与书的作文(优选)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的与书的作文10篇，欢迎大家分享。
与书的作文 篇1
上小学的时候，老师总爱用“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”教育那些不爱读书的同学，我不懂其中的含义，但理解那是老师的一片好意，他培养了我从小喜欢读书的习惯。现在想起那句话，那个特别的年代，也可能民办年轻教师的一种现实追求和向往，我不苟同老师用那句话教育学生，但我和老师同样有爱读书的情结。
我的童年是在70年代度过的，农村条件差，村里人整天生活奔波，根本想不起对孩子的教育，家里当然也不会有一本书。所以那时能拥有一本连环画，在小伙伴中间算是一件了不起事。虽然，生活在那个艰苦的岁月里，我也感到非常幸福。因为，我拥有哥哥从市里买给我的一本连环画，小伙伴整天围绕着我转，其实我和小伙伴斗大字不识一个，我们所好奇的只是看到了连环画样子，这毕竟是我第一次得到自己喜欢又令小伙伴羡慕得书。我连睡觉都拿着它，生怕它丢失，总想把它藏在一个只有我知道的无人世界里，思前想后，就把藏在无人敢去的破旧的危房子里。后来，一场大雨淋倒了那座危房，它埋葬了那本连环画，也埋葬了我童年的一段幸福时光，在童年的心里留下了直到现在还隐隐作痛的伤疤。
小学时，整天为家庭作业发愁，做完时候，天色已是黄昏，还得完成母亲交给的到田野里挖野菜的任务，根本没有时间去读书，劳动伴我度过小学时代，劳动造就了我强壮的体魄，体育运动和升学，成为中学时代的重中之重，脑子里根本没有看书的想法。
90年代初，我就读于本市师范体育班，在那个特殊的环境中，很少有人能够坐下来看会儿书，如果有，那属于不正常的一类，会遭到同学的冷嘲热讽，偷偷看书成了“正常”的学习方式，学习的黄金时期，就在青春的浮躁和激情中消失殆尽，成了永久的遗憾。
毕业以后，我从事教书工作。工作和生活并不像上学时所想象的一样，经常“碰壁”，知识的贫乏成为工作和生活的阻力，面对现实，我只有改变自己。书又一次闯进了我生活，书中的人物和我有一样的遭遇和不幸、有一样的痛苦、有一样无法实现的理想，书成为了我会说话、懂人性的知心朋友，它深深地吸引着我，看书成为了我生活的重要组成部分。晚上，翻开床柜上书本，使我杂乱的'思想得到统一，成为失眠时最好的良药；空闲时就会拿起书本，让我的心灵进入无世事纷扰的一方净土，我的灵魂自由的在文中游弋，它使我忘却了现实的不公平、忘却了尔虞我诈、忘却了所有世间的烦恼和忧愁。我曾沉醉于书中的爱情故事、我曾沉醉于书中的笑傲江湖生活……，我为古人流泪、我为痴人发狂。书让我学会了沉默、思考、拼搏与奉献；书让我学会了在文章中宣泄情感；书让我学会了为人处世……我爱书，它像师长、朋友一样伴随着我一步一步的成长。
我与书结下了不解之缘，坚信“书籍是人类进步的阶梯”，它净化了我的心灵，使我的生活充满动力、学会做人的准则；它将与我永远相伴，随着时间和我一起慢慢变老！
与书的作文 篇2
听妈妈说过，我周岁生日那天，姥姥在我面前摆了三样东西，一个苹果，一本图书，一根稻草，让我去抓。如果我抓了苹果，将来一定会不愁吃穿；如果我抓了图书，将来肯定会是个文化人；如果我抓了稻草，将来可能会是一个平民百姓。也许是受到图书艳丽色彩的吸引，我挣脱妈妈的手，一把将图书抢到手里，坐在那里津津有味地翻看起来。围观的大人纷纷说我将来肯定有出息，是个爱学习的文化人。如此看来，我还真是和书有缘分。
记得我从小就喜爱看书，不管是什么书，大到爸爸看的大部头，小到地上扔的彩色广告纸，我都要拿来翻一翻、看一看。后来，爸爸给我买了许多绘本，那是一种画多字少的书，我同样看得如痴如醉，《我长大了》《我的生日会》《愉快的一天》都让我念念不忘。
渐渐地，绘本也已不能满足我阅读的好奇心了。于是，爸爸给我在安阳市儿童图书馆办了个借书证。一进图书馆，我就像鱼儿游进了大海、饥饿的人扑到面包上一样，贪婪地看起来。
我看了很多书，像《城南旧事》《十万个为什么》《林海雪原》《名侦探柯南》《西游记》《格林童话》……我看得很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的`味道。它们吸引我的首先是故事，其次是各种人物在文中的命运遭遇。他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚，夜不能寐。
书不但让我学到了知识，增长了见识，开阔了眼界，也让我积累了许多写好作文的素材。我喜爱读书，我与书结下了不解之缘。
与书的作文 篇3
书可以丰富人们的知识，陶冶人们的情操，启迪人们的智慧，教人们怎样做人。从一年级那个矮矮的小个子变成了三年级这个大个子，认识的字也多了，阅读面也广了。于是，我便与书结下了不解之缘。
当我打开作文书时，文中那精彩的片段把我所吸引；当我翻开童话书的第一页时，我因童话作家那天资聪敏的头脑而深深敬佩；当我打开教科书的每一页时，我便被文中的知识陶醉了，书，带我走进知识的大门，文化的大门，令人心情无比舒畅。
再说，我与书之间还有一段故事哩！
那时，妈妈为了让我更爱读书，便买了一本《安徒生童话》给我。当我翻开每一个故事都会感动：看到《丑小鸭》时，我为它而感到深深地快乐；当我翻到《海的女儿》，我为她感到深深地惋惜……
于是，我爱上了读书，爱上了写作……
还有一次，妈妈见书对我的帮助那么大，便又买了一些书籍和我国的“四大名著”送给我做为生日礼物，还语重心长地对我说：“易辰，这些书的意思虽然深奥了一些，但是只要你深入去了解，细心去揣摩，妈妈相信你一定能行！”
我自信地点了点头，便投入了千万般的书的世界中。当然，我也听取了妈妈的建议，一边读一边想这本书想告诉我们什么，并去了解这个故事是在什么情况下写的.，这样就会大大提高我阅读的效率。
日复一日，终于，我把妈妈买回来的书全部“啃”光了。甚至连我这个年龄都不适合的书也被我一一攻读，周围的邻居都一边瞪大了双眼看着我一边夸“神童”，“神童”！
当然，书对我的帮助还不止这些，它让我从一年级到三年级都有一个稳固的位置——语文学习委员！怎么样？佩服吧？这些都是书这个美丽无比的天使给我的帮助。而且，现在，我的作文不仅被老师在全班当范文读，还荣获海峡“冰心杯”二等奖，这个暑假还可以到福州参加夏令营，听专家为我们讲课呢！
然而，我并没有骄傲，而是让妈妈给我买更多的书籍，好让我增加阅读量，连老师都夸我懂事呢！现在，我书柜加上书桌的书一共有一百多本！令人无法想象！
同学们，热爱书吧！
与书的作文 篇4
我与书的趣事，如天上的繁星那样多，有些我已忘记了，但有些我却印象深刻，那些事情有危险的，温暖的……
为书“丧命”
二、三年级时，哥哥送我了一本科普书，我爱不释手，一天下午，我在一条小河旁看书，由于我认识的字不太多，所以看一下就要翻一下字曲。我正专心对付字典，一不小心那本心爱的书一不小心就掉到小河里了，我不管三七二十一，一头扎进水里，书是摸到了，可是，我不会游泳啊！幸好大哥及时赶到，回家又是一顿毒打。
书“灵丹妙药”
一个周末，我突然发了高烧，不能去参加与朋友们的效游了，我心里很难过，即使有妈妈在身边陪伴我。
我心里很难过，随手拿起床头的一本小说读起来，因为很薄，所以很快读完了，读完后，又想起了书有趣的`情节不时哈哈大笑。身体突然不难受了，神清气爽，书真是我的灵丹妙药。
书，让我爱不释手，无论什么时候都有书的陪伴，在动车上、在飞机上、在睡觉前……书陪着我一起成长。
与书的作文 篇5
学无止境，书中无穷无尽的知识是我们历史和文学的载体。读书，丰富了我们的生活，陶冶我们的情操，更重要的'是我们能学到更多的知识。读书，更能提高我们的写作能力和完善自我的修养。刚入初中的我，每次听到写作文就害怕，为了写一篇作文我绞尽脑汁，用上了所有能想到的，能用上的语句，可作文的内容还是平平淡淡，枯燥无味，这令我很苦恼。一位老师建议我可以多读一些文学作品，或许可以提高我的写作能力。于是，我开始大量的阅读一些作文书，文学名著等。渐渐地，我从书中获得知识越来越多，作文中偶尔也会出现一些闪亮点。不久，我的写作水平就真的提高了很多。
与书的作文 篇6
人生在世，坎坎坷坷，每个人的人生都不可能是一帆风顺的。面对困难、挫折，我们又该何去何从呢？曾有一段时间，我因身边环境的改变，事物的变迁，面对生活、学习失去了自信和热情，每浑浑噩噩地过日子。突然有一天，妈妈拿了几本书悄悄地放在我房间里，我随意地看了一下，这几本书分别是《海伦·凯勒》、《名人传》、《鲁滨逊飘流记》等。我无精打采地翻阅着，突然，书中的简介吸引了我：海伦·凯勒一个又聋又哑的人，但她凭着对生命的执著与追求，学会了多国的语言，并创作了大量文学作品；贝多芬是一位音乐家，但不幸失去了听觉能力，这是何等的可悲？但他没有放弃，凭着不懈的努力弹奏出了世上最美的乐曲；鲁滨逊一个人身处荒岛，凭着顽强不屈的精神在荒岛上独立生活了18年。我不禁觉得，我现在所遇到的困难、挫折与他们的`相比起来是多么微不足道。于是，我重拾了生活的自信，扬起生命的风帆向前驶去！
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书，就好像大地没有阳光；智慧里没有书，就好像鸟儿没有了翅膀。”漫漫人生，我很庆幸，成长的路上有书伴随着我，使我更加自信，更加勇敢地走好人生的每一步！
与书的作文 篇7
漫漫记忆长河，不乏“书的故事”在我的脑海里荡漾……
当我牙牙学语时，《小手撕不破》系列图书伴随着我度过了最初的阅读时光。
三岁时，接触的第一本书是连环画《西游记》，很好看，那本书，到现在我还珍藏在第一个书架第一排第一本的位置上。那天闲着无聊，踮着脚尖从上面取下来，书页已微微泛黄，还带着一股“岁月沧桑”的味道，不知怎地，我悄然落泪，一粒晶莹的泪珠滴落在书的封面上，我急忙用手抹去，却发现已留下了不可磨灭的印记。
上幼儿园之后，我又接触了各种各样的连环画、童话书，那些书看了一遍又一遍，大部分的内容已能准确地复述，因而成了幼儿园里的“小故事王”。那时，书带给我的尽是欢乐与微笑。
转眼，我成了一名小学生，小学生涯中的第一个班主任(即语文老师)送给了我一套文字为主的课外书——儿童版的四大名著，有拼音，虽然能全部地读下来，可有时，却不知道书里面讲的是什么，那时的我，真的.太校
后来，在各种作文书的包围下，我渡过了五年的小学生活，当年那个面对四大名著懵懂无知的我已经长大。
今年的暑假来得很早，闲至在家，无事可做，妈妈就给我买了一本白话版的《红楼梦》，很厚，很多内容，带着一本字典，我开始我的阅读，由于曾经有所了解结局，对其中的部分内容已有记忆，我几乎从很前面一部分的内容开始哭，莫名其炒地哭，直到后来哭不出眼泪了，就小声地抽泣，一直地，在书中，我为黛玉而哭，为宝钗而哭，为宝玉而哭……
不同的年龄段，不同的经历，不同的知识，不同的理解，为我对《红楼梦》的再次阅读奠定了基础
现在，我的阅读面越来越广了，我开始欣赏到诗歌的清新、散文的隽永、小说的新奇、杂文的深邃、古文的内涵……陪我一起走过的书越来越多。
以前，总是单纯地认为，读书是为了增长知识，打发时间。现在，我的观点完全变了，读书的意义已不再是这些，读书给我的更多的是精神上的慰藉。
孤单时，书总陪伴我，当我的思绪完全地进入书中时，整个世界都仿佛要停顿。
伤心时，还是书在身边，不管是书中的语句，还是内容或人物都能打动我，让我忘掉忧伤，忘掉烦恼。
总感觉，在书的世界里，我只是个孩子，一个不谙世事的孩童，常常手携着一本书，嗅着馨香，吟着诗篇，或新新隽永，或语意明快，或感人肺腑……
与书的作文 篇8
书，就像一叶扁舟，带你遨游知识的海洋；就像一串钥匙，打开心灵封尘的大门，就像一场春雨，滋润我们干涸的心田。到现在我还记得8岁那年，姑姑带着我和表弟去爬山，我和表弟当时调皮，姑姑没发现我们的.时候，我们跑去山上的某个小丛林玩。我和表弟在那里追逐，他突然停下来，我没留神，摔了了倒栽葱，站起来准备破口大骂，但看到表弟眼睛直勾勾的盯着一个小树丛，我顺着他眼神看过去。小树丛上面点缀着一颗颗紫红紫红的果子。
当时我刚看了一本名叫《小精灵》的故事书，里面有一个情节出现过类似的果子，我便联想到里面一个名叫杰克的胆小男孩，吃了这种果子，最后变成勇敢的战士，保护小精灵不被巫师诅咒。再想想，表弟平时那么胆小。认真对表弟说：“小童，你摘一个吃吧，书上说这可以让人变勇敢，你吃了的话，将来就可以保护大家了”。“但是，小叶姐姐，你不吃吗？我们一起吃吧，让大家都变勇敢。”“好”。我们双双看了一下，便摘起一颗往嘴里送。
之后我只知道我们躺在医院，医生说我们食物中毒，懵懂期的我不知道食物中毒是什么，以为医生在夸我们，转头对隔壁床的表弟说“这果子真神奇。现在我们变勇敢了，以后一起拯救世界，拉钩。”表弟激动的抬起输液的手，“拉钩”。这时，我的爸妈和姑姑都来了，妈妈进来就破口说：“你们干嘛去啦？怎么这么让大人操心啊？”我和表弟但是充满童真的笑了。现在想起来，当时真是让人哭笑不得啊。这也使我之后与书有了更多的结识。
与书的作文 篇9
好象是在我出生的那天起，我就与书结下了不解之缘。
也不知我的第一本是哪本，只因我的书很多。若我家有三条“虫”，我这是其中的“书虫”。这可不是吹出来的，我总看书，又不注意保护视力，我那扇心灵的窗户……哎，早已安上的“防盗窗”，成了名副其实“眼镜蛇”。
当然啦，这都怪我。不过，我看书闹得笑话够多了。一、坐在马桶上看，最长纪录是2个钟头，bb拉完了还坐在马桶上看，也不怕臭；二、边走边看。这不，《智慧的镜子》一被我搞到手，我就一路“啃”着它回家。本来5分钟的路程被我拖到了半个小时。三、边吃边看。我亲爱的《哈利·波特与死亡圣器》马上要到还书时间了，我哪个急呀，干脆把吃饭的`时间也用上了。
如今，我的知识越积越丰富，同学戏称“小博士”。《手斧男孩》带我走进丛林去探险；《圣甲虫传说》追逐远古奥秘；《福翩翩》令我坠入深思长河；《陆小鱼的地图》显现人间“杯具”；《莲花》带我穿越海峡……
书，令人陶醉；书，令人沉思；书，令人在书香中象云朵般飘来荡去……书，是我的精神食粮，与我有不解之缘。
与书的作文 篇10
书，是不老的长春藤，永远散发着勃勃生机；书，是不谢的鲜花，永远散发着馥郁的芳香。每个人都有书的伴侣，让自己的生命趣味无穷。-题记
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”听说了这句话后，我就与书交上了朋友，整日徜徉在书的海洋中，不可自拔。不知不觉中，我竟发现自己身处于一片奇异的世界中。我左顾右盼，突然看见像书的巨大雕塑，因为好奇心按捺不住，不由自主地把手放了上去——
奇怪的事情发生了，我进入了《骑鹅冒险记》的世界中！我惊奇地打量着四周，突然，一个声音在我耳畔响起：“欢迎来到《骑鹅冒险记》的世界中！您将作为旁观者亲身体验这里！”我被这突如其来的声音吓了一跳，不由地退后一步，竟撞到了主人公家的大门，我又惊讶起来—我竟然一点都不疼，好像身在一片虚无中，甚至像魔法师一样被融入了门中！真是好巧不巧，主人公正怒气冲冲地朝我的`方向走来，那发怒的样子像极了一只发了狂的狮子。我尴尬地笑笑，正要应对，谁知他竟透过我的身体，像没有看见我一样开门走了。原来如此！我恍然大悟，故事里的人看不见我也碰不到我，我也只能看见他们和听见他们的对话，其他的也同样做不到。一切都想在3D影院一样在我面前上演，于是我亲眼目睹了主人公的一系列冒险以及主人公由大变小再变大的过程，深刻地体会到人不能任性的道理……
我被传送出了《骑鹅冒险记》，又轻车熟路地随意找了一本书融合了进去——
我进入了《白雪公主》的故事中，这个故事耳熟能详，我一边为白雪公主担心受怕、打抱不平，一边为恶毒王后的种种行为感到不齿，又为白雪公主与王子的圆满结局和恶毒王后的下场拍手叫好，深刻体会到善有善报、恶有恶报的道理……
走出《白雪公主》的世界，我又到《鲁滨逊漂流记》、《小红帽》等故事的世界中畅游，让我兴趣盎然又意犹未尽……
正当我打算再融入一本书的故事中时，却出乎意料地撞了墙，疼得我哭爹喊娘。
从地上爬起来，我揉了揉脑袋，原来我与书的奇遇是在做梦啊！从床上摔下来的感觉可真不好受！不过也感谢这场梦，感谢这场我与书的其余，不仅让我对书的认知更近一步，也让我收获了不少道理！
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