我的书作文

时间:2024-03-22 12:55:14 我要投稿

我的书作文锦集(4篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的我的书作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的书作文锦集(4篇)

我的书作文 篇1

  我最喜欢的一本书是成语故事,这本书让我认识了很多很多的成语故事,其中我最熟悉的成语故事是《狐假虎威》。

  狐假虎威主要讲了,从前,很多动物都怕老虎,狐狸听说了就去找老虎,狐狸找到了老虎一点也不害怕,老虎对狐狸说:“你见了我为什么不害怕?”狐狸说:“我是天神派来的门徒”,老虎听了不相信,然后狐狸对老虎说:“你不信就跟我来,动物们可怕我了。”就这样,老虎跟在狐狸的.后面。动物们见了老虎都非常的害怕,老虎却以为它们是害怕狐狸,于是老虎相信了狐狸所说的话,真以为它是天神派来的。

  这个成语故事告诉我们,我们要聪明一点,不然就会像这里面的老虎一样愚蠢,明明动物们怕的是自己,却以为它们怕的是狐狸,所以我们不要让别人骗了自己。

我的书作文 篇2

  我读过的书很多,几乎每一本书我都很喜欢。但是,今天,我向大家推荐一本我最喜欢的书,它就是《800个神话故事》。

  《800个神话故事》里面的内容可丰富了,它有小动物的故事,也有小朋友的故事;有天宫上的故事,也有大海里的故事;有古代人的`故事,也有外国人的故事;有国王公主的故事,也有穷苦人的故事……我就给大家讲一讲《精卫填海》这个故事吧:太阳神炎帝有一个女儿就女娃,她非常喜爱大海,可是有一次女娃不幸被大海夺去了生命,她的灵魂化成了一只就精卫的鸟,她非常恨大海,就每天把石头和树枝扔向大海,决定把大海填平,可这有多难啊!但是她坚持不懈的精神感动了人们,也感动了大海。从此,大海很少发脾气,海边的人们也能安居乐业了。

  要想争当七彩阳光少年的小朋友,更该好好看一看这本书了,里面有不少阳光少年呢,比如,感恩少年小沉香,活力少年哪吒,才艺少年蓝采和,智慧少年小公主等等,他们可都是我们的学习榜样呀!

  小朋友们,如果你动心了,赶紧也去买一本吧!

我的书作文 篇3

  书,能带给我们快乐,能使我们在自然间放飞童真,去寻找更美的梦想;书,能带给我们知识,能让我们在书的海洋中遨游,去追逐更真的人生。而在我房间南面的书架上,放满了一本又一本让我百读不厌的书……

  莎士比亚说过:“书是全世界人民的营养品。”这句话给了我深刻的启示。小学阶段是我们的黄金时期,书则是我们补充大脑最需要的东西,不读书怎么能行呢?从一年级开始,我便爱上了看书,爱上这首书的歌,这幅知识的画,这篇进步的梦!看书就这样成了我无法割舍的'爱好。而多摘抄,多批注,就是我们对看书最基本的要求。

  捧起一本书,轻轻抚摸,我仿佛感受到了中国历史上古色古香的瑰宝——汉朝的司马迁,他查阅历史书,刻苦钻研,写出了历史着作《史记》。这本书讲了许许多多的历史故事,而且人物鲜明,栩栩如生。我从中感悟到一丝丝的道理,如《将相和》、《屈原自沉汩罗江》让我懂得一个人首先要爱的就是自己的国家,有国才有家!

  捧起一本书,放于耳侧,我仿佛听见了中国现代文学史创新的轻盈脚步声——一本本作文辅导书让我能在作文方面有了突出,一个个好词就像一把把金钥匙,不断地为我打开作文宝库的大门,能让我在里面尽情摘抄、学习,它是我们幻想的梦,是未来的阶梯!在一篇篇优秀作文面前,我不禁佩服得五体投地,心想:我要向他们学习,让自己的明天更加辉煌!

  有了耐人寻味的书,渐渐的,我发现我的作文果真进步了。二、三年级“无物可写”的坏水平没了,对作文烦厌的心理也没了,更喜欢上了看书:一本书、一本采蜜本、一支笔就是我睡前必备的东西。我如梦初醒,开始摘抄扣人心弦的好词好句,品读精妙绝伦的小节段落。

  书,扣住了我的心弦。晚上我无法真正入睡,就因为它!它成了我的左右手,我身体的一部分!把玩的时间花在看书的上面,那它对我们陪伴它的回报就是——给予我们知识,做好我们的小老师,兢兢业业地为我们过五关斩六将!

  “读书破万卷,下笔如有神!”一本好书把世界牵连,让我们随心所欲地在书的王国里遨游吧!

  书,伴我成长!

我的书作文 篇4

  一走进我家,穿过客厅,来到我的小卧室,你一定会发出感叹,这间不足十平方米的小卧室,映入你眼帘的都是书:书柜里摆得满满的书,凳子放着书,桌子上也堆满了书,就连写字台下的空隙里也塞满了书。书有大的,小的,长的,短的,薄的,厚的。书的种类繁多:有我幼儿时候的“撕不破”看图学字,有刚刚上小学时买的拼音故事书,有学会认字后妈妈特意买的童话故事,……这些书就是我成长的印记,是它们陪伴我度过了多彩的童年。

  自打我一出生,妈妈就给我买了许多书,每天晚上,她不管我能不能听懂,总要给我讲一个故事,我能拿东西了妈妈就让我自己看那些带图画的、撕不烂的书,到我读小学了,妈妈就让我读书,从小小的薄薄的带拼音的书开始看起。真正与书结缘得益于妈妈的一个有趣的激励措施。

  记得那是三年级的时候,妈妈像往常一样,每到放假,总会抱回许多课外书籍,而我对于买回来的书只看一下就搁在一边,不加理睬。妈妈看在眼里,急在心里。于是她想出了一个好办法,经常带我去书店看书,让那些爱不释手书吸引我,但又不给我买,我只得苦苦央求妈妈,妈妈就说:“只准买一本,看完了以后再买下一本。”新书买回家后,我如饥似渴地读,只期待看完后将下一本买回来。我读书的`兴趣就这样被妈妈激发起来了。

  在妈妈的激励下我读完了《伊索寓言》、《格林童话》、《鲁滨逊漂流记》、儿童版的《西游记》《三国演义》,《爱的教育》、还读了我国近代文学家老舍、巴金、鲁迅的作品。读书让我受益匪浅,在书中,我不受时间地域的界限游览了中外名胜;在书中,我穿越时空与古今中外名家对话;在书中,我学到了做人的道理。在书中,我吸收了丰富的知识。遨游在书海中,我快乐无比。

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