水的作文合集八篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的水的作文8篇，希望对大家有所帮助。
水的作文 篇1
哗啦哗啦，汹涌的洪水袭卷而来，彻底打乱了人们原本平静的内心。人们惊恐地瞪大眼睛，无力地看着渐渐上涌的洪水，绝望地嘶吼着。随着时间的推移，洪水没过了成人的膝盖，没过了小孩的颈脖，铜红色的洪水一遍一遍冲刷小镇。温暖耀眼的太阳从天际缓缓沉了下来，无尽的黑暗迅速袭来，充斥人们惶恐不安的心。
镇上的大人们妄想着能带着自己的孩子毫发无伤地逃离这个充满绝望的小镇，然而却是他们痴心妄想了，洪水凶猛的波涛会不停地扑打在人们的身上，其阻力将人们狠狠地打回了原地。那些身躯瘦弱的根本无法抵挡住洪水的冲击，只要一个不大的翻浪他们便会亳无疑问地被洪水压进深深的，令人窒息的水底，后静静地等待死亡的降临。
阳光明媚的清晨，不绝于耳又凄凉的呐喊声似乎已经消失不见，却好似还环绕在耳畔。绝望的洪水早已退去，只在地面上留下它浅浅的足迹，人们的生活还是照常过着，谁也没有提起洪灾的事，仿佛昨天只是可笑的梦一场。
水的作文 篇2
在江南潮湿朦胧的水雾中，苏州以她独特的温润濡染着周遭的一切。
每天清早，你推开临河的一扇小窗，雕花的木窗咯咯吱吱地开启，苏州特有的泥香味和淡淡的腥味氤氲成一双温润的手，抚摸你的脸。滋润万物，净化一切。对面的小河上，谁家的姑娘包着头巾咿咿呀呀摇着船唱着歌。颇具味道的吴侬软语，从小河的这一头划过另一头。而小河旁的台阶上，坐着一排江南的妇女们，一边洗着衣服，一边用吴音聊着天；孩子们则嬉笑着将小腿放入河水中，眯着眼把水花拍得老高，快乐童真的水花在清晨中闪闪发亮。
向往着这里诱人的小吃，向往着这里婀娜的水，向往着这里温软的音，向往着这里水般澄澈的心。
终于，我来到了这里，但我却未寻到我所寻的江南，是风情万种的她藏匿在这日新月异的城市背后吗？不解。于是，我去了角直、周庄和同里。仅这三个古镇，让我再次忆起了我记忆中的苏州。来到角直，看着包着绣花头巾，系围兜的老婆婆，便有一种特殊的亲切感。我本想一个人去逛逛的，但最终抵不过朋友的执拗，他硬是拉我上了一辆黄包车，说是别有一番滋味。是的，坐黄包车还蛮好玩的。车夫慢悠悠地骑着，我也悠哉游哉地看着沿街的小店。后来不想错过好的小店，我们下车了，一人一块绿豆桂花糕，冒着热气，黏黏的，就像那家糕点铺阿姨的吴侬软语，让我心醉。
苏州与水，多么奇妙的组合。苏州是由水构成的，不然就不叫做江南水乡，而我觉得这里的人也更是水构成的--“水做的骨肉”。
我们在这里拐来转去，竟闯进了一户人家的后院。僻静的小院落，厚密的芭蕉，附着青苔的地砖。几个妇女坐在门槛上聊着家常，膝上放着一筐豆角、刺绣或是小孩的布鞋。对于我们地闯入，她们也并不恼，只是友好地冲我们笑笑，如水般恬静自如。我们不好意思地笑了笑便从门中出去了，才发现还下着蒙蒙的细雨。雨中的江南更是一番撩人的姿态与神秘。
黄昏了，老人们倚着门唤着他们心爱的孩子，家家户户飘出阵阵的菜香味，小孩们仍是到处乱跑，那细小的铃铛声也跟着他们一起雀跃。他们轻盈的笑声和那潺潺的流水声相映成趣，流过我的心田，滋润和净化着我的心灵。
欣赏恬静清新的水，望着这里安宁惬意的人们，我的心醉了。
水的作文 篇3
敬爱的人们：
你们好！
我是酉水就是流向澧水河的一条小溪，我盘卧在桑植县一小的旁边。流淌了几十年了，那日夜不停地哗哗地流水声，这里面有我的悲哀，也有我的欢笑。
以前，我可漂亮了！漂亮的简直无法形容。以前，我是梅家山山脚下一条腰带。是桑植县人民的乐园与圣水。
春天，燕子归来的时候，总会在我身旁的柳树上修好了鸟巢上歇息。柳树也绿了，柳树的头发零零碎碎的，正照着镜子梳妆了。桃花红了，两岸的绿化带，一片花的海洋，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。蝴蝶在那翩翩起舞，蜜蜂也唱起了采蜜曲。就是它们这些动植物们，把我的那绿绿的清水染的五彩缤纷。
盛夏季节，桑植人民在尽情的享受着生活的安闲。溪上泛舟得人们把一阵又一阵的欢笑撒向四方。
可是这几年，我——酉水河越来越脏了，浑身上下还散发出一股难闻恶心的气味。柳树没了，花儿枯萎了，燕子，蜜蜂，蝴蝶也没有了，也不愿在来了。可是这些原因是你们人类无休止的乱扔垃圾，往我身体里注入废水，造成的。我从一个帅气，健壮的青年变成脏兮兮的老太婆。
我——酉水河要大声呼就了：“请爱护我吧！请爱护这里的一草一木，一山一水。请不要在破坏我的容貌！”
此致：
敬礼！
大自然的：酉水河
20xx年12月18日
水的作文 篇4
第四单元的学习，我们重温了许多经典的小说，在日积月累里，为孩子们罗列了八句荣获诺贝尔文学奖作家作品中的隽语箴言。这些句子中，都饱含着丰富的人生哲理，对孩子们有积极的教育意义。我对其中的一句话尤其钟爱，“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。”
或许是出于教师的职业敏感，当我读到这句话的时候，想到最多的还是和教育有关的'内容。于是百度了一下，原来这句话是说，使卵石变完美的，不是锤的打造，而是水的磨练。说明自然美比人造美更好。一个人一旦拥有了自信，便拥有了决心、意志、勤奋、耐心，这一切会使他的潜力得到充分发挥。说明自然美比人造美更好。多么贴切的叙述，告诉大家要讲究自然美，不要太在意外表的雕琢。可是，在我们的教育中呢？当然，这句话也给我们作为人师者一个很好的警示。
在现实的教育活动中，教育孩子要讲求方法，不能蛮干，要根据每一个孩子本身的特性，来选择适合他的教育方法。如果说打台球的丁俊辉，他从小就不爱学习，对打台球很有兴趣，按一般家长的观念，觉得这是不务正业，但是他的父亲鼓励他，培养他，所以成就了今天的丁俊辉，成了一名职业的球手，为国争光。如果他的父亲不顾一切地阻止他当初打台球，逼他像别人那样去考大学，那就是锤的打击，而鼓励他向他的兴趣方展，就是水的且歌且舞了。在学校里，我们面对的是一个个活生生的面孔，所以强压的方法，一定是最无效的，而如果能像水一样，做到“润物细无声”，那我们的教育就成功了。
不管是“润物细无声”，还是“且歌且舞的水”，都应该是我们追求的理想的教育境界。和孩子们相处的时时刻刻，要像一股溪流陪伴在他们左右，在日积月累中，磨平他们的棱角，在温言细语中，感化他们的顽劣，这样的教育，才应该是最有效的。
愿我能坚持自己的理想，永远做一股且歌且舞的水，陪伴在孩子们左右。
水的作文 篇5
刚刚来到学校，陈锦和赵凡就催我交作业，我说：“别催了，语文作业最后还不是要到我手里（我是语文课代表），”我不慌不忙的交了作业，嘴里辣得厉害（早点辣椒放多了），刚想拿出水杯喝水。
“咦？我的水杯怎么不见了？”我抓着后脑勺自言自语，哎呦，辣死我了，没办法，只好忍着，唉！我的水杯啊！你掉哪了？
好不容易挨过了早自习，嘴里终于不怎么辣了，可是嘴里干干的，真不好受。
要朗读课文了，唉！今天真倒霉，我倒！“杨雅婷，你来读第6自然段。”嘿！怎么正叫我啊？胡畅霖“嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻……” 的笑，满脸写满了幸灾乐祸。我站起来，读：“非洲的自然景观是彩色的……”这段长得都快到阿尔巴尼亚去了，读到“牛排上有殷红的血……”的时候，声音开始沙哑起来，嘴里难受到极点，老师说：“坐下，你今天是不是嗓子疼？你不要读了，好好休息一下。”“季满诚，你来读第6自然段。”呼呼！还好，躲过一劫。
数学课上，语文老师告诉了数学老师，数学老师自然不让我回答问题，(*^__^*) 嘻嘻……运气好啊！
音乐课，要唱歌的，啊！死定了，音乐老师要挨个抽查《红蜻蜓》，不合格的要扣分的，分可是俺的命根。趁老师不注意，我给周心怡递了一个纸条，上面写着：周心怡，帮我唱歌。她回了纸条：可以，不过，你得给我2张名侦探柯南的海报。我又回：可以可以，只要你帮我唱。 然后，我又示意给班长，意思是帮我蒙混一下，他点点头。该我了，我站起，动嘴巴，周心怡唱起来，班长打上了“优+”。呵呵，混过关了，我真聪明，哇哈哈哈哈哈哈……
这一天上午，我知道了没有水是什么滋味，唉！千千万万别有下次了…………
水的作文 篇6
我来做一个小实验，带大一起见证神奇的变化。
先准备六个透明的杯子，再准备一个紫甘兰、一些白砂糖、一些小苏打、一片柠檬，还有肥皂水和白醋。实验开始了，先把紫甘兰切成丝，放入杯子里，接着倒入热水，然后用筷子搅拌一会儿，紫甘兰水就准备好了。下一步，把白砂糖、小苏打和柠檬片都放入杯中加水溶解，在另外两个杯子中放入肥皂水和白醋，最后把这些杯子都贴好标签，接下来就是见证奇迹的时刻。
首先，向糖水中倒入紫甘兰水，我眼前一亮，透明的水变成了蓝色。哇，好神奇啊！我再向白醋中倒入紫甘兰水，水变成了仙女粉色，我好像看到了许多仙女在水中舞蹈。我又往肥皂水里倒紫甘兰水，水变成了天蓝色，此时的我好像遨游在广阔的天空。下一个轮到苏打水了，我好期待它会变成什么颜色，我慢慢地把紫甘兰水倒进去，水变成了冰川蓝色，还不时有气泡蹦出水面，这一下，把我传送到了冰川时代，我仿佛还看见湛蓝的海面不时有小儿跳出水面。最后往柠檬水里倒紫甘兰水，水变成了玫红色，我又看到了一条开满鲜花的小路，真美啊！
为什么会变成那么多的颜色呢？因为紫甘兰含有花青素，这是一种自然界的酸碱指示剂。在不同PH条件下呈现出不同的颜色。紫甘兰好神奇呀！
水的作文 篇7
这几天我有点咳嗽，家人听了很着急。
今天，我正在做作业，爷爷突然跑过来对我说：“你现在咳得还厉害吗？要不我去给你买瓶止咳药水吧！”
“不用了，这点小感冒，过几天就好。妈妈说了，一会儿就给我买凉茶。”听了爷爷的话，我赶忙说。
因为，爷爷这人一出街市，就是走路去，自己有电动车也不肯开着去，任凭我们怎么劝也不肯。唉！我是怕他走路去很辛苦，再说他已进入“古稀”之年了，又怎么能让他去呢？
太不应该了！
可是，爷爷那倔脾气谁都知道，我劝也劝不住。
“看你现在咳得这么厉害，我得赶紧去帮你买！”
“爷爷，说了不用，你不知道哪一种更有效，还是等下妈妈回来，她去吧！”
“我知道，你在家等着吧。”
说完，就出门了。
过了一会了，他终于回来了。
他一进门就说：“XX，看！我给你买了这瓶——《止咳消炎枇杷露》”，他边说边拿起给我看，脸上洋溢着前所未有的成就感。
他就是这样，小孩子气，当自己成功的做完了一件事时，就会兴高采烈的笑着。
我无所谓啦！
爷爷说完，就又出去闲逛了。
我咳得很不舒服，便准备去喝爷爷刚买回来的《止咳消炎枇杷露》。
没想到······
刚掀开盖子，就发现，这不是我以前喝过的那种枇杷露呀！记得那些好像是种膏状的，怎么这瓶是液体的呢？不会吧！
眼前的枇杷露，稀稀的，像水一样。
我的心里立刻闪过一个念头：过期的！
过期的？！
怎么会？
也有可能，一定是那个老板看见爷爷这么大年纪，所以就趁机······
该死的无良商贩！
可是，这瓶止咳药水还喝不喝呀？
如果不喝，爷爷回来一定会很沮丧的，自己这么辛苦买回来给孙女喝的药水竟然是过期的！
如果喝了，那会不会有副作用啊？
一想到爷爷那副不开心的样子，一股酸酸的劲就涌上心头，涩涩的，好难受······
嗨！先不管那么多了，喝了再说吧！
应该不会有什么副作用，如果有，也应该很容易对付吧！
我果断地拿起药水，喝了两汤匙。
嗯，甜甜的，还不错！
虽然它是过期的。
可喝了之后，一直没觉得好转······
我苦恼的想：当然没好转了，这瓶是过期的，怎么能渴望得到好转呢，天方夜谭！
不久，爷爷又来了，他一进门，就冲我说：“XX，喝了药水吗？”
我收起了刚才那一副苦恼的表情，说：“喝了！”
“那，感觉好点了吗？”爷爷疑惑的问。
从他的眼神里，我看到了一个答案······
“好多了，亏喝了你那瓶药水，现在没那么辛苦了！”
“哦，那就好······那就好······”
然后，他转身向门外走去。
这时，一股气从我的胸膛冲上喉咙，我知道，一声咳嗽声准备将又会在爷爷的耳中诞生。
但我会尽力阻止！
我强忍着，双手捂住口。
那种莫名其妙的气终于被我的坚决所感动，又退了回去。
嗨，幸好！
这时，爷爷出去了。
望着爷爷的背影，我得到了欣慰。
虽然那不是一瓶良药，但在我心中，永远都是质量良好！
我下决心：要把那瓶药水喝个精光！
一滴不留！！！
水的作文 篇8
“白云回望合，青霭入看无。”王维在《终南山》内如此说道。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。白居易在《暮江吟》这样写。古往今来多少诗人去感慨这水与云的景象，它们包含这多少诗人对人生的感慨与期望。
阴云过后，天地间剩下了一滩水和一朵白云。两物隔空相望。
水说：“白云，我多希望我是你，你是那么自由，能在这一望无际的天空中自由翱翔，无忧无虑，不必与我一样担心自己什么时候变浑浊，你能够站在高处看这个世界，以不一样的角度去看，而我只能在这地面看到一个有限又微小的世界，我无法看到在草原自由奔跑的羊群，我无法聆听街道上那优美的琴声，我犹如那井底之蛙永远局限在这微小的世界之中！我羡慕你的自由！”水用充满羡慕的眼神望向白云，望向那涂满自由色彩的天空。
而同时云亦用同样的眼神看着水。
云回答到：“可你知道吗，我又何尝不羡慕你呢？我多么希望我是像你一样的一滩水，可以在风的吹拂下享受。风的到来对我来说是噩梦，你能够享受风，而我却只能够逃跑，因为风只会让我四分五裂。当我体积越来越大时，如果遇上湿气，我只能化作雨滴簌簌落下，从而我的生命就此结束。我不能像你们那样可以一起欢笑打闹。我，只是一具空白的尸体而已。一个没有灵魂的白色躯壳。在你们看来，我是自由的，可是这样的‘自由’并不是我想要的。就犹如风中的蒲公英，随风飘摇，看似自由，但谁又知道它是否想要这样，而不是无奈之选。”
云羡慕水，水羡慕云。它们都看到对方生命中的好处，却没有看到自己生命中的好。它们都在羡慕别人，却不去体会自己生命中的美好，不知在它羡慕别人的同时，别人也在羡慕自己。
我们人类又何尝不是如此呢？我们人就像云和水，在互相羡慕，抱怨自我生命中的不美好。可是，谁的生命又是完美的呢？任何事物都具有两面性，我们不能只看到其不好的一面就全盘否定它，亦不能只看到其好的一面就认为该事物全盘皆好。没有什么事物是完美得毫无瑕疵的，亦没有什么事物是糟糕得毫无优点。
人生的美好与否在于我们自己怎么样去看待它，它的美好与否大都在于我们对待人生的态度。当我们以“行到水穷处，坐看云起时。”的态度去体会和享受我们的生命。会发现生命处处充满美好！
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