水的作文

时间:2022-09-13 10:05:49 我要投稿

【精选】水的作文锦集五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的水的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】水的作文锦集五篇

水的作文 篇1

  其实这件事已经过去了很久了,但每次我一想起来心里就一阵阵的痛,或许我有些记仇吧,但那次的伤害真的是让我无法忘记。

  大概是半年前吧,我们班进行了一次数学考试,我考的并不好,所以发卷子时心里不高兴,哎,偏偏这时我同桌却探过头来想看我的卷子,我一生气,把卷子往旁边一甩。唉,“屋漏偏逢连阴雨”这一幕被数学老师看见了,本来我们就考得不好,她很生气,又见我把卷子往一边甩,就点了我的名说:“某某,你怎么连看都不看一下?考得不好就应该多看下,怎么连看都不看?你真的那么不在乎数学吗?”天啊,要说我的数学是几科中最好的了,而我最喜欢,最在乎的就是数学了,而且她应该很了解呀!她怎么可以说我不在乎数学呢?当时,我真的好伤心,心里真的好痛,眼泪当场就流了下来,一直一直流个不停,我趴在桌上,任凭眼泪打在那张卷子上,滴答滴答,泪水落在卷子上,一滴一滴的,很快便浸进了卷子,散开了。同桌看着我都不知道该如何是好了,他不知道该如何劝我……

  其实眼中的泪很快便没有了,因为我是一个很开朗的女孩,但是,心中的那一道伤痕是无法抹平的,心中的泪水是永远也流不完的……

  老师知道真相后给我道了歉的',好高兴,但那道深深的伤痕就只有靠时间来愈合了。

水的作文 篇2

  水,无声、无形、无色,正因为如此,水更是有声、有形、有色的,《孔子论水》也向我们阐明了道理。

  中国的文化是源远流长,长江、黄河这是中国的两脉源泉——两脉血液,在孔子眼里,水是仁爱,正义,坚定的化身,在现代人心中可能受水灾,洪水的影响,它是无情的,可怕的,但我们应该看到它雄伟浑厚,坚定执着的一面。

  家乡芜湖,坐落长江畔,被称为“鱼米之乡”,它养育了芜湖人民,同时也养育了中国人,因为临近江边,我闲暇时分,会以长江的岸边走走。“百川东到海,何时复西归”是长江在我心中的写照,夕阳下的城乡微波粼粼,但无论何时,他都是坚定执着,毫无动摇之心的,这不正象征着中国人民精神涵养吗?它不仅是养育了我们,更是滋润了我们的灵魂。

  “黄河之水天上来,奔流到海不复回”。同样的意志,同样的信念,在我去黄河最雄伟的地方之一——壶口瀑布时,亲眼目睹了汛期的黄河,他向我诠释了一切,瀑布口奔腾涌出,放荡不羁的河水在落差近二十米的瀑布上咆哮,嘶咧,象征着中华民族的中国魂!它毫无拖泥带水之感,真是“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”。

  这就是我眼中的“水”——勇敢,洒脱,坚定,执着。中华民族是多么伟大!此刻我心里犹如黄河之水,奔腾咆哮;犹如长江之流,信念坚定。只有曹操《观沧海》中一句,能诠释出我的心境——“幸甚至哉,歌以咏志”。

水的作文 篇3

  上课了,老师面带微笑走进教室。随后端来一盆清水,又拿出了一根棉签,一瓶墨水,几张宣纸,一个吹风机,然后微笑着对大家说:“今天,老师要给大家来画画。”我们个个都感到疑惑,画画跟作文风马牛不相及呀!再说了,用这些工具能画出来吗?我们都丈二和尚摸不着头脑,睁大眼睛看着老师。

  老师又神秘地对我们说:“为了使我能画出更好的画,我先要在咱们同学头上沾些灵气。”大家更是纳闷,从没有听说画画还要沾灵气的,也不知老师葫芦里究竟卖的什么药?我们都全神贯注地看着老师,只见她拿起一根棉签,在一位男同学的头上轻轻摩擦了几下。接着她提高嗓音说:“我要开始作画了,请大家仔细观察哦!”我们不由自主地把身体倾向前,眼珠子一动不动地注视着老师。老师用棉签蘸了一下墨水,然后将蘸了墨水的棉签轻轻放到水面,棉签头一触到水面,墨汁瞬间扩散,又快速收拢,好像绽放的烟花,老师重复着滴了十几滴墨水。奇怪的是这些墨水都漂浮在了水面上,随着水的流动,墨汁渐渐扩散,扩散,形成了各自不同的纹路。正在这时,老师迅速拿起一张宣纸,平铺在水面上,神奇的是,刚才墨水的纹路立刻印在了宣纸上,停留片刻,老师把宣纸撩起来,用吹风机吹干。

  再看那宣纸,里面果然形成了一幅美丽神奇的画面:你看,上面一处好像是天空聚满了灰突突的雨云,一块块深灰色的云,在低空向西边飞奔,它们飞得很低很低,仿佛一举手就能捉住一块似的。再瞧那儿,蝴蝶翩翩起舞,忽然又不知从哪里窜出一条蛇,好像被什么激怒了,勃颈胀得大大的,一幅可怕的样子。再瞧这里……

  同学们七嘴八舌地说着,可就是不明白为什么会出现这样的画,这时,老师微笑着帮我们揭开了迷团:“其实刚才说的沾灵气,就是在头发上擦了油,因为油的密度比水低,所以沾了油的墨水就很容易地浮在了水面上,随着水的流动,墨水会渐渐散开形成纹路,再加上宣纸有很强的吸附能力,所以最后,一幅画就印出来了。”

  “哦,原来是这样!”生活中真是处处有奥妙!

水的作文 篇4

  骄阳似火的太阳,万里晴空的蓝天,刺眼的阳光,热燥的气息,就在这样的夏天,深圳民俗文化村举办了二个月的避暑活动——泼水节,泼水节是傣族人民一年一度的节日,也是最盛大的节日。

  凑巧,我也赶上了这个泼水节。

  星期二,爸爸、妈妈带我到民俗文化村游玩,到了晚上八点三十分,我们来到泼水场中央,准备好了枪——盆、桶。只听到主持人一声令下,我们就像离弦的箭一样跑向弹库——小水池,拿起弹——水,向敌人泼去。

  别人都是三五成群的在一起打,我只好见一个打一个,我端上一盆水,用我锐利的眼睛向四周张望,突然就发现一个身穿西装,衣冠整齐的大人,我悄悄地走到他背后,猛的把水泼到他头上,然后跑掉,打起了速战速决的战役。就这样,一个衣冠整齐的大人变成了一只可怜的落汤鸡。我用这个速战速决的方法打败了好几个人。

  但是好景不长,在打水的时候被几个我给围攻了,他们老是向我泼水,根本都没有还手的余地,他们越打越猛,我只好跟随他们拼个鱼死网破,我不顾子弹似的水点,疯狂的向他们乱扫射,打了一阵后,我发现我身上越来越湿,而他们却毫发无损,这时他们又发动起了新的攻势,最终因寡不敌众,只好夺路而逃,我一路过关斩将,跑到了池中央。这时候,主持人那鹰眼似的眼睛发现了我,我光也随着主持人的目光,照到我身上,主持人拿着麦克风说:“我发现猎物了!一个穿着白色球衣,站在灯光下的小男孩。”我四处张望,找主持人说的那个小男孩,这时,我发现四面八方的人向我跑来,才知道主持人说的就是我,我正想夺路跑掉,还是被他们团团围住,把水泼到我身上,泼一桶还不够,要泼好多桶,别人还没泼完,我就抱头而逃,那样子真是狼狈不堪。

  这次的泼水节,我玩到十点三十分,才恋恋不舍地离开水场,身上湿漉漉的,一丝风儿,都能让我变成一座冰雕,尽管身上很冷,可是我心窝还是暖烘烘的。

水的作文 篇5

  实验有大也有小,有成功也有失败。今天,我们在小桔灯的课堂上做了一次有趣的“纸片实验”。

  实验前,张老师跟我们说:“今天要做的是纸片实验”。同学们惊奇地说:“纸片也能做实验?”“对!纸片也能做实验!”说着,张老师拿出了水杯、小纸片,还有大水桶,准备做实验。

  实验过程中,同学们有的站在凳子上,有的大声喊叫,还有的满脸期待,看上去很激动。张老师先拿出一杯盛满清水的水杯,再用小纸片放到水杯上,“三 二 一,倒!”我们“哇”了一声,随后不禁鼓起掌来。成功了!杯子里的水没有流出来,纸片也没有被水冲走!同学们既兴奋又开心,有的鼓掌,有的大喊,还有的很开心地笑个不停。这一次的实验让我感觉到了:科学真神奇!

  老师说:“杯子外面的压力大于杯内压力,空气推着纸片,所以水流不出来。

  科学无处不在,我也想常做实验。

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