书的作文

时间:2023-10-25 11:51:20 我要投稿

关于书的作文(精品)

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的关于书的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于书的作文(精品)

关于书的作文1

  “书是生活中最宝贵的财富之一。”英国作家史美尔斯说。这句话授予了书真正的评价。读书就向吃饭一样重要,饭满足了我们身体上的需求,书满足了我们精神上的需求,两者必不可少。

  其实每一本书都是一把金钥匙,只有懂得读书的人,才能用这把金钥匙打开智慧之门,去畅游,去翱翔,去品尝智慧的果实。

  框衡凿壁偷光,到人家家里做佣工却不要一个工钱,为的是读书;毛主席请教别人问题请教到别人回答不上来,为的是更多地理解书中深奥的问题。也许有些人会认为他们为了书这样辛苦,这样得罪朋友不值得,但事实并非这样。一本你喜欢的书,就像一位朋友,你总不可能不了解自己的朋友吧。我们要把书中不懂的问题提出来,经过深思熟虑之后做出解答,让我们对书增进一些理解。

  我们的生活离不开书,我们生活的三分之一部分都花在看书上,书使一个个不懂事的小孩长成了明白事理的大人。各不相同的书给了我们各方面的知识:音乐方面的书陶冶我们的情操;美术方面的书教给我们绘画的方法,让我们可以用手中七彩的画笔画出想像中的美丽世界;作文方面的书是头脑与平时积累的词语的`结晶,它教我们怎样用眼睛去观察世界,用笔去记录世界。革命方面的书让我们知道了在我们还未出世前发生的一些大战乱,大动员,大事件;数学方面的书对我们的生活起了很大的作用,我们在买东西时要计算,在付钱时也要计算,它让我们不容易受骗;故事书让我们走进虚拟的空间,听着一个个愉快的故事,使全身心变得格外舒服、轻松;英语方面的书构建了我们与外国友人沟通的桥梁,使我们即使走遍世界也能与人交流。各式各样的书伴随着我们的一生。

  当我们喜欢上看书以后,我们的灵魂必将变的充实而丰富,我们的眼睛必将变的明亮而深邃,我们的行为必将变的理智而富于创造性。阅读书籍是求学问的主要方式,更是文学欣赏的最佳途径。

  爱书吧,从你识字以后,书应当是你不可离异的终生伴侣!

关于书的作文2

  古往今来,人们谈到学习总是离不开“书”这个字,为的是让我们知道要“会读书,理解书”从而真正地读好书。

  今天,我就要来谈一谈“书”。

  书,可以说是我们的精神食粮。就像高尔基所说的“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上” 。书,满足了我们的精神需求,也使我们从中体会到很多:

  《和诚实交朋友》深刻反映了诚实是每个人必备的品德;屠格涅夫的《麻雀》深情赞颂了伟大的母爱;《生命的诗篇》生动形象地描绘出一个毅力坚强,热爱生活,自信的人……

  这些都是我们从书中所获得的,所体会到的',而我们,也会变得更加形象化,全身心地投入到其中的人物,事情。这时,书是我们心灵的海洋,让我们尽情遨游在书的世界中,体味无限快乐!

  身为中学生的我们,面对浩如烟海的书,更应该执著追求。因为它是文化的使者;是教育事业的奠基者;是文化传播的“和平鸽”;也可以这样说,通过读书,我们增长了知识,拓宽了视野,培养、陶冶了情操,弥补了不足,近一步使自己发展成为全面的人才,而这就是书对我们作出的巨大“贡献”!

  也许你会发觉,有时候,我们在读书时,会为了研究一些词或者一些句子而不惜花费许多时间,为的就是寻找一份“乐趣”,当我们经过思考并加以理解其中的含义时,就会获得这种“趣味”——一种经过努力后成功的快乐,这就是书给“钻探”的我们带来的“趣味”,只要你努力了,就一定会体验得到!

  人们常常说要怎样读书,可究竟怎样读呢?在这里,就让本人献丑简单介绍一下:读书,应该先看开关和结尾,了解其中的大概意思。再扫描中间的段落,抓住重点词。最后再细读文章,认真品味其中的一些好词,好句的含义,体会其中的思想感情,再反复多读几遍文章,加深理解。这样,“拿下”一篇文章基本上绰绰有余了!

  说到这里,我不得不叹息书的伟大之处,不得不为之所钦佩。在此,我号召所有学生“多读书,好读书,读好书”!

关于书的作文3

  “请问你要买哪种书呢?”“这本。”“这个几块?”“十块!”咦!这是在干什么呢?难道是卖书呢?是的,这是我们举行盛大的淘书会,淘书会就是我们城南小学一年一度的节日,在这个日子里同学们互相买书、卖书,度过一个小时。

  我是一个售货员,就是卖书的。此外,还有一个管理钱的,我和他是一起卖书。老师把所有的书分成5个组,并且还要轮流换人,使卖书的人也可以买书。

  开始时,就有一大堆的人河水般的涌来,把操场上挤得水泄不通,好不容易挤出条路,又被许多人堵住,看来,这些书真有吸引力呢。这还不算多呢,每个班级前围了一大堆人,甚至都要把桌子挤倒。我吆喝道:“快来买呀!丰富多彩的神话故事,探索奇迹的《查理九世》,正等着你们呢!”果然,很多人来买,我让他们填写表单,收了钱,都交给了收钱的人。过了一会,十一本书已经买了八本了,剩下的三本怎么也卖不出去,终于,有一个人在前面看了又看,这时,我问:“你想买哪本书呢?”他说:“这个几块钱?”“十元”,“八元行不行?”这时,旁边的.收钱人说:“九元吧!”他说:“好的。”买完之后,只剩下两本了,我想:继续拼搏吧!这时,有人说:“该换人了。”我一听,就像出笼的小鸟儿一样,飞向大自然,我把位交给下一个人,自己买书去喽!

  我在其他班级走了一圈又一圈,一直也没有看上一本好书,不是自家有了,就是太小儿科了,原来,那些和我的年级相符的书籍已经抢光了。

  果然,直到最后,连一本书也没买到,看到别人津津有味地读书,我心里别提有多么的羡慕,淘书会啊淘书会,你能不能留给我一本比较好的书吗?

  通过这次淘书会,虽然没有买上一本书,但是,这对我们有独特的帮助:让我们学会了怎样购物,提高表达能力,学会买书,卖书的常用礼貌用语和学会沟通能力。

关于书的作文4

  书,一个多么熟悉的字眼!记得歌德曾经说过:“阅读了一本好书就好像与一位高尚的友人谈话。”在人生中一直陪伴你的不是朋友,因为朋友不管怎样都会离你而去,而书才是可以陪伴你的最佳选择呢。

  与书为伴,书将赐予你无穷无尽的知识。还有无论对待什么事物都会抱有一种认真的态度,绝不会因为那件事对你来说没什么用就不去做了,那是最为愚昧的。在与书为友的日子里,我的视野一度的被开拓了,情操亦都被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友呢!向它请教它所知道的一切问题它都会十分乐意的帮你解答,直到你最终解决了问题。与书为伴,书将驱走你的疲倦,把自己最好的`一面献给你。

  读三国、水浒,领略英雄的豪气。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等着的无奈。辨秦桧、童贯,识别他们的奸诈狡猾的本性,并且痛斥他们对社会的危害。看荆轲刺秦王,豪气冲天的荆轲留下了时刻令人心痛的名句:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”当年的水池的水依旧寒冷不已,至今还没有变。感范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!”

  书中带给我的乐趣是无穷的,这就是我自信心的一大源泉。与书为伴,书将使我们常怀感恩知之心,不再因为莫名的小事就发牢骚。书在跟随我们的时候就已经开始了逐渐的净化我们的心灵,使我们变得更加高尚。与书同行,书将使我们改变所有不好的态度,在人生上决定的作用是无与伦比的。书是美好的,幸运女神总是眷顾所有手里捧着一本书的人,坐而论道的人是绝对不会成功的。书到用时方恨少,只有在平时好好积累关键的时候才会达到文思泉涌。无论时代如何的变迁,我与书为友之心永远不会改变。因为——与书为友,其乐无穷!

关于书的作文5

  入学后的第一个长假开始了,妈妈安排了丰富的活动。爬山、逛西湖、去博物馆、看展览……好精彩哦!你一定不知道,我最开心的事是什么了。告诉你吧,是看书,妈妈买的《我的第一本科学漫画书》系列丛书,成了我长假的最爱!

  早上七点,大家还在睡觉的时候,我已经悄悄地起床了。我那些可爱的书也睡醒了吧,我要和你们亲密接触啦。先看哪一本呢,《地震求生记》今天看起来特别闪亮,就它了!小主人公毛毛一家开心地去日本度假,日本因为位于“环太平洋火山带”,是个温泉王国,泡温泉可是十分舒服,毛毛还在温泉里煮了好多鸡蛋呢。可是发生了奇怪的事情,山洞的蛇全都跑出来了,天上鸟儿都集中在天上飞来飞去,还有猫儿都爬上了树。原来快要发生地震啦!日本地属“环太平洋地震带”,是地震最密集的地方。毛毛一家就遇上了地震,好惊险呀! 工卢这本书太吸引人了,原来地震前有那么多的征兆,如果仔细观察,就可以早点发现地震了。而且我要告诉你,我们杭州没有在地震带上,是个安全的城市,同学们可以安心地玩耍呢。

  晚饭后,我又要和我的'爱书一起享受快乐时光了。这时候,我最喜爱的就是《原始丛林大冒险》。因为暴风雨,我的飞机在原始丛林里迫降了,于是我展开了原始丛林探险之旅。森林遇到好多蛇,捕蛇一定要有树枝,不能用手哦,抓蛇时,一定要确定蛇已经死了。毒蛇也是可以吃的,但是自已嘴巴和消化道一定不能有伤口,不然要中毒的!漂亮的有色彩的蘑菇一定不能吃,因为有毒,那些没有颜色的蘑菇真是美味呀。原始丛林的夜晚,天空真美呀,星星明亮地向着我眨眼呢。我们地球也是天空中的一颗行星,和地球一样,有九个行星围着大阳转呢。太阳系外,还是无数颗行星,恒星在闪耀,世界太神奇、太美妙了。这真是一本奇妙的书,我每天都要看到它。

  我还要告诉你,这个假期,我还读了《南极大冒险》,与企鹅在南极来了一次亲密切触;还看了《神秘洞穴大冒险》,到黑暗的洞穴里探了一次险。书本原来是那么神奇的世界,我可以从它这里阅读到无数有趣的知识。我愿意花更多的时间,和书本一起成长,在书本中吸取更多营养。同学们,有人和我一起为阅书狂吗!

关于书的作文6

  每个人都喜欢一本书,有的喜欢科普类,有的喜欢童话,我喜欢的是一本关于海洋动物的书,因为我从小就喜欢海洋动物,所以我一看到关于海洋动物的书我就让妈妈给我买。

  记得以前我在一个大商场里看见了一本我喜爱的书,是关于动物的于是我就让妈妈给我买,可妈妈说看闲书会影响学习所以不给我买,我就说看课外书怎么了,看课外书对我写作和积累好词好句会让我聪明的,可是不管我怎么说我妈妈就是不给我买,我妈妈拉着我把我拉走了,在一节科学课上老师提了许多海洋动物的问题,我们班的.郭鹏宇都能回答出来因为他看得书比我多,所以他每题都能回答出来,于是我问他接了一本,有时候我能把这本书读好几遍无论看几遍都不觉得烦。

  我也想要一本属于自己的书可是我妈妈就不给我买,我就说一位作家说过一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地,我一说妈妈就说给我买一本我说把看书对自己很有用,第二天我妈妈就给我买了一本,于是我每天的在看几乎忘吃忘睡,每天都在看又一次我从早上七点看到中午一点早饭和午饭都没吃,我看完以后才知道还没吃饭妈妈说有那么好看么,我说有,于是妈妈笑了。

  有一次我去青岛玩,等走到海洋馆的时候我看到了许多海洋生物,我变得很兴奋,我对妈妈讲它们的由来和习性爸爸说不错讲的很好,看来你会看书了能活学活用,妈妈说是不错,你都快成小导游了。所以读书是有好处的我们要多读书,读好书这样有许多好处一起读书吧,让我们变得更聪明,更灵活,还有一次是我去郭鹏宇家玩我们两个说来一个海洋动物只是大比拼我们来比比谁懂得多,于是我们就开始了,我们两个的实力都不相上下,最后我们看到了一道题难住了我们俩,到最后我们也没回答出来,我们俩说我们要在看些书长大变成一位科学家,于是我们又开始了读书,同学们书里的东西有时能让你受益无穷,还可以让你实现你的愿望,但是要在课下看,要不,会让我们学不到知识,还有可能被老师批评,所以要选择正确的时间读书。

关于书的作文7

  书,是我知识渊博的老师;书,是我行为的指南;书是我最忠实的伙伴。

  还记得我拿到第一本书的情景。那天,我放学回家,妈妈笑眯眯地走过来,手里还拿着一本厚厚的书。我接过妈妈手里的那本书,兴致致地捧着书翻了起来,儿时的我,对着那本写满了字的书,我很快就失去了兴趣,随手翻了几页,我便沉沉地睡着了。当然,那本书也就被我随手丢弃在一边。

  随着岁月的流逝,我的知识逐渐增长,慢慢地我喜欢上了读书,享受着书带给我乐趣。很长一段时间,我都沉浸在美丽的童话故事中,《海的女儿》中,美人鱼告诉了我什么是纯洁和真正的爱情;《丑小鸭》中,丑小鸭的经历告诉了我,只要有理想,有追求,通过拼搏,每个人都会实现心中的`梦想;在《园丁与主人》里,我学会了自信,学会了尊重,并告诉自己,在生活中,你的优点也许会被别人忽视,但是只要你有自信,坚持自己的做法,总有一天,你会得到别人的认同。那时的我总是一遍又一遍地翻看《安徒生童话》,一次又一次地进入到美妙的童话中。

  渐渐地,童话一类的书已不能满足我了。我渐渐地喜欢上了一些描写学生生活的小说和作文。那些贴近我们的生活的故事让我着了迷。我时常捧着书时而高兴地哈哈大笑;时而伤心地哇哇大哭。这类小说看多了,我渐渐学会了怎样把人物写具体如《蔡“小抠”的故事》一文中,作者通过借“体温计”和为灾区捐款两件事,把蔡“小抠”在小节上“抠门”和在“大义”上豪爽的性格十分清晰地展示在读者面前。又像《我的好伙伴》一文中记叙了“我”的“好伙伴”在语文课、数学课上的“幽默”表现,把“幽默大王”写得活灵活现。

  后来,我又不满足于只看一般小说了,图书馆里的图书像磁石一样吸引着我。一下课或是节假日,我便泡在图书馆里,如痴如醉地沉浸在书的世界里。

  书籍,是知识的宝库,它丰富了我的课余生活;它让我从无知变得博学多才;它给我的生活带来了无限的欢乐和希望。

关于书的作文8

  一些书看过后就被冷落在了角落,一些书看过后还意犹未尽,一些书看过后令人着迷,一些书看过后翻箱倒柜却再也找不着了,一些书看过后就像过去了一个世纪······书是看不完的,遇到好书时激动万分,遇不着时食之无味,书中的世界或虚幻或现实,总叫一些人分不清什么才是真,什么才是假,就此沦落在书的世界再也出不来了。

  我看的书很杂,有玄幻,有武侠,有历史,有军事,有名家著作,有草根文学,只要能吸引我的书,大都来者不拒,可惜正是这个陋习,害得我现在很难对别人眼中的好书感兴趣,那些书好是好,可总觉得缺了些什么,或许这就是如今书虫的通病吧,如今的快餐文学,很难真正淘到一本好书,很多只是昙花一现就此被大量的书淹没,再也找不到影子了。

  写书的目的,不知何时变成了出名的道路,过去那种为丰富国民思想的想法早已被岁月侵蚀,只剩下现在的炒作、宣传,我对此没有资格去说些什么,只希望快餐文化早点过去,多一些有内涵的文章,多一些真心写书的作者,多一些分享自己感悟的智者。

  在书的世界游得久了,难免有些疲倦,只是不知心灵的港湾在哪,为何总是看不清方向?在如今这个社会,需要的是静心文字,那些狂暴的文字就不要了,现在的世界已经够狂暴了,无须再多此一举。静心的文字,可以清心明目,可以净化如今乌烟瘴气,可以真正文明精神文化,可以还孩子一片蓝天白云。我幻想着美好的未来,听着世人的.欢歌,绘画出一幅太平盛世的美图,可一觉醒来,一切不过只是自己的臆想,世界一如既往,丝毫没有起色,不过我相信只要有梦,就会有未来。

  书太重太重,压得我直不起腰,只能弯腰一步一步走向前方,因为我相信那里有着曙光,虽然我看不见,但我就是相信,这是心的执念。

  路总是要走的,书也是要读的,就让我这可怜的书虫在此发发牢骚,阐释下作为书虫的执着。

关于书的作文9

  森林不仅可以绿化环境,还能防风固沙,防水土流失,吸收二氧化碳,减轻环境污染.人们誉它们为‘大自然的美容师’、‘特种医生’、‘木材制造厂’、 ‘绿色品仓库’、‘价廉物美的肥料、染料’……等.地球离不开森林,人离不开森林.

  一场火灾所消耗的树木量是无法估计的:

  风和日丽的一天,一位小姑娘上山玩耍.突然,一点星星之火在那里出没.顷刻间,满山烟火迎风呼啸.山下的居民看到火势第一个会想到什么?“119”——火警!消防队员得知,火速赶往现场,奋力灭火……

  第二天清晨,这快原本郁郁葱葱的地方转化成了一大块焦黑.如果在那一夜,没有消防队员前去灭火,那么火势就会蔓延,一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山会遭殃.

  有一句话说:一棵大树可以做出几亿根火柴,但是一根火柴便可毁灭整一个森林.

  保护森林,人人有责;森林防火,人人有责.一点星星之火,则有可能会造成人民巨大的损失:生命、财富、亲情、环境……所以,保护森林,就是保护自己;保护森林,就是保护了无数个生灵;保护森林,就是每个人的义务;保护森林,就是做了一件非常非常大的好事. 树木是人类生存的环境;树木是人类的'自然氧吧;树木是人类生命的质量.森林是我们生活中的“肺”,它为人类提供木材和各种林业产品.它是绿色的水库,能调节气候,净化空气,涵养水源,防风固沙,保持水土、改良土壤. 烧毁了森林,树木,产生大量的有害物体,破坏生态平衡,导致水土流失,气候恶化,危及人畜的安全,树木太少,出现了夏天特别热,冬天特别冷,死于呼吸疾病的人也逐年上升,树木太少也会出现大水灾. 我们应当知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火灾、小学生在森林防火中应该怎样做等森林防火基本知识,同学们,我们要从小树立爱林护林的意识.我们应该保护属于我们的绿色森林,让绿色永驻我们心间.

  如果人人都保护森林,那么就会没有火灾,世界将更加美好、愉快!

关于书的作文10

  人生,就像一本书一样,开始总是适逢其会、猝不及防,结局却是未知的,不知是喜悦还是迷茫。——题记。

  我读过很多书,都没有这一本精彩;读过很多故事,却都没有这一个真实;读过人间很多感情,都没有这一本真挚。 这本书,叫《生命》,这一册,关于你。 这一页很暖,如冬日跳跃的焰火。冬天的路上很滑,淘气的我们趁着月光出来玩。左瞧瞧,右转转,总得把别人家的红灯笼提在手里才开心。然而灯笼太大,流苏太长,我又矮的很,一不小心,就重重的跌进雪地里与大地相拥。对面伸出一只如雪花般白皙的手,暖暖地为我拭去了额上冰凉的雪。这一页的冬天是个暖冬。 这一页很“旧”,如春阳中再续前缘的绿芽。当年友谊的小种子也在心中萌发,我们一起感慨春天到啦,小种子也等不及芳春如夏,悄悄地把枝叶长大。我们窝在沙发里吃吃喝喝,你笑我,“把自己养成猪算啦!”我不以为然,“反正还有你一起嘛!”这一页的春天已被我翻旧,却还是盎然开花等你归来。

  这一页很新,如池塘里新出的小鱼。那时早忘了后果,以至于现在还清楚的记得。我们闹得分歧很大,谁也没想到后来就真正的应证了那句戏言。“花开两朵,天各一方。”池塘的莲花早已开败好些年,长亭里入了细雨也不免伤感。这一页很新,因为我没敢再翻。

  这一页很凉,如秋风中飘摇的红叶一样。枫叶最不愿离开树,就像我不愿和你分离一样,可是你走了,秋风轻轻的`送你走了,没告诉我。我知道你一直对我很好,所以我去送你了,在告示牌后面悄悄躲着。我问自己,是不是看不见你走,就代表你还在呢?这一页好凉,凉的我提不起勇气去回想。 如今,我捧着生命的书,轻轻地翻开关于你的那一册。入目微凉,再读忧伤。你不在了,没有回来过,消失的一干二净好像从未来过。 可是如今秋过,春入夏,桑树又开花。树荫下,捧着生命之书的其中一册小声轻读的那个人,你还记得吗?

  生命这本书里,有关于你的这一册,在结局里,你会被世界温柔以待。 合上生命的这一册,打开新的华章。

关于书的作文11

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”在岁月的漫漫长路上,不禁会发现:书与我们处处相伴。

  幼年——童话的城堡

  依稀记起,在我尚读幼儿园时便读许多书了。常常是在睡觉前,躺在床上,盯着窗外的月亮,听着母亲讲述一篇又一篇的美丽童话。随着母亲的声音,我仿佛在与七个小矮人拉手跳舞;又仿佛在大海上,迎着波浪,注视着王子与美人鱼的悲惨结局;更像是在与卖火柴的小女孩共享那一根根珍贵而又平凡的火柴,见到最后的那点点火光。就这样,我随着母亲的声音渐渐睡去;就这样,我随着一个又一个美丽的童话故事渐渐长大。

  童年——故事的大地

  渐渐长大了些,童话中的美好被现实所褪去,也渐渐看到了真实与虚伪、生存与死亡、正义与邪恶。我此时明白了,原来人世不应存在美好而完美的童话,有的只是现实的故事。是赵子龙的白衣与长枪燃起了我的点点热血,宋江的忠义与反抗令我深深敬佩,张无忌的乾坤大挪移使我对江湖充满向往。是他们,使一个个出现在我的童年的人物,使我对这个世界的认识又上了一个阶梯。也因他们的相伴,我又长大了,将自己的好奇毫无保留地堆积到下一个年龄了。

  少年——古诗的天空

  成长是随着渐渐岁月流逝而成长的。我体会到了时间,也就想体会距离我们很长时间的古代的'感觉。常常在一天之晨,坐在木椅上,捧起一卷略有微黄的书卷,轻轻吟诵里面所蕴藏的诗。思壮阔,诗有“大河澎湃”,“金戈铁马”的豪迈;忆雄壮,诗有“秦时明月汉时关”的气势;想忧愁,诗有“此水几时休,此恨何时已”的缠绵;若要问残酷,诗有“古来征战几人回”的悲凉。试问,千古之名句相伴,岂不美哉!诗的清雅豪迈令我无比陶醉。终于,才放下手中书,静静离开。有千古之前的古人相伴心间,与各朝的大家相论古今,岂不美哉!

  我们在成长的路上越走越远,处处都留下痕迹。但丁曾说过:“走自己的路,让别人说去吧。”我的成长路上有书装点的精致,有书停留的痕迹,有书相伴的时光。

  这样真好,有书相伴的岁月。

关于书的作文12

  一天, 妈妈准备了一桌子的美味佳肴,香味扑鼻。

  爸爸出来了,坐在餐桌旁。看见儿子不在忙问:“老婆,平时这小子都是第一个出来吃饭,今天是怎么了,整个上午都没出声,吃饭时又没到?” “是啊,那你快去叫他吃饭!”妈妈说。于是爸爸去了。

  刚打开门,只见儿子趴在地上,两条腿翘得高高地交叉着晃着,手托着腮帮子,还不时地发出咯咯的笑声:“哈—哈—!”他目不转睛地看着书。爸爸想:怎么了?太阳打西边出来了,儿子会那么认真地看书?

  爸爸走上去有点生气地说:“儿子,快出去吃饭,饭菜都快凉了,否则爸爸妈妈要生气了!”

  “再让我看一会儿好不好嘛,求求你了,好爸爸!”

  “我说不行就不行,快点出来吃饭!”

  儿子撅着嘴不情愿地走了出去。他坐在饭桌旁,心不在焉。“我倒要看看,难道这本书有这么大的魅力,能把我们家的儿子迷得神魂颠倒,连饭都不吃了!”爸爸自言自语道。于是他开始阅读了。

  过了一会儿菜都凉了,妈妈气极了,问:“儿子,你爸呢?”

  “不知道,刚才叫我出来,他自己都没出来,哼!”

  “你们爷俩想活活气死我啊!”

  妈妈走进屋里,生气地大喊道:“快给我出来吃饭,听到没有啊!”爸爸不回答,只是在那儿全神贯注地看着书。妈妈气不打一处来,拿起书,恨不得把它给撕了。

  “老婆您别发火,这本书真的很精彩啦,你看了就知道了。”

  “不看!不看!”

  “求求你了!”

  “不看就是不看!”

  “给我一次机会好不好,你看了就明白了。”

  妈妈看了一小段,完了,收不住了,拿着书一动不动的看着。“还给我书!”可是已经晚了,他们两个谁也争不过谁,只好一块儿看了。

  儿子在外面等着,过了好久爸爸妈妈也没出来。儿子早就料到了,他知道他自己现在去看那本书是不会被爸爸妈妈教训的`,于是就跑过去和他们一块儿看了!他们一家三口子直到把书看完了才吃饭。

  最后他们三只说了一句话—“真是一本引人入胜的书!”

关于书的作文13

全市中小学的同学们:

  近来,我们从广播、电视里和报纸上,听到和看到的是党和人未成年人健康成长的决策,听到和看到的是各级党委、出台的一系列和改进未成年人思想道德建设的举措,听到和看到的是社会各界关注青少年健康成长的报道。知道,这是对青少年学生的亲切关怀和殷切期望。在届“淄博市十佳中学生”评选中,光荣地被评为“十佳中学生”,激动,高兴,更强烈地感到任重而道远。,向全市中小学生发出倡议:

  一、爱祖国,坚定信念,志存高远,胸怀天下

  繁荣昌盛的祖国是每位儿女的魂之所系。要报效祖国、立志成才的远大理想,热爱学校,热爱家乡,热爱祖国,大事,世界大事,坚定永远跟党走的信念,坚定为祖国的繁荣富强力量的信念,弘扬和培育以爱国主义为核心的团结、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

  二、勤奋学习,热爱科学,实践,奉献社会,

  学习是当前的主要任务,是日常生活的内容。要珍惜青少年的黄金时代,发奋读书,努力文化知识,热爱科学,学习科学,传播科学,参加文学、体育、艺术、科技等社团活动,参加中学生团校和中学生业余党校培训,参加教育实践活动,为社会奉献爱心与真诚,培育健康向上的审美情趣和高尚的道德情操,坚决远离营业性网吧,坚决抵制腐朽文化的渗透。

  三、文明修身,规范言行,人格,提升自我

  是祖国的'未来,民族的希望。要遵守《中小学生守则》和中小学生日常规范,体味学校、家庭、社会和老师对的关爱,从现在做起,从小事做起,自尊自爱,自立自强,诚实守信,文明修身,学会交流与合作,体育锻炼,遵守法律法规,社会公德,养成文明习惯,塑造心理品质,培养健全人格。

  同学们,让用不懈的努力,灿烂的笑容、至诚的奉献、执着的追求,面向现代化、面向世界、面向未来,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,为成长为事业的合格建设者和接班人而努力奋斗!

  届淄博市十佳中学生

  二0xx年六月一日

关于书的作文14

你们好!

  在这里,我将向您们提出一些冠以保护环境的建议。我喜欢雨后小草清新的味道,我喜欢看爬山虎慢慢爬上墙,我享受大树树皮的纹路,我爱昙花瞬间绽放。可是,我渐渐发现,大自然变了,那些美好的事物消失的无影无踪。

  如今发达的地球,虽然环境看起来比较乐观,可还是有隐患。人类乱砍伐树木,建立化工厂,污染水资源。对人类身体有害的气体,每年约有六亿吨向外排出。估计到下个世纪,地球有三分之一的土地面临沙漠化的'危险,沙漠化威胁着60多个国家,看看这触目惊心的数字,你们有何感想?大自然是慷慨的,一直对人类是有求必应的。但它错了,着更滋生了人类的贪婪。

  用现代潮流的话说,举一个“栗子”,清澈见底的木兰溪是多么美丽,可是大家看看,现在她成了什么样子?鱼虾绝迹,寸草不生。我记忆中的木兰溪呢?那微波荡漾的木兰溪呢。这给人类重重地敲响了警钟。

  所以,我郑重地向人们建议:第一,人类要想征服大自然就必须尊重大自然。对于改造自然应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良。这样才能使自身利益与自然协调发展。第二:保护环境要从每一个人做起。善待我们的家园,善待地球,齐心协力共创一个美好的生活环境,“但存方寸地,留与子孙耕”。

  还有几个要点需要我们现在开始行动起来。一、节水为荣,随时关上水龙头,别让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪。二、绿色消费,用无铅汽油,无磷洗涤剂,减少水与空气的污染,让每天都能喝一口好水,吸一口好心情!三、多次利用,少使用一次性用品。减少白色污染,自备口袋或提篮。四、保护自然,不打猎,珍稀动物,植树造林。每用一包纸,多种一棵树。关爱一花一木一草一木一树。

  今天,这个建议书警醒我们保护环境,明天,我们会看见大家行动起来,大家请加入我们的队伍,因为,保护环境刻不容缓!

关于书的作文15

  点一灯昏黄,沏一杯清香,披一身朦胧的诗意,品一份宁静的书香,我沉醉于那幽香的书页中,遨游于古今的长廊里……

  狂风·流水·英雄泪

  乌云滚滚、遮天蔽日。狂风劲吹掀波助澜,抬头,望不尽太阳;低头,窥不见江底。泪泗纵横、心灰意冷的屈原纵身汨罗江。一拂袖、一阵风、一滴泪,空留风声凄婉送来一片忠心。

  凄风·残月·柳枝摇

  诗人行走于古道中,漫无目的。深夜的风吹散了落下的月光,跳跃在诗人的眼前。柳枝疏忽摇曳,承载着几点残缺的月光。静谧得令人窒息的夜道出了诗人杨柳那“杨柳岸,晓风残月”的愁情别意。

  海浪·火光·黑烟滚

  围聚,肃然,庄重。林则徐一把火,点燃了虎门海滩的。这把火,烧出了万千百姓家破人亡的伤心欲绝;这把火,烧光了西方列强的嚣张气焰;这把火,烧出了中华民族不屈不挠的民族精神;这把火,烧亮了中华儿女的铮铮铁骨。火光冲载着“苟利国家生死以,岂因祸福驱避之”的豪情壮志飞上云霄。

  泪水·迷茫·恍然大悟

  考试失利,信心再度受挫,让我再一次质疑自己的能力。书桌前,感觉依旧,静谧再度引领我穿越时空,从历史的巨浪中采撷一朵朵晶莹的浪花。我了解了一位位诗人的沧桑:一声“长风破浪会有时,只挂云帆济沧海”道出了李白不灭的信念;一句“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”道出了韩愈不老的壮志;一句“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”展露了杜甫的'怀古幽思。我开始幡然醒悟:他们都曾受挫,历经艰险,但他们最终坚持不懈,终究留得千古美名。小小挫折,就这么容易打倒我了吗?我不服。

  激励·安慰·立志成才

  生活多彩,摇曳着年少斑斓的梦。面对生活,书又一次教我沉思。我放眼现在,从古人的哲思中汲一点一滴的精华。我开始一步步走出幼稚,走向成熟。当我灰心丧气时,书教会我“会当凌绝顶,一览众山小”,于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,书教会我“海内存知己,天涯若比邻”,于是我擦干了惜别的眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,书教会我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认识到自己的使命。

  我走进书,品味一幕幕历史,了解一份份壮志豪情;书走进我,扶持我一次次走出困难的泥沼,牵引我充满希望的投入未来的怀抱!

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