水的小学作文（精选30篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的水的小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
水的小学作文 1
大家好！我是一滴小水珠，也是人类的好朋友。
我要潜入田间小道，享受明媚的阳光。那里到处是一眼望不到边的.绿，是农民伯伯辛勤耕作的绿田，田间充满了喜获丰收的欢颜笑语。蛙虫鸣着“水够了，水够了！”，是我的同伴露珠儿，我们一起在天空中飞翔。
我要和同伴一起把危害人类安全的“敌人”赶出水世界，不让它们再侵入进来伤害人类。
我要在旱区下上一场大雨，让大地重新滋润起来。让当地的小朋友有幸福快乐的每一天，能够健康快乐地成长！
我要投进芬芳的清茶中，去给老师滋润一下她那干渴焦灼的喉咙，让老师把知识和信心传递给新的年轻的生命。
我希望你们人类能够节约用每一滴水！
水的小学作文 2
今天中午放学后我向往常一样走回家，到家之后，我便被眼前的情景惊呆了。
无数身体透明的小人举着一个闪闪发亮的王冠用一束水送到我的头上，那些小人“扑通”一声跪在地上高呼：“国王万岁！”我被着突如其来的情形吓的`不知所措，这时一个小人说：“这里是水王国，您是我们的浪费水资源“国王”。我一听生气了说：“谁愿意当你们的破国王！打死我我都不当！”说完我就跑，可是我却动也动不了――他们把我定住了！那的小人说：“既然你不当，只有把你喂蛇了。”说着，它门就把我扔进了蛇坑，我看蛇爬上了我的身体，我在也受不了了，就大声喊了起来，这时我从床上一越而起。原来是做梦，我刚松了一口气，就发现，我上学迟到啦！
水的小学作文 3
阳新湖的水，多么妩媚啊。它像一位问温柔的'小姑娘，又像一位勇敢的男儿。我们拿起一个小石头扔向水里，水面立即荡起一圈圈波纹，一会儿就消失了。水中的水草随着水流动着，像在跳舞呢!
到了半晚在柔和的月光下，月亮倒映在湖面上，晚风一吹，波光粼粼，整个宽阔是湖面就像一面明镜一样。
面对着这美丽是阳新湖的水，我陶醉了。
真是：“山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇”！
水的小学作文 4
我的老家在农村，村子西边有一条小河，每到夏天，河里的水绿油油的，清澈见底。水里还有成群的鱼儿在游来游去。河岸上一排高大的杨树，倒映在水面上。没风的时候，都分不清哪是水、哪是树。傍晚、阳光照在水面上，十分耀眼，像珍珠在闪光。
爷爷说，天旱的时节，河里的水可以浇庄稼，它担负着重要的使命。我想、农民伯伯的`庄稼喝到了着甘甜的河水，来年一定是一个“丰收年”。那时候，农民伯伯的心里面，一定要比这河水更甜吧!
水的小学作文 5
我的家乡在黄河边，我爱我的家乡，但我更爱家乡的水。
春天，它很淘气。小鱼在快乐的吐泡泡，小虾在舞台上表演节目。河边的草，绿绿的。当你来参观时，小草会向你点头。
夏天，它很贪玩。很多小鸭在河里听妈妈讲故事。小朋友们一个一个的跑过来，有的在打水漂，有的在游泳。河边的.草，绿油油的，看见这么多的客人，高兴地说：“欢迎，欢迎。”
秋天，它很乖巧。水面上飘着一片片落叶，像一个个音符唱着一首首好听的儿歌。老爷爷钓上了一条鱼，他眨一眨眼，笑地很开心。
冬天，它很安静。两岸结了厚厚的冰。小朋友有的在抓鱼，小鱼们却藏在冰下面。小朋友有的在滑冰，小鱼们会游出来，好像在说：“注意安全。”
水的小学作文 6
晚饭后，我和妈妈去广场散步。我们来到水西门广场，站在广场旁边看美丽的秦淮河。一阵风轻轻吹来，很舒服。
坐在广场中央的石碑下，我仰望天空。天上那么多星星！这里一个，那里一个我都数不过来。远处，五颜六色的霓虹灯一闪一闪的，美得我都不忍心眨了。
听着树上甜美的蝉鸣，我跟着蝉鸣起身开始习武。我不忍心一次又一次地停下来，怕我一停下来蝉的叫声就停止了。
虽然没看到自己想看的萤火虫有点失望，但并没有影响自己开心的`心情。
啊！真是个美丽的夜晚。
水的小学作文 7
假如我是一滴水，我就会召集我的小伙伴们，变成一场春雨灌溉田地，让农民朋友有一个丰收年。
假如我是一滴水，当我看到消防官兵灭火找不到水源时，我就会召集我的小伙伴们，变成许多水。奋不顾身地帮助消防战士灭火。
假如我是一滴水，当我看到妈妈拖地没水时，我也会立刻召集我的小伙伴们，变成一桶水来给妈妈拖地。让我的家变得更干净漂亮。
假如我是一滴水，当我看到老师改作业很晚时，我会变一杯热咖啡让老师提神。
假如我是一滴水，我会对小朋友说：“水是生命之源要节约。”浪费最后一滴水。也有可能是我的.眼泪。
水的小学作文 8
我有一个可爱的水杯，用来装果汁和开水。
我的水杯是保温杯，可以保证冬天里面的水不会凉，喝着会热乎乎的。水杯是粉红色的。杯子上有一个可爱的小女孩。女孩穿着粉绿色的.公主裙，棕色卷发，扎成马尾。女孩手里还抱着一只可爱的小狗，像一只棕色头发，圆圆的大眼睛的小泰迪。
水杯顶部还有一个小杯子，可以拧开。取下小杯子，按下杯口的红色按钮，倒出水。
我喜欢我的水杯！
水的小学作文 9
我最喜欢喝爷爷泡的蜂蜜水了，爷爷去旅游的前一天给我泡的。爷爷说这次要让我喝最甜的蜂蜜水。爷爷奶奶出去旅游我一点也不高兴，可爷爷奶奶却很高兴，走的.那天，爷爷给我泡了蜂蜜水，到了好多蜂蜜水，到这麽多蜂蜜水应该很甜，我却决的很苦。
有这样的感觉可能是我舍不得爷爷奶奶。爷爷奶奶带了我那么长时间，不用说我是很爱爷爷奶奶的。现在我一喝蜂蜜水就想起爷爷奶奶。我发现爷爷奶奶的爱就是一杯浓浓的蜂蜜水。
水的小学作文 10
早上，坐在椅子上吃早餐，看着阳台下美丽的水仙花，每次吃早餐都觉得很好吃。
芬芳的水仙花和一簇簇乳白色的花朵盛开，给我的家庭增添了新鲜和优雅。
水仙花的绿叶微微卷曲，衬托出白玉雕刻的花瓣，就像水中的仙女。水仙花的细长的叶儿是温柔的，湿润的，绿色的，仿佛是花的女神发出的春天的方向。水仙花的根是空心管一样的白胡子，真的像爷爷的'一簇簇胡子。
水仙被称为“灵波仙子”。它迷人的身材让人一见钟情，突然就会产生爱意。
水仙，我爱你的简单，你的清新和优雅，更爱你的骄傲和坚韧！这美丽的水仙花让我久久难忘！
水的小学作文 11
我的家乡——三门峡张村塬上的一个小村子后面有一条不知名的小河，是由甘山上常年不断地清泉汇流而成的。
这条河的水清，澈澈见底，清得小虾、小鱼和沙粒都看的一清二楚。周围有大大小小的.石头，被常年的流水冲刷的干干净净。
这条河的水甜，村民们长年饮用这条河里的水，尤其是夏天，河里的水非常清凉，味道甘甜而纯美。
这条河的水质非常好。人们用河水浇的庄稼长得很旺盛，年年都有好收成。
啊，家乡的水真美、真甜！
水的小学作文 12
我的家乡在西安。古人说:八水绕长安，要说现在，西安的水也真不少！
比如说翠华山的水，清澈透明，水的颜色是青绿色的，甚至还有清凉的感觉。水的形态——是液态的`，水青青的上面还有蜻蜓飞过，给人们带来了美好的感觉。
水的有趣之处在哪呢？水面上有小鸭子游过，水底横着一根树根，仿佛想挡住小鸭子的去路，这可难不倒小鸭子，原来小鸭子是漂在水面上的，而树根是倒在水底的，小鸭子顺利的游了过去。水是清的啊！水是静静的，给人们带来美好的享受，使人终生难忘！
水的小学作文 13
我是一滴平凡的水。
我喜欢春天，这个季节我把毛毛细雨洒向干渴的大地，人们会说“好雨知时节”，又会说“春雨贵如油”。炎热的夏天，我的脾气也会很爆躁，在雷声，闪电的配合下，我会以“疾风暴雨”的形式倾盆而下，带去炎热，带来凉爽，心情好的时候还会把美丽的彩虹挂在天空。寒冷的冬天，我化作晶莹的雪花飘飘洒洒从天而降，将大地打扮成银装素裹的童话世界。
我有时会温柔，有时又很暴燥。我会滋润干涸的大地，也会冲垮房屋，淹没街道，给人们带来巨大的'灾难。
脾气暴躁的我被誉为“生命之水”。据说，一个人不吃饭光喝水可以活五到六天，而一个人如果只吃饭不喝水去只能活两到三天，由此可见，我的作用非常之大。
水的小学作文 14
假如我是一滴水，我要飞到白云上与太阳公公，月亮姐姐嬉戏玩耍，再摘下几颗小星星，还可以为夜行的人带来光明。
假如我是一滴水，我要和其他兄弟姐妹，聚集到一起下一场大雨，滋润干涸的土地。
假如我是一滴水，我要跳到鱼缸里，陪伴着鱼儿和他一起游玩，洗去他的.孤独，让它更加快乐开心，让鱼儿有一个舒服的家。
假如我是一滴水，我要飞到杯子里，再炎热的夏季为口干舌燥的人，送去一滴清凉。
假如我是一滴水，我要到花盆里，像蜡烛一样燃烧自己照亮别人，让花儿茁壮成长。
假如我是一滴水……
水的小学作文 15
水是我们生命的源泉，水，是我们生命的希望。也许你不曾注意到那普普通通，平平凡凡的水，但它却对我们那么重要，我们为何没有想到要感恩水呢?
水的滋味是多种多样的，也许你会认为它平淡无奇，但是――当我们在体育课上剧烈运动后大汗淋漓的时候，我们喝上一口白开水，那甘甜的味道，让你顿时觉得清凉无比，畅快的感觉流遍全身，不那么热了。当我们吃火锅辣得吐着舌头的时候，喝上一口凉开水，会发现塬来平淡无味的水变得甜滋滋的，舌头的辣味也消失了。
对沙漠中的人来说，在茫茫无际的大沙漠中看到一潭清清的湖水时，该有多么欣喜欢悦。水，对沙漠中的.人来说是一种希望，是一种活下去的希望。
水，是生命的源泉，这话一点也不假。如果没有水，地球上哪来的飞禽走兽，哪来的人类,那来的工厂。现在水资源已经严重缺乏，我国的人均水占有率不到世界人均占有率的1/4。可大家还不知道节约用水的重要性，仍在不停的浪费。你看那水管里的水永远滴滴答答滴个不停，太阳能充水管充满后忘记关还在哗哗啦啦流个不停……我们要珍惜水。如果水没有了，我们就不可能再生产下去，如果水没有了，世界万物都面临着死亡。
感谢水，感谢它给我们的生存条件;感谢水，让我们人类一代一代地生息繁衍下去;感谢水，让整个地球上充满了勃勃生机;感谢水，让我们的家园美丽无比。
人因为感动才会感恩，我对这平平常常的水充满了感恩之情。是它让生命有了希望。感谢你，平凡而伟大的水。
水的小学作文 16
水有属于它自己的性格，时而欢快，时而悲伤，时而高兴，时而愤怒。
看！水在小溪里自由地流淌着，清澈而又透明，淘气而又活泼。这时的它透过阳光伯伯的照耀显得格外的闪耀，它高兴极了！跳起了一个又一个优美的舞蹈，唱起了一首又一首优美的歌曲。你听！“哗啦啦！哗啦啦！”这是它跳舞时的伴奏，多么漂亮呀！“叮咚叮咚！”这是它唱歌时的旋律，多么优美呀！这时的`它好似凌波仙子，从天空上缓缓降落，那么轻盈，那么柔美。它穿着一身淡淡的蓝裙子，披着一条淡淡的绿绸子，向世人展示出它那柔美的身躯。小草妹妹嫉妒它，大山伯伯夸赞它，这时的小溪水害羞了，变得格外的温柔，唱着一首温柔的曲调，慢慢地飞走了！
“叮叮！叮叮！”快听！这是谁在哭泣？顺着哭声跟了过去，哦！原来是水妹妹。哎呀！这时的它变难看了，脸上的那个淡淡的蓝眼睛已经哭肿了，露出了一圈红红的眼圈，脸也因为伤心过度而变得焦黄焦黄，看来它真的遇到了什么伤心事了。我往下一看，呀！它那件淡淡的仙衣因为伤心被石头刮的破破烂烂的，从一个仙女一下子就变成了一个乞丐，那样子可真难看呀！这时的它突然嚎啕大哭，飞快地跑走了。
别看水是如此的低调，其实它发起脾气来挡也挡不住。你看！那边的水又发起了脾气来。只见它憋足了气，突然往岸上猛地一吹，洪水就来了。这使得它显得格外的恐怖：红彤彤的脸蛋，大大的眼睛，一点也没有从前的那种淑女气质，现在的它反倒成为了一只大恐龙，仿佛随时都会把所有东西给吃掉似的。“轰！轰！轰！”快听！它好像越来越生气了，唉！这时候，海水不再哄叫了，渐渐平息了下来，在海面上拍起了一个又一个波浪。
这就是水，欢快的时候，它整天哼着歌儿；悲伤的时候，耷拉着裙摆；愤怒的时候，水火无情。
专家点评:
这是一篇优秀的状物文章，作者以生动形象的语言，对“水的性格”进行了详细描述，遣词造句贴切得体，情景交融。文章的结构完整，开头结尾遥相呼应，突出地表达了水的不同性格。
水的小学作文 17
相信大家对水并不陌生。是的，我们每天喝水来维持生命。有人说人一个星期不吃饭还能活，三天不喝水就得杀人，可见水对我们有多重要。据统计，人体大约70%是水，也就是说，一个体重70公斤的人大约49公斤是水。但是人类在不断破坏水资源。近年来，污染越来越严重。过去深蓝的天空空消失了，闪烁的星星消失了，清澈的河水消失了。城市里的化工厂一点点增加，没有地方排放污水，于是无辜的河流遭殃，成了污水排放的地方。人类还是不停的往河里倒垃圾。原本清澈透明的河水，垃圾遍地，散发出难闻的气味。唉，人类不懂得珍惜！对于小虾和小鱼来说，曾经的`天堂河现在变成了地狱。水质的恶化让他们无家可归，死亡夺走了亲人的生命，最终折磨死了自己。如果是你，你会怎么做？痛苦？绝望？还是恨？到那时，一切都无法挽回，太晚了！所以，珍惜水资源，为了自己，为了家人，为了地球上的生命。不要让最后一滴水变成人的眼泪！
水的小学作文 18
一时兴起，立于寒峰之巅，化作透明的冰，赤裸着。炎日不留情，我融化了。但是，我仍旧是透明的，无所惧怕的······我，融化了。一滴，两滴，三滴······汇聚成一股流。心喜着，我心中的寒意驱散开去，尽管酷热里我会渴望；心喜着，眼前的世界清晰了，尽管以后我会挂念浮云；心喜着，我远离了炎日，尽管夜里我会想起明月······
水，流呀，流呀······到了较平坦的山腰上，但这里仍然有些冷，也别提可有一点生气，一切都僵硬得可怕，连耐寒的植物都显得萧条，仅仅只有寒风在咆哮着，卷着冷冷的空气，示意它主宰着这里。这样，我加快了脚步。
水，流呀，流呀······直到山腰那一幕渐渐淡化，我已身处于平原的高地上。这里的一切都是新的，这里的一切都将被我所包容，我三百六十度敞开胸怀，让一切都与我拥抱，不管是好的`，或者是坏的。水，是可以容纳一切的，即使逆来也顺受。随雾越来越稀了，穹苍下的一切也变得明了多了。先是一大片草地，嫩绿的，油油的，发人陶醉。而松林里，一股气息在波动着，看者的心随之沸腾起来了。林里的飞鸟和走兽在乱窜着。几尾鱼则在追逐着，真是快忘其所在了，这我能了解，因为我的心和它们贴得很近。也罢，我仍得继续赶路呀。尽管那不远处的几朵浮云投来圣洁的笑容，我回应了它。但同时告诉我自己---这一切都将会过去的。因此，我大可不必太兴奋。这样，我加快了脚步。
水，流呀，流呀······我花花花······哼着小曲，雯时间我发觉自己开始不能自我了，我无力挣脱，直到我从高高的地方坠了下来。我慌张了，惧怕肢解了我。转眼云烟，我落下了，伙伴们跟我击掌示怀。掌声如此响亮，如此晶莹剔透呀！接着，和伙伴们一起欢快，过去之所以已抛之脑后了。我大声更岩石问好，跟垂下的柳条深深一吻，也冲冲溪边的小草，让它们和我一样活力十足，去追赶明天。
水，还是流呀，流呀······曾经，我，被肢解了又汇聚了，汇聚了又被肢解了，多少反复。但水仍旧是水，我仍旧是我，透明的，无所惧怕的······
水的小学作文 19
窗外，流动的蓝色宝石颜色般的夜，月光透过玻璃窗悄悄溜进屋子里。
“滴达、滴达、当”水果店里的时钟“当当”地敲过了十二下，水果们就一起从美梦中苏醒过来。这世界上最奇异的晚会就开始了。夜风指挥着虫儿乐队。
第一个是舞蹈表演，一群香蕉姑娘迈着优美的步子，跳起舞来转身，劈叉，让人陶醉。
第二个是由葡萄先生和桃子小姐的男女合唱，伴着优美旋律唱着《水果进行曲》，台下暴出了雷鸣般的掌声，随着雷鸣般的掌声第二个节目随之结束了。
第三个节目是由火龙果杂技团表演的踩钢丝，火龙果杂技演员二只小脚有节奏的在钢丝上旋转，这个节目让“人”的.人心脏飞快地跳着。
最后一个节目是集体大合唱，它们不停地唱着，它们唱醒了美丽的云彩，它们唱醒了沉睡的花花草草，它们唱醒了美丽的明天。
水的小学作文 20
我家有一盒五颜六色的水果啤酒，有深红色、绿色、橙色、蓝色、白色、粉色。他们被称为“冰瑞百加得啤酒”。我和爸爸各拿出一个杯子，把水果啤酒倒进去。
我尝了尝深红色的啤酒。哇，又酸又甜！这是我第一次品尝如此神奇的'果酒，像汽水和啤酒。深红的啤酒是葡萄味，翠绿的是青苹果味，橘色的是橘色的，蓝色的是蓝莓味，白色的是柠檬味，粉色的是桃子味，真是回味无穷！爸爸说：“这些酒是用来调鸡尾酒的。”我说，“鸡尾酒？鸡尾巴上的酒？还是鸡尾巴是酒瓶的盖子？”太有趣了，我忍不住大笑起来。同学们，你们见过鸡尾酒吗？
水的小学作文 21
我是一滴水，我的妈妈是一朵云。
一天，妈妈把所有的孩子召集起来，说：“孩子们，你们都长大了，去大地看看吧，那里才是你们施展才华的地方。”说完，我和兄弟姐妹们便落向大地，于是便有了一个新的身份——雨。我们一起流进了大河，和小鱼嬉戏，与水草拥抱，过着无忧无虑的生活。
不知过了多久，我和哥哥姐姐们被输送到一个自来水厂。在那里，我们经过过滤、消毒等复杂处理流程后，进入到了城市的.自来水管道。
有一天，我和哥哥姐姐们一起来到了一个小男孩的家里，被他灌进了水枪。接着，小男孩把我们在屋子里到处乱射，把屋子弄得一片狼藉。我生气极了，大声说道：“你知道吗？我们这些水可是很宝贵的！水是世间万物生命的源泉，你怎么可以随随便便浪费呢？再说了，你的妈妈打扫屋子多辛苦呀！难道你舍得破坏她的劳动成果吗？”我的哥哥姐姐们都同声为我助威。可是，那个小男孩仍然我行我素四处喷射。我只好叹了一口气，无奈地和哥哥姐姐们一起流进了下水道……
过了一段时间，我和哥哥姐姐们又来到一户人家。不过这一次，我们有了全新的经历：一位聪明的阿姨最大限度地发挥了我们的价值：淘完米，我们被用来浇花；洗完衣服，我们被用来冲厕所……虽然在进入下水道之前，大家都已经精疲力尽了，但是我们依然很高兴，因为我们的功能已发挥到了极致，为节约地球资源出了一份力。
我们作为淡水一族，要告诫人类：虽然地球上的水资源很丰富，但是淡水资源其实很贫乏，仅占全球总水源的1%以下，地球上许多地方因缺水造成颗粒无收，甚至令一些动植物无法生存。所以，为了拯救人类，拯救地球，请你们科学利用水资源，不要让地球上的最后一滴水成为你们的眼泪！
水的小学作文 22
许多同学一起去拜会他们的大学教授，起初大家相谈甚欢，然而说着说着，学生们的话题便转向了抱怨，他们抱怨生活的压力和功课的负荷。
教授静静地听着，然后不动声色地从厨房里取出了许多个不同质地、不同形状的杯子，其中有陶质的、有瓷质的、有木质的、有玻璃的、也有塑胶的。教授让同学们自己取杯子倒水喝。杯子被取得七七八八后，托盘上只剩下一些粗陋的杯子。
教授看着剩余的杯子，微笑着说：“你们瞧，所有细致、古朴、玲珑、美丽的杯子都被拿走了，剩下的，全是些让人瞧不上眼的塑胶杯。现在，我想问大家的是:你们选杯子的目的`是什么?”
学生们异口同声地说：“喝水呀。”教授又问：“既然是喝水，那为什么你们要在意盛水的器皿呢，随手拿一个不就可以了吗？为什么还要刻意选好的、美的、精致的？”学生们被问得哑口无言。
这时，教授正色说道：“主副不分而又什么都想一手抓的心态，正是造成压力的主因，你们喝的仅仅是水，却执意要选美的杯子，甚至在选不上好的杯子时，心生怨意。”
水的小学作文 23
一杯水，一杯普通平凡的水，可是它却能滋润人们的心田，给邮递员张叔叔带来清凉，更能让人们看到小刚那金子般闪闪发光的心灵。
你好，我叫水。英文名叫我无色，无味，无固定形状。
有一句话说的好：“水是生命之源，任何有生命的'东西都离不开水。”小朋友们请你们不要以为我是取之不尽，用之不竭的，地球上的水看起来有很多很多，据估计水的总体积约13.8亿立方公里，如果将这些水平均分布于地球表面，相当于地球整个表面覆盖着一层平均深度为265米的水，但是十分可惜，这些水97%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水总的2%，约3600万平方公里，而在这2%的淡水不能直接让人应用，而它的88%被冻在两极的冰川和冰帽里，剩下的12%在河流，湖泊和浅水层地下水，所以我们要节约用水。
可是有些小朋友不知道便尽情的玩水，请你要保护我们。我们是你们的功臣。
水的小学作文 24
人称“桂林山水甲天下”，假期里，我有幸能感受一把桂林之水的魅力。
桂林最有名的水，莫过于穿城而过的漓江水。登上船，脚下的水清得能看到河底的水草与石子；水平如镜，只有船桨划过，水面才泛起道道涟漪；水绿得像一块翡翠，在阳光下闪烁着银光。
沿漓江而下，便到了桂林最为有名的瀑布——古东瀑布。它还是全国的可攀爬瀑布，正因如此，一般瀑布与它无可比拟。换上草鞋，戴上安全帽，我们便进入瀑布区。第一级瀑区最险，石阶在一个石壁上，石壁高几十米，可见攀爬之艰难。循着石梯，拉着铁索，我们一步步攀援而上。飞流而下的.泉水四处飞溅，透过水帘看着身边的伙伴们，一个个如在水中，又如在天上。我手脚并用，蹚过一片水域，便到了最后一片石壁。石壁上有两条路，一条陡，一条平；一条水急，一条水缓。我选了陡的那条，用尽全力，一步接一步，终于攀上了瀑顶！
下山时，我登上了“飞车”。刚一启动，车便像起飞似的冲了出去。最刺激的是弯道，车身猛地一转，人就像要被甩出去一样。车速很快，眨眼间便到了山底。下了车的我，晕头转向，仍沉浸在弯道的刺激中。
桂林的水，果真名不虚传！
水的小学作文 25
水，是生命的摇篮，它养育着地球上的炎黄子孙，养育着万物的生命。水无私地做出了贡献，从来也不求什么回报。河水运载着我们的轮船，使海外的物品也能来到中国……可是，大地的儿女却在毫无节制地浪费水资源：水龙头一直开着，而旁边却空无一人；原本那美丽的海洋，如今却已经沧海桑田了！你们有没有想过，如果有一天，水资源就这样被人类破坏了、灭绝了，那人类怎么办呀？要知道，如果一个人三天不喝一口水，那就会渴死的`啊！
据了解，地球上可以喝的水只占百分之三，甚至更少。其实水资源在合理安排、积极保护的情况下，是可以再生的，不断为人类做贡献，但是，现在很有可能灭绝。所以，我觉得应该对此采取措施，珍惜自然资源，共营生命绿色，只有这样，我们才能永久感受水资源给我们带来的巨大帮助。
而我们更不应该去污染水资源。曾经，我们地球上的溪流河川里的水，是多么甘甜；多么清凉啊！如今却已被废水给破坏了，而那些可爱的鱼儿已经丧命于黄泉了！现在想想这些，是有多么地可怕啊！
所以，我们应该从现在做起，从身边的每一件小事做起，珍惜水资源，不要让人类喝到的最后一口水是自己的眼泪！
水的小学作文 26
飘流的空气找不到踪迹，流动的水没有形状；我便如同这空气与水。——题记
飘流的空气
空气的灵魂是孤独，寂寞的。
空气无处不在，谁都能够感受得到，但却没有一个人可以抓得住。
在这个喧嚣，孤躁的世界里，空气早已感到了厌倦，无时无刻不想着逃离这里，逃得远远的。围绕在空气里的人们丝毫没减少她内心的不安，反而令她感到了无边的拥塞……
流动的`水
水的灵魂是充满灵性但却又是忧郁的。
水，使得周围的一切都会因她的光彩而自形惭秽。
她有一颗犹如水晶的心，周身总散发着一种淡淡的哀愁，忧郁的气质，总在不经意间感染身边的人，我见犹怜……
空气。水。我
我的灵魂则是来至这孤独寂寞的空气和这忧郁的水的结合。
是的，我就像空气一样，人与人之间千丝万缕的关联只会给我增加负担罢了。我渴望一人在不受干扰的空间里，像古代的隐士一般独守一隅。只与清风明月为伴。
是的，我就像水一样，总有太多太多的心事，但又不愿将自己的心情和别人分享。虽然我常常在笑，但人们记得的是我的忧郁……
就像世上的一切生物都离不开空气与水一样；我离不开我的“空气”和“水”。
水的小学作文 27
水是生命资源。没有水，人类就会像失去生机的小草黯淡没有光辉。现今世界上的水资源已经很少了，可是那些无知愚蠢的人类却那么不珍惜它，还在肆无忌惮地破坏它。科学家们进过测试证明，如果人类在那么下去一百万年那么那时的地球便是一个无水星球了，而它的最终一滴水便是人类那后悔的泪水。
其实，光我们中国已经有许多缺水的城市了。看看这一幕幕：一个老农用一根粗粗的绳子把一个七八岁大的孩子滑到深深的井底，为的只是一瓢一瓢舀上两半桶略带泥沙的饮用水；一农户在锅里烧开水的时候，锅的一圈竟然是泛白的碱性沉淀物。这样的水他们已经喝了很多年。再看这一幕：哗哗流水，为的是洗一块毛巾。而这类似的'许多行为也常常发生在我们身上。水危及离我们并不遥远，节俭用水，保护环境是每一位地球人最基本的义务。
在上海的某些乡镇里，水的作用常常被人忽视，浪费水、污染水的现象屡见不鲜。有的人经常往小河里倒垃圾，也有的工厂随随便便地往河里排污水，使我们的生存环境遭到了严重污染。如果我们不能像爱护自我生命一样，爱护维系我们生命的水资源，在不远的将来就会发现，自来水管里，流出的不再是透澈的清水，生存环境让我们面临死亡的挑战。
每一天早上，当你起床是可否听到过一声死亡的叹息？你明白那是谁的叹息声吗？是我们伟大的地球妈妈！你明白她为什么哭吗？她为人类的忘恩负义而感到悲伤绝望；是水对人类的呼唤：不能再浪费一滴水，因为就是这一滴水，也能把一个快渴死的人从死亡的深渊中拉出来，心怀期望地走向充满光明的未来，而那儿便是一个美丽的极乐花园；是人们心中的最终一点良知：请不要在破坏地球母亲那美丽的容貌了！
水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础。我国是一个淡水资源短缺的国家，在660多座城市中，约有一半缺水，且近年来有愈演愈烈之势，水危机正向我们步步逼近。珍惜水资源，人人有责。我们要珍惜每一滴水，从我做起，从此刻做起，保护好人类赖以生存的水环境；让人们懂得水是大自然赋予人类的一种财富，是我们的生命之源，千万不能让人类的眼泪成为地球上的最终一滴水！
水的小学作文 28
水是透明的；水是液体；水是生活必不可少的，老师说：“水是变化多端的。”老师要给我们一人发一颗水珠让我们见识一下水的神奇。
水安静的躺在了三味作文集上，在正面看像可爱的逗号、好像精美的玉、更像甜甜的爱心，在侧面看像长长的温度计，也像饱满的米粒还想圆圆的'棋子，水珠有亮亮的白边，真是晶莹透亮，形态各异。
我轻轻一吹，水珠开始大变身了，像一把亮澄澄的宝刀，也像飞翔的海鸥又想甜蜜的笑脸，我猛地一吹，水珠炸开了有的像耀眼的钻石像无数的眼睛，也像精亮的露珠。
老师又让我们用水珠做成一幅画，我做了一个飘飘自如的白云，我又搅了搅就做成了，后来老师让我们擦掉，小水珠顿时消失了，不见了，虽然我离开了小水珠，但是它永远映在我的脑海中。
水的小学作文 29
水是生命之源，人类的生活离不开水。人几天不吃食物不会危及生命，可是几天不喝水却会死亡！而此刻，全球有二十亿人口正处于严重缺水状况！水的危机，已经向人类敲响了警钟！
我国干旱地区约有一千三百万人口严重缺水。缺水成为甘肃。宁夏等地区贫穷的直接原因，能让孩子喝上一口纯净水，洗个澡，是那些地区多少母亲的奢望呀！我国严重缺水的地区有：西北地区、华北地区、北京、天津、青岛、大连等等。
我在小的时候，常常看新闻报道说，某某地区缺水，某某地区干旱，某某地区渴死多少人。傻傻的我就在想：水龙头里的水哗哗流个不停，他们怎样可能会干旱、缺水、渴死呢？再说了，地球上江河湖海那么多，缺水应当不可能吧！之后，我慢慢明白，地球上的水不是都能喝的。
据有关资料显示，地球上总水量高达十八万亿亿升，这个数量似乎满足全球人口对水的需求是绰绰有余的，可是，事实却令人大失所望。此刻地球的'存水量中，海水是不适宜人类饮用的。人类真正能够利用的淡水资源仅有江河湖泊以及地下水源的一小部分，仅仅占地球总水量的2.5%。目前，世界上已有超过一半的陆地面积、遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而我们人类正以每十五年增加一倍的淡水需求的速度消耗着淡水资源。到目前为止，人类淡水消费量已占全世界可用淡水资源的54%。
这一严峻形式并没有让所有人感到紧张。人类还在不断污染着我们赖以生存的河流。有的人养成了一些陋习，随手将垃圾扔入河流里，或者无限制的浪费水资源，一些工厂甚至将污水排入河流里，这样严重污染了我们的河流。
难道大家必须要让地球上最终一滴水成为我们自我的眼泪才意识到要保护水资源么？我们要爱水护水节水，其实也不难！能够从我做起，充分利用用过的废水，尽量避免浪费。目前，我国还制定了很多保护水资源的法律法规。除了我国法律法规的约束，自我也要约束自我和自我身边的人，这样才能真正做到爱水护水节水。让淡水资源更好、更多的存在于我们的地球上，为人类做贡献。
爱水护水节水，我们在行动！
水的小学作文 30
我们都知道，水是生命之源，但我们更知道，水可以毁灭人类。
就在几天前的郑州暴雨事件，真是让人心跳加速。在没有任何准备的'情况下，天下下起了特大暴雨。在地铁上，水没过了肩膀，被困在车中和房屋中的人民数以百计，其中有51人死亡，26人失联。这还只是暂时的数据，因为还有超过8万辆的汽车被冲走了，汽车里可能还有人，想起来真是让人毛骨悚然。
但水还是有好的一面的。人可以十天不吃饭，但不可以两天不喝水，家里洗菜、洗澡刷牙……等等都是需要用水，我们人类也是离不开水。
水有好的一面，也有可怕的一面。
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