水的作文

时间：2022-06-21 14:02:48 水我要投稿

水的作文6篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的水的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

水的作文6篇

水的作文篇1

　　我的家乡背面是山坡，山腰有座龙王庙，庙前有一股清泉潺潺流淌。这水不是普通的水，没有水垢饮之甘甜无比，比矿泉水要好喝得多。据说此水能医百病特别是在农历六月十二——龙王爷的生日那天喝这水更有神奇的治病作用。每到庙会总能看到人们拿着各种瓶瓶罐罐排队灌水。

　　水股的大小随着雨水的多寡增大或缩小，比如春天缺水季节，水就越发小多了。小时候记得方圆四里八乡都到我们这挑或推水。人多水少怎么能供得上呢？人们就排队，那个时候，弄水就成了人们的头等大事。开始时人们还自觉，半天能够轮一遍，慢慢地人们不再自觉，特别是那些弟兄多的，仗着人多势众，挨到自家时就霸占着不起来，指导把他们家的菜地都浇个遍。像我们这只有爸爸弟兄一个的就惨了，连吃水都困难何况浇地？记得很多个半夜跟妈妈一起去挑水。就是夜里也要排队——那时，吃水的困难给人的生活带来多大的不便呀！

　　前些年，政府出面，要求每户打储水池，解决吃水问题，乡里或村里各出一部分，自个儿也掏点钱。短短几个月，都好了。那种热闹的排队打水的情景再也不会出现了。

水的作文篇2

　　她，叫小丽，虽然天资聪颖，却成绩平平，她从不注重学习，整天无忧无虑。

　　可是，有一天晚上，她失眠了。她躺在床上辗转反侧，白天的事又历历在目：明亮的教室里，班主任林老师指着她的作业本子严厉地说：“你这个学生，这么容易的题目都不会做吗?照你这样，想考上中学犹如登天!”小丽低垂着头，默不作声，长长的睫毛上沾满泪珠，心里却不服气：“这样的题目谁不会做，就是今天不认真嘛，何必发那么大的火，凶巴巴的!”……

　　现在回想起来，老师那严峻的目光里似乎还含着一种期望。她暗暗咬着嘴唇：我是笨蛋吗?我不比那些所谓的优生差呀!我一定要勤奋学习。林老师，咱们骑驴看唱本走着瞧，我一定得考上中学!

　　从此，她和过去判若两人。课堂上，有了她响亮的回答声;作业中潦草的字迹变得清秀了;考试中经常光临的“红灯”慢慢消失了。林老师脸上的微笑也多了。

　　这天傍晚，老师布置了一道思考题。一放学，小丽就迫不及待地钻进自己的小书房专心致志地演算起来。她时而咬着笔头沉思，时而望着天花板出神，时而飞快地在草稿上演算。身旁的草稿纸以筑起了一道“墙”，可还没算出结果来。她叹了一口气，心想：“我干嘛自讨苦吃?大热天的，小林、小芳她们都乘凉去，我何不 ……”“不行，”小丽的耳边猛然响起林老师严厉的话语，“我不是发誓要考上中学让林老师看看吗?对，不能半途而废!”小丽重新振作起来，用冷水洗了把脸，又一丝不苟地演算起来。房间里闷得像个蒸笼，可她也顾不上这些了，任凭汗水流淌。她对蚊子的“空袭”也置之不理。只管埋头苦干吗。忽然，她一拍脑门，一个想法在脑海里产生了。她忙顺藤摸瓜，终于找到了问题的答案。她没有欢呼，也没有雀跃，只是静静地沉浸在喜悦之中。

　　一分耕耘，一分收获。经过一段时间的艰苦奋斗和老师的耐心辅导，她的学习成绩上升了，再出考的关键时刻，取得了又一个令人可喜的成绩。

　　当她收到中学录取通知书时，不禁心潮澎湃，思绪万千，情不自禁地来到老师的办公室里。林老师不在，他坐下等待着老师，随手翻开林老师的班级日记。“x月x日。小丽这孩子是块好料，可就是不刻苦，对她三番五次的正面教育都不见效，看来只得试试激将法了，让我背背黑锅也没什么!”“啊，老师!你对我费尽了心血，我真对不起你。”小丽又看看录取通知书，仿佛看到老师的一颗赤热的心。她流下了激动的眼泪。

水的作文篇3

　　昨天妈妈给我买了一件衣服，我就迫不及待地想穿在身上。我就去征求妈妈的意见，经过我苦苦哀求，妈妈终于答应了，可妈妈向我提了一个要求，那就是决不能把衣服弄脏了。我穿上了新衣照了照镜子，好看极了！我就恨不得让全世界都知道我穿这衣服很好看。看够了衣服，我就觉得很无聊，就开始完成今天的作业——练毛笔字。

　　“哐啷”的一声（是碗打碎的声音），把我吓了一跳，手不小心一抖，墨水瓶被碰倒在地了，而墨水却洒在了我的新衣服上了。“啊，我的新衣！”我看了看新衣服上的墨水，耳边不禁想起妈妈的叮咛“不能把衣服弄脏”“ 不能把衣服弄脏”…….这一句话语不断重复回响在我的耳。这时的我已不知怎么办才好，妈妈会不会打我呢？衣服上的污渍能洗掉吗……我的脑海中一下子蹦出来几个问号。

　　过了一会儿妈妈看到了这副情景，脸一下子变红了，生气地说：“你是怎么搞的！我不是叫你不要把衣服弄脏的吗？”“我…..”我低下了头，不知该怎么说。“你什么你呀，这下看你怎么办？”妈妈的话语像冲锋弹一样朝我一阵怒吼。我只好自己的事情自己担——把衣服上的墨水渍想办法洗掉。没想到的事情居然发生了——我的衣服越洗越脏。

　　我们的生活充满了欢乐，但往往也会在不经意间惹下麻烦。

水的作文篇4

　　水是生命之源，它供养着万物。五水指就是节水、治污水、保供水、防洪水、排涝水。

　　节水，顾名思义就是节约用水。这种美德在我们学校里发扬得不是很好。学校里的水龙头因为没有锁紧时常常会一滴滴的流掉，没有一个同学伸手去关，有的同学可能会说有什么大不了，世界上的水这么多，只要够我们用就行了。别看地球那么蓝，到处都是海，其实淡水只占了很少一部分，因此，我们应该珍惜每一滴水。洗澡和洗碗时，不要一直开着水，接一盆就可以了；洗米水可以用来洗碗筷；洗衣的水可以用来拖地。只要我们每人节约一点水，全世界的人就可以节约很多水了。

　　除了节水，还有一个比较重要的就是治污水。现在很多工厂不停地向江河湖海排放污水，污水流进小河，农民们用小河的水灌溉田野，使农作物大面积死亡，剩下的也不能吃，污水还导致很多鱼类死亡，所以，污水的害处很大。治理污水，虽然我们不可以阻止那些工厂，但是我们可以做一些力所能及的事，比如不要往河里投入塑料瓶，果皮和电池等等垃圾，除了自己外，还应提醒别人不要扔，有时间的时候，在保证安全的前提下，可以到河里捡垃圾，为治理污水尽一分力。

　　保供水，就是保护水源。现在很多地方都缺水，在他们的眼里一杯干净的水是多么的清凉，多么甘甜，而我们不仅不珍惜水，还去污染水，向干净的水源扔果皮，一次性盒子，塑料袋，还有各种各样的垃圾，现在新闻里常说景区里，干净的水里被人们投的垃圾覆盖着，保护水源是我们共同的责任，如果见到别人向河里扔垃圾一定要上前阻止。

　　防洪水。现在洪水泛多，因此很多地方不断发洪水，在我们课文中有一课就出讲过，是讲一个小村庄大量砍树，一天发洪水了，由于地质变疏松了，洪水就把小村庄冲走，所以我能做的就是多种树。

　　涝水是下雨后留下来的积水，这些积水在城市不仅会影响交通，在农村还会淹没农民辛苦种下的`稻谷、玉米等。长时间无法排涝还会把地泡成了稀泥。

　　五水共治，你—我—他，尽一分力，建设美好家园。