关于水作文(通用15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的关于水作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于水作文1
常言道：水是生命之源。科学实验也表明，人可七日不食，但绝不可七日无水。这些都足以证明水对于人类乃至整个生物界的重要性。
然而有谁知道，我国是个干旱、缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，人均占有量仅为世界水平的四分之一，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国600多座城市中，已有四百多个城市存在供水不足的问题，其中严重缺水的城市达110个。
同学们，这一组数据足以使我们惊心动魄了。再看看我们的周围：建筑工地的自来水管儿日夜淌水；一些公共场所的水龙头更是细水常流；学校里多少同学随意浪费清水；有些家庭更是想方设法偷水、挥霍水……对于这些现象，我们不能熟视无睹，我们要做水资源的保护者：动动我们的手，拧紧水龙头；动动我们的嘴，阻止浪费水的行为；动动我们的脑，让家里的用水设备更节水！
同学们，让我们广而告之，请珍惜水资源！否则，将来看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪！
关于水作文2
我是一个小小的水滴，我是构成江河湖海最基本的单位。
我有一段富有色彩的冒险经历，我从我的母亲泉那里出发，经过小溪、小河、大江，最后汇集到大海。我在广阔的大海里自由自在的遨游，我见识了海的博大，后来太阳公公把我变成了水蒸气，带到了空中，我一直往上升腾，到了一定高度时，我跟伙伴们结成了云，我们被风吹回我的母亲泉那里，我变成雨滴，落进妈妈的怀抱里，我又变成了小水滴，不久我又开始了新的旅程......
然而后来一切都变了，草场失去了往日碧绿的颜色，牛羊都不肯接近，河水散发出熏人的恶臭，鱼儿再也不能自由自在的呼吸，我在河水中艰难的呼吸着。原来亮晶甘甜的我现在一边的污脏恶臭。
我历尽艰难终于来到了大海，，可是我却将美丽的大海污染了。变成云后，我们又飘回大陆，总以为终于可以回到母亲的身边，可是我们却变成了人皆恐惧的酸雨。
当我落地时，当我看到人们惊恐的的目光，当我听到人们对我的怨恨，我才明白此时此刻的我是多么的可恶，可是人们在抱怨我的同时却没有意识到自己的错误。污染更加严重了，河里已没有一条小鱼了。
关于水作文3
一提到水，我总会不由的想起一件事。
还记得在三年级时，我曾一度去过老家的一处景点，叫天河潭。在那儿有一座山，山洞里面全是钟乳石和石笋。在亿万年前这儿还是一片海洋。在这儿游玩的人们，无不对自然界的鬼斧神工感到惊奇。在洞里，因有特殊的地理环境，所以钟乳石与石笋每一百年才长一厘米。在山洞的顶部，有一个钟乳石的形象与蟾蜍十分相像，蟾蜍的眼下还有两条“泪痕”，所以这块石头又叫“哭泣的蟾蜍”。因为这块石头正位于洞的高处，山上的两个小眼正对准了蟾蜍的双眼，每每下雨时正好击中了蟾蜍的双眼，天长日久水地冲刷就留下了“泪痕”。天河潭里还有“水山”，因为有一座钟乳石并没有完全的浮出来，一部分任在水中。在这里，有两个钟乳石相连，可是因洞壁上的水滴滴下来，正好滴在了两个钟乳石相连的弱出，将中间滴断了。虽然因为特殊环境，钟乳石每500年就可以长好，但水的意志是不会改变、停止的。
这小小的水滴怎么会有如此强大的力量？是因为水滴意志。在生活中有一些人，他们不管干什么都不会随意停止，直到成功。
关于水作文4
水，是生命的源泉，是一种让我们得到了生命的液体，是水，养育了千千万万的生物世界，养育了一个地球；是水，为我们提供了生命，给我们提供了力量；是水，让我们有了新的生命，一个更美好的家园。水让我们的科技越来越旺，越来越发达。地球的形成也少不了液态水，没有了水，花草树木就会枯萎，人们会面黄肌瘦，甚至有些人还会因为缺水而死亡。
“水是用之不尽的，是喝不完，用不完的吗？”大家都知道，不是的。虽然大地上有一大半的地方是被水覆盖着，而只有0。3％是我们能够利用的水，人们应该要去珍惜这一点的水，去爱护水。
你看，我的妹妹洗手时总爱把水放得很大，一直在“哗哗……”响着，去挤洗手液，妹妹把手洗好了，也不知道把水龙头拧紧，理都不理那还滴着水的龙头。我走过去，把水龙头拧的紧紧的，回头提醒她说：“现在世界上的水非常的少，我们应该懂得珍惜水资源，别让我们在为水闹起战争；要珍惜水资源，从一点一滴做起，从小做起，不要浪费水；珍惜水资源，就等于珍爱我们自己的生命。”
关于水作文5
寒假，我和朋友去乐乐水世界玩。那天，我们玩了水上滑梯、大喇叭……其中，最好玩的就是人造海滩。
穿好救生衣，我对朋友说：“我们先来比赛跳水。要求是：把手抬起来，跳入水中，膝盖跪地。”朋友爽快地答应了，将手举过头顶，纵身一跃，完美地跪在水中。轮到我时，我却扑倒在水里。
海浪马上就要来了。一些美女站在人造海浪池中间的台上跳舞，舞台上的主持人说：“我们一起来倒数十秒！”池子里的人顿时兴奋起来，大家齐声高喊：“十、九、八……”
“第一波海浪有五米多高，第二波海浪有十米多高，大家准备好了吗？”
“准备好了！”人们迫不及待地大叫。
我望望身边的朋友说：“这也太可怕了！”“别怕，海浪来之前你先吸一口气，然后把眼睛眯着，把鼻子捏着，很快就会自己浮起来的！”朋友鼓励我。
海浪终于来了，足足几人高的巨浪向我们涌了过来，好高呀！我连忙照着朋友说的'做起来，吸气、闭眼、捏鼻子，果然，很快我又浮出了水面。第二波海浪更高，我们也顺利地战胜了它！
天渐渐黑了，我们也该回去了，不知又要多久才能再来玩一次呀！
关于水作文6
我的名字是水，它由两个氢原子和一个氧原子组成。它是人类不可或缺的朋友。
地球上的每个地方都有我的脚印。
我，可以给人带来好处，也可以带来灾难。如果你能控制我的脾气，我会好好为你服务，和谐相处。例如，我可以收集河流为人类发电，为农民灌溉农田，运送船只、货船和管理世界货物。如果人们长时间见不到我，他们会尽力找到我，因为他们真的太需要我了。
我喜欢劳动者和新生儿，我经常一天洗去劳动者身上的污垢。给新生儿洒一滴冷水，让他长寿。
如果你不能控制我。嘿嘿！我有脾气！”例如，我将疯狂地决堤，淹没整个城市，给人类带来巨大的灾难。我也变了很多，变成了冰雹，打遍了每一个房子。它变成了暴雨，淹没了农田。变成厚厚的云遮住耀眼的太阳，长时间看不见光。
现在，随着科学技术的发展，人类用我作为燃料来代替能源和减少石油。哈哈！我也追随时尚！”人们还把我洒在树和花上，滋润它们，让它们更有活力。
从上面的例子，你知道我的性格！我愿意教人类朋友，更好地为你们服务。
关于水作文7
水是一切生命的源泉，因为有水才有生命！水是生命的摇篮，没有水，地球将是一片荒芜，寸草不生。
水的形态有很多，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”水是恬静的；“黄河之水天上来，奔流入海不复回。”水是奔腾的；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”水是壮阔的。
水的作用有很多，它对气候具有调节作用，它是维持生命必不可少的物质，它是人类日常生活的必备物质，它是工业生产的必备物质，它是农业的命脉。
水在自然环境和社会环境中，都是极为重要的因素。山清水秀、鸟语花香，是人类追求向往的美境；风调雨顺、五谷丰登，是人类劳动创造和精心爱护的硕果。但是，水被严重污染，被浪费，却会打乱这种生态平衡。我们的身边随时随地都会看到这样的现象：洗完手不拧紧水龙头，院子里互相用水枪打水仗的小朋友，自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理……在人们无止境的浪费下，水资源在不断的减少，万物生命垂危。
我国又是一个严重缺水的国家，让我们一起用实际行动来保护我们赖以生存的生命源泉——水。
关于水作文8
求水山公园可美了。
求水山公园有个“微型万里长城”，是根据我国的万里长城仿照而来，它和真正的万里长城没有两样，有烽火台，城墙也是用一块块石头建起来的。它从求水山公园的山脚下一直到山顶，一眼望不到头，站在上面，让人一下子就想起了秦始皇建万里长城时的情景，不过，这个“微型万里长城”不是用来打仗的，而是用来登山和观赏的。
求水山公园一年四季景色十分诱人，空气清新，是一座美丽的公园。这里的树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，太阳出来了，千万缕象利剑一样的金光，穿过树梢，照射在“微型万里长城”上。草地上盛开着各式各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像一个美丽的大花坛。求水山公园除了有一个“微型万里长城”，还有一些娱乐项目，像海盗船、碰碰车、过山车、激流勇进，是大人和小孩锻炼身体和娱乐休闲的好场所。我爱这座美丽的公园！
关于水作文9
水是我们身边很珍贵的元素，是我们的生命之源。我们现在生活在一个有水的地方。但是你知道吗？我们所有的水占地球的73％左右，其中海水占地球的71％，冰川占地球2、15％，淡水只占2·5％。有的地方还在缺水中，那里每天都有1、5％人死亡。他们有的渴死，有的喝污水生病了。
可是现在我们呢？每天都在浪费水：洗了手不关水龙头，大量用水洗车、洗脸、洗过澡还不关水龙头。大量的浪费了宝贵的水。总有一天水会用光，总有一天我们人类会因为缺水而死亡。
我们要爱护水。当有人洗了手不关水龙头，我们要及时去把水龙头关闭，不能让水浪费掉。你们也可以照我的说法去做：洗过脸后的水可以洗脚，洗脚后的水还可以冲马桶。如果每个人都可以这样循环利用，我们可以省下多少水啊！
假如世界上只有最后一滴水了，它一定不可能出现在低级的小店里，而是在最大的拍卖会上出现的。你想一想最后的一滴水会卖几元？有可能百万，有可能千万……如果人们这样珍惜水的话，就可以活下去，不会渴死了。
水是我们生活的来源，七天不吃饭不会死，但三天不喝水就会死。惜水、爱水、节水，从我做起。
关于水作文10
水，是生命之源，如果没有了水，那么一切将灭亡。现在，我国能饮用的水只有1%，而我国又是浪费水最多的国家。虽然谁都会说：“珍惜水资源，从我做起！”但真正能做到的又有多少人呢？答案是寥寥无几。
让我们来看看，在现实生活中，有多少人刷牙洗脸时不关水龙头；有多少人在洗手后不关或关不紧水龙头；有多少人把一些没喝完的矿泉水扔掉，难道这些事都不值得我们去关注吗？
最近云南等地闹旱灾，当我从电视上看到几位少先队员捧着一碗泥水要喝，老人提着水桶四处寻水，一辆辆救灾车的旁边放满了水桶的场面时，我被震撼了，人类浪费水源，终究还是自食恶果的。省内600多万人，360万大牲畜饮水困难。还有种子，播下土的种子3700万亩，受灾面竟达到了3148万亩，已占85%。不仅如此，平均一周的干旱给云南带来的损失就又会增加20亿元，面对这些触目惊心的数字，大家是什么感受呢？
最后，在世界水日到来之际，我在这儿呼吁大家：“节约水资源，从身边一点一滴做起！”
关于水作文11
自古以来，水都是我们的绿色源头。当然，水也是人类发展不可缺少的自然资源，是人类和一切生物赖以生存的物质基础。可长期以来，大多数人们都认为水是用之不尽的“聚宝盆”。如果你也和他们想的一样，那你就大错特错了！据我所知，地球上的水有14、5亿立方千米之多，尽管数字很大，可能直接被我们使用的竟少的可怜。这更加提醒了我们要珍惜水，可有的人不但不珍惜水，反而还挥攉它！这让我很是吃惊。
水龙头里流出来的自来水，虽说不太干净，但还不至于有剧毒。如果有的人不敢喝自来水，或对自来水有后顾之忧的话，你大可以把自来水烧开了再喝呀！可有的人拿自来水不当水看，他们认为只有矿泉水喝了以后才会更安全。如果只是这么简单我就不说什么了，谁知那些只爱喝矿泉水的人不但不保护自来水，而且还乱用自来水。虽然这对绿色水源没有太大的影响，但是在这里我还是想劝告你们一句，觉醒吧，浪费水资源的人们！请不要再去浪费我们的绿色源头了！保护绿色源头，保护环境，保护大自然，这才是你们现在应该去做的事！
关于水作文12
水是大自然的精灵，是生命之源，如果没有水，森林的一切生灵都将无法生存。但是在西南地区发生了干旱，大约260多天，6240小时！滴水不流，绿洲变成了荒原，田地干枯、禾苗枯死、河水干涸、鱼、虾全部渴死，孩子们好久没有洗脸，好久没有洗澡，好久没有刷牙了......
泥土裂开嘴等水喝，小河皱着眉头等水喝，禾苗缩着脑袋等水喝，鸟儿哑着嗓子等水喝，孩子们哭着等水喝。他们都拿起电话：“喂，雷公公，雨婆婆，快给我们下场大雨吧！啊！你们生病了！”“东海龙王，快打个喷嚏吧！怎么，你在天宫喝酒啊！”这下大家都傻了眼，没有人来帮我们。
叫天天不应，叫地地不灵，这可怎么办呢？只有我们自己救自己了，于是世界各地团结起来，一方有难，八方支援，一瓶瓶爱心水，一笔笔爱心款，源源不断地送往灾区，田野穿上了绿衣，禾苗挺直了身子，小河叮咚地流着，鸟儿叽叽喳喳地唱歌，大树撑开了雨伞，花儿绽开笑脸，孩子们开开心心地上学了。
集体的力量力大无比，让我们珍惜每一滴水，珍惜我们的生命。
关于水作文13
水，是无色无味、晶莹透明的液体，我用小手拍拍它，还软软的，还会溅起许多可爱的小水花，好玩极了。我一直到现在，不论冬天还是夏天，我都喜欢玩水。只要妈妈不在家，我就会尽情地玩水，弄得水到处都是，家里像是下了一场雨。
妈妈总是提醒我：“你看，你看，这么干净的水怎么就就这样浪费了呢？”
“这洗完脸的水还可以用来洗脚、洗抹布，还可以用来浇花呢。”
“洗衣服的水还可以用来拖地、冲马桶呢。”
“洗澡的时候要把水量开的小一点，还要抓紧时间，不能边玩边洗。”
妈妈把天天这样唠叨，把我烦死了。
但有一天，我学习了课文中的一幅图，通过老师的讲述，我终于知道了妈妈为什么每天这样唠叨，原来妈妈不是疼水费，而是我们世界的水太缺了，让我从小节约用水呀！
往后我要节约用水，还要大家一起行动起来，珍惜水、节约用水、保护水资源！
关于水作文14
我是水，在生活中，我无所不能，洗衣、烧水、泡茶、洗米……样样都要用到我。
有旱灾的地方，我便化作雨，降到人间，带来了好处。冬天，我化作雪花，跟孩子们玩耍，我的伙伴们也变成了冰，给孩子们带来了欢乐。有时候，我还化作云朵跟朋友们玩耍，我们整天从天空到地下，从地下到天空……
对了，大海里奔腾的海水，江河里的江水，(.)小溪里的溪水，也包括地底下冒出来的泉水，都是我的兄弟。
有时候，我的兄弟会咆哮着，呼喊着，淹没田地，跃过桥梁，冲毁房屋……给老百姓带来了麻烦，给人们带来了严重的财产损失，在此，我向你们表示深深的歉意。
但你们有时把垃圾都投进我们身体里，过了没多久，我们便成了死水，这一切都是你们的过错。我的兄弟们不是受重伤，就是病死，我希望你们不要再这样对待我们了。
小朋友，你知道我的愿望是什么吗？就是愿你们好好读书，将来让我造福人类。
关于水作文15
水是生命之源、生产之要、生态之基，水环境直接关系我们的生存环境、生活环境和发展环境。
我们学校组织学生以主人翁的态度，积极推动“五水共治”这项活动， 班级学生大家积极参与，开展多形式的“治水”宣传教育活动，鼓励孩子从节水减污的身边小事做起，养成良好的用水、节水习惯，为营造绿色、节约、环保、和谐的学习生活环境作出自己的努力。以“3·22世界水日”、“6·5国际环境日”等为契机，人人要争当治水护水的宣传员。每个同学回家向家人做宣传，从每天做起，人人成为节约好市民。
涓涓细流，汇滴成海；众志成城，五水可治。让我们携起手来，积极投身“五水共治”，保护好每一滴水、每一条河、每一处环境。相信在大家的共同努力下，长兴的天一定会更蓝、水一定会更清，我们的家园一定会更加生态、富饶、美丽！
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