自来水作文

时间:2022-10-11 19:20:48 我要投稿

有关自来水作文九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的自来水作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关自来水作文九篇

自来水作文 篇1

  今天我们来到萧山第三水厂,参观自来水的生产过程。

  首先我们来到一级泵房。讲解员叔叔说,第三水厂的水源来自三江口,从那边的取水口引来的水进入水厂,要先加絮凝剂,预加氯,进行初步处理。经絮凝反应处理过的水通过道管流入沉淀池,进入原水净化的第二阶段。水流入沉淀区后,缓慢地流向出口区。水中的颗粒沉于池底,污泥不断堆积并浓缩,定期排出池外。然后水就进入过滤阶段,通过滤料层的黏附作用截留水中的悬浮颗粒,从而进一步除去水中细小悬浮杂质、有机物、细菌、病毒等,使水更加澄清。过滤后的水经二次加氯来到半地下的清水池,经二级泵房提升达到一定的水压,再通过输、配水管网将清洁的自来水送到千家万户。

  一路参观下来,我才知道原来我们平常用得最多的自来水原来生产过程这么复杂,这自来水可不是“自来”的,是经过千辛万苦才从钱塘江跑到我们千家万户的水龙头。所以我今后要更加珍惜来之不易的水,注意节约用水。

自来水作文 篇2

  早上起床,睁开朦胧的睡眼,跑到洗手间,习惯性的打开水笼头,却发现没水了,不甘心又跑到厨房,果真停水了!由于之前停水都会提前通知,所以这次人们并没有准备应急的水。

  脸都没有洗,来到街上准备吃点早餐,老远看到早餐店外人山人海。由于没有水,今天来外面吃饭的人特别多。苦等了半个小时也没有排到我,只好悻悻然去了学校。

  上课我似乎也不在状态,一会儿想自己早上脸都没有洗,可别让同学们发现了啊,一会儿想饭也没有吃,等下饿了怎么办?一会儿又埋怨起自来水公司了……

  这样天马行空的想了一节课,终于熬到了铃响。平时铃一响,同学们都如鸟雀般飞出教室,可今天大家却都无情打采的坐在教室。果然不一会儿,大家议论起停水的问题了。

  住校的学生由于没水做饭,早上每人领到了一包北京方便面和两个面包,可是相对于饥饿来说,他们感到的更是口渴!我同桌说,如果现在谁给他送来一碗水,他愿意喊他一声“大爷!”哈哈……

  不知不觉到了下午,水还是没有来。厕所里已是臭气熏天,穿着今年最流行款式的英语老师捂着鼻子,表情尴尬的从厕所里走了出来。

  似乎这一天过的特别慢,偌大的太阳似乎永远都停留在头顶,肆虐的放着光芒……

  或许现在是盛夏时节,这才一天没有水,人们都要发疯了似的,如果持续几天、十几天,后果又是怎样的呢?

  平时在明亮的教室里总传来我们朗朗的读书声:“水是生命之源”、“珍惜水就是珍惜自己的生命”,今天我算切身体会到了,没有水真是不行啊!

自来水作文 篇3

  今天妈妈带我去新华书店,我看了一本科学书在这本书里我看到了我们吃的自来水的净化过程,在现今人类生活的地球上,想要找到可供人类直接饮用的水源,几乎成立犹如海底捞针般困难的任务。原因与即便是看起来很纯净的水,也有可能含有过量的微生物,甚至是对人体有致命影响的病菌。而这也正是过去以地下水或河川做为饮用水的人类,会患霍乱等传染病的原因之一。不同于以往,如今除了少数国家外,几乎所有的国家均是通过供水系统提供干净的自来水供国民饮用。

  现在就来看看我们平日饮用、使用的自来水到底是经过那些过程而制得。事先通过设置于江河或湖泊地下的抽水口,以非常强大的`压力将水抽到地面的设施。此时,从取水口——家絮凝剂——反应沉淀池——过滤池——活性炭吸附池——清水池——投药消毒——配水泵——用户。

自来水作文 篇4

  今天,我们班去自来水公司参观了,记住,只有我们班哦!我们现在教室里集合。我和卢天一去的时候,看见胡老师在门外,等我们快要走间教室的时候,胡老师就连忙说:“快进去,就差你们两个了!”我们就进去了。

  终于上车了!我们带着兴奋劲儿涌上了车。到了目的地,我们都下车了,那里的各各工作人员向我们问候并介绍自己,每个老师的脸上都带着验室,我见到了一些我从没见到的东西。其次,我们到会议室里去开会。幸亏我去得早,要不就没地儿做了。老师主要是讲了一些水的好坏和那种水最健康、水的一些现象对我们人体有没有害等。

  我们分组实验我们分成四个组,我可真幸运,我和曹雨夏卢天一在一个组,我们先参加了一个试验,那个实验是做水里的杂质,如果在2—6的话,那就正常;第二个实验是将水变颜色,原本是淡紫色,阿姨一边向淡紫色的水里第一种液体一边摇晃着杯子,过了好一会儿,就在那一瞬间,淡紫色变成了浅蓝色,好神奇,,好像是在变魔术;第三个实验是讲细菌,细菌好难闻,有一股又酸又臭的味道,阿姨跟我们讲:“如果这个盒子里有一百个细菌了的话,那么,说明这个水质已经受到污染了。”最后一个试验是测水的触电力。

  我们做完试验,就恋恋不舍的上了车,离开了。

自来水作文 篇5

  星期三,班队课的时候,三到六年级参加了社会考察。我们去了师桥的自来水厂,看到了自来水是如何造出来的。

  我们从学校门口出来,一切风景都很优美。阳光明媚,鸟语花香,枝头上的两只麻雀仿佛在说:“快看呀!他们排着整齐的队伍,这是要去哪啊?”“我们追过去看看吧!”另一只麻雀说。一阵花香扑鼻而来。噢,原来是金色的油菜花和洁白的蚕豆花正在比美。一只只蝴蝶停在花中间,议论纷纷,仿佛在评价那种花开的艳丽。青草在田野里跳起了波浪舞,好一个生机盎然的春天。

  快到自来水厂了,我非常的激动。心里在暗暗的想:自来水厂是怎么样的?自来水又是经过怎样的过程制造出来的呢?这一切一切的问题围绕着我,让我的心情激动不已。

  啊!终于到了。我们首先去参观的是平流池,池中间有一块块板。杜湖的水流到自来水厂里的平流池里面,工作人员就放一点药剂,帮助水沉淀灰尘、泥土,而池中间的一块块板就是为了更好的把药剂扩散。

  接着我们又去看了过滤池,平流池流出的水就会流到过滤这边,过滤池从名字上就可以听出它的作用:水流到那边之后经过漫长的时间,待到灰尘全部下沉之后,过滤池的水就会流到另一个地方。

  最后我们参观的是送水泵房。过滤池的水就是流到送水泵房里的。这些水流过来之后还要进行消毒。这样才能送到我们家里来。

  别看水龙头只要稍微一扭,水就会哗啦啦地流下来。自来水自来水,它并不是自己来的水,它是多少工作人员用辛苦和汗水换来的。所以我们一定要珍惜每一滴水。

自来水作文 篇6

  周六上午,天空作美,雨转阴天,我们小记者去萧山第三自来水厂参观。由于等车,等我到达门口时,小朋友们都已经进去了,急得我差一点就掉眼泪呢,还好,门卫叔叔带我进去了。

  我们看好视频后,老师整好队带我们去第一站——净化,第一眼我就看到了好多方格子的水池。原来我们平时饮用的自来水是来自钱塘江的,那里的水源经过很多管道的输送,进入水池,加入几种化学试剂,经过反应和处理,最后变成干干净净的水。我还看到了水池里面有一些泥块,开始感觉好恶心,难道这是净化后的“沉淀物”吗?

  之后我们又来到一个神秘的地方,它可把前面我们看到的“泥块”变成“砖头”呢,原来,泥块有这么大的作用啊!真神奇!

  我们家中“哗哗而出”的洁净的自来水,原来是工人叔叔们花费多么辛苦的心血才加工而成啊,而且我还了解到水资源越来越少了,所以我们一定要珍惜宝贵的水资源,节约用水!

自来水作文 篇7

  水,是人类的生命之源。人类曾经生活在没有石油、没有电力、没有煤炭的年代,却一天也没有生活在无水的世界。人类文明无不发祥于水丰草荣的河泽地域。水的珍贵,也在于人类不可一日无水。

  其实,自来水里的科学可多了,光是一滴小小的自来水,就必须经过严格的过滤、杀菌,以确保每一滴水里都不许有细菌,才能通过管道流到千家万户。

  自来水从哪里出来的?我们为什么能喝到干净的水源?细菌是从哪里出来的?等等一系列的问题,即将为我们拉开序幕。

  我们首先来到了自来水工厂。这些水从别的地方引进,实验室里,各种各样的实验仪器。甚至还有生态预警,把金鱼养在没有经过杀菌的水里,只要金鱼死了或者生病,就可以得知这个水的污染了,要知道,金鱼的敏感度很高。接着,我们又来到了输送水的机器面前,只见有七台像大炮一样的东西,发出“嗡嗡”的噪音,它们这些“怪兽”就可以把干净水输送到外面的水池里了。在这些机器旁边,有两个阀门,控制着这些机器。在七个机器后面,还有两台小机器,它们是把前面输送水的大机器里的空气抽干,排放出去,这样机器就可以正常运转了。

  后来,我们又来到的自来水公司,我们做了检测水的导电效果的实验,还做了水的PH值实验,先将任何离子也没有的水把检测PH值的机器清零,再把纯净水里面滴上四滴二氧化氯,为了杀死残留的病菌。后来,再放入为了让水快速检测的颗粒,最后,把瓶子放到仪器里检测就可以了,我们检测的PH值是:0.04。紧接着,我们来到了培养细菌的实验室,我们把自来水放到三十七度的房间内,再等候48小时,大大小小的细菌就被培养出来了,国家标准是细菌不能超过100个,超过100个就说明水受到了污染,要尽快调查。后来,工作人员再培养了大肠菌,它是如果水遭到了粪便的污染,才会出现的。大肠菌也是在三十七度的房间里,但是时间却需要24小时,培养出来的大肠菌放置一段时间,就会有一股臭味。

  水,你的谜底终于被我们揭开了,果然,水源要想通到千家万户,还需要经历风风雨雨呢!

自来水作文 篇8

  今天,老师说下午带我们去参观自来水厂,同学们都很高兴,怀着兴奋而紧张的心情度过了一上午。下午,我们终于要出发了,老师让我们排好队去前操场集合。三年级六个班到齐后,就跟着教师向着目的地出发了。

  在路上,同学们兴奋地说个不停,一路上,风景优美,有像士兵在站岗的香樟树,有像圆球一样的柏树,还有四季常青的常青树,不知不觉我们就走到了自来水厂。

  走进大门,发现厂内到处都干净整洁,旁边还栽着风景树。我们排队依次参观,第一个区域是净化池,那里有着好多名字的池子,水从这里一层层过滤净化,变得更加干净了。水流入了第二个区域,这里是用来消毒净化后的水,水里的细菌被杀死了,这就是消毒区。水流向了最后一道程序——增压区,水从这里经过以后水压变大了,住在高楼上的人们就可以喝上干净的自来水了。最后,我们去参观了资料库,资料库介绍了自来水厂是哪一年成立的,还有一些自来水厂的简介。

  参加完了,我们就和老师一起回到学校。

  通过参观,我明白了平时用的自来水是通过这么复杂的过程而来的,明白了要更加节约用水。

自来水作文 篇9

  我的外婆住在乡下的一个小村子里。她家门口有一条清澈见底的小河。河边个河埠头。每天,河埠头上蹲满了人。村们在洗菜、淘迷。河水虽好,但有时也有美中不足。每逢夏天,烈日当空,河水快要见底了。一群群淘气的鸭子在水面上嬉闹,河水变成了泥水。近几年,在小河两岸盖起了工厂。工厂的污水使河水变成了臭水。

  河水不能用了,因此,村们在村口挖了口井。这井里的水干净无比,喝起来特别清凉,还带有点甘甜。每天傍晚,村们在井边打水、洗衣,嘻嘻哈哈的乐不可支。但是,这井口毕竟小,人们要打水,还得排队,这是件很吃力的事,像外婆这种上了年纪的老人打水,颤颤抖抖的,很不方便。更何况还要把水拎回家,外婆放下水桶,总是累得气喘吁吁。

  过了几年,村们的收入高了,他们对饮水也提高了要求。于是,他们便请工人来安装自来水管。这安装水管可不是件容易的事,从水厂到村子有几公里的路。水管一根一根地接过来,弯弯曲曲得绕进了村子,绕进了每家每户。村们终于用上了自来水。外婆家装上了两个水龙头,一个在天井,一个在厨灶间。外婆高兴地眉开眼笑,她打开水龙头,自来水“哗哗”地流了出来。外婆乐得合不拢嘴,双手捧起自来水,喝了一口,说:“真甜啊!”之后,外婆无论是洗脸,洗碗,还是洗澡,都用自来水,十分方便。她不必在再去河边洗了,也不必再费力地打井水了。

  自来水安装好的那一天,家家户户都打开了水龙头。人们的笑声,欢呼声,自来水的“哗哗”声,像交响乐一般,回荡在村子上空。

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