水的呼唤作文(3篇)
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的水的呼唤作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水的呼唤作文1
大家好！今天我来和大家讨论一个话题：水！水是生命之源，这是大家都知道的。但是我们都不节约它。现在，它离我们而去，我们又开始珍惜它了，这不是马后炮吗？世界上每六秒钟就有一个儿童因饮水而死去，因为水被污染了！你们难道没有污染水吗？你们听见水的呼唤了吗？
让我们来听听水的呼唤有一天，一直沉默的水突然开口说话了。我对人类的所作所为感到不满，我为人类做了那么多的贡献，可人类总是破坏我，滥用我。这样既会导致水源的枯竭，又会严重影响生态环境。在日常生活中，我时时刻刻都能派上用场。人们的身体中必须含有我；人们做饭、洗衣服都得用我；植物也需要我，有了我，蔬菜瓜果才能长得更鲜、更嫩；当发生干旱时，我可是最有用的……总之，我是一种人类离不开的物质。我尽量地改变自己，使自己变得更纯洁，让人们用得更舒心，更放心。可是，人类点儿也不为我着想，他们只顾自己的爽快。有时，人们用完水后，不关水龙头，让我白白地流失了。
全球有那么多人，一人浪费一滴水，合起来就是几吨。这可苦了我，全球的淡水本来就不多，照这样下去我可应付不过来。所以人类只有节约用水，水资源才能得到保证。人类不光浪费我，而且破坏我。工厂排放的污水就够呛了，人们还往河里扔垃圾。时间一长，原本清亮的我，现在变脏了，变臭了，我的朋友小鱼、小虾也相继死去。我恨人类，我是人类忠实的仆人，可遭遇了不公平的待遇。所以，我一气之下，也会发点洪水，闹干旱时不救他们，给他们一些警告。
现在，我要让人们尝尝亲离死别的感觉。人类啊！醒悟吧！听了水的呼唤，让我想起了那一个个死去的儿童。同胞们！让我们节约每一滴水。淘米水可以用来浇花，洗脸水可以用来冲厕所……节约小事从我做起！
水的呼唤作文2
水是善变的，是多样的`。这年暑假，我去了贵州，见识了中国最与众不同的水——-黄果山瀑布。
在远远的地方，我早已听到了瀑布那隆隆的响声，仿佛数百个人在远处打鼓，迎接着瀑布女王的大驾光临。鼓声传到我的耳中，我的心也跟着鼓声颤动起来。那鼓声好像在说：“快来，快来，快来看我的白裙子吧！”我的心里不禁想到：瀑布姐姐的威力可真大呀！便向着瀑布声那望了望，对它肃然起敬。
稍走进一些，模糊地看见了洁白的瀑布镶嵌在重重叠叠的山中。远望，就像深浅不一，大小不一的雨组成的，飞流的瀑布，真所谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！
走走停停，左看看右看看，不觉走到了瀑布的面前，许多细细的雨丝如此轻柔地抚摸着我的脸，虽然举止如此轻柔，但瀑布声却响了许多，好像在用略显生气的声音呼唤着我：“快来，快来，看看我洁白如玉的白裙子吧！”
我轻轻地，一步一步走到那条“白裙子”边上，抬头仰视着那长长的，流动的白裙子，底下还会往上冒着一般白色的“烟”，像有无数的老人在那抽着又粗又大的烟，走到那“烟雾”里，软绵绵的，白得透亮，白得清爽，像走进了仙境一样，让人顿生爱意。走在“烟雾”里，仿佛听见了几声柔美的声音呼唤着我：“快来，快来，快来看我洁白的纱裙。”
我缓慢地带着一身的好心情，恋恋不舍地离开了美丽优雅而又不失雄伟的黄果树瀑布。
天空已经羞红了脸，用自己滚烫的脸颊照亮了我的脸。我该回酒店了，我迈着轻快的脚步，蹦蹦跳跳地走了回去。我的耳朵里仿佛注满了瀑布的呼唤，在我的耳边回响着：“快来，快来，快来看我……”
水的呼唤作文3
水是生命的摇篮。水是地球之母。水是所有生命的源泉。但是你知道吗？我们的摇篮逐渐被我们的无知所吞噬。
我曾经天真地认为水是无限的，我想喝多少就喝多少，但我认为我错了。每次我打开水龙头，就好像这个美丽可爱的女孩在哭泣。我不能忍受这种哭泣。我想停止哭泣，关掉水龙头。这是我最好的选择。每次我看到水从漏水的管道中涌出，我都感到非常抱歉。我想修理它，但我感到无能为力。如果我解决了这个，还会有另一个。这是一个黑洞，一个无尽的黑洞。我不想看到浪费水，不！
你想过没有水会发生什么吗？没有水，所有的植物都会枯萎死亡。没有水，动物会渴死。没有水，就没有我们，美丽的世界和人类。
我国现在的水资源在世界上排名第110位，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。由于人口增长、不合理使用、污染和全球变暖，水母亲向人类出示了黄牌。尽管地球表面的70%是水，但只有3%是淡水。其中，只有1%的淡水可供人类使用，其余的大部分要么被冻结在地球的极地地区，要么藏在地下深处，难以开采。如果我们继续让水流失，1%的淡水将变成0.1%，0.01%...
让我们算帐吧！一滴水在你眼里其实是微不足道的。但是只要你继续积累，数量就会相当可观。你想过吗？全世界的人每天都节约一滴水，所以他们可以在不到一周的时间里节约很多水。如果它们持续下去，数量将无法计算。
孩子们，你们听到水妈妈的尖叫声了吗？让我们听听水妈妈的呼唤，加入节水团队吧！让我们对废水说“不”。
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