关于节水节电节粮作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的节水节电节粮作文3篇，希望对大家有所帮助。
节水节电节粮作文 篇1
花儿绽放的芬芳迷人，是对大地的祝福；鸟儿娓娓动听的歌声是对天空的祝福；贝壳身上的光泽与美丽，是对大海的祝福。我们生活在她的怀抱里，她为我们付出的太多太多，而我们却使她千仓百孔，让她默默地流泪。我想过，我们应该如何去报答她，祝福我们的地球母亲呢？
三月，微风拂面，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽，小草探出了脑袋，花儿也绽开了五彩的笑脸，你们是否闻到了春的气息？再看看我们生活中的水源、粮食、电源，毋庸置疑，这些都是地球母亲给予我们无言的爱。滴水之恩当涌泉相报，那么我们也以无言的行动去报答她吧。
我坐在一间屋子里，正在写作业，窗外的鸟儿不知是在津津乐道些什么，还是在叫我出去玩。终于写完了，我走到门口，看到一片又一片的田地，可能是因为农民伯伯们都收割完稻子了吧。我伸了一个懒腰，把疲倦统统赶跑，舒服极了，真是如鱼得水。我出去找朋友玩去，看到地下，都是泥路，前方都是望而生畏的高山、悬崖峭壁，看上去十分威武，犹如精神抖擞的`士兵，可我还是觉得缺少了什么，经过冥思苦想，原来到处都少了那苍翠欲滴的大叔，看样子我是在一个农村。我一直往前走，希望能找到一些同龄的伙伴们玩耍，走啊走，我终于看见了几个小朋友，我喜出望外，可又一下子大惊失色，他们好像在争执着什么，走近一看，他们个个面黄肌瘦，只见一个高一点的男孩，手里高高地举着一根红薯，比他矮的孩子都在努力抢，手伸得再高，也无济于事，当那个高个子看到我的时候，惊慌失措地跑开了，可能因为我的身高与他的差不多，怕我跟他抢吧。我走近了那几个小朋友，他们并不像城里的孩子一样活蹦乱跳，我问明了原因之后才明白原来他们已有一个星期没吃饭了，都不想去做与食物无关的事情。一整个下午，我都坐在那石堆上，若有所思。
直至晚霞亲吻着夕阳的时候，我才回到那屋子里，我本以为能回去饱餐一顿，可一场欢喜一场空，这个村子没有电，吃饭都只能摸着黑吃。今天那几个孩子也在这，一个大人拿来了窝头，很少所以孩子们都毫不客气地抢着，我想找点水喝，谁知这里又闹干旱，想找到水也是天方夜谭。那个大人向邻居借来了蜡烛点燃了，谁知被正在争执的孩子们撞到在地，烧到可燃物品都没人发现，它越来越猛，没有水人们也无能为力，只能任凭它在为所欲为，谁知大风也来“为虎作伥”。一根蜡烛，本以为能给带来光明与快乐，却成为了破坏家园的罪魁祸首。人们哭得悲伤欲绝、肝肠寸断！
我突然惊醒过来，出了一身汗，原来这只是个梦。不过，如果我们人类继续浪费这些资源的话，那么这不再是梦，而成为现实了，到时地球母亲也“心有余而力不足”了。
地球母亲已经够慷慨的了，即使我们不为她想，也为自己和我们的后代着想。大家都说：“水是生命之源，”“民以食为天”，“人是铁饭是钢。”当然，电对我们来说也无处不在，没有电，也会给生活带来诸多不便。
此时此刻，我想说的是：“执迷不悟的人类，你们要记住，为了自己，保护地球，刻不容缓！到时，天会更蓝，草会更绿，水会更清，我们的笑脸会更灿烂！
节水节电节粮作文 篇2
中国是一个资源丰富，但人口众多的国家，近几十年来，中国发展迅速，人们的物质生活上去了，可人与自然的矛盾却越来越突出了。
记得小学时上过一篇关于缺水的课文，现在已记不清它的课题是什么了但那里的人们得到水时的那一段欢跃的文字，至今记忆犹新。
当然，我们这些生在福中的孩子们没有体会过那种生活，但我们不要忘记资源不是用之不竭，取之不尽的。
上学期，物理老师给我们看了一些来自非洲人的照片，照片上的他们皮肤黝黑，身体瘦小。他们其中有的因缺水没有办法洗头，便用马尿代替水冲洗；有的因饥饿无法生存，便饿死街头；看到这些，同学们心中充满了怜悯，但他们知道吗？如果我们再不节约也会成为那样。
这让我想起了那一次去自助餐的经历。
过年那几天，弟弟说要去吃烤肉，老妈也本着让我们放松放松的想法同意了。当我们正吃得开心时，旁桌的客人和员工吵了起来，原因是因为那位客人桌上有很多菜没有吃完，员工便提醒他这是要被罚钱的，那人不屑的说：“老子又不差那几个钱。”听到了这我想说一句：你差的是素质。也许这些饭菜对你来说不算什么，可你知道世界上有多少人渴望吃到这些吗？如果世界上人人都像你这样，地球资源还剩多少呢？
国家提倡“光盘”行动，难道就是为了让你这样吗？
节水节电节粮，不是你随便说说的，它需要你拿出实际行动。
随着时代的发展，无线网慢慢普及起来。我身处的这个小区，几乎家家户户都安有它，因此，小区每次停电时，耳边响起的最多的声音便是：怎么电还没来，我还要用网呢！由此可见电给人带来的方便数不胜数，因此节约为好。
如果人人都可以找到三节，世界将会变的更美好。让我们携起手来，众志成城，为三节贡出自己的一份力量吧！
节水节电节粮作文 篇3
老师们、同学们，让我们积极行动起来，从小事做起、从自己做起，节约一粒米、一水滴、一度电，传承勤俭美德，做一个真正的十好少年！
谈到生命之源，人们总会一起说道：“水。”没错，水是生命之源，人离不开水。要是一个人离开了水，那么他也一定离开了这多姿多彩的世界！
既然人离不开水，那么水会不会消失呢？有一些人会说：“当然不会，水是可再生资源，它在短时间内可以再生、更新或循环使用。”对，那么水是否就可以无限制地使用呢？我的回答是绝对不可以！水虽然是可再生资源，但如果不是合理利用，而是过度开发，那么再多再多的水也都会枯竭！因此——我们要节约用水！更要养成节水的习惯。
但是在生活中，还是有许许多多的人在浪费水。记得有一次，我正在食堂里洗碗，旁边的一个人将水龙头打开洗手，但洗好后他就走了。水在哗哗流，听着流水的声音让人好心痛！于是我赶紧上前去关掉水龙头，而且拧得十分紧，生怕被那个不爱惜水人又给拧开了。还有一次，我下课去上厕所，还没到厕所便听到水在哗哗地的流。原来是几个人把水龙头给拧掉了。他们非但们去找老师报告，竟拿起来水来嬉戏。我心里很气愤，说道：“你们还配当学生吗？”于是我便向班主任报告，后来终于及时将水处理好了。修理师傅换了一个最好的上去，他担心水又要白白流失。想到这些许许多多的小事，我真为学生感到羞耻！
大家是否想过，干旱、缺水、断流是不是与我们日常生活中对水的使用有着极大的关系？
当然，世界上还是有许许多多的人对水是爱护的。有许许多多的公益广告——“不要让最后一滴水成为你的眼泪”；“保护水源，人人有责”等等。
在生活中，我们珍惜的不仅仅只是水，还有粮食、电、矿产资源等等。
在此，我只想说上一句话：“资源用掉一点就会少一点，请珍惜点滴资源！”
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