书的作文

时间:2024-05-04 15:00:56 我要投稿

书的作文【通用7篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的书的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

书的作文【通用7篇】

书的作文 篇1

  如果说,我们读书时应该如饥似渴,像饥饿的人扑在面包上那样,那么,好的书籍便是人类精神的营养品。

  阅《人生励志故事》,像是交了无数良师益友。他们成功的例子,让读者深刻了解到失败与成功的真正含义。面对事业的挫折、精神的荒芜、思想的消极、命运的困扰、生活的无助,人类历史上有积极贡献的人们都一步步化解——从制定远大目标到努力付诸行动,从改掉自己的不良习惯到认真对待每次人生的.挑战,无不深深打动我们,抚慰人们迷茫的心灵,把人们引向正确的道路。

  读《史书》,像是观了无数场电影。前人的每一场故事,每一场战争皆使后人有所收益。从古人类进化起,人类的体质和智力不断加强和提高,人民生活状况一天一天改变。在探索社会主义道路的途中,史书更能予以人借鉴。

  览《散文》、《诗集》,像是沐了无数次浴,精辟简洁的文字,却含有深刻的意义。每一首诗词,寥寥数字,仍能表现出鲜明的主题;每一篇文章,写作手法各不相同,仍能引人深入作者所诉的往事。或喜或悲,或幽默或含蓄,或恬静或犀利,鞭辟入里,直指人心。

  品《小说》、《笑话》,像是置身舒适的花海。幽默笑话的本质就是让人放松心情。人生路上没有荆棘不算人生,多少挫折把易受伤的人击垮,多少困扰绕于脑海间挥之不去,多少不顺妨碍正常生活……这时能愉悦心灵的书籍起到了至关重要的作用。

  由此可见,好的书籍似人类的营养品,在何时都能起到一定作用。烦闷时,可以捧一本书置身于宁静的溪流边,让心中的忧思情绪随着手指翻动书页的瞬间,随溪流逝去;欢乐时,读一首优美的抒情诗,让内心更加豁达,溢满甜蜜,就如啜饮一杯香醇缠绵的美酒。夜深人静,月悬天宇时,偶闻切切如蝉咀嚼树叶的读书声,更胜于丝竹鼓乐……

  好书,人类一生亦离不开的精神营养品!

书的作文 篇2

  书,是人类不可离弃的终身伴侣;书,是人类灵魂的智慧导师;书,是我生命中的一部分。

  在读书的日子里,我清清楚楚的记得:在一个夏日炎炎的午后,我捧着一本心爱的书,懒洋洋地倚在靠椅上兴趣盎然地读着。黑溜溜的眼珠不住的左右移动,像台高智能扫描仪一样把粒粒方块字传送到大脑。随着书中动人的情节,我时而两条眉毛纠成一个疙瘩;时而两眼一眯,“咯咯”的笑,总要招的爸爸打趣的说:“这丫头又在傻笑!”;时而疑云不解地挠挠后脑勺,看到满意的结果有眉开眼笑。当我读书时,你就是站在我身旁我也浑然不觉!到时你可千万别责备我哟!听着手指与书本“沙沙”的犘挲声,多么惬意呀!书中的世界是多么令人着迷呀!在读书的日子里,我忘却了所有的烦恼与忧愁,只为书中的人物哭、笑,也许你认为我傻傻的,可我不以为然,依然为之陶醉。即将进入初中的少女就如早晨八九点钟的太阳,朝气蓬勃,可同学之间碰擦出的火花、老师的忽视。犹如平坦大道上潜藏的碎玻璃渣,在我身上烙下殷红的血印。我喜欢在这时翻出几本厚厚的书,它就是我的一切、就是我的寄托!在书中的.世界,我无拘无束地在知识的花园中转动着梦想之裙,令它绽放出万丈光芒。在读书的日子里,我任顽皮的风娃娃拨弄我的发丝;任妈妈超常发挥她引以为豪的狮子吼;任爸爸像苍蝇一样的喋喋不休,我怀抱着书本蹑手蹑脚的钻进书房,锁上房门,一切都与我无关,只有一个默默的读书人。在读书的日子里……

  书!你是我无比诚挚的伙伴!在读书的日子里我如浴春风!

书的作文 篇3

  书籍是人类进步的阶梯,而课外书又是我们学习生活不可缺少的一部分,多看课外书不但可以让我们开拓眼界,还能让我们增长知识,同时也能提高我们的作文水平,就像杜甫说的那样读书破万卷,下笔如有神今天我向大家推荐的是黄蓓佳老师写的《我要做个好孩子》。这是一本适合少年儿童和家长,老师一起阅读的长篇小说。

  故事主要讲述了一个小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多抗争。

  这里有想让孩子进一所好的学,父母不惜付出任何代价。为了能让金铃上理想的初中,妈妈把她送到了补习班,也就是在补习班里发生的一件事,让金铃决定一定要做个好孩子,也就是那次扔垫子的事件,本来不是金铃做的,是那些学习好的学生干的,而那位旁观者却说是金铃做的,老师狠狠的训了金铃,还处罚她十元钱,金铃很难过,心想好孩子和坏孩子的差距真的是好大啊,如果你是好孩子,做了坏事老师会坦护,学生也会包庇,而坏孩子就不一样了,明明没有做这件坏事,也会被别人诬陷给自己但是聪明的金铃没有当时揭穿那个诬陷她的那个自私自利的同学,而是用写日记的方式来把那个同学的所作所为一一的跟老师汇报上去了,结果可想而知,老师最终调查清楚,处罚了那个撒谎的同学。

  她还是一个特别善良的小女孩,他为了帮助无人照看的幸幸,她努力的学习数学,想把幸幸留下来跟自己一起住。因为妈妈怕她会分心学习,只好说她要是能考到九十分以上就答应幸幸留下来。为了幸幸她又一次提出来让她来当一次家,支配家里的收入,她是想从中能省下来些钱,帮助幸幸买一个十分漂亮的芭比娃娃。但是这件事情并没有她想象中的那样简单,最后还是在妈妈的帮助和支持下,奖励了她一百元钱,加上自己积攒下的零花钱,才完成了自己的愿望。

  比如,在金铃的生活的联想中,猫就是一些因学习好被老师喜爱,被家长夸奖的好学生,而那些不被看重的孩子当然就是令人讨厌的老鼠这时妈妈才知道女儿的心里有多么的委屈,多年来不被看中,不被称赞的平淡无奇的生活,其实是深深刺伤了孩子的心灵。她也许是真的努力过,却因为年龄,性格,能力的.原因而无法比别人做的更好,她常常用快乐来把自己掩盖起来,而实际上她心里很在乎别人的看法和态度,盼望得到父母的宠爱和赞美。

  金铃在养蚕的过程中,由于没有买到桑叶,她只好四处寻找,最后在一个亭院中找到了,可门是锁着的,她由于担心蚕会饿死,只好翻墙入院,想悄悄的摘几片,也就是在偷摘桑叶的过程中结识了一个有多年教学经验的退休的老教师,在她的鼓励和帮助下,金铃的数学成绩稳稳的提高了不少,金铃找到了自信变得更快乐了。

  最后她们过了一个有意义的,也是人生中的最后一个六一儿童节后,信心满满的走进了考场

  从她的身上我学到了什么样才算是个好孩子。不是出于外表,也不是出于成绩,而是出于人的心灵。只有学习成绩好是远远不够,还要有善良、诚实、有爱心、有责任心、关爱父母、助人为乐的精神才是好孩子的标准。

  看了我的介绍,你有没有也读一下的冲动呢?如果有请快快拿起书本来一起认识她吧!

书的作文 篇4

  一听到检讨书,有人就会说了:“你肯定犯错了!”“又被老师罚了吧!”不!这是一份写给自己的检讨。

  我是一位刚刚升入初一的学生,长相还算凑和,就是身高不足一米六,在班里男生中属于偏低的类型!同龄比我高的,一见我就会说一些“小低个儿!”“营养不良吧!”这些讽刺我的话,我心想:长得高有什么了不起,李小龙不高,不是照样打败两米高的'对手,切!

  虽然心里这么想,其实我也特别想长高,妈妈说我这是还不到发育的年龄,再过个一两年,准能一米八!爷爷奶奶看我每天吃零食,也说我是营养不良造成的,所以每天的零花钱减半,要求每顿饭要多吃菜少吃肉。我想都没想,只要能长高,让我干什么都可以。有人会说我为什么会这么拼,那是因为——我小时候有这方面的心理阴影。

  四年级那会儿,学校里开展大扫除,所有学生都要分工协作,合理规划。我被老师分到擦电扇组。几个人帮我在桌子上扶着板凳,我踩上去后,桌子轻微晃动,我站在凳子上面拿着抹布,伸展了胳膊,然后发生了一件特别尴尬的事——我竟然够不到,全班顿时哈哈大笑。这时下面的一个高个子把我扶下去,自己拿着抹布连凳子都不用踩,麻麻溜溜儿地就把电扇擦好了,结果我又被老师分到了擦墙组,哎!我真想找个地缝钻进去。

  从那时起,我就暗暗发誓:我相信总有一天,我会长得比班里所有人都要高,要让他们都抬起头来看我,要让以前笑我低的人看看,到底谁才是小低个儿!

  哈哈!但愿这个愿望能早日实现!

书的作文 篇5

  《西游记》是我最喜欢的一本书。

  书中描写了许多栩栩如生的人物:有神通广大、降妖除魔的孙悟空,他有火眼金睛和金箍棒,会七十二般变化,能腾云驾雾,而且一个跟都能翻出十万八千里。

  有好吃贪睡、贪生怕死得得猪八戒,他原来是天蓬大元帅,由于喝醉了就调戏嫦娥被贬下了人间投错了胎,长成了猪的模样猪八戒肥头大耳,据说一顿能吃三五逗得米饭;他有个宝贝那就是太上老君给他的九尺钉耙。

  有老实忠诚、默默无闻的沙和尚,他一心一意保护唐僧取经勤勤恳恳任劳任怨。还有一心取得真经、慈悲善良的唐僧。书中讲述了他们师徒四人经历了九九巴士一难后,取得真经的'故事。

  我喜欢《西游记》这本书,主人公之一孙悟空则是我最敬佩的。我们要学习孙悟空那种不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神。在生活中,我们虽然没有孙悟空那般神通广大,但我们也要学习他善于分辨真假善恶,不要被社会上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。

  喜欢《西游记》还有一个重要的原因,那就是这本书使我明白了要想办成一件大事,绝非易事。唐僧师徒四人西天取经,经历了众多的艰险。使我想到了学习,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们要面对一道道难题的挑战,要面对完与学的抉择……战胜困难就孕育着成功。这是我喜欢这本书的最大原因。

书的作文 篇6

  在一个灯火通明的房间里,有个女孩在那爱不释手地捧着《巴黎圣母院》,津津有味的“啃”着,她一会高兴得手舞足蹈,一会伤心得差点掉眼泪,完全进入忘我的境界。她是谁?这个人肯定就是我了。我是个名副其实的“小书迷”,因为这样,小区里的人给我取了个绰号“书呆子”。

  要是我在看书,就算你在我身边放个大炸弹,想把我叫醒,也是徒劳。记得有一次,妈妈说:“孩子,你去帮妈妈买一瓶酱油,好不好?” 正在书的海洋里遨游的我,脸上露出一丝不快的`神情,说:“妈妈,你没看见我在看书吗?我还没有看完,你去买吧。”妈妈生气了,对我是一阵“河东狮吼”:“我在炒菜,要是我去买,菜都焦了。”无奈,我只好拿着书去买酱油。走到半路,我被一块小石头绊住了,重重地和大地妈妈来了一次深情拥抱,“哎呀,疼死我了。”我一个人自言自语地埋怨道,边走路一边看书的我早就把买酱油的事忘的一干二净了,不由自主地又回过头往回走。刚回到家,妈妈问:“酱油呢?”这时我才恍然大悟,可是,已经晚了,我们只好吃一餐清淡的饭菜。这就是我,一个地地道道的小书迷。

书的作文 篇7

  我的家里有四个书架,一个在书房,一个在大厅,一个在楼梯旁,还有一个在我屋里。

  但不管是哪个屋子,哪个书架,甚至是哪个书架的格子里,我始终最喜欢的一套书都是——《恐怖的.世界地理》。

  我很喜欢这套《恐怖的世界地理》。因为它很搞笑,每几页都会布置一个笑话,但它们并不是毫无意义。这些笑话都是专业的地理用词编成的,让你不仅可以快速地记住地理词汇,还可以让你在很闷或很烦恼的情况下也能读的津津有味。不仅仅是这样,它的每段文字间还都配了清晰的插图,用清楚、严谨的语言来表达,让你一读就懂。

  这一套书是上个学期妈妈当做一个惊喜送给我的。当时,我一看到这套书就惊喜万分,立刻把它抱上了楼去。接着,就把其中的一本书,匆匆忙忙地抽出来,迫不及待地就读了起来。我刚读了一个开头,立刻决定把它放到我的书包里,我要利用每天在校车上的时间去读。因为我每天坐校车来回需要一个小时,以前我都是发呆来打发时间,这一套书改变了我在校车上的时光。

  我这套书已经在读第三遍了。记得,我们的课本上有一篇课文——《煮书》,就是说要把书读熟读透。我想我还会继续读这套书的,甚至还要读第四、五、六、七、八次,将来我也要当一名地理学家。

  我要多读书,因为“读书破万卷,下笔如有神。”

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