五水共治作文(10篇)
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的五水共治作文,希望能够帮助到大家。
五水共治作文1
炎炎夏日,生活就更离不开水了。为了让小朋友们从小就认识到河流的重要性和爱水节水的必要性,我们濮家小学万家校区一(3)班智慧小队,在暑期里组织大家参观中国大运河博物馆、杭州河道陈列馆,“寻访”杭州的备用水源——贴沙河,开展一系列的“五水共治”实践活动。
星期六下午,我们智慧小队在华润万家超市举行“‘五水共治’知识宣传暨义卖活动”,将整个活动推向了高潮。队员们拿出自己的玩具、书籍等心爱的东西进行义卖,同时向广大市民宣传“五水共治”的相关常识,发放“生活中的节水小窍门”传单,让市民可以从亲身做起、从小事做起,真真切切地参与到“五水共治”的活动中来。虽然我们年纪小,义卖得到的款项也有限,但很想为“五水共治”尽做自己的一点力,做一些力所能及的事!
五水共治作文2
水是生命的源泉,如果世上没有水,生命将难以生存。
我们每天都要洗脸、刷牙、吃饭,要是我们离开了水,我们的生存就会成为问题。现在,每家每户的生活都不缺水,好像水是取之不尽、用之不竭的。所以,水龙头常常孤单地流泪但是,地球上的许多地方因缺水造成的干旱越来越多,人们已经慢慢着少水缺水的滋味。
在“五水共治”活动的影响下,我们小朋友积极做起了小小宣传者,用口口相传的方式,呼吁着:节水从我们开始。不再让水龙头伤心流泪,别让世界上的最后一滴水,将是我们人类的眼泪。
打造一片碧水柔情,让好环境激励着每个人的“治水梦”,让屋后是青山,门前是绿水,每天可以闻扑鼻而来的清新空气,迈着脚步就踩上了软软的草地毯。让一条条清澈的小溪流,穿梭在群山之间,成为一道美丽的风景。
五水共治作文3
以前河里的水清澈见底,有许多小鱼在游来游去,河的旁边有许多花草树木,夏天时,还有一些人来散步。
可是,现在的河道很脏。因为有人往里面扔垃圾、排污水……这样,不但让水里的铁元素过多,而且水也变得又黄又臭的了。
浙江因水而名,因水而兴,因水而美。所以政府提出五水共治,治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。水是生命之源、生命之要、生态之基。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水。进行五水共治是平安浙江建设的题中核心,直接关系平安稳定,关乎人水和谐。
五水共治作文4
如果没有水,大地会显得很没有生气;如果没有水,鱼儿虾儿将会失去温馨的避风港;如果没有水,我们会生活在一个怎样的黑暗世界……我不敢想象。
争当节水治污的小小监督员,这就是我们的.角色。我要利用好我的假期,从身边做起。我会监督我的家人不浪费水,及时关掉水龙头;我会劝导邻家的小弟弟不再拿着喷水枪到处射干净的水;我会说服我的朋友小楼用妈妈洗过衣服的水来冲马桶;我会和我的村长商量,村里投资建废水废品处理中心,免的村民们把家里的污水排放到我们的母亲河里。
假如水是小草,那么我们便是拥挤在小草间的花朵,让我们携手积极参与五水共治,为你你的健康、我的健康,请一定保护好仅存的水资源!
五水共治作文5
“鱼儿,是你在哭泣吗?你怎么用你的肚皮对着我呀?咦,怎么还有这么股难闻的味道?哦,我明白了,肯定是刚才那位爷爷,洗喷雾器的时候,把残余的农药都倒进了水里。哎,实在是可恶至极,鱼儿,我好想看你在水里自由自在的畅游呢?鱼儿,你听到我的呼唤了吗?”
我想鱼儿是再也听不见我的呼唤了,我的眼泪也忍不住的往下流。
“咦,怎么这里有这么一圈黑色的东西,看不清楚到底是什么?我正纳闷的瞬间,哗,一股青色的还伴着臭味的水流又从刚才的管子里钻了出来,我沿着管子的方向眺望,哦,肯定是塑料厂里的废水,都直接排进了我们乡上唯一的母亲河。”
我不想继续沿着河道走,于是便改道上了岸,污水、废水……想起来就后怕。
走着走着,写着“五水共治:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的广告牌映入眼帘,我赶紧拿起书包里的本子和笔,抄写了这句话,我要把她收好,尽我的力量去劝说更多的人来,积极参与到五水共治中来。
五水共治作文6
小区污水乱排放,
小小市民扔垃圾,
随处都见污水和垃圾。
水黑了,
山黄了,
草枯了,
天灰了,
怎么办?
五水共治共行动,
动员大家来帮忙。
不用说,都来了。
先从小事来做起
捡垃圾,不怕脏。
加油加油一起来
夹子夹子夹起来
工具工具用起来
污水不乱排,
垃圾不乱扔,
大家一起动起来
哇!
水清了,
山绿了,
草青了,
天蓝了,
大家一起笑哈哈。
五年级:赵灏
五水共治作文7
爸爸喜欢看报纸,特别是“东阳日报”,大家在一起吃饭的时候,他总会把一些报纸上的新闻讲给我们听。
最近,他讲的最多的就是“五水共治”,我好奇地问他:“爸爸,五水共治具体是指什么呀?和我们有关系吗?”爸爸回答说:“有关系,太有关系了。”接着,爸爸耐心的给我们讲解:“五水共治”就是治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水。
暑假里,我们一家人经常去乡下游玩,每一次到达目的地,我总会有意识的去看看河道的卫生情况,发现现在的河道又宽,又干净。
家乡美了,我很高兴,我默默的告诉我自己,作为一个小学生,我也要参与到这个活动中去,从告诉大家不乱扔垃圾开始,做好宣传监督工作。
水是生命之源,祝愿我的家乡地肥水美。
五水共治作文8
水是人们的生命之源!
浙江是一个因水而名,因水而兴,因水而美的省份,然而近几年来因为缺乏对水资源的保护,浙江水患频发,污水,洪水,涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活。治水,成了刻不容缓的大事,这不仅仅只是政治会议中的议题,更需要人们付出更多的实际行动,五水共治,是为了保护日益匮乏的水资源,是为了保护我们的生存环境!
这个照片是家乡的湖泊,水资源的过度开发利用与污染导致水位下降,露出的河床上布满杂草。
五水共治作文9
今天,还是普通的一天。你有没有为柯桥、为中国而做着五水共治呢?要保护水就要从五水共治开始。
我认为,西湖等这些景点的旅客不要随意把垃圾扔入水中,不要在湖中小便,让工厂不要把工业废品、墨汁等会污染环境的东西随意投入江海湖海中。我们中国是一个贫水地区,别看平常水龙头里的水一直流着,其实水特别水。所以,我们要节约用水。比如说:我们的洗菜水可以去浇花浇草。我们中国还是一个受洪水侵害的地方。我希望大家不要乱花钱,把攒下来的钱捐给那些修大坝的人。哪怕是一人捐一元钱,我们中国有十三亿人,加起来也是一笔不小的数目啊!关于排涝水,我认为,每人家里可以用攒下来的钱买一台抽水机。当发生洪水之后,每家每户都可以拿出抽水机为排涝水贡献一份力量。
保护水就要从五水共治开始,希望每个中国人 ,都能做到治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
五水共治作文10
上个星期日,由林宇轩为组长的小队在闸弄口地铁站b出口集合,组员有:张梦蕾,阮嘉琦,韦佳,姚洁。
林宇轩给每个同学发了两份资料,一份是让路人写的,一份是有关于五水共治的资料,上面详详细细的写了五水共治的倡议:一、争当治水的宣传者,积极响应号召。自觉宣传治水的重要性,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。二、争当治水的实践者,自觉节约用水,积极保护水环境,不向河道排放污水、倾倒杂物。三、争当治水的监督者,积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,。让我们积极行动起来,投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去。
我和韦佳分到了一个组,我们向路人认真填写了五水共治的调查问卷,并向他们介绍了五水共治的倡议,让他们行动起来珍惜身边的每一滴水,别让最后一滴水变成人类的眼泪。
这次活动使我们对人更加了解,并透彻知道五水共治这个活动!
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