与书的作文三篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的与书的作文3篇，欢迎大家分享。
与书的作文 篇1
正所谓“生活中没有了书籍就好像没有阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类进步的阶梯，更是我们生活中不可缺少的伴侣。一本好书可以让人获得丰富的知识，还可以让人舒缓身心......下面，就是我与书的“回忆”了。
酸
正津津有味的看着书，不知不觉中已经过去两个多小时，眼睛有些酸了。看看周围发现天色已经暗了，便去开灯。我拿着书边走边看，“砰”的一声，我竟撞到木门框边了，疼得我是龇牙咧嘴的，姐姐在外边忍不住的笑了，为此我没少被家人笑。
甜
家里经常来客人，而我总会把我积累的词句拿出来“亮”一番，每当受到表扬时，我心里总如看到春暖花开般的美好，喜滋滋的。这一切都要感谢那位无处不在的朋友——书。
苦
记得有一次，我拿着刚刚买的儿童文学长篇小说《震动》。妈妈准备出去买菜便叮嘱我说：“乖，妈妈出去买菜了，厨房里在煮粥，记得过一会儿拔出电饭煲的插头”。可是书的内容实在是太吸引我了，让我深深地陷入其中使我忘记了还有煮粥的事情了，五分钟过去了，十分钟过去了，我丝毫没有感觉，半个小时过去了。在我抬手揉眼的一瞬间看到了眼前的钟表，已经过去半个多小时了。糟了！我以离弦的箭一般冲到了厨房，拔下插头打开锅盖，粥早已煮成了米饭。为此妈妈训了我一顿，我又开始了“书世界之游”。
辣
在我上三年级时，我们在写练习册，我先写完了，便津津有味的.看起书来，以致于老师开始讲题我都没有察觉。不巧的是老师叫到了我，说：“张翌同学你来说说你的理解”。我一脸迷茫的站起来说：“哪道题呀？”老师听了这话皱了皱眉头，便让大家读题，我从容的说出了答案。可是还是因为上课开小差被批评了，这好比一盆辣椒水泼在我身上，更是让我无地自容了。
这就是我与书的故事，他像一位知心朋友与我聊天。在我无聊的时候陪我解闷；在我生气的时候帮我舒缓心情；在我忧郁的时候给我带来欢乐。
与书的作文 篇2
今天，我给大家推荐一本好书——《中华上下五千年》。这本书记录中国非常悠久的历史，从传说中的盘古开天辟地一直到五四运动。通过读这本书，我们可以知道中国5000余年的优秀发展史。如果把历史比作一条河，那么，历史中那些曲折动人的故事，便是这历史长河中泛起的朵朵浪花。书中那些伟大的人物，激励着我在人生的道路上不断学习进步。
这本书最让我印象深刻的人物是西汉时期的汉武帝刘彻，他是一个很有作为的皇帝。在汉武帝时代，西汉国力达到鼎盛，政治、经济、军事、文化等方面迅猛发展，为中华民族打开了第一个盛世局面。
汉武帝为了联络西域各国，令张骞通西域。张骞不辱使命，九死一生，被匈奴两次俘获，并扣留十余年，通过努力，成功返回都城长安，面见汉武帝，汇报西域各国风土人情，地理形势。张骞两次出使西域，成功开辟了中原和西域各国之间的交通要道——丝绸之路。各国商人、使节在这条商道上来往不绝，汉朝文明通过西域传向了西亚和欧洲，为促进人类文明的发展产生了深远的影响。
汉武帝为消除匈奴对汉朝的威胁，多次派卫青、霍去病等能征善战的武将讨伐匈奴。在汉朝强大的国力支持下，经历五次大战役，消灭匈奴人马不计其数，使匈奴很多年不敢侵扰汉朝国境，让西汉的.疆域空前巩固。
汉武帝派苏武出使匈奴，开展外交。但苏武却被匈奴扣留，被迫在北海边牧羊。他不屈不挠，在寒冷的环境下依然不忘使命，天天挂着代表汉朝的符节，经历十九年的磨难，终于回到长安，圆满完成汉武帝交给他的出使任务。
汉武帝时代的太史令司马迁发奋著《史记》，历经十三年的呕心沥血，成功记述了从传说中的三皇五帝到汉武帝共三千多年的历史。《史记》不仅是一部具有伟大意义的史书，同时也是一部文学名著，为中国文化的传承提供了宝贵的资料。
汉武帝作为中国历史上一位有着雄才大略又能善于用人的皇帝，给我留下了深刻的印象。汉武帝和书中的其它人物，他们在建功立业中都经历了人生的磨难；他们都拥有在痛苦和失意中屹立不倒的品格；他们都拥有顽强的毅力和不屈不挠的精神。同学们，我们成长的道路也是一路坎坷，面对困难，只要我们意志坚强，就会无往而不胜。
在学习中，我常常遇见不会做的难题，每当我想放弃的时候，眼前就会浮现出书中一个个伟大人物的身影：司马迁、匡衡、祖冲之、毕昇等等，他们好像微笑着对我说，难道遇到这样的小困难就准备放弃了，这不是我们炎黄子孙的风格啊？一则则历史故事与一个个历史英雄，不但能让我们增长知识，开拓视野，更像一面镜子，照亮成功与失败，荣誉与耻辱，让后人引以为鉴。了解历史，不仅仅是为了重温历史，更重要的是吸取经验，实践运用，去创造未来。少年强则中国强，做为炎黄子孙的我们，更应该传承并弘扬源远流长的中华民族灵魂，勿忘昔日中华之辉煌与痛苦。为了发展自己，更为了实现中华民族伟大复兴梦而奋斗！
与书的作文 篇3
一缕阳光透过小窗照在我的脸上，身子终于暖和了一些。
我是一本古老的教材书，从我在这藏书阁的一百多年年里，一共有十几个主人。我第一个主人是一个有着络腮胡子的老者，他很聪明，也很爱护我。于是，我与他成为十几年的好友。直到他老得要走不动的时候，他把我赠给了他的学生。
老者学生的学识却远远不及老者，他通过我学到的，不过是我最浅的只是罢了。他学得不通透，反而把我弄得一身伤痕。最后，他又把我传给了自己的学生，而他学生传给了学生。直至现在，我身上布满了污渍、涂鸦，书上还少了几页精华的部分。
我原以为自己会永远被传下去，可是我的上一个主人再也没有传人，便又将我送回了这里。我冷笑一声，如果我的好友在天上知道我现在的处境，他又会如何呢？要是知道他学生的学生的学生。到最后却无人可传，他又会如何呢？也罢也罢，这就是命啊！我昏沉沉的闭上双眼。
“咚，咚……”耳边传来脚步声，在寂静的藏书阁里显得格外突兀。我疲倦地睁开眼睛，却看到一个年轻的姑娘小心彷徨地走进来。然后，她安静地挑选她中意的书，我也静静的望着她，瞧见那些书都是崭新的。于是，我又疲惫地睡了。
当我醒来时，却在一个女生的房间里。噢，没想到那个女孩子竟把我带离了哪儿。唔，那孩子。不，是我的主人，又悄悄地走进来。她小心翼翼的捧起我，我刹那间有些感动。她仔细地阅读，又用一个本子做笔记。夜深了，她困得直接趴在左上睡着了。夜，还有很长，我却怎么也无法入睡。我想到了我的主人们：教授、大学老师、大学辅导员、高中老师、初中老师、工人。我无声地叹息，知识改变命运！
看着女孩稚嫩的双手上，却有握笔而留下的茧子，心里感叹万千。我悄悄合上书页，终于进入了梦乡。那天，我梦见了那个老者，不过却只看到他的背影，孤单而寂寞。
几年后，我的主人顺利的'考上当地的重点大学。这几年来，她也曾去过多次藏书阁，结果不少的书，可最后都还回去了，唯独我。其实，她也曾想将我放回藏书阁。可每每到了书架前，把我放进去，又捧出来；放进去，又捧出来。纠结许久，她又捧着我回家。
趁着秋风的凉意，她带着我坐在一棵枫叶树下。又在翻阅我，尽管有几页不太齐全，但她依然看得很认真。秋风调皮地将树上火红的枫叶拽了下来，落到了我身上。主人一愣，随即又把叶子夹在书页中，然后满足地笑了。
毕业后，她又顺利地当上了老师、教授，又出了几本书，收到了众多读者的好评。继而结婚、生子，时常和孩子们去那棵树下读书。
时光匆匆，转眼间，主人都83岁了，他的丈夫也去世了。她现在已经走不了路，只能坐在轮椅上，就连眼睛也不是很好了。仍是那棵树，只是她无法再阅读一遍我了。她摸索一片火红的枫叶，又夹进书叶里，我已经被塞满了枫叶，她又温柔地笑了。
几天后，她也走了。仍是萧瑟的风，火红的叶。
可祸不单行，我们家发生了火灾，她的家人们都逃出来了。可我，还静静地躺在她的房间里。火舌渐渐吞噬了我，吞噬了整本书的枫叶。我不伤心，反而有些欣慰。朦胧中，我仿佛看到了他们。
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