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【必备】水的作文600字九篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的水的作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
水的作文600字 篇1
爱无声，温暖了天空；爱无言，滋润了心田。——题记
回首过往，脑海里浮现着一家人其乐融融，欢天喜地的场景；在看今日，美好的景象早已成为躯壳，喧嚣闹市也难掩家庭的“支离破碎”，一滴泪留在心中，尽是苦涩。
我恨你，恨你不能给我名牌的衣服，恨你不能给我锦衣玉食的生活，恨你不是一个让人羡慕的父亲。可怕的虚荣心使我丧失理智，即使你现在在书店门口摆摊，努力挣钱养家，可我却嫌弃你，嫌弃你把我的脸面践踏的一文不值，嫌弃你偷看我的日记，更嫌弃你……
阴暗的天空要下雨，连鸟儿都不愿在天空飞翔，可你却执意要去摆摊。“哼，值吗？”我冷笑道，“就为了能让你自己多买两盒烟，值吗？”
转瞬，天空下起瓢泼大雨，我受母亲之托，极不情愿的为你送伞，我用尽全力去拿这把伞，这把伞犹如沉重的大山，犹如汹涌的海洋更犹如我那被灌了铅的双腿。
当我不急不慢的走到书店前想看你慌忙收书的狼狈模样时，一句话刺痛着我的耳膜：“老董，你要的英汉词典到了！”我惊愕，这不是我要的书吗？怎么……抬眼看见父亲那瘦弱的身影，他扔掉嘴中短的可怜的烟头，变朝人潮涌动的前台跑去，他拨开黑压压的`人群，摸遍了身上的每一个口袋，展平那皱皱的一元，五元的纸币，终于凑够了，你如释负重，而我却热泪盈眶，一滴泪，缓缓流下，流在心中尽是甘甜。这感觉似曾相识，好似父亲半夜回来时那如雷的鼾声，好似父亲清晨起来时那模糊的背影，好似父亲晌午那汗珠布满的额头，更像是父亲为我，埋头苦干，毫无怨言的真心。
父亲，你的爱犹如那浩瀚的天空，犹如那湛蓝的海洋，犹如那广茂的森林，犹如那厚重的岩石，而我只能用一杯和泪水掺杂的清水，去回报你的大海，用在天空上自由飞翔的身影，回报你的蓝天，犹如那……
时光安在，你却已年老，岁月依旧，而你却不曾认输，你用你那佝偻的背，撑起我整片天空，泪水悄然而下，露出一抹灿烂的微笑。
水的作文600字 篇2
在这个世界上，水是最珍贵的。没有水，植物就会枯萎；没有水，人类就无法生存；没有水，动物和虫子都会灭亡。水是很常见的，但是你可能没想到它们还有神奇的一面，想知道水的神奇之处吗？一起来跟我探索吧！
在这次实验中，你不能分心，要屏住呼吸。一起来看看我们准备的材料：一个盘子，一枚一元银币，一个一次性透明杯和一根吸管。
开始实验了，我平复好紧张的.心情，集中十二分精神。我拿起了硬币，轻轻地放在盘子上。再拿出吸管，沾了点水，小心翼翼地把吸管移动到硬币的上方，我的手一直抖个不停，真是想不紧张也不行啊。
我轻轻地抖了一下吸管，可小水滴不听话，死死地抱着吸管不放，我一看，急了，用力甩了一下，它不情愿地掉在了硬币上。我看着躺着硬币上的小水滴，那么晶莹剔透，小的可爱，令人喜欢。就这样，不断有小水滴滴在硬币上。“五滴、六滴、七滴”同学起齐声说到。一位同学正在一边计算水滴的数量，其他同学负责给硬币“加码”。“哦！”一个同学叫道，“已经三十四滴了。”我们屏住呼吸，凝视着紧紧拥抱的水。此时，硬币上的水滴鼓得像个“小山包”，又像个晶莹的“果冻”，我安静地注视着硬币上的水，似乎一呼吸它就溢了出来。这时，一位同学打破了沉静的局面，他拿起吸管再次滴下了一滴。呀！让人意想不到的是小水滴跟同伴们抱得紧紧的，一点也没溢。后来，又一滴滴了下去，水一连串地溢了出来。实验终于做完了，我们都松了一口气。
一切那么神奇，是水滴们在给我们变魔术吗？不是。这一切都是表面张力，液体的各分子间，有互相吸引的力，因此水分子遇到外来的“朋友”就会紧紧地抱在一起。
小水滴团结一致，不抛弃，不分离，它们紧紧拥抱着。人类如果也能团结一致，那天底下就是欢声笑语，没有战争，没有流离失所，世界将是那么美好。小水滴，你给我带来的启示使我终生受益。
水的作文600字 篇3
说水是人类必不可少的东西，一点也不为过，因为人每天必须喝一升的水。水不但能给我们解渴，而且还能补充我们人体每天所需要的矿物质。在我们看来，水并不是珍贵的，因为我们一点也不缺水，水对我们来说想有多少就有多少。
而对于那些在闹水荒的地方的人来说，水是多么的珍贵啊！就算为了那些人，我们也应该节约水资源。
我家门前有一条河，以前那条河很漂亮很干净，清得都能看到河底的沙石，小鱼儿、小虾和小蟹在水底自由自在的玩耍嬉戏，还有很多大人在河里游泳，水声、欢笑声、歌声汇成一片！
但是不知从什么时候起，附近的.邻居都把它当成了垃圾桶，他们把吃剩的饭菜；用过的矿泉水瓶、塑料袋都往河里。有些人家就把下水道通向河里，还有化工场直接把没净化的废水也排到河里……这些脏东西使河水变黑，使河水变臭，河里的小鱼儿和虾蟹死的死，伤的伤，侥幸活下来的也都被捕鱼的人用网网起来了买去了。现在，更可恨有些人用一种机器把河里的鱼触晕了，然后捕鱼！
这几天好像政府意识到生态环境的恶劣了，派人把河里的垃圾一个个捞了上来，旁边也建了一个垃圾回收站。虽然人们努力地想要去改变现在的环境，但是已经晚了，小河终究还是回不到过去。我默默地看着那个穿着制服的人拿着夹子，夹着垃圾，心里一阵酸楚。我真和那些人，为什么不趁早意识到保护环境的重要性，让曾经美丽的小河变得如此不堪目入。
小河很早以前就有了，几十年来，她的水哺育了村庄，为我们提供了生命的泉水，从不图回报。如今人们却忘了本，肆意的破坏它，侮辱它，照这样下去，总有一天，小河会干涸、会消失的，等到那一天，人们会遭到大自然的惩罚，那时候再追悔就晚了！珍惜水资源，保护环境，不止是一句口号，他需要我们所有人，都认认真真，实实在在的去履行！
水的作文600字 篇4
《道德经》第八章里讲到：上善若水，水善利万物而不争；处众人之所恶，故几于道。
老子认为天下最善的莫过于水，最智慧的也莫过于水，故水是接近道的。师父讲到水时说水的特点就是“易性”，这里的“性”并非先天之性。后一句话非常重要，若无这一句话，那么我们对水之“性”的理解就是差之毫厘谬以千里了。
说到水性，容易想到一个成语——水性杨花。人们用这个贬义词来说那些朝三暮四的女性。如果真要用水来形容一个人的话，那么人的先天之性也是不会改变的，若与你所见事实不一致，只是因为你并未透过现象看到本质，也许他就属于风花雪月，你自以为是的认为他是粗茶淡饭的。所以并非人善变，而是你并未看穿。
人们的偏见对水极为不公，但也不乏对水的赞美。
《红楼梦》里曹雪芹借贾宝玉之口说女儿是水做的，极力赞美女性的纯洁、柔美，孙鸿教授说女性就该有水的阴柔之美，并引用一句话：男人赢得了天下来征服女人，女人征服男人从而赢得了天下。这句话我曾在《女人的.资本》这本畅销书的扉页上看到过。这本书里还有一句话：做人应如铜钱，外圆内方。
外圆内方意味着，无论其外在如何变化，而其本性不变。用于做人，看起来圆融易变，八面玲珑，而内心的原则不变。孙教授还讲了水的八种特性，也许远不止八种特性，这正合了“易性”。“易性”的“性”并非天性，，这点又合了“铜钱说”。外面的圆就是要“易性”，这是处世之道，也是一种智慧的体现。里面的方就是水的“天性”，天性不变，这是做人的根本。
水的智慧就体现在“易性”上吧，水的善，体现在无处不在，水会以各种形态各种方式滋润万物。若无善之根本，水就失去“易性”之必要，万物不需要水，水何以易性？而水“易性”之智慧又能成就其善。
故而，做人也应如水一般，以善为本，还要善于“易性”，顺势而为，以最柔的方式使诸事得以最恰当的解决。
由此看出，第八章教给我们做人处世的方法：永葆水的善，学习水的智慧。
水的作文600字 篇5
今天是星期五，天上正下着雨，但雨也阻挡不了我高兴的心情。“熬过这天就是周末了。”我，一跳一跳地来到了教室。
“坚持坚持再坚持，一定要撑过这节课”来得静悄悄却引起一片轰动，下课铃犹如救世主一般，拯救了我们。此时，我觉得下课铃是世界上最动听的音乐，萦绕耳畔，余音绕梁，使得我发出了“啊。”的赞美声。我回过神来，喊出口号“冲啊”,随着“人海”“游出”教室。
“我扭到脚了！”某某同学弯下腰，轻轻拉开我的裤腿，用手碰了碰我的脚踝，我疼得大叫了一声，吓得同学的手马上缩了回去：“我看是挺严重，需要去医院吗？”我咧了咧嘴，说：“没事的，还能动，应该没大问题，休息一下就好了。”同学们似乎有些不放心，说：“你要是上厕所，叫我们，我们背你去。”……
上课了，我的伙伴们架着我，带我到自己的位置上。下课了，外面下着雨，他们打着伞，扶着我到厕所。我很高兴，他们是我真正的朋友，不辞辛苦，不停地照顾我，无微不至。上课了，他们也不嫌麻烦，慢慢地扶着我回到教室；上体育课的时候，他们怕我在教室里无聊，放弃了在操场上自由的奔跑，快乐的戏耍，放松心神的'机会，在教室里陪我聊天，给我讲笑话。在大家欢快的笑声中，我终于还是没能忍住，眼泪啪嗒啪嗒地掉了下来，这是感激的眼泪，是我发自内心的感激。我连忙揩揩眼泪，才没有被伙伴们发现。
尽管我是那么的小心翼翼，还是被眼尖的朋友看到了我落泪的情景。他们不解，我就问：你们为什么那么帮我？“因为我们是同学。”
就这么一句短短的话，却让我愣了半天，使我难忘。此时我心中只剩下无穷的感激了。
水的作文600字 篇6
我有一个宝贝，它就是集“文房四宝”于一身的极品——水写布。
它是由一枝精致的毛笔，一个活动的卷轴和一块特殊的布料精制而成的。用时，摊开来就可练习；不用时，卷起来，也可随身携带，非常方便。
你们肯定会想没有墨，怎么写出来字呢？这就是它最奇特的地方！在水写布上写字，你根本不需要用墨，你只要用毛笔蘸点水，就能在水写布上尽情挥毫泼水了，而写出来的字却是墨色的，写出来的字也不用担心弄脏你漂亮的衣服了，因为它是蘸水写的，不是蘸墨写的，所以它的名字才叫“水写布”。
你们肯定会想：蘸水写毛笔字好是好，可用完了还得扔掉。其实我原来和你们想的一样，但是这水写布可不像我们普通的一次性宣纸，在水写布上写的字，不出十分钟就全干了，一点字迹也没有。水不多时，不出两分钟就干了；水多时，干的时间自然也会很久。它的变化，起先慢慢退色，当退成只有外面一层汉字轮廓的时候，那字就显得十分有成就感，再过一阵子，字的边框也慢慢消退得无影无踪了。这样就是循环使用写一千次也没问题。这是如今崇尚低碳生活，练习书法的'绝佳选择。
你只要带上它，就不会为没有纸，没有毛笔，没有墨而烦恼了，只要有了水写布这一宝，其它的“文房四宝”可以通通不要。只要有它，你想练毛笔字就不用买一次性纸了；只要有它，想要学毛笔字就可以就变得轻而易举了！
水写布虽好，可它也会“怕”一些可恶的陋习哦!比如说：这有些人等不及，就用吹风机加速干燥，这种方法是不可取的，应放在阴凉处晒干才好。有些人会把它折皱，这样它会“疼”的，所以大家要好好爱护它哟！
水写布，是我们练毛笔字的好帮手，只要你好好地对待它，它也会好好地报答你哦！
水的作文600字 篇7
咦！那是谁的声音？哦！原来是身边的河流凄惨的呼唤：“红领巾们，快来救救我们……”
曾经清澈的河水，河里自由嬉戏，欢蹦乱跳的鱼虾早已成了尘封的记忆。爸爸妈妈小时候游泳，嬉水，抓虾，洗菜，淘米的河流，随风飘过，只剩下那一阵阵恶臭。是什么让这些河流失去的原有的灵性，如此痛苦不堪？
是水面漂浮的塑料袋，饮料瓶，用完的农药瓶，还是那工厂偷偷排放的污水……为了保护我们的青山绿水，为了增强和节约保护水资源的意识。一大早我们丁兰408中队梦想小队怀着满腔热情，在庄严的宣誓下，开启了小手拉大手，五水共治活动。大家有序的.来到勤丰港，观察河道，测量了解水质，尽管勤丰港已经经过长达两年治污，监测的结果是四类水，远没有达到目标。耐心倾听冯老师讲解杭州水资源现状等情况。饭后，队员们手捧倡议书和调查问卷，来到广场，社区，一边发放宣传单，一边和周边居民就“五水共治”问题进行交流和研讨，气氛非常的热烈。傍晚时分，小队开向了东风港桥，清理河道两侧的生活垃圾，沿河治污，我们亲手捡起一片片树叶、纸屑、塑料袋、塑料瓶，分类收拾投放。双手给河道工人送上水和清凉。体验在河里捞垃圾要比地上捡垃圾困难很多，那网兜和我的心情一般无比沉重。在夕阳的照耀下，队员们一个个汗流浃背但依然干劲十足。今天的护河活动结束了，但我们的五水共治：治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水的集结号才吹响。
五水共治不仅是响亮的口号，更是我们责任，我们志在必得的目标。同学们，朋友们加入我们的护水行动：一边宣传一边行动，从现在做起，从我做起。一起共绘“江南水乡，人杰地灵”的美丽画卷。
水的作文600字 篇8
眼因多流泪而益愈清明，心因饱经忧患而益愈温厚。
——题记
还和往常一样，在这幽深的小巷中漫无目的地行走，考虑着今天中午用什么来搪塞自己的胃。
总有点特殊的感觉，周围的朋友变得似乎比平日更安静。于是我也不说话，毕竟我也是一个不爱说话的人。
沉默经时间的洗涤，变得更加可怕。后来我终于打破了沉寂；我会考数学被挂了……。一股无名的羞耻感涌上心头，脸和脖子似乎愈加通红。心开始滴血，泪水夺眶而出。我静静地愣着，前方的路更加渺茫，回视自己已走过的路，那破碎的石子曾多次划破冰冷的`心。路漫漫而修远曾让我精疲力尽，但我还一如既往地向前爬着。我究竟为什么？曾怀疑自己的愚笨与浮躁，曾怀疑自己的幼稚与纯真，曾怀疑……泪水模糊了我的双眼，我脑海又一片空白，我不知又该想什么……。
时间可以冲淡一切，泪水可以洗涤心灵。经过这样的事，我也有点感悟。泪水是伟大的，洗涤干净我自卑的心理，让我走出这段泥泞不平的道路，因为泪水而安慰自己。如果说冬天是孕育，春天是出生，夏天是生机，那秋天是蓬勃。
提到泪水，人们便会想到《红楼梦》中的林黛玉，人们会因他们的爱情而潸然泪下。因此，泪水是借鉴。
泪水就像太阳的恩赐，是一种力量，更是一种温暖。
泪水是无奈的痕迹，是一种责任，更是一种宽容。
德国音乐家贝多芬，是一个性格古怪而又脾气暴躁的人，但在一次客人来访他并给他说：“我要把你的消息带给万千观众，使他们了解你真实的好灵魂。”这时，一滴泪在大音乐家的眼里闪光，他喃喃地如同独语：“我的好灵魂，人家都当我是一个厌世者，你怎么会想到这个，写我的音符——却听不见，我叹息，我软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。”
贝多芬激动而沉郁的情绪感染了来访者，也感染了我。他流下的泪是感激、宽容、温暖……
宇宙轮回，四季更替，眼泪周而复始……
用泪水冲开心灵的窗户，站在泪水弥漫的肩膀上，走向明天。
水的作文600字 篇9
在心底的深处，有一汪清澈的水，可先前，它是一块坚固的冰锥，时时刺痛我的心。——题记
多年前，表姐来到了我家。爸妈说让她给我做个伴。可是，我却不喜欢她，因为表姐每次告诉我问题的答案时都要搭上一句：你真笨！这样简单的'题目都不会做，真是的，以后自己想。我每次听到她这样说，心里都很难过，甚至怨恨她，希望她不要住在我家，以致很长一段时间我从不主动找她说话，对她心存隔膜了。
可是，后来发生的事情却让我心底的冰渐渐融化。有一天晚上，我正在做作业，有一题我左想右想就是想不出来，急得我心烦意躁，抓耳挠腮，斜着眼我看见表姐正满脸“讥笑”地望着我，“哼，你以为我会挂下脸来问你，想得美。”我这样想着，气呼呼地把书和作业放进书包睡觉去了，不理她，作业也不做，看她得意啥？！
第二天早晨，我怀着忐忑的心情起床，心想：今天要捱老师的批评了，其他同学会咋样看待我这个“优等生”犯错呢？正收拾作业上交时，突然发现作业本里夹着一张小纸条，上面是我不会做的那道题的解题思路。我的脸忽地变红了，思绪飘回到以前我对表姐的态度，心里像打翻了五味瓶一样，各种滋味一起涌上来，“哎，我真是个不成熟的小孩呀！”这样想着，决定放学以后回去好好与表姐沟通。
终于熬到放学时间，我马不停蹄地赶回家找表姐，没想到妈妈却告诉我表姐已经跟着姑父到外地去上学了，我一下子怔住了，俗语说的好：得到的时候不珍惜，失去时方知它的可贵。何况我还有好多话想跟表姐说呢。后来由于各种因素，我一直没有和表姐碰过面，虽然会通过电话联系，可是我却不知如何开口，心中的那块冰像把锥子一样时时刺痛我的心。
一直到表姐考到重点大学，我和妈妈去她家祝贺时，我才鼓起勇气向她说明当年的事。她笑了，认为那是我们青春年少意气用事的方式。我一下子释然了，心底的冰开始融化，成了一汪清澈的水，温暖了我的心扉。
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