关于描写水的作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的描写水的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
描写水的作文 篇1
一眨眼的功夫，六年一晃而过，校园里的每一处都那么让我留恋——每一丝空气、每一片树叶、每一朵小花、每一粒砂土……
窗前的水杉树啊!要说再见了!
我喜欢水杉树，并不是与生俱来的喜欢，是因为在小学里有水杉树，让我认识了它们。我认识是水杉树不仅是外表美，更是有从树干里散发出的一阵阵傲气……小时候，我问妈妈，水杉树为什么长得这么直?妈妈笑了，她说，因为水杉树聪明，走最短的路线，长得更高;因为水杉树坚强，不管有多大多猛的风和雨，都永远挺着胸膛!我不大理解，但总觉得水杉与众不同。真正理解水杉的时候，是在四年级。那次劳技课，老师让我们完成一个立体的拼贴纸制作，这可是我的弱项呀，我的心情犹如外面的天气——滂沱大雨、不见一丝阳光。
我开始制作。可是老天今天闹脾气，不帮我，我一会儿剪坏了形状，一会儿打乱了拼贴顺序，好不容易要完成了，却因为一开始剪得太细，“啪”一下断了……我又恨又恼，干脆把整幅作品扯坏了，撕完了纸，又觉得十分后悔：自己怎么这么傻!我只能望着窗外发呆……眼前——三棵笔直笔直的水杉树，屹立在风雨中——“咦?它们怎么……它们不怕长这么高，挺这么直而被雷打到吗?……在这风雨中，它们又是怎样做到屹立不倒的?……”我望着水杉树，心中充满了疑惑……忽然，我发现水杉树周围的一圈雨好像不同于其它地方的雨，而下得温柔而轻巧，呼呼作响的大风仿佛也在水杉树身边放慢了脚步。它们是想停下来，看看这几棵与众不同的树吗?我绞尽脑汁，使劲儿思考着这奇怪又平常的现象……
啊!我明白了!我一句话也不说，埋头干了起来，虽然又失败了好几次，但我没有放弃，始终尽力去做……在下课铃响的那一瞬间，我把最后一张纸片贴了上去——我成功了!我会做了!我完成了这项制作!
我心中的浪花在翻滚，我只是轻轻地说：谢谢。谢谢你——水杉树，你让我知道了我该怎样面对困难，更让我认识了你，让我懂了你……谢谢!
水杉树，要说再见了，也不知道什么时候才能再见。你会不会忘记我呢?忘记了我没关系，我只希望你知道，从前有个小女孩，在心里对你说了声谢谢。
描写水的作文 篇2
曲江的水
我的外婆家在曲江，第一次去曲江遗址公园，对我印象最深的就是清澈的大湖中间有一条用石头做成的“龙”，我一直在想为什么这条石头做的“龙头”嘴中怎么会喷水呢？这个问题困扰了我好久。我和姐姐走下楼梯，用手摸着龙的后背，看见了湖面上还有许多天鹅，在悠闲的游着，好美呀！
我们立即跑去问妈妈可以在湖边玩耍吗？妈妈说当然可以了，但是要注意安全！我们又来到湖水边，湖水平静的像一面镜子，我们看到了荷叶，翠绿的一片，荷叶上不规则地开着一枝、二枝的荷花，好看极了。
晚上我们就坐在岸边，享受着这美好的时光。我喜欢曲江，我更喜欢曲江的湖水！
描写水的作文 篇3
西双版纳有泼水节，我们家也有。
每到夏天，我的房间就成了重点“灾区”和家中的禁地——我的房间位于顶楼，六面中有三面都受到阳光暴晒。热得让人连一秒都呆不下去，即使是晚上，也是炎热无比。
在我无数次提出晚上热得睡不着后，饱经风霜的奶奶为我献上了一计，每天傍晚在阳台往地上泼水，让蒸发的水带走一些温度。
于是，我们家就有了一天一度的泼水节。
我和表妹都乐此不疲。每到五点，我们三个就准时往阳台跑 。一到阳台，大家都不约而同地挽起裤子，然后再异口同声地喊一句：“泼水节开始了！”
我拿来两个脸盆，轮流装水。当第一个脸盆满时，我大喊一声：“看那里是什么！？”小表妹有中计了，大表妹却长了经验，一动也不动。我赶紧抓紧机会把水泼到了小表妹的脚上。
小表妹懊恼地大叫一声：“又上当了！” 大表妹幸灾乐祸地看着小表妹：“你太笨了！”我又迅速将刚装好的另一盆水泼到了大表妹脚上。这下轮到我幸灾乐祸了。
大表妹一边缓缓向我走进，一边呵呵干笑着。我立刻停止大笑，一脸戒备地看着她。她走到我的身边，然后抄起浇花的杯子，舀了一杯水倒到我的脚上。接着大笑起来。
她这么一倒，引发了泼水大战。
我端起一盆水，往她的脚倒去，却殃及到刚走过来的小表妹。小表妹大叫一声：“啊！我又中弹了！”随即和大表妹一起拿水来报复我。我一边躲闪着她们的攻击，一边时不时地还击。一时间，场面变得有些混乱。大家都忘了自己原先要攻击的对象，胡乱地向四处泼水。
最后，我终于撑不住了。大叫：“停停停！泼水节结束了！”大家看着满是水的地板，全都笑作一团。
描写水的作文 篇4
龙潭公园里原来有条美丽的湖。
不知从什么时候起，湖水变黄了水面上还浮着几条死鱼，开始发臭，污染了清澈的湖水。
有一些游客把痰或口水吐到水里，小鱼在水里吐泡泡很生气，好像在说：“人们真坏，把口水吐到湖里让我们怎么活呀？”小鸟在天上看见了，在唧唧喳喳地叫着，好像也很生气。
有一天，人们看见了一些死鱼，才知道自己不应该把口水吐到湖里，人们很伤心。
人们后来不再吐口水了，下了决心说要保护动物。小鱼也生活得很快乐，小鸟也很开心。人们还带了一些食物去给小鱼吃，那黄色的湖水也变的清澈了。我看见人们保护湖水让我很开心。
小鱼在湖水里吐泡泡，仿佛在向人们致谢。我觉得应该保护大自然，让我们的生活变得更加美好。
描写水的作文 篇5
我是赫赫有名的中江凯江河。我把自己全部的心血都倾注在几十万子孙后代的身上。如今，儿孙们的生活也越来越红火，可我却今非昔比，千疮百孔，丑陋不堪，再也找不到几处净空、净土、净水了。
我在思索，在寻找。原来，是因为许多富起来的`儿孙没有再善待我。你看：如林而立的烟囱口上呛人的浓烟滚滚升腾，笼罩住我的头；穿梭不息的车辆喷出的废气，无时无刻地向我扑来，熏得我的脸发黑；儿孙们的生活垃圾，工厂排出的废液，大部分渗入我的肌肤，流进我的血液，侵害我的躯体……
无奈中的我日复一日，年复一年地发出呻吟。有一天，一群快乐又可爱的孩子们唱着歌，扛着农具和树苗，来到我的身边。我认识他们—是伤害过我的人的后代。我有点儿害怕：他们要干什么？我正在忧虑着，那群孩子已经开始行动——植树！我欣喜若狂，深情地注视着他们：挖坑、培土、提水、浇水……他们干得可认真啦！挖坑的肩上搭着一条湿毛巾，铲子紧握手中，用劲往土里一插，再使劲儿用脚一蹬，往后一仰，舀汤似地将土挖起来，往身后一“泼”，土落了下来。反复几次后，一个坑就挖好了。放树苗的孩子小心翼翼地将树苗放入坑内，扶正，让挖坑的孩子培上土，再让提水的孩子浇上水。只见他们累得汗流浃背。我欣慰地笑了，多乖的孩子呀！霎时间，委屈、痛苦化为乌有。我忙托风婆婆为他们拂去脸上的汗珠。因为他们帮我做新衣裳，我能不高兴吗？他们还在我这儿撒下了花的种子，不久的我将穿上一条五彩缤纷的花裙子！我能不激动吗？
你不知道吧？这群孩子还帮我清理了垃圾，从树上取下了一个个塑料袋，并立下一个木牌子，告诫人们少用“白色污染”。在孩子们的带动下，那些缺德的公民也渐渐地正直起来了。以前垃圾箱旁蚊蝇乱飞的情景消失了，街道两旁的灰尘少多了，肆意践踏草坪的现象没有了，我的生活亮丽斑澜了！
我陶醉了：满山苍翠，水波粼粼，芳草茵茵，鸟语花香……这才是原来的我呀！感谢孩子们还我青山绿水，还我多姿风采，我将赐予子孙们无尽的宝藏和永恒的幸福……
描写水的作文 篇6
这个星期二终于来到了，我们午餐班的王老师带我去森林公园去过泼水节。老师让我们都带着水枪。到了森林公园王老师让我们男孩子换上三角裤头，女孩子穿上背心和短裤。
我们都把水枪装满了水，哈哈，开始打仗了！我的水枪射程很远，有一个姐姐被我打中了，我刚想笑，不知道谁把我也给淋了个透。就这样我们玩得好开心，真想天天都去玩。
描写水的作文 篇7
不知为什么，我对故乡的水总有一种特殊的感情，它有一种独特的魅力，深深吸引着我，至今未能忘怀。
小时候，母亲总会带我去井边挑水。那清澈的水一望就能到井底，一览无余。那时，我总会用手捧着那透彻的清水，任它滑过指缝，亲吻我小小的手心。
妈妈打完水，挑着它向前艰难的走着，木制作的鞋发出“嘎吱嘎吱”的声音，我在一旁看着桶里的水，泛出层层涟漪，总忍不住伸出小食指在里面捣鼓捣鼓，才开心的咧嘴一笑。
回家后，我迫不及待的舀一碗清水，顺着喉咙流下，那种透彻心扉的感受是无与伦比的，嘴中常常会发出自豪的满足感。
长大了，我仍对故乡的水情有独钟。
那淡淡的水，总有一种若有若无的沁香飘入我的鼻中，它没有浓香淡若的茶香，更没有刺激人体的气味，只有那微微的，似有似无的香味，令我忍不住轻轻酌一口。君子之交淡如水，故乡的水，正给我那种情怀。
因为要上学的缘故，使我不得不离开故乡，我舍不得故乡的人，故乡的清，故乡的山，更舍不得的是，那飘着细细香味的故乡水。
又是夜，我独自一人坐在桌子前，望着银光耀耀的一轮明月，忽的，鼻中又闻到那似有若无的故乡水，淡淡的，清清的，给人一种不一样的感觉。故乡水，你叫我怎么将你忘怀，如何将你深埋?你的沁香总让我忆起。没有太多华丽的语言，只能在心底慢慢品味。
故乡的水，故乡情。
描写水的作文 篇8
今天我和妈妈，姐姐去洗澡，妈妈让姐姐给我冲冲身子，姐姐用水盆接满一盆水 ，从头到脚把我浇了个遍，还挺舒服，于是姐姐就起了兴，一盆盆往我身上浇水，我满脸满嘴都是水，等到我给姐姐冲洗的时候，我也‘报复’了一下，直到姐姐叫着求饶。
今天真是太高兴了，我们在澡堂里享受了一次‘泼水节’。
【描写水的作文】相关文章：
描写水的作文：家乡的水08-15
描写水的作文：水的联想04-19
描写水的作文精选01-08
描写水的作文06-18
水_描写水的作文750字02-25
描写描写水的词语04-19
描写水的启示作文精选01-08
描写水的小学作文04-28
描写浪费水的作文05-01
高中描写水的作文02-20