神奇的书作文精选15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的神奇的书作文，欢迎阅读与收藏。
神奇的书作文1
书籍是人类进步的阶梯，是人类宝贵的精神财富，我想拥有一本神奇的书。虽然我活泼爱玩，但只要有好看的书，我就会坐在凉风习习的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。
于是我常常想这样1个问题：假如有这样1本神奇的书，这本书不是厚得像1座山，却有海1样丰富的知识。它是1张薄薄的碟做成的，书面上有像计算机1样的数字。内容可丰富啦：1、关于深藏奥秘的数学；2、关于内涵深刻的语文；3、关于娓娓动听的音乐；4、关于千奇百怪的游戏……有时只要把书1抛，那1行行文字就会闪闪发光，我想拥有一本神奇的'书。这样，我们在黑暗中，不也可以看书了吗？忘记了呢？好办！只要把书重头翻1遍，它会用不同的语调、节拍把文字读给你听，让你百听不厌。
如果把这本书拿去给老爷爷、老奶奶看，他们不必再戴老花眼镜了，光靠1双耳朵不就行了吗？因为书上还带有录音机呢！
要是把这本书拿给盲童们看，他们就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或听不懂，也只要拍拍书面，就可以听到动听的解释了。
要是把这本书……
这本书，将会是我们心中的知心朋友，要是有这样神奇的书，那么我是第1个最忠实的读者。
神奇的书作文2
同学们，你们有没有想过未来的书会是什么样的呢？有什么神奇的作用呢？今天我就给大家讲讲吧。
未来的书可神奇了！在书里面装有一个微型的小电脑，这个小电脑只有不到3厘米的长度，不到6毫米的`厚度。你们别看它小，可是书里的知识都由它来操作。在学生学习时遇到不明白的地方，不用找老师解决，而是用手把不懂的地方一点，这本书就会自动讲解，并将这学生不懂的难点用一种特殊的信息传送给大脑，让这个学生永远记住这个难点；如果上课时老师讲的知识学生没有听懂，下课后这本书会跟他交流，给他补课；如果学生考试成绩不理想，这本书就会安慰那个学生，并分析这次考试不好的原因，提醒学生不要再犯类似的错误；还有一个作用就是检查作业了，学生写完作业，就拿出书跟他一起检查，如果有错的地方，书就会提醒他，让学生及时改正。
怎么样？未来的书作用是不是很大呢？我相信不久的将来，这本书就会被科学家发明出来的。在这些发明家里会不会有你、有我、有他呢……
神奇的书作文3
新冠疫情延迟了返校，我一直很想出门走走，也很想去旅行。
有一天下午，妈妈带着我在小区里散步。走着走着，突然，一个东西砸到了我的肩膀，掉在地上。
我定睛一看，原来是一本封面上写着金字的书。我忍不住打开这本书，书中没有很多文字，目录上只有时间和页码。我不解地盯着印有“十分钟”的第一页，只见，空白处呈现出一幅会动的画面：一个熟悉的.身影在池塘边抓蝌蚪。
我合上书，和妈妈一起走到小区的池塘边，看见了跟书里一样的场景。我望向池边的大石头，发现那个熟悉的身影竟是小为同学！我们高兴地打招呼，一起抓起蝌蚪来。
回到家，写完作业，我又想起这本神奇的书，便再次翻阅。
我按照目录，翻到了“一年”这页，惊喜地看到了我家的北京之行。原来原计划寒假的出行延迟了一年。我们游故宫，登长城，观看天安门前的升旗仪式，住在胡同里的四合院。游玩时多么开心，而回杭时多么依依不舍。
我又想知道这本书最长可以看多久。可是我刚翻到最后一页，后面又冒出了好多页。我试了几次，都是如此。于是，我停下手，在“一百年”这页上，出现了到处都是机器人、汽车在天上飞的奇景，人们普遍变胖了，戴着口罩，环境也很恶劣。当我再往后翻几页，停在“一千年”这页，看到的景象很像火星的表面。究竟是人类移居到别的星球了，还是未来的地球将变得荒芜，没有生机？
我不敢多想，赶紧合上书。我们人类真应该好好保护环境啊！我打算把这本神奇的书送到图书馆去，让更多的人明白这个道理。
神奇的书作文4
晚上，我躺在床上睡不着觉，百无聊赖之际，我想：如果有一本神奇的书，那该多好啊！
他是一个小小的长方形盒子，可以任意选择书，工具书、科幻书、故事书、报纸、杂志、儿童读物······应有尽有。然后，他会用娓娓动听的语言把书的'内容读给你听，让你不用看书。在眼睛疲劳时，在吃饭洗漱时，他也可以为繁忙的人们服务。
它不但功能强大，服务对象也十分全面。他可以成为任何人的得力助手：学生、老人、聋哑人······
学生可以将它作为教科书。可以听优美的课文朗诵，可以听详细的课文解读，也可以听全面的课外拓展，还可以复读重点难点，让学生掌握全面知识。有了它，学生们一定个个品学兼优。
看到这儿，你一定会被这本书深深的吸引，会好奇地想：如果聋哑人用怎么办？别担心！它的内部有一个脑电波发送机，可以将语音信息转换为电波，将它发送给聋哑人，这样，聋哑人也能享受它的好处了！而老人，他也可以对症下药。听力不好的老人，可以使用耳机；理解力不好的老人，他可以详细地解释；文化程度不高的老人，可以将疑点难点做全面的分析；。让他为老年人造福！
渐渐地，我迷迷糊糊地睡着了。在梦里，我暗暗发誓：我一定要好好学习，长大发明出他，为人类造福！
神奇的书作文5
暑假里爸爸给我买了一本书叫《神奇的动物世界》，里面讲了各种各样的动物陆地上的'天上飞的还有海洋里的。让我认识了什么是爬行动物如蛇和鳄鱼，哺乳动物如熊和猴子，两栖动物如青蛙和蛇，节肢动物如大龙虾和蜘蛛，软体动物如蜗牛和章鱼还有各种鸟类和鱼类。书里面有太多我不知道的动物这本书真的让我大开眼界，
我从这本书里了解了动物是如何生长.运动.吃什么.如何生小宝宝。各自有什么本领怎样生活怎样捕食。还介绍了好多濒危动物并且知道了怎样去帮助和拯救它们，看了这本书以后我觉得动物和人一样都是地球上不可缺少的一部分，动物是人类的朋友，我们要爱护它保护它。
神奇的书作文6
星期四下午，第三节老师说：“我们下节表演神奇的书好吗，同学们？”“好！”我们异口同声地回答。同学们都很高兴尤其是我们那一小组，我们欣喜若狂。因为我们大家都早在星期三的时候排练好了。现在“万事俱备，只欠表演”。
不过一会，就到了第四节上课，随着老师一声令下，表演就开始了。我们们是第一小组所以我们先来表演，我们是这样表演的：我站中间，子阳站左，子龙站右。李子阳先做第一小节的动作，边做边背诵第一小节，他是这样做的：没有一艘非凡的`战舰：就先想象一下自己开着车，表示自己开车的动作。能像一册书：他就手心对着面，往下一弄，搞成两条竖线。把我们带到浩瀚的天地：两个手臂交叉，手心对着同学们，左手往左，右手往右。紧接着又该子龙了：没有一匹神奇的骏马：搞得像革命战士似的右手弯成90°，放在胸前。能像一首诗：右手往上一挥，一转，纂成拳头。带我们领略人世的真谛：往下一弄。又该我了：即令你一贫如洗：我像洗脸似的，不停地搓着脸。也没有任何栅栏能阻挡：首先我先摇摇手，然后我左手弄成一条线，左手一跨，跨过去。你在书的王国遨游的步履：向军人一样原地踏步。最后一个我们三个一起背诵多么质朴无华的车骑！可是它却装载了，人类灵魂全部的美丽！表演完了，我们又向大家鞠躬。剩下的都表演完了。
在这一次的表演神奇的书中，我很非常开心！
神奇的书作文7
在很多年后,科学技术已经变得十分发达了，人们已经发明出一种神奇的书。
这种书看起来与普通的书没有什么区别，但打开后就会发现它的不同之处。每一篇文章的题目旁边都会有一个小二维码，只要快速的点两下二维码，就可以根据所写时间、地点穿越到书中，领略作者的感情。穿越到这个世界并不是真实的。，进去之后，全是一个虚拟的世界。
今天我买了一本故事书，让我们验证一下现在的书有多神奇!点了点二维码，随着我落下的手，书中也出现了一束光，我就来到了一位小姑娘的面前。没错，她就是卖火柴的小女孩儿。我看见她只穿着一件破旧的衣服，光着脚坐在墙边，有气无力地喊着：“谁来买火柴呀?”这时，吹来一阵刺骨的寒风，我冷得不禁缩了缩脖子，可看见小女孩单薄而破旧的衣服，冻得通红的脚丫，我心里产生了同情，我真想帮她买点衣服，给她点钱，好让她填饱肚子呀!是这都是虚拟的，有了实际的体会，我真正感到小女孩儿生活时代的黑暗，底层人民的贫穷。
我看完了这篇故事，便从书中走了出来，我还意犹未尽，又翻开另一本书，这是一篇《红军长征》，我来到的`地方是一望无际的大草原，向前望去，真的看不到尽头。这时我听到一些鼓励和加油的打气声，回头一看，原来是红军来了，他们一边对战友说着：“加油，再努力一下，就成功走出草地，“等话。一边扶着受伤的战友继续前进，此刻我的心里想起一句歌声“包袱越来越重，但他们却越走越勇。这些是他们对美好未来的向往，对呀。这些战士们之所以这样不怕牺牲、舍己为人，不就是为了祖国和人民的未来吗?一想到这儿，我的心里又多了对他们的敬意和感激。
这种书真好啊!可以让我们更明白作者想表达的意思，更能理解作者当时的感情，使人身临其境。
神奇的书作文8
三十年后，我成了一名发明家。
我发明了一辆多功能汽车。首先，它能在海面上行驶。只要按一下方向盘边红色的按钮，轮胎就会变成浮板，车尾还会长出一个螺旋桨，让你在海面上自由行驶。
多功能汽车的`第二种功能是自动行驶功能，如果你困了，又不敢睡觉，只要打开自动行驶仪，它就会自动驾驶，你就不用担心了。
其次，它还能：“穿”过障碍。注意，不是硬撞也不是飞越，是“穿”过去！所以，它可以直线带你回家。
另外，当你堵车堵得不得了的时候，它就可以飞起来，让你快速到达目的地！它还有变小的功能，当你找不到车位时，它就可以变小一直变到装进你的口袋里。
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神奇的书作文9
书，是知识的海洋，它是浩瀚的、漫无边际的，我们就像一条小鱼，无尽地在海中贪婪地吮吸书的“乳汁，”使我们变得更加机灵聪疑。
我本人喜欢看一些悬疑，探案的书，因为我觉得它们像磁铁般吸引了我，能把我带入时空之门，与书中的人物共同经历喜怒哀愁，所以我就借着这份好奇心，买了一本《一分钟破案》。
这本书，它融入了知识性和趣味性，用十分简短的语言将那二百多个案发事件阐明得很清楚，故事跌宕起伏，一波三折，令我们的心中七上八下，久久不能平静，阅读了呢，也就会提高你的逻辑推理能力和想象力，打开它如同走进了神秘侦探学院的大门……这些案件要想发现破绽一定要细细品读，任何一个至关重要的字，都不能遗漏，所以它又培养了我们认真阅读，而不囫囵吞枣，仔细观察，而不走马观花的好习惯。
这本书我非常喜欢，我也相信班上也有想成为柯南那样厉害的破案高的同学，它就可以把我们哺育成善于观察抓住案件根源的.细心孩子。让我觉得神奇的是：它能让我们练就一双“火眼金睛，”把我们想玩儿的心思全心全意地投入到读书之中，一样能把读书当做是一种娱乐。
书像是一座桥，拼接在一起，向目的地-大脑地运输知识，拿起好书，只要悉心阅读，书里的哲理，自己会慢慢领悟，最为遗憾的，就是没有一本属于你自己的书。
神奇的书作文10
书籍是知识的海洋，它能让我们快乐地旅行。书是可以载着我们探索宇宙奥秘的宇宙飞船；书籍是知识的殿堂，它能使我们变得聪明和智慧.简而言之，书是神奇而神秘的。
我们学了很多关于书的课文，体会到了很多。但是，只有亲身经历，才能发现和挖掘书中的神奇。一本好书可以使我们一生受益。
读一本名著可以增加我们的知识。读一本故事书，可以让我们明白故事中包含的道理；读一本历史书，可以让我们了解过去，领略历史人物的`魅力；读一本文学书可以大大提高我们的写作能力…
古今中外，有多少人是因为饱读诗书，刻苦钻研而有才华的。但读书也要讲究方法，不要走神，不要“吞枣”。
我很喜欢读书。一有时间就开始看书。偶尔在吃饭睡觉前看一本书，不知不觉就看完了一本书。所以，我觉得，看——这本书，我是看不腻的！
翻开书，你会觉得心旷神怡，无比幸福；翻开书，你会觉得很温暖很舒服；翻开书，你会像和知心朋友聊天一样亲切舒适。
书，让我们认识世界著名人物，告诉我们珍惜时间，好好学习。一本书是一把金钥匙。让我们用它来打开知识殿堂的大门。
神奇的书作文11
书，是一个崭新的天地，是一片汪洋大海。都说；“书籍是人类进步的阶梯。”
在家中的书柜里有一本神奇且与众不同的书——《每一个四季都是自己的人生》。其实，这本书也算是我无意间发现的，所谓无心插柳，柳成荫，也就是这样。这本书以作者每天的随记（随时记录的一天中难得的感受）所来呈现，这本书主要是作者秋季和冬季的.随记，以散文的形式表达，总而言之，统而言之，那么好看的书，不去看看就可惜了！
书中也蕴藏了许多神奇的语句，如我最喜欢的一句话——“我所理解的生命就是在混浊中，找到清澈”。当然这句话也帮助了我很多，真的！很多很多……一次考试明明每道题老师都有讲过，可是不知道是怎么了，一紧张什么都忘了，我手足无措，手心里的汗水一点一滴越聚越多，全身发抖，突然我的心中闪过一句话——“在混浊中找到清澈！”过后我平静了几分钟，我在想象在一片空白中找到答案，功夫总不会负有心人，我成功了，成绩也还不错！
书很神奇，有时候尽管只是一句话也能让你找到内心的答案。
神奇的书作文12
没有一艘神奇的船，能像一本书，把我们带进知识的海洋。
没有一只强壮的骆驼，能像一本书，把我们带出一望无际的沙漠。
即使你穷得一无所有，也没人能阻挡，你在书的`世界里遨游。
多么普通的不能再普通的书，可是它记载了，世界上所有的知识。
神奇的书作文13
一个炎炎夏日，我和丽儿，山山躲在“桂花太阳伞”下边走边乘凉，不一会儿就来到了魔法学院的大门口。
“咦？这家魔法学院怎么会有一本童话书？”我疑惑不解地问。
“咱们去看看吧！”丽儿总喜欢探究她不知道的东西。
“好！好！”我鼓起掌来。
进了魔法学院，院长对我们说：“这可是一本神奇的魔法书，它的'魔力想干什么就能干什么！”
“哇，我要测验一下！”我兴奋地说，一把抓起书就往出跑。
跑着跑着，我已经累的气喘吁吁了。
“该死的夏天！”我气呼呼地说，“要是有一根冰淇淋多好啊！”
突然，童话书射出一道刺眼的阳光。“哎呀！怎么回事？”我用手捂住眼睛大叫。当我反应过来时，手中已经有一根好吃的冰淇淋了。
看来院长说的话是真的。我心想，把丽儿和山山变来也不错，哈哈！
“让山山和丽儿来到我身边。”我对魔法书大叫。
“哎，我们追你好久了。你怎么这么能跑啊！”我身后突然有人喊了一声，我转过头来一看，“谁呀？是山山和丽儿呀。”
我又笑了笑，说：“是我让魔法书带你们来的。”山山和丽儿不知道我在说什么。他们疑惑不解得摸不着头脑。
“跟我们回去还书吧！”
“这……”我咽了一口口水，“这……这，好吧。”我有点舍不得。我们一起又回到了魔法学院。
“院长，你的书果然很神奇。”我低着头说。“可我却未经允许拿走了你的书。”
院长抖了抖身子，严肃地说：“能知错就改就是好孩子。”说完，院长走到我的面前，抚摸着我的头说：“对吗？”
我慢慢地抬起头，犹豫地点了点头，院长会心地笑了。丽儿和山山在一旁，也笑了。
神奇的书作文14
春天是一本千变万化的书，蕴含了许许多多的知识……
——题记
美妙的音乐书
鸟儿成群结队地从南方飞回来，一路欢唱，好像在给大地上的生灵报喜，告诉它们春天来了。
小河洋溢着满河的春水，带着来自上游的残冰碎片，高高兴兴地流淌着。每一个小小的漩涡，都是小河的酒窝，映着蓝天白云和两岸初春的嫩绿，流动着柔和欢乐的声音。叮叮咚咚——，跑远了。
风儿迈着轻快地步发来到我们中间。它像个顽皮的孩子，快速地奔跑在田野上，树叶儿被吹得晃起了脑袋。“沙沙——沙沙。”像一支美妙的交响曲。
五彩斑斓的美术书
跑到田野上，一望无尽的油菜花吐露着芬芳，徐徐微风携带着幽幽花香让人陶醉，那明亮的黄色更是让人觉得清爽。那些油菜花在微风中摇曳着。
山茶花更是艳丽，它的外表呈深红色，有的上下错落，有的左右依偎。就像一个个小小的“红日”，中间镶嵌着一簇黄色的花蕊。好似一位亭亭玉立的少女，羞涩地低着头，用树叶遮盖自己的容貌，是那么妩媚动人、多姿多彩。
在蓝宝石一样的`天空中，漂浮着雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动着，或浓或淡，或聚或散。有时，白云像从远处翩翩飞来的一只白蝴蝶，它一点一点地扩大，渐渐模糊了，变成一大片大云朵。
充满幻想的童话书
春天来了，万物复苏。森林脱掉了白色的棉袄，换上了绿色的纱衣，动物们都从美梦中苏醒了过来。勤劳的小松鼠第一个就起来了，它蹦蹦跳跳地出了门，春天的第一缕阳光照在它身上，它抖了抖毛，感觉暖和极了。它望了望远处，阳光照射着大地，太阳正从水天相接的地方渐渐升起。大地发出金色的光芒，一派温馨的景象。它挎着小竹筐，到森林里去采蘑菇。一路上它看到了许多好朋友，和它们打着招呼。小鸟在树上尽情地歌唱，“叽叽——喳喳”，声音是那么清脆、动听。小松鼠采了许多蘑菇，这些蘑菇是那么新鲜，清晨的露珠滴在了蘑菇上面，使这些蘑菇变得更加诱人。然后它悄悄地把这些蘑菇挨家挨户送了一些。它心里美滋滋地，因为大家可以品尝到美味的蘑菇了。大家一起分享蘑菇，嘻嘻哈哈的笑声，淹没了冬天的沉寂。
小鱼儿们一直沉睡在河里，好久没有看到大地上的景色了。它们商量好了，要去岸上看看风景。胆大的鱼儿，第一个就跃出了水面，一个漂亮的“鲤鱼翻身”又跳入了水里。紧接着，许多小鱼都跃出了水面，到外面去看风景。这些，都是春姑娘告诉我的。
后记
春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱衣，枝头上抽出了绿色的嫩芽，带着对新生的渴望，对未来的憧憬，在风中笑着。春天，真是一本神奇的书！
神奇的书作文15
如果你去周游世界，却只能带一样东西娱乐，你会选择什么？笔记本电脑、收音机、MP3，或者是别的东西？似乎很难选择。我不会考虑别的，只会带上书。
我也不知道为什么会选择书，只是觉得书中有一股神奇的力量吸引着我，虽然故事情节都在意料之中，但生动的.文字总能一次又一次打动我的心灵。
首先，我要读通顺，然后要读懂，知道大体讲了什么，一些比较难理解的句子要查资料，联系上下文理解。做好这些，我还会去思考。比如，看到一段话，我想到了生活中真实发生的事件，就及时记录下来。每读完一本书，都要写一篇读后感，或是以手抄报的形式展现出来。最重要的是标注，书是自己的东西，如果一本书读完了，书上却一干二净，你的收获就很少。像艾米莉·狄金森在诗中写的那样：没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。
我们像一颗小树，书像一位高尚的智者。它不停地把我们杂乱的小树叉修剪，直到我们成长为参天大树。它教会我与人交往的方法，教会我做人的道理，教会我看清人世间的美好！
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