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关于水的作文600字九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的水的作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
水的作文600字 篇1
泪水，总是伴随着我们。在成长的道路上，总少不了泪水的陪伴 。——题记
我是一个很爱哭的女孩子，也不知道为什么。高兴的时候会哭，难过的时候也会哭。但，最让我难忘的莫过于那一次的泪水了。
“表示，从一楼到四楼的距离仅仅只有六年。表示门卫叔叔食堂阿姨很有夫妻脸。”一大早，我们教室便传来了一阵歌声，这是我们小学毕业晚会时唱的歌。等我们唱完这首歌时，班主任已经有泪水在眼眶里打转了，而有些女生也在悄悄地抹眼泪，我强忍着不哭，可还是忍不住。泪水像断了线的珠子一样落了下来。
那是小学的最后一节课，班主任把平时我们的照片做成了影片放在屏幕上 ，让我们好好度过这节课。那一瞬间，全班同学都安静了下来，相互的看着同学的'脸 ，仿佛觉得是怎么都看不够。而老师的脸上又多了几条泪痕。我静静地端详着老师的那张脸庞，平时看着年轻的脸这时好像眼角又多了些皱纹 ，头发仿佛又多了几根青丝。
终于 ，我们最不愿听到的铃声来了。我们小学的最后一节课也随之结束了。这个陪伴了我们六年的校园，我们也该跟它说声再见了。放学后，我和几个女同学站在校门口，互相诉说着不舍。
“以后我们要常联系”“要经常见面”……
就这样，我的小学生活结束了。
泪水仿佛永远也流不完，对老师、同学说的话仿佛永远也说不完，思念母校的那颗心仿佛永远停不下来。
“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪儿去。”
水的作文600字 篇2
成长的一路上，人生的经历随着不同的印痕在逐渐叠加，在我们的阅历篇章中留下潇洒的一笔，一直铭刻在我们心中。我的人生阅历刻记数不胜数，书写的那支笔却是用泪水凝聚，在汗水的挥洒中描绘出一幅幅生动而令人回忆的画面。
一路走来，只有泪水见证了我一次次的成功与失败，它不仅洗涮了双眼，也冲透了心灵。
犹记第一次参加跆拳道国际赛时的紧张，虽每天都会为了比赛湿透双襟，但看到选手们人高马大时仍会屈指成拳，冷汗不断从额头冒出。上场后的我不顾一切，拼命前冲，如同暴雨骤风般在不断进攻，或许我的实力远不止如此，可是紧张的.心理令我只能往前冲，为的只是撕破对方的防线，好迅速结束这一场的战斗。每次下场的我都几近虚脱，躺在地上只能感受到矿泉水汩汩从头上流下，气息不均匀地随着胸膛不断伏动，我大口喘息着，贪婪地吸进氧气，然后继续着战斗。
进入决赛时的我累得双腿瘫软，在对抗个个实力不俗的选手时的确耗费了我不少的气力。进入下半场时的我汗水从额头滑落，缓缓流过我的眼睫，我眨眨眼睛，却始终忍不住如此痛苦的感觉，“哇”地一声哭了出来，却一直在不停地进攻，后退。此时，仿佛只有泪水能感受到我的劳累，如涌泉般喷出，与汗水交织在一起，一直地挥洒着。我模糊着双眼，在一片朦胧中被裁判举起右手，当醒过神来时已经听到两方的欢呼与叹息。我再次泪如泉涌，这次却是晶莹透亮，双眼也逐渐清晰起来，因为我感到了内心的愉悦，捧着奖杯笑靥如花。是的，我获得了胜利，并泪水凝成的笔墨划下了一道永不泯灭的痕迹。
泪水包含着太多的情感，痛苦、快乐、难受、悲伤，或许你都无法知道此刻的心情，却可以任由泪水来诠释，来摆布。泪水一路伴我成长，不同的泪水也见证着我的成长。泪水一直伴我同行。成长路上风景太多，且行许且惜，就任泪水流淌心中吧！
水的作文600字 篇3
泼水节，对于淳朴的海南人来说，大抵是个狂欢节吧!
我的祖籍在海南，我是跟随父亲刚转来歙县就读的一名学生。
早晨8点，家家户户准时打开了门，人们可都“武装”好了。有的人左手提一个脸盆，右手揣着一个大桶，更有的则穿上了雨衣，套上了雨靴呢!
人们从四面八方云集到体育馆，大家都在岸上谈笑风生，别看大家现在如此之和蔼可亲，待会可就是“下池不认人”了。
在馆长一声急促的口哨声中，大家争先恐后地往池里跳。离池最近的人可真是“近水楼台先得月”，拿起脸盆舀了水就以迅雷不及掩耳之势朝岸上的.人泼去。待到大家都下水，随处可以看见飞扬起的水花。
一位叔叔正欢快地朝一位伯伯泼水，可不料，背后一个小女孩的“阴谋”正在悄悄地进行。小女孩召集来了许多孩子，大家商量一齐向那位叔叔泼水。那位叔叔还在使劲泼别人，在“哇”的一声中，许多五颜六色的盆高举着，但是盆里早已空空如也，经过那么一浇，气氛变得更加活跃了。此时，池里泼水的人们全没了男女的界线、老少的区别，他们尽情地泼洒，尽情地狂叫，欢声笑语乐得太阳都笑红了脸。
我刚下水，还没来得及拿盆，眼睛就已经被泼得睁不开了，好不容易睁开眼在人群里寻找目标。呀，我发现了父亲的同事李叔叔，他平时最爱拿我开玩笑了，我今天得给他点厉害尝尝。
我蹑手蹑脚地走到李叔叔身后，拿起盆朝他身上泼去。“呀”我叫了一声，原来有个小毛头在暗算我。这下我可惨了，李叔叔猛地转过身来，我则被两面夹击了……
从体育馆出来，我的衣服已经是“全透明”了。大街上随处可见像落汤鸡一样的人，他们手挽着手迎着阳光，一路嘻笑着结伴向前走去。
家乡的泼水节不仅仅是一个狂欢节，也是联结人们友谊的桥梁，更是人们美好的祝愿!
水的作文600字 篇4
我很少会留眼泪，除了因为妈妈。每次想到妈妈对我的好，感动的泪水便情不自禁的流淌开来。
记得那是去年的一天。那天放学时，外面便下起了滂沱大雨，还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了，我不禁打了个冷战，心想：这下惨了，我又没带雨伞，该怎么回去呢?我边想边出了校门，只听见“欢欢…”，咦，好象是妈妈的声音，但我一想，不，不可能是妈妈的，因为妈妈今天生病了，怎么可能有力气来接我呢，于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢，喊你怎么不答应啊”，妈妈气喘吁吁的说。“啊，怎么是你呀，妈妈，你不是生病了吗”?我既惊讶又担心地说。“别多说了，赶紧把雨衣穿上吧”。一路上，狂风夹杂着大雨，身上的雨衣不时地被风吹起，我坐在妈妈的身后，看着妈妈那背影，眼睛湿润了…
不一会儿，到家了，只见妈妈全身湿透了，仿佛是一只落汤鸡，而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前，关心的问：“孩子，冷吗?”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子，还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说：“妈，您快去换衣服吧!”“你好了，我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。这时，我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子，你怎么了，很冷吗?”妈妈着急地问。“不，没什么，您快去换衣服吧!”我又说了一遍。“没事，我不要紧。”妈妈感动地说。后来，没多久，妈妈的'感冒更严重了，望着她那苍白的脸颊，我的眼睛又一次湿润了。
妈妈用她瘦小的身躯给我撑起一个广阔的天空，感动的泪水情不自禁的开始泛滥。我一定要好好学习，将来报答我的妈妈。
水的作文600字 篇5
什么是泪水?泪水是委屈的结尾，是幸福的开始，是懊悔的过去，是悲伤的结束，是喜悦是开头，它既可以静静地来，也可以随之悄悄地离去。
那一年的冬季，四月四日是我的生日，那一天早上，我早早的起床了，因为我知道今天是我的生日，我跑到妈妈床边，问妈妈：“今天星期日，我还要开会呢!快刷牙洗脸去!我的心里立刻冰凉了，妈妈怎么会忘了我的生日!我有气无力地走出妈妈的房间，这个时候我想到了爷爷，他一定不会忘记我的生日的，我向爷爷走去，我还没说话，爷爷怒气冲冲地说：“干嘛还不去洗脸，我要去工作了，”啊我绝望了，为什么没有人记得我的生日呢?”
这时，我到外面走了走，看了看蓝天白云，也许心情还会好一点。我瞎逛了一些时间，回到家中，我看见桌上点着几支蜡烛。突来灯亮了，啊!生日蛋糕!我的弟弟妹妹陆续跳了出来，齐唱《祝你生日快乐》妈妈走到我背后，神秘兮兮地说：“猜我给我你买了什么?”“什么东西那么神秘?”妈妈取出了一个MP3,“MP3”这是我做梦都想要的玩具!我举着MP3惊讶的叫道!一刹那我心中的难过化为乌有。望着亲人们的'一张张的笑脸，我哭了，这不是悲伤的泪水，不是高兴的泪水，而是幸福的泪水!
有人说幸福是你从母亲手中接过饭碗是一瞬间，留下的泪水，那是幸福，如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那是凄凉的泪水;如果你独坐在凉亭里，静静听歌，无拘无束，那就是快乐的泪水。
泪水是成长的记录，每一颗晶莹都会折射着你走过的历程。
水的作文600字 篇6
今天，是数学考试，一开始，我一下拿笔，拿橡皮擦，就感觉浪费了很多时间。打铃了，啊!我还有一道题没做，完了完了，这道题我不会做，急得手忙脚乱，不知道如何是好，就在这时，老师突然把我的试卷收上去了。下课了，我一对答案就发现我有好多题目都错了。我愁眉苦脸的回到家，妈妈看到我好像有什么心事，就走过来说：“宝贝，你怎么了?怎么愁眉苦脸的呢?有什么心事告诉妈妈，我们一起分担啊!”我不想告诉妈妈，就说：“没事，我好烦!”后来，妈妈听了我的话后，就进了厨房继续做饭去了，我也去写作业了。
第二天，我看见老师拿着试卷走进教室，开始报分数了，我的心儿怦怦直跳。一个一个同学的成绩报过去了，终于到我了，我紧张地瞪大了眼睛，嘴巴张得老大，似乎一个圆鸡蛋都能整个吞进去，两个耳朵竖得直直的，我的心提到嗓子眼了，我既想立刻知晓我的成绩，可又害怕知道结果。老师报出了我的成绩，是80分，我听了后，受到了很大的`打击，回家时，我的双腿就像灌了铅一样，似乎挪不开步子，。我的泪水在眼眶里打转，我越想不让它流下来，可是不争气的泪珠偏偏与我作对，奔涌而出，我不能用衣角悄悄地擦拭，只能任由它悄悄的滑落，不仅打湿了我的领角，还打湿了一些头发。
回到了家，我看见妈妈还在厨房忙着。我心里想：要有勇气面对一切，俗话说“世上无难事只怕有心人”我一定可以让妈妈不打我的。于是就走进厨房，告诉了妈妈，妈妈说：“没关系的，下回努力就好了”我也点了点头!
水的作文600字 篇7
我们学校一年一度的田径运动会于20xx年4月27日正式拉开帷幕。前几天还下着淅淅沥沥的小雨，我们本都担心着比赛能否顺利进行。可这天，天空却意外的放晴了，给今天的比赛添了个好彩头。这是我们在小学阶段的最后一次运动会，虽然说很开心，但是我心里也留下了许多遗憾。
“加油，加油”一开始是教师接力赛，同学们放开嗓子，卯足了劲，给自己班的老师加油。学校新来的一位女老师很好地发挥了自己的长腿优势，奋力地追赶，毫不逊色于其他的男教师。教师接力只是一个预热，既给大家助兴，又鼓舞了学生，还将比赛推入了高潮。
比赛分为两天进行，第一天是学弟学妹们的比拼，第二天下午才是我们六年级四个班的较量。真是长江后浪推前浪，他们精彩的比拼，势均力敌的较量，飞一般的速度更是让我们叹为观止，我们也不得不默默地佩服起他们来。他们没有我们年长，可是他们严守规则，尊重对手，以一种积极乐观、奋勇拼搏的心态去面对。
第二天看完他们的比赛后，我们在教室里小憩了一会儿，很快一场没有硝烟的战争开始了。以往，我们班的比赛成绩都不容乐观，也因此一次次地遭到挫败，可是这次我们要重振旗鼓，把握最后一次机会，彻底摆脱倒数第一的“冠军头衔”，因为我们顽皮淘气又吵闹，绝对不能“委以重任”，所以我们打算让出冠军宝座，让别人也好好体验一下这种史无前例的'“快感”。比赛前我们因过度紧张而心跳加速，“决战”即将开始。很多同学嘴上说着“算了吧，肯定最后啦”“比了也是输，还不如不比”之类的话，但是到了比赛的时候，每一个人都很用心很拼命，我们也突破了自己，完成了华丽的“逆袭”。
第三，不是一个很好的名次，但我相信这次绝对不是偶然，我们能从第四进步为第三是一个很大的突破，但我相信：在以后的人生道路上，我们会做得更好，每个人心中也会更加有集体荣誉感。
水的作文600字 篇8
我，就是万物所需的一种物质——水。英文名叫WATER。我有一个乳名叫H2O。我的职业是游客，游览地球是我的爱好。我正准备再次出游，看看这万紫千红的世界。
首先，我从小溪出发，一直流到一个小水潭。那里有许多小鱼，小虾在我身上嬉戏，逗得我很开心。接着我流到一大瀑布上，就“飞流直下三千尺”地掉到一条河里。很不幸，我感染了一种叫“污染”的病，必须马上急救，否则我就会失去活力，所以我被一个大水管道吸了进去，里面很黑很臭。当我再见到光时，我却与同受感染的伙伴在一个大型过滤池里，即是净水厂里的一部分。最后我经过“七七四十九”次净化，我重获新生，被送到水管里，从水龙头“哇啦啦”地掉进一个水桶上，被一个小女孩带到花园，洒在色彩斑斓的花瓣上，享受着阳光的抚摸，不久，我就沿着太阳光线成着“直升机”（气流）一直飞到天空。在途中，我再次见到我的同伴。就这样我们纷纷到达高空。结为一体，成了一朵美丽的云，我飘呀飘。飘到那里，哪里的.景色就更美丽，看到雄伟的高山，绵长的大江大河，其景色真另我陶醉。
慢慢地，我的体积越来越大，终于被雷电的一个“连环交叉狠狠的把我的身体了哇啦啦地一直下，准备着陆时太阳出来了，我看见一朵七彩桥出现了，多美妙啊！我看到花儿向我点头，小草向我鞠躬，看，我多受欢迎！连入手们也伸出小手接住我！于是我就从手缝隙间溜走了，掉在地上，滋润着每一片田地。我慢慢地浸在土氧中。我有些同伴被树根吸走了，而我仍然往下探，到地下最深处。突然，我被一股水流冲着我向上，“砰”的一声，我被涌出地面，边成了喷泉。我因有丰富的矿物质，人们就争着喝下了我。我在一个温暖的躯体里漫游，然后又从小毛孔了里钻出来。当人们脸时，我就趁机逃跑了，跳到河渠中，又到净水厂净身了，接着我那不完的旅程……
我，上天落地，无所不能，因为我是水。
水的作文600字 篇9
起因
水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。
目的
为了唤起公众的水意识，建立一种更为全面的水资源可持续利用的体制和相应的运行机制，1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制定的《21世纪行动议程》中提出的建议，通过了第193号决议，确定自1993年起，将每年的3月22日定为“世界水日”，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题。同时，通过开展广泛的'宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。让我们节约用水，不要让最后一滴水成为我们的眼泪！
背景
“世界水日”的确立，是有背景的：一切社会和经济活动都极大地依赖淡水的供应量和质量，但人们并未普遍认识到水资源开发对提高经济生产力、改善社会福利所起的作用；随着人口增长和经济发展，许多国家将陷入缺水的困境，经济发展将受到限制；推动水的保护和持续性管理需要地方一级、全国一级、地区间、国际间的公众意识。
世界水日是为了节省地球水资源。解除我们国家以及全世界缺水的状态。
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