【推荐】与水的作文汇总八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的与水的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
与水的作文 篇1
今天下午,我和几个小朋友一起在小公园玩水枪大战这个游戏,可好玩了。
我们各自准备好了充足的水,只听见裁判一声令下,大家纷纷藏了起来,等待敌人出现。就在快要放松警惕的时候,冲出来一个人,我立马端起水枪瞄准,发射出了威力强大的水柱,让敌人防不胜防,最后落荒而逃,我开心极了,终于打掉了一个。之后,我再接再厉,换了一个更隐蔽的地方,生怕这地方会暴露我,就在这个时候,我发现一个人走了过来,我准备好了自己的水枪,像一个士兵一样,我马上冲出去狂射,以为已经把他打败了,谁知,这只是一块大木板,我小声的走过去,突然的有一个朋友把头探出来,拿起他的两把水枪,飞快的扫射,我脸上瞬间挂满了水,就像从水里出来的'落汤鸡一样,这时,我才明白他用木板来当作盾牌,并乘机袭击我,我就要输了。就在这时,我英勇的大队长出现了,他扎好脚步手拿散弹水枪把敌人打的狼狈极了,我还真是虎口逃生啊,我们队暂时领先,存活的人要比他们的人多,这一次我们决定速战速决。
比赛已经到了白热化阶段了,只要再赢一个人就可以了,所以,我们决定打败他们最弱发林以乐。我拿起水枪,打算后背偷袭,就在我要开枪时,她发现了我,并且三步并作两步的想要逃跑,幸好我还准备了伏兵,在身后包抄,两面围攻,果然他逃不了,最后我们队在没有牺牲一个队员的情况下,打败了他们队。
今天下午玩水枪还真开心,水洒在脸上,凉爽极了。
与水的作文 篇2
漫步于钱江源头,那一江清澈、恬静之水便映入眼帘……
柔水若画亦坚毅
静伫河边,悄看水流长。水流得很宁静,很随意。在北方湖海的眼里,它带有温顺和孱弱、缠绵与婉转。它脉脉地幻出了一线峰峦白云眷恋,柔柔地润出了两岸青帐翠微浓郁,飘飘地晕出了漫谷雾岚缒卷如梦,细细地勾画出一幅幅素净的山水画。“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”,水柔并非心柔。看啊,它不愿让那尖锐的石头刺伤了人们的脚,“潜移默化”,终将那顽固不屈的石头,磨砺成了光滑的鹅卵石。“水滴石穿”亦需要多大的毅力!
静水若诗亦潇洒
细看这江春水,最能形容它的词莫过于“静”了。静若处子,静静地流淌,静静地滋养万物生灵。看它轻轻淌过,“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”,随着风,它也只是漾起层层涟漪。那微小的波浪一层一层滑向岸边,又慢慢向中间滑去。若是王维见到这番情景,必然心中会油然而生吟诗之兴,如此说来,这水便是一首诗,一首婉静、恬美之诗。“诗中有画,画中有诗。”俗话说:“动者乐流水,静者乐止水。”在这里,静者与动者,皆可赏之而感到愉悦,因为这水是静,却又在静中带着一份神秘的动感。尤其是春暖花开的日子里,那水中就潜伏着一群群的小精灵。胆大的在水中畅游,荡起层层波纹,胆小些的就潜在水底,时不时往上跳,再胆小些的啊,也有一个温暖的家,就待在家中,倒也悠闲。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,一直流淌着的溪流淌过山间,淌过田野,淌过绿草丛中,好不潇洒。
清水无味却有情
我驻足于门前的那条小河,河里的小鱼儿活蹦乱跳,水是透明的,也是没有味道的,但它却留给我太多的回忆。
清晨,大地还未完全苏醒,河边早已响起了“啪,啪,啪”的声音。一年四季,这条小河都不会干涸,每天清晨那棒槌声与流水声便配成了一首乐曲。小桥流水人家。这条小河替人们洗涤衣服,灌溉农田,在夏天,它又成了孩子们的天地。
它慈祥地接待每一位孩子,敞开怀抱,任孩子们在它怀中嬉戏、玩耍。它永远都不懂得愤怒,即便是那些不懂事的孩子拍打它的胸怀,溅起朵朵水花。
泉眼有声惜细流
山涧里那股清泉,不知它是从哪座山麓而来,冲击着石头,淙淙作响,急流入潭,哗哗若笑,汇成清流,从乱石丛中穿过,从山崖跌落,曲曲弯弯,向远处延伸,流淌在那杂草和荆棘丛生的山岩之间,又奔向远方,无比欢畅。农忙时期,农人干活干累了,就来到这,捧起泉水便往嘴边送,那清凉直沁心扉。
潺潺之水天上来
往前走去,在远方嵯峨的山峰之巅,一条瀑布从天而降。这水与先前那窈窕淑女似的河水可谓是有天壤之别,奔放、豪迈,拧着一股劲飞流直下,虽无“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的磅礴气魄,却也是汇聚成钱塘江的`一分子啊。的确,“水往低处流,人往高处走”,但这并不是因为它的逆来顺受,而是它的谦让。若无它的谦让之心,又怎会有李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”呢!据说这条瀑布常年都不干涸,我也不知这水是从哪儿来,竟如此美妙,美妙的水声似嘹亮的歌声,对于这些,我只能想象它是从天上来的吧,一次邂逅让它落在了这儿,这正如它的名称——“飞天瀑布”。
“钱江之水清兮可以濯我缨”,婀娜多姿的钱江源水养育了这一方纯朴、智慧的子民,我们依恋你、感谢你、守护你!
与水的作文 篇3
水,自然界最美的精灵。它拥有悄然洗涤的透明;拥有润物细无声的柔和;拥有打破前路困阻的坚毅……
从小生活在持续不断的成功和赞扬里,潜移默化中养成了骄傲的性格。有很长一段时间,我挥霍着青春,挥霍着生命,也挥霍着我的荣誉。那次考试彻底给我敲响了警钟,那抹残酷的鲜红色彩给我太过沉重的一击。
还记得刚拿到考卷的那一刻,时间仿佛静止,空气刹那停滞,满目的红色圈点……时间从指缝间悄无声息地溜走,放学的铃声在失落的心里打响。迈开沉重的步伐,凝望着黑色的天空下空洞的世界,街道上忙忙碌碌穿梭的身影上演着一部无声的黑白电影。我至今难以想象我是如何将考卷递给满眼希翼的父母,刺目的红色又是如何将他们的期盼生生打碎。
我把头低得尽量更低些,默默接受他们的呵斥。山雨欲来风满楼的压抑悄悄弥漫了整个屋子。“没事,不就是一场小考嘛!下次加油就是了。这个星期六,我带你去散散心。”我不敢相信这是以往严厉的父亲,近些年来他到底为我改变了多少……一滴泪,滑下,在冰冷的地面打开一朵花。我不知道那包含了什么,是感激?是羞愧?或许都有吧。
星期六很快就到,两个日升日落,我随爸爸出游。山林间柔和的绿色,叮咚幽泉缓缓地淌着,心情莫名地放松了。
爸爸没有带我走到哪里,径直走到河边。细流涓涓滑过河床上的鹅卵石,撞击在溪岸,打了一个白色的.旋儿,清晨的阳光为此镀上了金边,好美!
当我正沉浸在山岭自然的美中,爸爸什么也没说,从岸边拿了一块比河道略宽些的大石头,它的底部平整得近乎光滑。他轻轻地把石头卡在河道上,爸爸边放边对我说:“我要把这条溪从这里卡断,你信吗?”信,自然是信的,石头略比河宽,下面也与河底相贴怎能不阻断?但是,事实否定了我的判断。
水不急不缓,它就从石头与河底的细微的小孔洞里流了出来。即使卡断又怎样?它还是能继续流淌。上一段河层的水越来越高,漫上石块在下面汇聚。河又活过来了!
爸爸把石头取出,用手搅浑了河水。浑浊的水一点一点从这里污染下面的河段。正当我为此惋惜的时候,上流清澈的河水开始冲散这里的浑浊。虽然缓慢,却真实存在。澄澈透明又回归这片水域。
不是吗?这就像人生,水能冲破前面的艰难,能冲散水中的污垢,而我们呢?生命和青春能让我们勇往直前,时间和光阴能抚平心中的伤感。
夕阳西下,微红的光透过车窗洒下淡淡的痕迹,一如那水给予的淡淡感悟,教会我坚毅!
几番梦回,永记那抹不去的透明!
与水的作文 篇4
水,大地的血脉,它哺育着我们世世代代。
我坐在船上,顺着水流慢慢的漂着。皎洁的月光散在水面,微风拂过,泛起阵阵涟漪,一起都是如此的宁静与美好。我的心浮起从未有过的情绪。
不知什么时候,我漂到了一个芦苇丛里,几只鸭子在水中嬉戏,我幻想着自己成为他们当中的一员,一起享受水的乐趣。忽然——枪声响起,我看见原本嬉戏的鸭子只剩下冰冷的尸体。鲜血染红了水面,原本美好的景象变得阴森可怖起来,我赶紧逃离。
漂着漂着,我来到一个繁华的小镇,农家女在水边清洗衣服说说笑笑,石桥上说书的艺人唾沫横飞,两岸的叫卖声此起彼伏。本是一个热闹的景象,在我的眼里却变成了人类对水资源无情的摧残。农家女洗衣服的'污渍漂在水面,听书的人们不停的往桥下扔瓜皮果皮,两岸商贩所制造的垃圾也不停的丢往水里。
越漂越远,渐渐地,水面不复明净,到处充满着废物垃圾,散发着阵阵恶臭。本身我们赖以生存的资源,因为我们人类的肆意破坏,使水土流失严重。它渐渐变得狂暴易怒,冲毁了无数的房屋,带走了无数的生命。这一切的一切都是人们自己造成的。
水是我们必不可缺的东西,我们一定要爱护它,特别是我们的母亲河——黄河,我们要让黄河母亲与华夏儿女同在。
与水的作文 篇5
盼望已久的排球节快到了,同学们都在为下周的排球节做准备。瞧!排球场上人山人海,有一二年级的小弟弟小妹妹在练习抛排球,三四年级的同学正对着墙拼命地垫球,五六年级的哥哥姐姐们在练习发球,对打。虽然年级不同,但是大家目标都是一样的,就是为班级争光。
我也不例外,一心想为班级争光,凭着一股冲劲,还有一种好奇心,拿起球乱垫,可球就是不听我指挥,气得我真想把球扔了。后来,老师告诉我:垫球时,要把右手放在左手手心,两个大拇指并拢,双腿稍稍弯曲。听了老师的话,我先将球抛到空中然后立即摆好手势进行“垫球”练习。刚垫了几下,我心里就暗暗叫苦了。别看球不重,垫的时候手却非常疼,而且,难度很大,排球老是不听话,不是往左跑就是往右窜。不一会儿,汗水就如珍珠般滑了下来。
几天下来,我的小手已经又红又肿了,一碰就疼得不得了,我忍不住流下了泪水,妈妈看了心疼,让我别练了,可我知道,每个排球高手都是刻苦磨练出来的,我这点小事算不了什么。我边哭边摇头,坚持要练。
记得有一天放学回家,写完作业,我就抱起球对着墙垫了起来,半个小时下来,我满头大汗,气喘吁吁,累的精疲力尽,真想躺下来休息一会儿。但我还是坚持着,直到妈妈下班回家,笑着说:“看看,我们的娇小姐,如今已成为一个运动员了。”
功夫不负有心人,通过几天练习,我的`排球技术好了许多,垫球也越来越稳了。
我感谢排球,它让我懂得了在以后的生活中无论有多大的困难或痛苦,只要坚持到底,就一定可以成功。
与水的作文 篇6
是生命之源,生命之本,人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机,已经向人类敲响了警钟!节约用水,保护水资源是现在的重中之重!
水对于我们是多么的'重要!如果人人都注意节约用水,不知会有多少人从中受益;反之,如果每个人都不在意地浪费水资源,那么就可能有很多人遭受饮水困难!比如,有些公共场所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果没有及时修好,就等于白白浪费我们的饮用水。然而,水泼出去就再也不会回来,这就意味着白白浪费了水资源呀,这是多么不应该啊!
一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了许多江河湖泊的污染。然而,这样的结果却令人不得不来关注。鱼虾喝了这样的水,就会死去;人类如果用这样的水洗澡,就会发病;人类如果喝了这样的水,就会对身体健康有害。水环吞噬
着人类和动物的健康!试想,就算工厂的员工赚了很多的钱,水却被污染了,那么人们就没有清洁的水可喝,到时候该怎么生存呢?那时候要这么钱又有什么用呢?这是多么损人不利己呀!
有些百姓养成了一种陋习,就是爱随意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不适宜的地方,图一时之便利。
与水的作文 篇7
今天老师布置了一个小实验,名字叫“水中点灯”。一个大大的问号便打在了我的脑海里,我对这个水中点灯的实验非常好奇,心里想:“这怎么可能啊!水本来就是灭火的啊!一个小蜡烛不可能在水底燃烧的!”回到家里,我急忙拿出材料准备做这个小实验。
首先准备一个蜡烛,一个打火机和一个大水盆。需要的.东西都准备好了,接下来我们就要做实验了。
先拿出蜡烛用打火机把蜡烛点燃,蜡烛中间会出现蜡油,然后把蜡油滴在水盆中间,趁蜡油没干,赶快把蜡烛牢牢地贴在盆中间,再往水盆里慢慢倒水,直到水接近蜡烛边沿。
不到半个小时,蜡烛还没烧到水底,我便不耐烦了,看起书来。不料被爸爸看见了,爸爸批评我说:“你做事不能这么三心二意,要认认真真的。”我连忙收起书,继续做我的小实验了。
过了一会儿,蜡烛竟然不知不觉地进入水中了。这一刻,我非常激动,蜡烛竟然进入水中了,我都不知道是不是自己眼花了。在喜悦中我发现了蜡烛有一层薄薄的保护膜,我很好奇,忙跑去问妈妈,妈妈回答说:“烛液是热的,水是凉的,它们相遇后就会在蜡烛周围形成一个保护层,阻止水进入蜡槽,蜡烛就不会熄灭,就会看到蜡烛在水中燃烧了。”
啊,我终于明白了这个道理。
通过这次小实验,我既娱乐了身心,又获得了知识,真是一举两得啊!
与水的作文 篇8
每一点一滴的水流向各不相同的地方。水是重要的,它那蓝的光滑的颜色,那清爽的颜色,让人们久久不会忘记。
我喜欢水。起初,我还不知道什么是水,自从我玩过水,了解到了水的知识,我才渐渐知道,水是多么的重要。它是地球上每一个人需要的能量,只要有了这种水的能量,我们的子孙才会健健康康的繁衍下去。
大海里的水让我想到寒冷,有一种黝黑的蓝。那种蓝,感觉非常冷漠。在大海里的水总有一种让人恐惧的感觉,里面有鲨鱼、有鲸鱼,还有奇形怪状、各种各样的怪鱼。
河里的水是有泥、沙混合起来的,很不清澈,很不干净,但是汹涌澎湃,有一种奋发向上的精神。
我喜欢小溪的水,一滴一滴从山上流到山脚,欢快的,跳跃着。柳树随风摇摆,细细的`柳枝倒映在水中;那些远近高低的山也映在水中;天上的风筝、翱翔的雄鹰也被映在了水中。难道,水的世界也是五彩缤纷的吗?
水滋润到大地,土壤变得肥沃起来。
水滋润到树木,树叶和树枝,变得繁茂,粗壮起来。
水滋润到花朵,它会开的更加漂亮,更加多彩。
水滋润到小草,它会给大自然一片绿颜色的生机,有着顽强的生命。
水平静了,有了我的倒影,我和水在细心交谈。
大自然用水滋润着我们,水让世界变得美好起来。
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