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【精选】水的作文600字七篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的水的作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水的作文600字 篇1
生活中的泪分很多种，或是悲哀痛苦的泪；或是感动温暖的泪；或是成功激动的泪……我也曾流过无数次的泪，有悲伤的，有痛苦的，有悔恨的，有幸福的。但是，令我最记忆犹新的还是那个雨天，让我流下的无比感激的泪。
那是我上小学四年级的一件事，一个周三的下午，本来艳阳高照的天气，却在马上放学的时候突然刮起了大风，路边的小杨树“哗啦啦”的喧闹起来，好像在嘻嘻的笑。不一会儿，天空中飘来了几朵厚墩墩的云彩遮住了火红的太阳；遮住了湛蓝的天空；遮住了我喜悦的心情。还用问吗？这是要下雨了呀。我郁闷的望了望窗外，心想：“这可怎么办呀，爸爸出差不在家，妈妈生病住院，这下雨的天没人来接我，这下可要变成落汤鸡了”。“叮---”一声清脆的放学铃声回响在校园上空，这铃声原本是我心中最美妙的声音，可此时却令我无比烦心。我冒雨出了校门，孤独走在悠长的`小路上，心情很沮丧。雨点儿打在脸上凉凉的，眼泪在眼眶中打着转。
走着走着，突然好像绊倒了什么我摔倒在地，刺骨的雨水湿透了我的衣服。我呆呆的坐在地上，一股愤怒涌上心头，想要张嘴大声宣泄，我却被一双有力的大手拉了起来，抬头一看，是一位面带微笑的大哥哥。他把我拉到屋檐下，从包里掏出毛巾帮我擦干脸上的泥水笑着说：“雨下的越来越大了，你没穿雨衣就穿我的吧，我还有一把伞可以用”。说着将雨衣披在了我的身上，当我把身上的雨衣整理好要向大哥哥道谢的时候，却发现他已经消失在我的视线里了。
我抬头望着落雨的天空，心里却是暖暖的，两行感激的泪水终于还是和着雨点划过了我的脸颊。
水的作文600字 篇2
泪水，是由一滴滴泪珠汇集而成的；泪水，是由一次次失败形成的；泪水，是由于兴奋、激动的心情导致的；泪水，是母亲那无人知晓的辛酸绘成的。
泪水，有甜有乐，有酸有苦，而母亲的泪水却总是酸的、苦的。
记得那天晚上，母亲流下了她久违的泪水；记得那天晚上，母亲流下了她辛酸的泪水；记得那天晚上，母亲泪流满面。
那天晚上，我们走在回家的路上，我对妈妈说：“妈妈，我想在市场住。”我只是想说这样会离学校比较近，可妈妈不知道，误以为我不喜欢在家住。带着有些生气又失望的语气说：“你要想在市场住，过几天我把你的东西都收拾收拾，弄到市场去。”我很委屈，回了一句：“这么说是我不听话了呗？”妈妈并没有回答，只是默默地走在这漆黑的、寂静的路上。我也随之放慢了脚步。望着天空，觉得好凄凉，一切都变得那么陌生。
我去了厕所，妈妈她不知道，回头看不见我，以为我一生气跑回了市场，就给我打电话，问我在哪。回到家，我并不是像往常一样，见到妈妈跟她打招呼，而是气冲冲地跑回了我的小屋，躺在了床上。这时妈妈也进来了，用她那看起来毫无生机的手摸着我的头，眼里噙满了泪花，也许是被妈妈感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将泪水拭去，任它打湿我的脸庞，妈妈语重心长地对我说：“孩子，别哭了啊！妈妈只是想每天早上看不见你们，放学回来能看看你们，晚上能为你们做顿热腾腾的晚饭。妈妈以后再也不说你了啊！”我抱住了妈妈，对妈妈说：“妈妈，对不起，是我错了，我以后再也不惹您生气了。”
泪水，是母亲那无人知晓的辛酸绘成的'；泪水，是母亲埋葬在心底已久的苦织成的；泪水，有甜有乐，有酸有苦，然而母亲的泪水却总是酸的、苦的。
现在回想起来，仍记忆犹新，当时的一幅幅画面呈现在眼前，眼角流下了一滴泪水。
水的作文600字 篇3
西双版纳有13个民族，傣族是其中是主要的民族，占了全州人口的三分之一，所以，到西双版纳的第二天，我们去了代表西双版纳傣族文化的傣族园游玩。
在傣族园里，我们参观了傣族的特色建筑——杆栏式竹楼群以及大佛寺、公主井等景点，还去傣族园里的一家饭店，品尝了傣族传统饭菜。吃饭时小朋友们都心不在焉的，因为我们的心早已飘到将在中午举行的泼水活动去了。
我们千盼万盼，盼得花儿都谢了，终于盼到了1点半，可以去泼水广场泼水了。泼水节是傣族传统节日，跟汉族的新年一样重要。在节日当天人们会互相泼水，谁被泼到的水多，谁就越幸福。一场隆重的开场仪式后，泼水活动正式开始了。
我们换上傣族传统服饰，拿起水盆，和“哨哆哩”（傣语里女孩子的意思，这里是指参加泼水的傣族大姐姐）分成2队，开始互相泼水。我们两队势均力敌，由于我在队伍的'最前面，所以我不停地泼水，闭着眼睛也要把水泼向对方。有时被太多水泼到摔倒在水池里，但我就算趴着，也要把水泼出去。对泼完了以后，我们全部人围成一圈，向天空连续泼了19盆水，代表着吉祥如意。最后就是自由泼水。我们一直在互相泼水，甚至还会直接把水盆盖头上。我发现了一种整人的方法，就是泼别人水以后马上趴下，让别人以为，是被其他人泼了就不会怀疑是你泼的了。
我们都玩得很开心，可惜现在不是泼水节时期，只能在这里体验一下小型模拟泼水节。希望等到真正泼水节的时候，当全州人都在泼水时还能再来一次西双版纳，那场面该有多壮观呀！
水的作文600字 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：《为了心中的青山绿水》不知道在座的老师和同学，你们喜欢旅游吗？我从小就有一个愿望，长大后要游遍全世界。我梦想在青山绿水中快乐地畅游，在新鲜的空气中自由地呼吸，在美丽的大自然里深深地陶醉……然而我担心这只是我的一个梦想罢了。我很害怕，害怕我们将失去这青山绿水，害怕美丽的家园将一去不复返。看吧！全球的气温在逐年上升；极地的冰雪已经开始融化；水土大量地流失：沙漠化不断在扩展；臭氧层变得越来越稀薄；许多珍稀动物植物正濒临灭亡……大自然已经向人们敲响警钟：如果再这样下去，地球将变得越来越脆弱，人类生存将受到极大的威胁，我梦中的.青山绿水还在吗？为了心中的青山绿水，为了保护我们美丽的家园，作为新世纪的小主人，我们该怎样做呢？我们知道了保护环境的重要，知道了善待自然就是善待自己，关心环境就是关心我们自己。那我们就应该做到从我做起，从小事做起，从今天做起，爱护自然界的一草一木，一山一水，保护每一块绿地，每一片森林。我们要多植树，提高森森覆盖率，那么自然界翠羽如盖，鸟语花香，生态平衡了，沙漠也会变绿洲。少先队员们，赶快行动起来吧！节约一滴水，捡起一张废纸，栽下一棵树，减少用一次性生活用品……这些都是环保呀！都是在保护我们的家园，这唯一的家园啊！
同学们，举起手来让我们这些“环保小卫士”为自己的家园贡献一份力量，让地球村的人们都为家园贡献力量，让天空更蔚蓝，让河水更清澈，让小草更嫩绿，让花儿更美丽，我们心中的青山绿水常在！
水的作文600字 篇5
那天，老师要求我们种水蒜。回到家后，我迫不及待地把书包往沙发上一扔，然后开始做种水蒜的准备工作来。
我先捡了一骨朵蒜，给它们脱了外衣。接着，我又拿出一个小盘子，接了大约一厘米的水，再让蒜根朝下，尾巴朝上站在小盘里，可是这些淘气的蒜宝宝一点儿也不听话，它们都瞌睡似的横七竖八地躺在盘里。这时，妈妈想了一个好主意——用细铁丝将它们串起来，让它们成为形影不离的好朋友。我提醒妈妈不要串住蒜芽。蒜宝宝们手拉手组成了精美的圆形图案。
一切完成后，我期待着它明天给我带来地惊喜。
第二天，我一大早就起了床，去看我的蒜宝宝们。可是，令我很失望。我看到蒜宝宝们还是和昨天一模一样，它们默默地站在盘子里。我想：说不定我的蒜宝宝们还没到“青春发育期”。但是，一连三天都丝毫不动，这使我对它们的希望几乎破灭。
于是，到了第四天我到姥姥家拿了些姥姥自己种的蒜，回到家，我又用同样的方法把它们种在小盘子里。次日，我远远地就看见它们探出白白的、嫩嫩的小脑袋。我喜出望外，赶紧跑过去细端详，只见它们脚下也长出了“胡须”。这使对种水蒜已到绝望边沿的我又精神大振。
我从姥姥家拿来的水蒜越长越高，根须也越长越长，密密地交织在一起。而当初种的水蒜到现在只长出了几根几毫米长的根须。我又想出了一条妙计——施化肥。果然，给它们施肥后，姥姥那一拨蒜苗争先恐后地向上长。而最初种的水蒜都把小脸憋紫了，最终小脑袋把尾巴那儿顶裂缝才终于探出了头。看得出它们为了见到光明费了很大劲。我既为它们的`成功感到高兴，也有些纳闷——为什么姥姥家的蒜那么容易就长出了芽，而买的蒜要长出芽却那么难呢？我请教了几个人，他们都猜测买的蒜一定被激光照了。我很奇怪，难道激光真的那么厉害吗？
看来，对于自然界的生物我们还是顺其自然为好，对于环境，人类最好不要随意破坏它们。同时，通过种水蒜我也体会到了妈妈生我养我是多么不容易。
水的作文600字 篇6
“轰隆隆，轰隆隆……”打雷了，一道道白色的闪电射入教室内，映在每一位同学的脸上，外面顿时下起了倾盆大雨，雨滴打在窗子上，发出“啪！啪！啪！”的声音，雷声和雨声交织在一起奏成了一首有力而勇猛的曲子。
我心里顿时多了一丝忧愁，今天糟糕透了，爸爸和妈妈都不在家，我得自己走回家，可是早上我来的时候，天还是阳光灿烂，所以没拿伞。过了一会儿，“叮零零！”下课铃响了，同学们像潮水一样涌向学校门口，教室里就剩我一个人孤苦伶仃的，我来到窗户前东张西望看看雨下小了一点没，雨不但没下小，反而越下越大，使我的忧愁加深了一步，这回完了，看来一时半会走不了了。我在教室里走来走去，爸爸和妈妈知不知道我这里下雨了？这时天色渐渐变黑，我决定冒雨前行，此时，天上又起了雾，一切都变的'朦朦胧胧，气温也降了下来，冻得我直发抖，这时我们班主任骑摩托车过来了，老师着急地问我：“你怎么自己走啊？也不打伞！”，我低着头小声地说：“我爸爸妈妈没在家，我没拿伞。”“你这样怎么行，肯定要冻感昌，快上车，我送你回家！”，说着把我往车上拉。老师平时很严厉，现在却这么和蔼可亲。一路上老师问长问短，半路上路过一家粥铺，老师给我买了一杯热粥让我取暖，捧着这杯充满暖意的热粥，我的眼睛湿润了，平时上课老师表面上严厉是为了我们好，其实他们的心里都在关心着自己的学生。这时，到家了，我让老师进去喝水，老师婉言拒绝了，望着老师远去的背影，我心里有种说不出的滋味。
想想今天发生的事，我的泪情不自禁地流了下来。老师像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人。老师为我们付出这么多，我们应该心存感恩，努力学习，将来做一名对社会有用的人。
水的作文600字 篇7
新年终于来啦！一大早，我便起了床，向爸爸妈妈、爷爷奶奶拜大年。“爸爸妈妈，恭喜发财，祝你们生意兴隆、万事胜意、一本万利！”“爷爷奶奶，恭喜发财，祝你们寿比南山、身体健康、心想事成！”
又一个新年来到啦，按照老人家的“传统仪式”——新年要“行大运”所以，爸爸决定今天带我们全家去爬水濂山，行个好运。当然，新年肯定不止就我们家五个人去，为了庆祝新年的到来，爸爸早就叫表哥表姐们来我们家住，为的'就是新年一起去行个好运，图个吉利。
来到水濂山门口，才知道跟我们一样新年想行大运的人也很多。走进水濂山门口的石大门，跟着人头涌涌的人群陆陆续续地走到下半山腰的广场后，人群开始渐渐变少这才能和表哥表姐们一起走。大概过了半小时后，我们又分成了两组继续走上去；大表姐和爸爸妈妈一组，我，表哥，二表姐，三表姐和表妹一组。因为水濂山山顶较高，爸爸妈妈那组运动量差所以一组；我那一组因为都是经常做运动，率先向山顶出发，把爸爸妈妈那组远远地甩在了后头。
再看回我们这一组，一路上说说笑笑，喝喝吃吃，边玩边爬，已经轻松地登上了第1000个阶梯。（水濂山一共1750个阶梯，每100个阶梯标在阶梯上一次）我们继续上路之后，便发觉每一步似乎都被一条铁链拖住一般。但我们决心坚定，在走向山顶的路上，我们互相帮助：谁累了就先休息一下，谁轻松点儿，就帮忙拿下东西；就这样互相持扶，1200、1300、1400、1700……
“啊！……到……到啦！……山顶……到了！”我们拖着疲惫的脚步，用带着喘息的语气在山顶上说出了这句话！
今天在水濂山上行了个大运，我也希望我和我的家人今年在学习和事业上也能行大运，行好运！