五水共治的作文

时间:2022-08-30 16:56:13 我要投稿

关于五水共治的作文(通用22篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的关于五水共治的作文,希望能够帮助到大家。

关于五水共治的作文(通用22篇)

  五水共治的作文 篇1

  水,是人类生命的源泉。没有水,人类将无法生存,万物将不能生长,世界将不会如此多姿多彩。因此,珍惜我们人类的生命的源泉,就必须节约用水,才能保护好我们人类的生命线,是每个人应尽的义务和职责。

  水,在人们的传统观念中,往往认为是最廉价、最丰富的资源,是取之不尽,用之不竭的,事实上,世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。就目前而言,多个国家正面临水源不足,10多亿人喝不到清洁水,城市人口缺水问题也日益突出。水的问题已引起国际社会和各国政府的普遍关注。我国许多城市也面临着缺水的危机。

  我的家乡浙江,它是一个因水而名,因水而兴,因水而美的省。然而近年来因为缺乏对水资源的保护,污水、洪水、涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活。治五水,成了刻不容缓的大事。

  污水,又脏又臭,来源于企业的非法排放,农田的药物污染,将含磷的洗衣粉排入河道,人们的乱丢乱弃。看,那曾经清澈见底、游鱼成群的江水,现已死鱼成群,臭气熏天;曾经纯净甘甜、掬手可饮的自来水,现已杂质繁多,异味难闻;曾经可来回畅游,嬉戏其中的胥溪,现已浑浊不清,无人接近。遏止污水的源头,处理现有的大量污水,势在必行。作为生活中的一员,我们不能以旁观者的姿态去面对,而应参与到治理污水的行动中。比如,看到污染源,及时报告给环保部门;不在水中乱丢垃圾以及其他有毒物质;保护那些可以净化水源的植物与动物。这虽是一些微不足道的小事,但如果人人都行动起来,能让我们的山更绿,水更清。

  洪水,如一个来势凶猛的魔鬼,势不可挡,它吞噬农田、冲垮桥梁、毁坏房屋。多少农田颗粒无收,多少百姓流离失所,甚至丢了性命。滥砍滥伐带来的水土流失,乱填乱建带来的河道堵塞,都是洪魔肆虐的根源。在生活中,我们应制止大人们滥砍滥伐、破坏植被。多植树种草,防止水土流失甚至荒漠化。作为大自然的一份子,我们不应破坏大自然,与它和谐共处才是我们的生存之道。

  五水共治,是为了保护日益匮乏的水资源,是为了保护我们的生存环境,是为了我们的蓝色星球焕发更多的生机与活力,也是保证我们的社会与经济可持续发展的重要举措。五水共治,从我做起,从我们身边的小事做起。

  五水共治的作文 篇2

  水是生命之源,它供养着万物。五水指就是节水、治污水、保供水、防洪水、排涝水。

  节水,顾名思义就是节约用水。这种美德在我们学校里发扬得不是很好。学校里的水龙头因为没有锁紧时常常会一滴滴的流掉,没有一个同学伸手去关,有的同学可能会说有什么大不了,世界上的水这么多,只要够我们用就行了。别看地球那么蓝,到处都是海,其实淡水只占了很少一部分,因此,我们应该珍惜每一滴水。洗澡和洗碗时,不要一直开着水,接一盆就可以了;洗米水可以用来洗碗筷;洗衣的水可以用来拖地。只要我们每人节约一点水,全世界的人就可以节约很多水了。

  除了节水,还有一个比较重要的就是治污水。现在很多工厂不停地向江河湖海排放污水,污水流进小河,农民们用小河的水灌溉田野,使农作物大面积死亡,剩下的也不能吃,污水还导致很多鱼类死亡,所以,污水的害处很大。治理污水,虽然我们不可以阻止那些工厂,但是我们可以做一些力所能及的事,比如不要往河里投入塑料瓶,果皮和电池等等垃圾,除了自己外,还应提醒别人不要扔,有时间的时候,在保证安全的前提下,可以到河里捡垃圾,为治理污水尽一分力。

  保供水,就是保护水源。现在很多地方都缺水,在他们的眼里一杯干净的水是多么的清凉,多么甘甜,而我们不仅不珍惜水,还去污染水,向干净的水源扔果皮,一次性盒子,塑料袋,还有各种各样的垃圾,现在新闻里常说景区里,干净的水里被人们投的垃圾覆盖着,保护水源是我们共同的责任,如果见到别人向河里扔垃圾一定要上前阻止。

  防洪水。现在洪水泛多,因此很多地方不断发洪水,在我们课文中有一课就出讲过,是讲一个小村庄大量砍树,一天发洪水了,由于地质变疏松了,洪水就把小村庄冲走,所以我能做的就是多种树。

  涝水是下雨后留下来的积水,这些积水在城市不仅会影响交通,在农村还会淹没农民辛苦种下的稻谷、玉米等。长时间无法排涝还会把地泡成了稀泥。

  五水共治,你—我—他,尽一分力,建设美好家园。

  五水共治的作文 篇3

  水,是维持我们生命的必要之物。有些地方严重缺水,而我们呢,浪费水源,污染水源,所以我们要治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水。

  双休日,爸爸告诉我,一起去仙人桥参加“五水共治”的工作。因为爸爸是村里的书记,所以要一起投入到工作中。

  首先,我们来到河边,便看到一幅乱糟糟的景象:只见河岸上有着大大小小的垃圾,河面上则不停的漂浮着塑料袋,瓶子,香蕉……来时,便看见几个村里的人已经忙着工作了。有的人在水面上打捞着漂浮的垃圾;有的人正在锄掉河岸上许许多多的杂草;有的人不顾肮脏的淤泥,拾起一件又一件沉在水中的垃圾。这时,爸爸已经开始工作了,我也不落后,找来一根结实的树枝,准备打捞漂浮在水面上的垃圾。没过一会儿,便看见塑料袋正慢悠悠地漂浮着过来,我小心翼翼地用树枝挡住它的去路,慢慢地将它勾起来,此时,我非常紧张,手时而停在空中一动不动,生怕好不容易勾到的塑料袋又掉回河中。等将塑料袋勾到半空中,我迅速地将塑料袋往河岸上一甩,就成功捞到塑料袋了。取得了一点小小的成就,我别提有多高兴。于是,我就继续捞,过了一会儿,又成功捞到一样。不过,我已经满头大汗了,手都快麻木了,看着爸爸和叔叔们越干越起劲,我擦了一把汗,又继续干下去。此时,我真想对那些破坏环境的人说:“保护水环境,人人有责”。

  我相信,在不久的将来,地球将成为最美丽,最美好的人类家园。

  五水共治的作文 篇4

  五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这是一个大目标、大思路。这是浙江省政府近期推出的大政方针,是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。浙江是著名水乡,水是生产之基,生态之要,生命之源。五水共治是一石多鸟的举措,既扩投资又促转型,既优环境更惠民生。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水;进行五水共治,是平安浙江建设的题中之义,直接关系平安稳定、关乎人水和谐。

  我们百和假日小队以“抓节水”展开了调查。我们先去采访老爷爷,家里5口人,每月用水约30吨,节水的办法:每次用洗脸的水去洗脚,再去浇花,有时还把洗脸的水用来拖地。然后我们去采访大伯伯家里3口人,每月用水约20吨,节水的办法;用洗脸的水去冲马桶。最后我们去采访了大妈妈,家里3口人,每月用水约30吨,只是想过节约用水,但实际没有操作过。

  珍爱生命之水,你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难的往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙。

  水是生命的源泉,珍惜水就是珍惜您的生命。请珍惜每一滴水。节约用水,从我做起。

  五水共治的作文 篇5

  同学们,你们知不知道什么是我们的生命资源?是水,如果这个世界上没有水,不管是动植物,还是人类,都回频临灭亡。

  水,为了我们,把自己无私地奉献给我们,不惜一切事物,而我们却那么的残忍,不但不珍惜它们,反而一次又一次地把它们给浪费掉。也许你们并不知道,水是多么的宝贵。有了水,可以浇花、淘米、洗菜、洗衣服、解渴……有着许多的用处。但你们知不知道山区那里的孩子是多么的可怜啊,他们的一生中能喝到几口干净的水,甚至喝不上一口干净的水;能洗几次舒服的澡;能吃上几碗热气腾腾的米饭和几口香喷喷的菜啊!而另一边的我们,把洗手间里的水龙头开到最大,让那干净的水资源一滴一滴地流,一把一把地浪费。你可想而知,这些水可都是乡村孩子最需要的啊!,我们应该一致行动起来,节约水资源,保护生态平衡。

  我提出下面的一些节水的建议:

  1、洗完手后,请把水龙头关好;

  2、淘米水可以用来洗菜;

  3、洗澡水可以用来拖地;

  4、洗脸水可以冲厕所;

  5、洗衣水可以浇花;

  6、洗手时,擦肥皂可以将水龙头关掉,节省水;

  7、洗澡时,起初可把未热的冷水接到桶里,用来洗衣服、冲厕所、洗拖把、浇树……

  让我们将水好好地利用起来,不要让水伤心地流泪,否则世界上最后一滴水,成为人类的泪水。

  五水共治的作文 篇6

  水是生命之源,生命之本,人类的健康离不开水。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。水的危机,已经向人类敲响了警钟!

  小时候我想,自来水龙头里的水不是一直流个不停吗?爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了,不要说种庄稼没有水,就是说连我们人类喝的水都没有。可我总觉得很奇怪,水不是地球上最多的东西吗?大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!

  原来,工厂都把废水和赃物排放到河道里,造成很多河流的水质造成严重污染,人们乱扔垃圾,让鱼儿生活不下去了,河道旁边也没有人了……只有一个原因,环境被污染了 。

  这一严峻形势并没有引起人们足够的重视,人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。只有不让污染物进入河流湖泊,或者减少其数量,河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、稀释,逐渐减少。因此,。我们知道,河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。国家制定了一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,都作了严格的限制和规定。只要我们人人心中有个信念,人人保护环境就是五水共治,虽然五水共治是指防洪水、排涝水、保供水、抓节水,只要我们做到了,积少成多。一定会成功,共建美好家园!

  在我们日常生活中,学校里,家里都要节约用水,看到有同学在浪费水,一定要阻止他,并告诉他,要节约用水,浪费水是可耻的。

  如果我们不珍惜水资源的`话,将来地球留下的最后一滴水是自己的眼泪。

  五水共治的作文 篇7

  美丽的杭州有山有水是个漂亮的城市。于是,我想去采访下我们小区的居民,问问我们小区附近的河现在和以前有什么不同。

  我首先采访王爷爷,王爷爷回答说:“以前的河很干净,可以在里面游泳的,也还有很多鱼的;现在的河里都是垃圾、很乱,连鱼都没了,还有一股味道很不好闻。”采访完王爷爷以后,我又采访了邓阿姨,邓阿姨笑咪咪地回答说:“以前的河里水是清澈见底,小鱼在快活地游来游去;现在的河里很脏,看上去是深色的,河底根本看不见了,而且水面上还漂浮着瓜皮果削,很脏很脏。”

  采访了两位居民后,我半信半疑,难道变化会这么大吗?于是,我便来到这条河边一看,啊!真可怕!河水黑乎乎的,水面上漂浮着许多果皮和纸屑,偶尔还看见一些死鱼……,我看见心里很难受,便立刻跑回家对妈妈说:“妈妈,我们一起去河边清理垃圾吧!”妈妈听了和我解释说:“你还小,清理垃圾需专业部门来处理的;现在我们杭州市开展了“五水共治”工程;河道实行河长责任制,每条河道边树立了责任牌;河里养了有净化水质功能的水生植物“水葫芦”,还养了有同样功能的鱼类和蚌类等动物。”

  我想我可以做的事是不往河里扔东西,看见有人在扔垃圾要向前阻止,要节约用水……让我们一起行动起来吧!从身边的一点一滴做起,让我们一起共创美好家园!

  五水共治的作文 篇8

  家门口有一条,终年潺潺地坏绕着村庄。河的两边,种着一排排垂柳,在水面上画着粼粼的波纹。小时候,我和一群五六岁的小,最喜欢在河边,寻找小鱼、小虾、小螺丝。看它们在玻璃瓶里滑稽的样子。一直玩到傍晚,也不肯。

  可是现在,科技发达了,提倡“小康”。家家有了车,有了房。可有些人家的下水道、污水管都接到了身上。它的衣裳被弄脏了。妈妈说,她小时候,水清得可以在里面,家家的水往这儿挑。可现在,水脏的像墨汁,老远就能闻到一股臭味儿。以前和现在,真是天差地比。看见小河变成这样,我很难过。毕竟,那是陪伴我走过的地方啊!

  不过还好,“五水共治”来帮忙。大家可能不知道,五水,是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是生产之基,生态之要,之源。古有大禹治水,今有五水共治。浙江联动推进治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这是一个大目标、大思路。这就是“五水共治”。

  有了“五水共治”,一连几天,许多叔叔阿姨来到小河边,整治小河的,小河一天天漂亮了起来,小鱼小虾回来了,小又能来河边玩耍了。

  小河变美了,我感到高兴。但是,小河之前的经历难道没有让我们有危机感吗?我们难道不应该开始水资源吗?如果我们再不开始行动,地球上将无水可饮,从现在开始,从身边的小事做起,行动起来吧!

  五水共治的作文 篇9

  我家住在水头。头头,顾名思义,就是水源。我们这里的水一直很好。

  我们学校旁边有一条小溪,叫京西。据我们老师说,他们年轻的时候,京西就像一个浓妆淡妆的女人,的翠底妆,墨绿色的眼线,让她的眼睛那么清澈透明。

  可是现在,京西看不到原来的样子了。妆容不再清新翠绿,脸上却涂着浓浓的黑泥。浑浊的瞳孔上漂浮着各种各样的垃圾。

  为什么现在的步道溪和过去的步道溪「完全不同」?这都是因为我们的居民。为了方便,他们伸出手,把垃圾扔进了小溪。看着垃圾在空中划过一道弧线,然后掉进水里,溅起一片肮脏的水花,他们甚至心里都有点窃笑。有些孩子调皮地在小溪里撒尿。

  最糟糕的不仅仅是这些。在被称为“皮都”的水头镇,皮革厂总是有许多污水孔,将污水排放到大大小小的溪流中,大量的污渍沿着污水管道流入河流,使原来干净的水源变得肮脏、浑浊、污染。

  现在水头成了名不副实的水头。原本清澈的小溪变成了臭气熏天的下水道。不知道什么时候,美丽的女人京西——,失去了从前的洁癖和美貌,在人类的魔掌下难逃厄运。她被迫接受垃圾和污水的洗礼,让她失去了青春的容颜。很多本来可以直接消耗掉的水也毁得面目全非。

  朋友们,水是生命之源,是生产的关键,是生态的基础。我们的家园、人类、动植物和地球上的自然都离不开水。治愈五水是我们每个人的责任。让我们从身边的点点滴滴做起,珍惜身边的每一滴水。让水从源头变清,让水头从水中变美!

  五水共治的作文 篇10

  一切生命活动都起源于水。水,是人类生命的源泉,是人类生活必不可少的。如果没有水,人类将无法生存,万物将不能生长,世界将不能如此多姿多彩。水在人们的心中,往往认为是最廉价,是永远取之不尽、用之不竭的。可事实上10多亿人喝不到清洁水,许多城市也面临着缺水的危机。

  水现在受到严重的污染。过去是清澈见底,鱼儿在水里欢快地来回穿梭,那水就是天然的矿泉水可以喝下去。那是一幅多么美丽的“画”!而现在呢?原本清澈见底的河水变得乌黑乌黑,还漂满了花花绿绿的垃圾。有的河流鱼儿已经绝迹,有的河流已经发出了阵阵的恶臭,有的河流已经变成了“垃圾箱”!这是一幅多么悲惨的“画”啊。你们看差距多大啊!

  水是人类的生命线,而我们人类却为了能够穿得暖,已私自开创了成千上万家的工厂,有的工厂偷排污水,污染了数不计数的河流!这一家家工厂就犹如一把锋利的剪刀架在了生物的生命线上,我们人类破坏了水资源就等于是在给自己挖坟墓!

  我们绍兴是鱼米之乡,更应该做到“五水共治”从治污水、排涝水、抓节水、防洪水、保供水做起,就让我们从一点一滴开始,人人珍惜水资源,人人珍惜每一滴水,大家赶紧行动吧!千万不要让那个世界末日的传说变成现实!

  五水共治的作文 篇11

  近两年,整个浙江省都在谈论“五水共治”。五水共治指的是:治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水这五项举措。之前我在电视上看到过很多企业向河流排放未经处理的污水,导致我们身边很多河流都变了颜色并发出了臭味,使得我们的用水源和饮水源遭受着巨大的威胁。但我始终认为这些问题跟我们这些衣食无忧的小学生关系不大,直到有一次,我去内蒙古大草原游玩时,改变了这一想法。

  记得去年暑假,我和爸爸妈妈一起去了内蒙古大草原,那里风景优美,绿油油的草地一望无际,肥壮的牛羊欢快地嚎叫。我们准备在蒙古包里吃特色的蒙古餐,和往常一样,饭前我先去洗手,但是我没有找到洗手的地方。这里的老板告诉我,大草原上没有自来水,也没有河流,用水需要从很远的地方用桶装好运过来。所以洗完手的水他们还有别的用途,比如洗抹布。我忽然想起,平时我在家里洗脸水龙头一直开着,喝不完的白开水全部倒掉,用水非常浪费。我终于明白了,浙江省倡导的“五水共治”意义之所在了。

  “五水共治”确实非常重要,与我们每个人的生活都息息相关。作为一名小学生,我们要从节约用水做起,以后喝不完的白开水可以用来洗碗,洗脸留下来的水可以用来冲马桶。我们要从自身做起,从珍惜每一滴水开始,为保护我们的生命之源——水,尽一份力量,请大家保护环境、节约用水。

  五水共治的作文 篇12

  谁是人们的生命资源,如果世上没有水,就相当于人们还濒临灭亡。

  水,为了我们,可以无私的把自己奉献给我们,而我们不但不珍惜它们,反而一次又一次地浪费的它们。也许你并不知道,中国许多地方早已缺水,许多人都喝不上一滴干净的水,而另一边的我们却把水龙头开的最大,把干净的水一把一把的浪费掉,你可想而知。那边的人多想喝到一口干净的水啊!

  地球上的水源比大陆还多,可是,直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时,看到的一条条河水,有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时,有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时,有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净,却被人们糟蹋成这样,水也是会哭泣的啊!

  以前的地球是那么美好,蓝天清鲜得没有一点污渍;水清澈得能见到底;树林茂盛的没有一点空隙,可是现在,再也没有蓝天,整天阴沉沉的,不时还有着雾霾,再也没有清水,水浑浊得就像是用颜料染的,再也没有茂盛的大树,都是枯萎的老树干,这都是谁的错?人们的自私将会让世上万物灭亡,难道,这种行为还能忍受吗?

  所以,从现在开始治水还来得及,让我们将水更好地利用起来,不要再让水伤心的流泪,否则,世界上最后一滴水,将成为人类的眼泪。

  五水共治的作文 篇13

  我国水资源虽然丰富,但是可以使用的淡水资源却很少,只有百分之二十三点五,可以供人们饮用的更是少之又少。我国是世界上水资源贫乏的国家之一。现在越来越多的江河湖泊被污染,严重影响生态环境,所以我们要积极行动起来,治理污水,清理河道,保护水资源。

  我们村周围有一条小河,小时候我总爱与小伙伴一起在清澈见底的小河旁玩耍,有时看成群的鱼虾在游玩、嬉戏;有时看螃蟹在石缝间穿梭、到河滩的沙滩上产卵;夏天的傍晚,我们在清凉的河水中游泳、摸鱼抓虾、捡螺蛳,欢笑声在河道上空飘荡。每天早晨,村里的妇女们拎着一桶桶衣服来到小河旁洗衣服,她们有说有笑,仿佛生活中的忧愁和劳累都随河水溜走了。

  后来,小河的淤泥越积越多,没有人清理,垃圾却不断地往河道里倒。小河变得又脏又臭,人们再也不敢到小河边洗衣服、洗菜,更不能到小河里游泳、摸鱼,走到河边都捂着鼻子。

  今年,村委组织了一个“治水团”。我在周末的时候,也自愿加入治水的队伍。清理了河底的淤泥,铲除了两岸的杂草,捞取了漂浮在水面的垃圾。在河道旁插上木牌“保护水资源,禁止将垃圾倒入河道!”渐渐地,小河的臭味减少了,河水里的垃圾不见了,我们又可以在河边“照镜子”啦!

  我希望每个人都加入五水共治的队伍,做五水共治的实践者!

  五水共治的作文 篇14

  谁是人们的生命资源,如果世上没有水,就相当于人们还濒临灭亡。

  水,为了我们,能够无私的把自我奉献给我们,而我们不但不珍惜它们,反而一次又一次地浪费的它们。也许你并不明白,中国许多地方早已缺水,许多人都喝不上一滴干净的水,而另一边的我们却把水龙头开的最大,把干净的水一把一把的浪费掉,你可想而知。那边的人多想喝到一口干净的水啊!

  地球上的水源比大陆还多,但是,直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时,看到的一条条河水,有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时,有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时,有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净,却被人们糟蹋成这样,水也是会哭泣的啊!

  以前的地球是那么完美,蓝天清鲜得没有一点污渍;水清澈得能见到底;树林茂盛的没有一点空隙,但是此刻,再也没有蓝天,整天阴沉沉的,不时还有着雾霾,再也没有清水,水浑浊得就像是用颜料染的,再也没有茂盛的大树,都是枯萎的老树干,这都是谁的错?人们的自私将会让世上万物灭亡,难道,这种行为还能忍受吗?

  所以,从此刻开始治水还来得及,让我们将水更好地利用起来,不要再让水悲哀的流泪,否则,世界上最后一滴水,将成为人类的眼泪。

  五水共治的作文 篇15

  五水共治-节水,从我开始

  老师说,五水共治主要包括治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水这些项目。但对于我们小学生来说,节水是我们能够做的。

  在家乡过去的母亲河清澈见底,许多鱼儿在水草中嬉戏打闹;夏天,走在河边,一种从未有过的凉爽涌上心头……而此刻呢,河流浑浊不清,一条条死鱼漂浮在水面上,让我们觉得整条河流臭气熏天,死气沉沉。这是为什么呢?原先,人们不断向河流、小溪排放污水;一些游客们往河里乱抛垃圾,对水生生物造成了严重地毁灭性打击。

  除了对水的污染,还有一些对水的浪费现象。比如,用完水不关水龙头,把水龙头开得很大,把矿泉水倒得很满却又喝不完,洗完脸的水直接倒掉也没有重复利用……而水,恰恰是地球生命的起源,我们离不开它!我们需要它!所以我们务必保护它!

  那么我们能够做些什么呢?我想:除了及时关水龙头,用水时把水龙头调小之外,我们还能够对我们的水进行循环利用。比如,淘米的水能够用来洗菜,之后用来洗碗,最后能够用来冲厕所或浇花;第一天漂洗过衣服的比较干净的水能够用来洗第二天的衣服,之后再用来拖地,最后用来浇花……

  地球母亲哺育了我们,我们应让这颗蓝色星球继续持续下去。此时此刻,我多么想大声喊道:“让我们一起保护我们的水资源吧!”

  五水共治的作文 篇16

  水,是生命的源泉,是人类必不可少的必须品。但如今,我们的水资源已受到污染。因此,国家开展了“五水共治”的活动,“五水共治”即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这是省委十三届四次全会作出的重大决策。因此,我们每个人都要保护水资源,从我做起,从身边的小事做起。

  为了响应“五水共治”的环境号召,前几天,我们学校开展了保护环境的活动,让我们全校师生去水库边捡垃圾。同学们积极地参与,手拿垃圾袋,一手细心地捡垃圾,不放过任何角落。有香烟头,有一次性的塑料杯,有零食包装盒,有塑料袋……真是应有尽有。同学们一边捡垃圾一边议论纷纷,乱扔垃圾的行为可真不好,以后我们不能乱扔垃圾,还要督促身边的人不要乱扔垃圾,做一个文明的人。经过一小时的捡拾,水库被我们打扫得一干二净。

  保护水资源只是一件生活中的小事,比如,看到未关掉的水龙头,把它关掉;看到身边的人乱扔垃圾,提醒他,并捡起垃圾;看到有垃圾的地方主动捡起……这只是一件举手之劳的小事,却保护了水资源。可是,在社会中,也有许多人不讲文明,随地乱扔垃圾,所以,我们每个公民都要做到“讲文明,树新风”的精神风貌。

  在此,我向大家呼吁:“做个文明人吧,让我们的家园变得更加美好!让文明之花绽放在世界的每个角落!”

  五水共治的作文 篇17

  我的老家前面有一条清澈见底的小河。站在岸上往河里看,就可以看到那一栋栋高大的房子和一棵棵茂盛的绿树的倒影。小河边,草很绿,花很多,我亲切地称它为“同心河”。

  清晨,旭日东升。同心河才刚刚苏醒,微波粼粼。大大小小的石头安静地躺在河底。看那鱼群,有的鱼儿游上水面吹了个小泡泡;有的鱼儿互相追逐、嬉戏;有的鱼儿把莲叶当做小伞,在下面捉迷藏;还有的鱼儿跟在鱼妈妈的身后悠悠自得地游来游去。过了一会儿,河中的残叶突然急剧地动起来,接着便有红鲤鱼接二连三地跳起来,好像在给你表演转圈比赛呢!看着看着,我就忍不住打着赤脚伸进了河水。那微凉又柔和的水舔着我的脚,心中涌起一种仿佛已融入自然的情感,使我感觉到同心河的水原来是如此多情,风如此清新,阳光如此明媚,树如此青翠。真想永留此地,以山为伴,以水为友。天天饱览这美丽的风景。被绿树遮盖的河面,时而显出绿蓝两色。蓝,让人想起碧空;绿,让人忆起草原。周围静得出奇,那绿色由浅变深,由深变浅,淡灰的雾纱笼罩着整条同心河,使它变得高深莫测。然后那明净的河水又是如此坦荡。我从这里看出了绿色的魅力,还没反应过来,它已经像决堤的水一样涌涌如帘,使人不得不为它的气魄和活力所感染、所倾倒。

  河是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸;河是硬的,像一块闪烁着瑰丽光泽的无暇翡翠。

  五水共治的作文 篇18

  在中国,有一条河,一条名叫母亲河的河,它孕育了无数位儿女,他们都是炎黄子孙!因此,他们便写下了一篇又一篇的爱国诗歌。

  但好景不长,人们开始破坏起水资源,到处分发“邀请函”,这下好了!污水、洪水、涝水、供水和节水这五大霸王来了!母亲河日夜叹息不止,可人们却毫不在乎,热情地招待这些“客人”。唉!人们啊!请你们给我好好反思,母亲河原本水清岸绿,人水和谐,江南水乡一片协调,可如今浪涌船翻,弄得一些地区里的人鸡犬不宁,把美好的梦境给冲毁了。

  我曾经看过这样一个故事:在一个美丽的小村庄,住着许多人,他们有吃有喝,左邻右舍互相帮助,日子过得可美啦!在他们村庄旁边有座山,山上有好多郁郁葱葱的树木,人们便拎起斧子,上山去砍树,干吗用呢?呵呵!用来当家具。不久,山上的树没了,洪水倒是来了,没过多久,小村庄就被人们自己请来的客人给毁了。

  听了这个故事,人们啊,你们一定受益匪浅。你们再破坏下去,什么建工厂,往河里排污水,会让明天的世界成为末日的!要想让母亲河康复,我们身为儿女的,应该治污水、防洪水、保供水和抓节水,齐心协力,将我们手拉手,托起明日那光辉的太阳!

  为了使我们生活的环境,我们应该让“五水共治”这个活动吹响每一个社会角落里的大号角,呼吁人们行动起来,让地球妈妈笑得更加灿烂,变得更加美丽!

  五水共治的作文 篇19

  每天中午,妈妈都是骑着摩托车带我回家,那条黑色的河,是我们的必经之路。今天,我们和往常一样,正准备回家吃午饭,路过那条河时,却发现路堵了。

  晚上,我一写完作业,就打开了电脑。我一看,嘿,资料还真不少:五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这的确是五个要非常重视的问题,可为什么会在江南水乡出现这个问题呢?原来,现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里,造成很多河流严重污染水质;所以,才会出现“五水共治”。这五项是浙江省新一轮改革发展的关键之策……

  我意犹未尽说:“还有呢?”妈妈说“我也不知道了,你自己去网页上查查吧。”

  我在想,那些工人在治理河水的时候,会不会埋怨呢?可是,他们又有什么资格埋怨呢?河水便成现在这个样子,有许多的因素在我们人类身上。每当我们在往河里人垃圾的时候,我们又何曾想过会是这样的后果呢?很多人会这样子想:我们只扔了一点点垃圾,怎么会把河水变成现在这个样子呢?那可真是大错特错!我们永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中,那后果不堪设想。河是母亲之河,水是生命之水,如果这两者都被污染了,我们人类都难以生存下去。有一句话,明明白白的讲述了这个道理:“任何降临在大地身上的事,终究会降临在大地的孩子身上。”

  五水共治的作文 篇20

  我一回到家,就迫不及待地问妈妈:“为什么那条河那里会路阻呢?”妈妈笑了笑,说:“因为那里要‘五水共治’。”“‘五水共治’是什么呀?”我说。“你不知道吗?不知道就去网上查。”妈妈不耐烦的说。

  看了这些资料后,我又想到一个关键问题:那些工人们是怎样“五水共治”的呢?一想到这个问题,我就跑去问妈妈:“那些工人们是怎样‘五水共治’的呢?”妈妈现在有空,就给我解释道:“在以前都是靠人力来治理的。那时科技不好,每当要治理河水,挖淤泥的时候,家家户户都是拿一把铲子,或者铁秋出去挖淤泥。那条河离学校挺近,所以有些家长送完孩子以后,就一起帮忙挖。现在科技发达了,人们治理的时候,就用高压水枪来把淤泥打稀,再用导管把打稀了的淤泥输送到二中旁边的一台大机器里,用这台机器来过滤掉淤泥,把干净的水放回河里,把淤泥拿来种田。”

  由于好奇心,我又打开了百度。一看,让我长了不少知识呢:一般填方后,压路机都会来回压上七八次;开来挖土机把淤泥挖出来,再进行人工加水;又或者……

  所以,我向世人们呼吁:请爱护环境,别让我们的大地母情哭泣。善待环境就是善待自己,拯救大地就是拯救未来!请你们爱护环境,爱护水资源,让我们的大地母亲更好地造福于我们的子孙后代吧!

  五水共治的作文 篇21

  “保供水、抓节水、排涝水、防洪水、治污水。”这是五水共治,我想大家都知道,因为广播、电视常说。

  今天,我一回家就见了村里的池塘。“哇!”我自言自语,“好脏,也好绿啊!”我想:以前应该不这样,理应干净的吧!的确,我听妈妈说道:“小时候,水非常清,生机勃勃、清澈见底。还可以在水里洗脸、洗手、玩耍……”但现在——水上冒气泡,总有死鱼浮上来,而且有一层厚厚的垃圾,脏的发绿。唉!

  我决定细心观察,寻找污染源。

  有一次,我出门散心,发现了邻居家把厨房的脏水都倒到池塘里,水面直冒气泡,而且也非常油。这些油,导致鱼死亡,这是第一个污染源。我还发现村里有三五户家人直接把化粪池的污水排到池塘里,使池塘的水臭烘烘的,导致鱼死亡,这是第二个污染源。也有一户人家直接把污水排到墙角。还有些小孩子把肮脏的零七八碎儿都扔到池塘里,多么不卫生啊!除了这几个,还有许多……所以现在的水才这么不干净,令人恶心……

  所以,为了让水清洁,才举行了五水共治。可有些人还是如此。这让我十分不安。我希望大家都爱水,护水,珍惜水。不要扔垃圾;不要把生活废水直接排河里进去。让大家生活在山清水秀的环境中。大家一起努力吧!为美好世界前进!

  五水共治的作文 篇22

  “治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”这句话大家都非常熟悉,没错,这就是五水共治。

  水是生命资源。没有水,人类就会像失去生机的小草黯淡没有光辉。现今世界上的水资源已经很少了,可是那些愚蠢的人类 却那么不珍惜它,还在肆无忌惮地破坏它。科学家们 进过测试表明,如果人类在那么下去一百万年那么那时的地球便是一个无水星球了,而它的最后一滴水便是我们那后悔的泪水。

  但是,在我们的日常生活中, 浪费水资源的现象相当严重。我们的周围,浪费水资源的情况十分惊人。单说我们学校,我们曾经留意过,教学楼的自来水龙头,有时人们用完了水,却因为别的事情忘记了关水龙头,任那宝贵的水流失。有时是水龙头坏了,水哗哗地流个不停。有一位科学家曾经推算过:如果水龙头不关严,水一滴滴的流,一小时就以流36公斤水,一个月要浪费2.6吨,如果水呈线状流,一个小时就可以流17公斤,如果像这样流,那在一个晚上会流失多少呢?

  每天早上,当你起床是可否听到过一声死亡的叹息?你知道那是谁的叹息声吗?是我们伟大的地球妈妈!你知道她为什么哭吗?她为人类的忘恩负义而感到悲伤绝望;是水对人类的呼唤:不能再浪费一滴水,因为就是这一滴水,也能把一个快渴死的人从死亡的深渊中拉出来,所以——请不要在破坏地球母亲那美丽的容貌了!

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