(集合)与书的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的与书的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与书的作文 篇1
从厌书到懂书是书海的距离，从此岸到彼岸事是路的距离，从此时到彼时时岁月的距离，从此书到彼心是心灵的距离……
小时候的我特别喜欢读书，我一直认为读书会让我很快乐，它可以改变我，可是随着时间的推移我渐渐长大了，对读书产生了抵触心理，我讨厌它把我小时候的梦想全部抛入脑后，我认为读书是我的负担。
一次假期我们有个作业就是写一篇读后感，回到家后我翻开数读了两三页后就完全没了耐心，于是就在电脑上随便抄了一篇，自认为可以蒙混过关，可是老师的眼睛总是那么的尖锐，我被发现了，老师不仅在办公室批评我，还让我写检讨书，让我无地自容从那以后我更是对书产生前所未有的厌恶，我的成绩也一落千丈，所有的人几乎都对我失去了信心，他们认为我将一蹶不振，只有我的班主任为我加油、打气，她向我了解情况，问我为什么这么讨厌读书，并为我制订了一个计划。
从此我每天都去图书馆，班主任在我的旁边指导我，为我讲解，让我对学习有重新燃起信心，并且有再次爱上了图书，我决定继续为我儿时的梦想继续奋斗，那就是在黄金书屋中，尽情的遨游，我坚信我可以比以前做的更好!
现在的我可是书的忠实粉丝，只要有我喜欢的内容，一定要将它标识出来并记住，看到了有趣的的'小故事，就和伙伴们一起分享快乐，分享知识的喜悦真的别有一番滋味，而且我也会带动我身边的人陪我一起去书海，一起去畅想我们的美好明天与未来。
我想，其实我与书之间根本没有距离，只是在心灵的城墙之前退缩了，失去了攀爬过去的勇气，只要向前迈出一步，为自己加加油爬过去，就不会再存有任何的距离!
与书的作文 篇2
有这样一段发人深省的话：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生。”的确，读书能促进人的成长，促进社会的和谐发展，阅读是一生的事情。
上了小学以后，我觉得要想提高阅读能力和写作水平，必须大量阅读书籍。因为爱看书的原因，家里有很多藏书，但都是人文科技类和哲学类的，不适合我读。于是，我到书店买了许多合适我看的'书，科技类的《十万个为什么》、历史类的《中华上下五千年》、《中华成语故事》、还有《安徒生童话》以及一些名家名作，如《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》，中国四大名著等。
这样一来，全家的读书兴趣大开，爸爸妈妈在图书馆订阅了《中华活页文选》、《小读者》等杂志，每天有空就打开书柜寻觅自己喜欢的图书，翻翻这本，看看那本，每每看到精彩之处还表现出了喜怒哀乐，看着那丰富的表情，我也被感染了，忍不住也从书架拿下几本书，颇有兴致地读起来。
几年下来，我明显感觉到我的知识多了，语言积累也丰富了，学习生活也快乐了，自信了许多，我呢，也从书中体验到了无尽的快乐。
读书，真是我们全家的快乐之源。愿所有的人都能从书中汲取营养，吸取精华，以成就自己的品格，完善自己的人生，享受与书为友的快乐！
与书的作文 篇3
书中有一个五彩缤纷的世界，就像无边无际的海洋，让我们尽情遨游，汲取着新鲜的营养。
我每天都离不开书，就像离不开自己的四肢一样。我们家有两个大书柜，可还是装不下我的课外书。
我最喜欢《阳光姐姐小书房》这套书了，它是一套描写校园故事的小说。主人公天真可爱，但是在他们的内心深处也有许多悲伤与不快，书中所展示的小学生们的亲身经历，让读者有身临其境的感觉。
比如杨自热，外号冬瓜大总统，他是班里的首富，也是班级中的超级捣乱分子，但他总是有事没事地去招惹“人见人逃”四人组，“人见人逃”四人组中的成员有“狮子王”蔡一心，“四眼钢牙妹”胡晶晶，“瓜子脸女霸王”项心仪，“非洲王后”陶非然。但四人组可不是那么好惹的，她们会用铁砂掌，九阴白骨爪等招式来反击……里面的内容可有趣了，没读过的同学一定要读一读哦！
我对书的爱和痴迷越来越强烈，每到学校的淘书节，我都舍不得把书卖掉，可因为书实在太多了，家里都快放不下了，妈妈硬是“逼着”我把看过的书卖了一大半。
每一本书的故事情节都不一样，有的让我哈哈大笑，有的.让我悲痛不已，有的让我回味无穷，有的能给我带来人生的启迪。
这就是我与书的不解之缘，我喜欢在书的海洋中遨游，书也带给了我一样的感受。
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