与书的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的与书的作文4篇，希望对大家有所帮助。
与书的作文 篇1
书不可一日不读，饭不可一日不吃。我喜欢读书，更喜欢读课外书，你们想知道我为什么这么喜欢读书吗？我就讲给大家听吧。
说起我与书的情缘，那就要从我很小的时候说起了。记得那时我不太喜欢读书，只喜欢在家里看动画片，玩游戏。到了二年级时学校开了个图书馆，我抱着好奇的心情办了张借书卡。每周四下午可以去图书馆看书，终于到了周四，我箭步如飞的走进图书馆去参观，哇塞‘’：这个图书馆的书可真多啊！有《火影忍者》、《熊出没》、《愤怒的小鸟》等连环画，还有《海底两万里》、《淘气包马小跳》系列，《汤姆叔叔的小屋》、《吹牛大王历险记》、各种图书应有尽有。
开始我知看得懂《熊出没》这样的.连环画，但是后来我看那种画多字少的连环画又感到不过瘾了，我又去看故事书，读到高潮时，我会跟着主人公起笑，一起哭，一起乐。
后来到了三年级，图书室不对小学部开放了，那时我己经有了书不可一日不读的地步，还好班里有个小小的图书角，可图书角不是图书室，图书角里的书早就被我囫囵吞枣读完了。总感觉不过瘾就让妈妈给我买自己喜爱的书，现在我的书架里摆的满满的各种图书，一回到家就津津有味的读着，饭都忘了吃啦，妈妈说我是个小书迷。
在书里我学到很多课本以外的知识，了解了很多中外著名儿童作家：，学到了许多优美的词语，增长了写作水平，懂得了做人要诚实守信。
书给我带来了无穷的乐趣！
与书的作文 篇2
从《格林童话》到《格列佛游记》，再到了《三国演义》，每天我都需要你。漫步在图书馆，手捧一本又一本书，与你相伴，真好。
儿时
在那咿咿呀呀满地乱爬的时候，手里离不开一本图画书。五颜六色的图画，各式各样的卡片，叼着它们爬到妈妈面前，指着他们哇呀乱叫，妈妈总会被我逗笑，对着我说：那是小汽车，嘀嘀嘀，跑得快。我也学着妈妈：滴滴滴。然后自己就躺在地板上，咯咯的笑。外公外婆来了，我就拿起那本图画书，滴滴滴，车车。对着外公外婆笑，外公外婆也被我感染了，哈哈的笑了。书，与我一同成长，与书相伴，真好。
童年
妈妈妈妈，我要听故事，我要听故事嘛！求你了，再讲一遍白雪公主的故事嘛！我眨巴眨巴我的眼睛，嘟起嘴来央求妈妈。终于，妈妈还是又拗不过我，捧起一本书，读了起来：在很久很久以前，有一个皇后我渐渐的进入梦乡，梦里，我帮助白雪公主逃离了皇后的.魔掌，与她一起见到了七个小矮人，我们生活的是如此开心。书，给了我知识，赠与了我想象的空间，为我添上了一双翅膀，在想象里遨游，与书相伴，真好。
现在
成为诸葛亮，巧出空城计；成为唐僧，坚持西天取经；成为武松，井冈山打虎；成为林黛玉，怅然葬花；成为保尔，铸就钢铁精神；成为。在梦中与刘关张相会，刘备平静敦厚，关羽情深义长，张飞性格刚烈；在梦中与梁山好汉相见，吴用足智多谋，宋江赶场及时，鲁智深力大无穷。通过读书，我学到了很多知识，通过读书，我懂得了更多道理。书中，我时而被主人公的意志震撼，时而被章节感动的落泪。与书相伴，真好。
四大名著，千篇故事，数名人物，情节震颤人心，我不禁为书里的英雄人物鼓掌，漫步在图书馆，一本又一本书等我发现。与书相伴，真好。
与书的作文 篇3
一提到书，我的脑海里就像放电影似的，惊险刺激，轻松幽默，搞怪特写都浮了出来。
记得有一次，我正在看《淘气包马小跳》的故事，其中有一册——离奇失踪案，我被里面的情节吸引了，全神贯注地品着：我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的.孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。
而那时，妈妈无情的一句打破了我安静的模式，“余子涵去爷爷家拿菜去，你反正没事做，去顺便给我去新一佳买两包盐过来！”我听了，只好怏怏“关书”，服从命令。
下了楼，我一边走，一边想：路曼曼的故事。到了新一佳，我竟然把盐说成了糖。回到家，妈妈说：“余子涵，你买错了，是盐不是糖，快点下去换了。”没办法，我只得硬着头皮，换盐了。
这事到小，跑跑腿就解决了。更好笑的事，还有一次，我正在上厕所，上完了我便冲水，冲完了后，我的目光竟落在一本书上，咦，这不正是上次我落在这儿的书吗？我埋下头来，又蹲了下去，轻轻打开，书里的人物神奇地“立”在我的面前，我似笑似嗔，半晌，才觉得脚有些痛，发起麻来。我继续往下看，原来一张小木椅空在那儿，索性我便捧着书，坐在木椅上津津有味地看起来。突然，妈妈一阵海豚音：“余子涵，你快一点啊，我要上厕所了。”我听了，悻悻地放下书，又悄悄拾起放在背后，偷偷地溜了出来。妈妈真叫我苦笑不得，每次都坏我的好事。
书伴我度过了许多快乐的日子，感谢有它，真好！
与书的作文 篇4
书人离不开书本，就像树离不开水分一样。人需要知识，就像草需要营养一样。
书像是我生命中的一部分。它像我的“心脏”，让我可以人生百态；它像是我的“眼睛”，让我可以看到万千世界；它像是我的“双手”，然我抚摸一切人间美景；它还像是我的“双腿”，带我走遍世界的每个角落。
书像是我人生的朋友。小时候，我就把书当成我的朋友。我在书里获得知识，知道人生的启迪……有时候妈妈问我：“湘懿，你怎么不下去和朋友玩一起玩儿呢？”我总会天真的回答道：“书就是我的朋友啊！”当看到妈妈那无可奈何的表情时，我总会疑惑地想：我的那些朋友只会和我一起玩耍，而书却能教会我无穷无尽的知识。长大后，我更认为书是我的朋友。每当翻来一本书，我都会流露出期盼的表情。而在我津津有味的读书时，我就像来到了天堂，与小天使们一起来“哺育我们的灵魂”，又像来到了作者的内心世界，去体会他当时的.心境，他为什么这样写？还像来到了海阔天空。我在大海自由激荡和天空自由翱翔，去感受海洋的波澜壮阔与天空的无尽情怀。
书又像我的知己，它可以随时随地知道我在想什么，这是我那些朋友不知道的。书又像是另一个我，在我无聊时，给我逗趣；在我伤心时，来安抚我。
书，我的挚友，你是我人生中的另一个“我”……我要永生与你为友。你像天边的朝霞，给我带来人生的第一抹阳光，并永远着凉我人生前进的方向！
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