【精选】书的作文300字四篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的书的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
书的作文300字 篇1
在书店里，有一本书静静地躺在书柜里它幻想着未来主人的样子，它等啊等啊，终于等到了主人把它带回了家。
看主人的样子文质彬彬，它本以为主人会好好阅读它，但是幻想很美好，现实很骨感，主人只看了三两页就觉得不好看，随手放在了书柜里。它躺在书柜里，发现这里有很多很多的朋友，“唉！我们什么时候才可以出去呀？”它旁边的一本书抱怨地说。它发现这里的朋友都很孤单，它的主人根本就不喜欢看书。
过了一个星期，主人的一个朋友来主人家玩，那个朋友看到了它随手把它带走了，它重新燃起了希望，它跟着新主人开开心心的走了，它相信这个新主人一定会好好欣赏它。
来到了新主人家，它发现这个新主人与以前的主人一样都不爱看书，它的希望又破灭了。过了几天，新主人的朋友来了，他的朋友一眼就看到了它，走的`时候把它带走了，这次它已经不抱有希望了，没想到新主人的朋友特别喜欢看书，现在这个主人对他很好，每天都会翻开他来读一读，他现在快乐极了，再也没有感到孤单。
书的作文300字 篇2
一个个小故事，一份份小温暖，它们像无数的小水滴，滴答滴答，流进你的心里，滋润你的心田。我要向你们推荐一本书《我要当尖子》。
我推荐的这本书精心编辑了司马迁、爱迪生、詹天佑、华罗庚等充满正能量的小故事，每个小故事后边都有“人生谏言”、“成长启示”。在阅读的过程中，我们不仅可以读到好故事，获取知识，还可以通过故事进行思考训练思维。
在这些小故事中，我记忆最深刻的是《爱迪生》。爱迪生小时候并不聪明，但是善于观察，他对任何事物总是喜欢追根问底。有一次，爱迪生看见一只小鸡在孵蛋，就跟爸爸说他也要孵蛋，父亲又好笑又生气地说：“人是孵不了的”。不久以后，他在自家的地下室里建立了一个自己人生中的第一个“实验室”，这使他的许多“异想”在此得以验证，培养了他实验的能力，为他日后的工作打下了初步基础。
类似这样有趣的故事有许多，每一篇，都给我留下了深刻的印象，也是我向你们推荐这本书的原因，希望这本书的正能量能给你们带去阳光，温暖与快乐。
书的作文300字 篇3
我最喜欢的一本书是《中国寓言故事》。
这本书里面有很多寓言，其中我最爱看的寓言是《不食盗食》。古时候有个人叫爰旌目。读了不少圣贤书。有一天出发到外地去，路上他用完了钱粮。饿得昏倒在地上。正好有一个强盗，眼见爰旌目就要饿死了，就回去取来了汤饭，再一口一口地送进了他的嘴里。
喂了三遍以后，爰旌目就可以睁开眼睛能看东西了，一看到了强盗就问：“你是什么人？”强盗看见他苏醒过来，十分高兴地回答：“我是强盗啊！”爰旌目听了，就不吃强盗送的饭，饿死了。爰旌目只知道照着书本上说的去做：不要吃强盗给的东西。这个人知道自己快饿死了，脑子还不转弯，死得一点价值都没有。这本寓言故事书有很多寓言，让我们懂得了各种各样做人的道理。
我要把这本书带到学校去，让同学们看了也懂得做人的道理。
书的作文300字 篇4
“铛！铛！铛！”上课钟响了，大家急急忙忙的跑往地下室的阶梯教室，就怕看不到那诱人的书，也怕听不到老师的解说。
阅读是最轻松的一节课，看看书，听听老师的演讲，完全不必理会外面的世界，也不必参加考试，真是一大享受。
一开始老师会让我们先朗读，读完后，让我们上台发表感想。第一次还觉得很紧张，久了适应之后，就期待上台发言。有时老师教我们做心智图，就是将文章做分析，便可得到主要大纲，而更快速找到主旨。
有一次讨论火车头大冒险这本书。老师将大家分组，每组抽一道题目，我们这组抽到的是可以从主角身上学到什么？透过讨论，我才明白原来可以学习的不是只有优点，如何避免主角因缺点所发生的憾事也是学习的重点。当我们度一本生命的第二个机会时，有位同学提到她每年都会和妈妈带着鲜花和水果 到父亲坟前祭拜。听完大家的分享后，才知道人人心中都有伤痛，让我觉得应该要更友爱同学，多一份体贴的心。
一本书所透露的讯息是如此辽阔。在老师的带领下，我的视野将会变得更宽、更广，阅读是人们心灵的寄託，更是纾解压力的好方法；阶梯教室是老师讲课的地方，更是我最喜爱的───人间天堂。
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