实用的水的作文汇总10篇
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的水的作文10篇,欢迎大家分享。
水的作文 篇1
昨天我又认识了一位老朋友,是生命的起源,它就是水。
妈妈让我做了一个实验,让我充分了解了水和冰的概念。水的好朋友是冰,冰产生于水,却寒于水。我从冰箱里拿出事前冻好的冰块,然后把它放进杯子里。最后到一些清水进去,一直倒到与杯子边缘齐平的位置。然后观察冰化了以后,杯子里的水会不会溢出来呢。
妈妈当时问我的时候,我自信满满地说:那么多冰块,如果化了,水就加多了呀!这里的水一定会溢出来的。妈妈笑了笑,说:好的,那让我们看看事实是不是如此呢!咱们拭目以待吧。
等着等着,杯子里的冰化了一半,我对妈妈说:嗯?冰化了一半,怎么还没有水溢出来呢?妈妈没有 回答,我想:嗯,可能是时间不够长,冰块还没有完全融化,再等等吧。我还是很耐心地等所有的冰块全部融化。
结果冰全部化了,水没有溢出!
哇!这个结果让我大吃一惊。我忙问妈妈这是怎么回事。
妈妈说:为什么要做科学实验呢,就是因为有些问题需要去用事实去证明。你看你原来的想当然,是错的.吧。其实,一开始,妈妈也和你想的一样。后来经过看书做实验,才发现奥秘原来是这样啊。我着急地问:妈妈,到底是怎么回事啊?妈妈说:因为水经过低温变成了冰,体积变大了,但是冰的密度比水小,冰融化后体积变小,但是重量没有变化,还是那么多的水,所以不会溢出。哇!真的很神奇。
水的作文 篇2
总有那么一些事情和青春有关,转眼间,我们都不是小孩子了。站在高中紧闭的门口看马路上来往的车流,有种想要飞出去的欲望。
这是夏天最后一次穿裙子,新鲜的秋露已经学会了站在流苏上跳舞。夏天结束,高一的故事结束。
树
每天回家,都会走过校园里那片杨林。飒飒而过,秋风还不够冷,杨树依据暗绿着闪着光。春天的杨絮,夏季的大雨,秋季的落叶,冬季的白雪。杨树林每天经历着一些故事,或看我们笑着回家,或听我们的一些窃窃私语。
记得一位同学在校报上发表过一篇关于北校门连体树的文章,看后懊悔不已,为什么自己没去看看它?枝枝覆盖,叶叶交通,若分若离,既分又合的身体,已经倒在砍木人的锯下了。有时,觉得我们就像这连体树,半途而废的友情,在高中的压力下不得不各奔东西。
诗
每个人都是一个诗人。我偏爱诗,它美丽的语言撞击我心怀,荡出一种不知什么味道的波浪。“我要为你写诗。”男孩说,于是在心底萌生出一种情愫,有些忐忑,有些欣喜,矛盾中带着甜蜜。女孩说,我要为你写诗。敲击心鼓的喜悦,牵起她的手,透过有些朦胧的双眼,望着这纯洁的友情。
每个人都是一首诗,我们各自执笔,潇洒地写出我们最美的`文字,在高中春节的白纸上拼出动人的言语。
苍耳
内心某个角落,有种被遗忘的东西,但我不清楚那是什么。
偶然在杂志上翻到一篇关于青春的文字,末了,一句“苍耳沾上裙角”让我回忆,回忆以前,大家手里握一把油青的苍耳球,肆无忌惮地砸到别人头上,衣服上,彼此哈哈笑着,看着满衣服的刺球,拽下来,在毛衣上拉出一条长长的丝。
心潮澎湃,想记录下回忆中的点滴细节,却不知开头怎么写。季节呢?有苍耳的季节是什么时候?我努力回想,却只记得那件暖暖的黄色毛衣。
已经很少见到苍耳了,我想我也许再也弄不清它生长的季节。
高中的事情,和青春有关,或阴郁,或愉悦。人说,高中的日子最纯洁,像秋天的露水。
秋季开始,教学楼上又挤满吵闹声。
我的高二,开始了……
水的作文 篇3
秋雨时节,撑着一把绣伞,踱步在充满秋意的泉城,聆听雨水与青石板碰撞时发出的清脆的声响。见识过大明湖畔烟雨楼的艳丽,也看过千佛山上的袅袅佛烟随风飘荡。
泉城的山,不像是横断山那样险恶,也没有峥嵘地刺破霄汉的气势。但却有一种别致与秀丽在里面,山抱着水,水绕着山,一切都那么温文尔雅,像是君子,也似羞答答的女子,不是显得那么显露锋芒。也幸亏泉城没有那么巍峨的山,要不环顾四周总有一种压迫感,茫然若有所失,岂不是反而不好!所以大自然的鬼斧神工造就了这样一个钟灵毓秀的地方。
泉城的水,更是给予这样一个北方城市平添一丝江南小镇的.感觉,但却又不失特色,家家泉水,户户垂杨,想象着青石板上滋滋地冒出的泉水。而最独具特色的要数“七十二泉之首”的趵突泉了。
滚滚泉水从泉眼中一股一股地涌出。水池清澈见底,游鱼细石,直视无碍。泉水是透明的,却又不缺乏灵性,水中的波纹一波一波地折过来,碰撞在石壁上,又一波一波折回去,如此循环,就像是在观看澎湃的钱塘江大潮一般。丝毫没有杂乱感。泉水从多个泉眼中推搡着冒出,气势如虹,旋律像是鼓奏着一首悠美的乐曲。
而在梦中,秋雨时节,在大明湖上泛舟,撑着一把绣伞,置身于雨雾冥迷之中,湖面上时不时会有一个个被雨水击打出的波纹,又如何想放歌,抬头看那千佛山上的袅袅佛烟,看眼前的烟雨楼在如江南烟雨的雨雾中分外妖娆。连天的荷叶,满山的红叶,身在画中游,神游物外,岂不快哉!
正因为有了泉城山水的妆点,才使这座古城有了不一样的风采与姿态。最后,撑一把绣伞,在雨中向这座城市告别……
水的作文 篇4
说到“五水共治”,大家都应该知道吧,早在20多年前,“保护水资源”的行动就已经开始了,而今,经济在发展,社会在进步,可是我们周围的水资源环境却在不断的恶化,于是,浙江省委十三届四次全会做出了“五水共治”决策:治污水,防洪水,排污水,保供水,抓节水。
“五水共治”这个方案出台后,有许多人开始动手保护河道了。可是,还是有些人继续在河里洗衣服,洗拖把,把原来清澈见底的河流,变成了一条条浑浊、臭气熏天的地方。
有的中小学生以自发组团的`形式,自己编写关于“五水共治”的宣传语、小报等之类的东西,当然,也有的人自掏腰包去印刷,然后把这些宣传资料发给路人,让他们也加入这“五水共治”的队伍。
不仅有发宣传资料来劝导保护水资源的人们,还有用实际行动保护河道的人,你看,有一位老人,他每天都有划着船在河面上寻找浮在水面的垃圾,并用捞斗把它们捞起来,她还特地买了一些螺丝、白鲢、草鱼之类,可以来帮助河水净化水质的东西,让水质能自己好起来,她还自己编写了一块保护河道的宣传牌呢!于是,很多人也一起学习他保护河道。
好了,说了这么多人保护环境的事,也该说说破坏水环境的情况了吧!
你看,沿河的居民把垃圾扔到河里,这随手一扔,既污染了环境,破坏了城市的美观度,更可恶的是,有的人家往河里倒痰盂里的粪便……,唉,这河道就成了部分不懂保护河道人眼中的“天然垃圾场了”这是悲哀啊。
还有,河里洗衣服,你知道是水面后果吗?就让我来告诉大家吧:河道有这样一个恶性循环规律:水体富营养化、藻类等迅速繁殖、鱼类等大量死亡、水体进一步富营养化、浮游生物进一步繁殖、严重的会出现“水华现象”所以:河道里不能洗衣物,危害严重啊!
我号召大家,让我们一起保护水资源吧,让“五水共治”更加有效,水质变得清澈见底,而不是现在这样浑浊,让游泳业余爱好者们都可以下水游泳,让我们沟通生活在碧海蓝天的环境中,一起享受生活,享受生命!
水的作文 篇5
古人说:“上善若水,善利万物而不争。”这句话的意思是:善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争。我心中的水,它是无私的,它滋润万物,而不求回报。我不禁又被它那无私奉献的精神所感动。
水还是勇敢的。从高原上,穿过山谷,越过丛林,迎接每天从清晨升起的蓬勃的太阳,送走落下的宛如玉盘般的月亮,欢叫着流入东方的大洋。
水,它更是清澈的,一看见底,同样,它在我心中也是清澈的。它也坚定,难怪有人说它“黄河之水天上来,奔流到海不复回”, 水也是勇敢的,它“抽刀断水水更流”。
人人都说要珍惜水,但我们真正做到了珍惜水吗?不,没有。我们非但没有珍惜它,反而把清澈的水变成浑浊的'水,如果长期这样下去,那么地球上还会有生命吗?人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你。我们常听到“保护水资源,生命真永远”这句话,对啊,如果没有水,那么地球上还会有生命存在吗?。平时,我们每个人多多少少都污染了水,浪费了水,用完水龙头没盖紧,垃圾随手扔到河里去。人类有没有想过,在关键时刻,一滴水也可以挽救一个人的生命啊!
一个人7天不吃饭不会饿死,但不喝水是会被渴死的。
听爷爷奶奶说,他们小时候要想喝水,必须都要到很远的地方去挑水,但他们那时候的河水清澈无比,都可以望见小鱼小虾。不像我们现在的河水遭到污染,浑浊咆哮。我们要保护水资源,保护我们生命的源泉,不然就真的像电视上所说“如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”我相信每个人都不希望这天的到来。如果从今天开始,让我们开始珍惜水资源,那么,我相信,这一天永远不会到来。
水的形态,行为,品格多么像求知问学之道。
水,真有这么大的作用吗?是!
水的作文 篇6
成长中的事是甜苦辣的。有时像在幸福中弥漫;有时却在泪水中遗忘;这些都是经历过的。随着岁月的流失,它们就像沙滩上的'贝壳,捡也捡不回来。而这件事我印象最深了。
那时7岁的时候,有一天上午,妈妈正在拖地,一会儿拖拖这儿,一会儿拖拖那儿,累得气喘嘘嘘,不过地上干净的像一面镜子,透亮的。妈妈一边拖地一边对我说:“肚子里没“墨汁”,将来怎能成为一个有前途的人,为国家做贡献呢!”
这还不简单呢!我想。我飞快地跑进房间,很快,在书桌上找到了一瓶墨水,心里乐滋滋的。哈,我终于成了有学问的人了!
我用力拧开盖子,一股难闻的气味扑鼻而来。我凑近瓶口一看,呀,好黑呀,看了就恶心。我皱着眉,张开嘴,一手捏着鼻子,一手拿着墨水瓶,喝了一大口,我捂着嘴,眼泪不时地往下淌。
现在,我终于明白了墨水是知识,而不是吃的,再回想起,真觉的自己有点傻乎乎的呢!
水的作文 篇7
今天的“爱豆”老师又将给我们带来怎样的魔幻科学实验呢?好期待哦!
只见“爱豆”老师拿出一瓶崭新的矿泉水,说:“这是一瓶普通的矿泉水,谁想来尝尝?”一位前排的女生上台,喝了一大口。
“这水没有问题吧?”
“没问题,冰冰凉凉的挺好喝。”
我们在下面一头雾水,不知道“爱豆”老师葫芦里卖的什么药,都把脖子伸得长长的,生怕错过了什么!只见“爱豆”老师又拿出2只纸杯子,把矿泉水分别往里面倒了一些。“难道还要请更多的学生喝水吗?”正当我们在下面窃窃私语时,“爱豆”老师把一只倒了水的纸杯放到了自己的头顶,让那位喝水的女孩把另一只水杯也放到自己的头顶,并让她在心里默念魔法口诀“消失吧水”,还让她原地旋转了4圈。惹得我们在下面哈哈大笑。
“你觉得自己杯中的水消失了吗?”“爱豆”老师神秘兮兮地问那位刚转完圈的女生。
“一点都没少,还是那么重呀!”女孩摆着手说。
“见证奇迹的时刻!”“爱豆“老师拿起她头顶的杯子,在杯口折了一下,就把杯子倒了过来,并且捏着杯口使劲地摇晃,我们看傻了眼,杯子里居然真的一滴水也没有滴出来。
“这个水杯一定有问题!”
“一定是老师粘住了杯口!”
“老师换了杯子了吧?”
下面的我们炸开了锅,进行着各种猜测。
“揭示真相的时刻!”
“爱豆”老师慢慢打开了被折的.杯口,里面的水真的消失不见了,杯底只有凝固在一起的透明状物体。
“这是什么呀?”
“怎么会这样呢?”
“水究竟到哪里去了呢?”
在同学们的疑问中,“爱豆老师拿出了一包白色粉末。
“奥秘就在这里!这是一包凝固粉,我在水杯里加了凝固粉,水杯里的水就消失了。”
“哈哈,原来如此!”我们还真以为“爱豆”老师成了魔术大师刘谦了呢!
水的作文 篇8
“保供水、抓节水、排涝水、防洪水、治污水。”这是五水共治,我想大家都知道,因为广播、电视常说。
今天,我一回家就见了村里的池塘。“哇!”我自言自语,“好脏,也好绿啊!”我想:以前应该不这样,理应干净的吧!的确,我听妈妈说道:“小时候,水非常清,生机勃勃、清澈见底。还可以在水里洗脸、洗手、玩耍……”但现在——水上冒气泡,总有死鱼浮上来,而且有一层厚厚的垃圾,脏的发绿。唉!
我决定细心观察,寻找污染源。
有一次,我出门散心,发现了邻居家把厨房的脏水都倒到池塘里,水面直冒气泡,而且也非常油。这些油,导致鱼死亡,这是第一个污染源。我还发现村里有三五户家人直接把化粪池的污水排到池塘里,使池塘的水臭烘烘的,导致鱼死亡,这是第二个污染源。也有一户人家直接把污水排到墙角。还有些小孩子把肮脏的零七八碎儿都扔到池塘里,多么不卫生啊!除了这几个,还有许多……所以现在的.水才这么不干净,令人恶心……
所以,为了让水清洁,才举行了五水共治。可有些人还是如此。这让我十分不安。我希望大家都爱水,护水,珍惜水。不要扔垃圾;不要把生活废水直接排河里进去。让大家生活在山清水秀的环境中。大家一起努力吧!为美好世界前进!
水的作文 篇9
多滋多味的茶水人生如茶,不同的人品出不同的味道。同一个人在身处不同的境地的时候所品的味,也不相同,或清新爽口,或浓郁淳厚,或苦涩难咽。从品茶中可以品味出人生的真谛。
童稚年代,为乐而争
一杯刚刚取来的清泉,明净,没有一丝杂质,如纯真的少年时代,无忧无虑,每一天都是无比快乐。“拉钩上吊,一百年不许变”,那是与玩伴之间结下的誓言,最纯真的友谊就在此刻建立起来,就像一张大网紧紧地收起,一同玩耍,一同嬉戏,共同谱写着童稚时代的美好乐章,留下无尽回味的韶光。为了玩耍,不曾想起回家;为了玩耍,强忍着“肚子的唠叨”,玩得不知吃饭,玩得衣服脏脏,每一分钟的表情都是那么的灿烂、愉悦。这样的年华,又有谁会明白愁苦是何味道?也许正如陆游所说:“少年不知愁滋味”。
青年初醒,为梦而拼
刚刚步入十八岁的我们,青春年少,就如同一壶浓烈的煮沸的浓茶,在茶壶中翻滚,性情无比急躁。为了所谓兄弟感情而意气用事,把父母、师长的教诲置于脑后。一言不合,便会火冒三丈,随即拂袖而去。随着年龄的增长,这时的我们如温润的茶水,似乎有了些许的成熟,懂得了要为自己的`理想而努力拼搏;懂得了要实现梦想,就必须在此刻绽放;懂得了要担起日后肩上的重担,就想到干事业要趁年轻。于是只身一人驾起一叶小舟,载着自己的理想,乘风破浪,向着成功的彼岸奋力远航,凭着一颗执著而坚定的心向前奔跑。正如一首歌中唱的:“最初的梦想,最想要去的地方,怎能在半路就返航。最初的梦想绝对会到达,实现了真的渴望,才能算到过了天堂。”
经历了风风雨雨、大风大浪的洗礼,早已将人们洗涤得更加成熟、老练而富有内涵。对事物的认知更加深刻,处理事情更加稳妥。经过多年的打拼,自己已是经验丰富、硕果累累的成功者,就如一杯浓浓的茶水,浓郁清香,香甜可口,饱尝硕果,享受着无限快乐。
人生就如品茶,那么清纯、热烈、浓郁。当自己站在终点品味时,发现自己走出了一条回味无穷的精彩的人生道路。
水的作文 篇10
今天,我们来到了作文班。一上课,老师就神神秘秘地取出半瓶矿泉水与几个杯子,说:“今天,我什么也不做,就给大家变个魔术!”台下引起了一场不小的骚动,张老师变魔术,太不靠谱了吧?
魔术开始了。张老师请了张紫翼上台做助理,给她倒了一杯水,让她喝一口。张紫翼照做了,张老师故作惊讶,说:“哇,魔术师的水你都敢喝!罢了,罢了!喝完吧!”不一会儿,张老师接过张紫翼的水杯说:“同学们,看,水消失了。来点掌声!”
“切”!我们都以鄙视的口气对张老师回击。
“好了,好了!刚才只是热身,真正的.表演现在才开始!”说完,他又拿了杯子,往两个杯子里又都倒了一些水说:“现在,我们把水都顶在头上,转一个圈,里面的水立刻消失!”
一不作,二不休,张老师和张紫翼立刻开转。张老师一开始还挺老实,但转到一半时,他突然取下了杯子。咦?不是变魔术吗?这时干嘛?
只见张老师把水凑到嘴前,后脑勺一仰,把水喝得干干净净。我们大笑起来。好啊!张老师,连女孩子你也敢欺负,你也太不要脸了吧?只见张老师故作镇定,说:“紫翼,你水消失了吗?”
张紫翼怯怯地说:“好像没有。”
张老师大惊失色:“啊!不可能,你看看我”。说完,他把杯往头上一扣,真的一滴水也没!我们笑得更厉害了,张紫翼还浑然不知。
张老师说:“这样吧!我帮你把杯子往头上扣。噢,你爸爸见你被我用水淋了,不会打我吧?”
“应该不会吧?”
“好吧。”张老师吸了口气,把杯一扣,真的一滴水也没有,奇了!
水消失了!真奇怪。
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