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水的作文400字通用[9篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的水的作文400字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
水的作文400字 篇1
水,是生命之源,是世界万物都离不开的东西。小草有了水的滋润,给大地铺上了一层绿毯;小花有了水的呵护,给世界增添了一份光彩;小鱼有了水的滋养,才能在水中自由自在的`游动……美丽的世界,因为有了水而生机勃勃。假如世界上所有的小河都干涸了,那我们这美丽的世界,还会美丽吗……
假如所有的小河都干涸了,我们就没有饮用水喝了。如果你说,我们不会喝海洋净化的水吗?我的回答是:可以。但是那样成本太高,很多人买不起,就算买来了,喝的时间久了,人的肠胃也会受不了的。再说,如果小河干涸了,哪里来的大海?,虽然大海十分广阔,但他总有一天会被我们喝光,或者是蒸发掉!
假如所有的小河都干涸了,地球上将看不到一点点的绿色,更别说花儿身上那五彩缤纷的颜色了!树木枯死了,叶子全部掉落了下来,有些甚至抓住树干,向上一握,就可以把这棵树连根拔起,小草枯黄了,死掉了,有些地方甚至连枯草的影子也看不见;什么梅花呀、菊花呀、桃花呀……全都看不见了,土地变成了沙漠。
假如所有的小河都干涸了,我们就没了吃,没了穿,没了喝。地球的霸主——人类,将会面临着灭绝!
假如所有的小河都干涸了,世界将是一个死气沉沉的世界,一个荒凉的世界,一个死亡之海!为了这一切假如不变成现实,让我们从现在做起,一起保护环境,保护水资源。保护地球,就是保护自己,大家一起行动吧!
水的作文400字 篇2
滴水岩,她横楔入白云山一条峡谷的中段。那刀削一般的峭壁,那甘甜的泉水,那清凉透心的空间,令我至今难以忘怀。
我到滴水岩时,正值炎夏。来时烈日当空,暑气逼人,可一进滴水岩则骤变为另一番景象:岩壁上的树林郁郁葱葱,新鲜的.空气迎着湿润的水分迎面扑来,令我一路上的暑气和疲劳顿消。
滴水岩三面环山,又尽是悬崖峭壁。而正面景象正是它名字的由来:峭壁上,千百条大大小小、曲曲直直的树根凌空而下,树根上粘附着难以计数的小水珠,仿佛挂着一串串用白玉与水晶串成的大念珠,在微风中轻轻地摆动。滴滴晶莹而滚圆的小水珠渐渐聚成涓涓细流,从树根上流泻下来,又在岩石间的小沟里积聚、流淌,然后又汇成一股股的小溪,缓缓地流出山林。在这潺潺的流水声中,时而夹着蛙鼓,时而伴着鸟鸣,更为这洞天仙境增添了无穷生机与情趣。
滴水岩不但景色秀丽,它的泉水也有独特之处:缕缕清泉都有它们不同的甘甜滋味。我知道后便迫不及待地奔向那清泉,细细品尝。咦?!真是各有不同!这是为什么呢?原来是因为从岩石里渗出的泉水多数都被壁上的树根所吸纳,又渗出。这样,泉水里就多少含有了各种树的某些成分,滋味自然就不同了。喝上一口,令人清凉透心,回味无穷。
奇异的滴水岩,是大自然巧妙的造化,它使我惊叹,它令我陶醉!
水的作文400字 篇3
在地球上哪里有水,哪里就有生命,一切生命活动都是起源与水的,水跟我们的生活息息相关。
我们济南就是水的故乡,它有七十二名泉,因此叫泉城,济南的泉水闻名天下,它纯正甘甜,清澈透明,多少外地游客慕名而来,喝上一口泉城的水是他们的心愿,家乡的`人民更是每天提一桶泉水,冲茶,喝水,心里美滋滋的。爱泉保泉,是泉城人民的美德。
可是,有的人不爱护泉水,在护城河内游泳,洗衣服,倒脏水……污染了河水,另外,由于管理不善,水藻大量死亡,也给河水带来很多污染。这些都有损于济南省会的形象和泉城的美景,非常令人惋惜。
今天我们应该行动起来,爱护环境,爱护水资源,珍惜每一滴水。明年我们济南要召开“泉水艺术节”,让更多的城市,更多的国家认识济南,了解泉水。让“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”的美景传播到全国,全世界。我们为家乡而骄傲,为自己是泉城人而自豪,节水保泉是每一个泉城人应尽的任务。因此要从我做起,爱护家园,保护泉水。
水的作文400字 篇4
在日常生活中,人和动物都离不开水,水有巨大的功能。
纯净的水在正常的状态下是无色、无味的透明液体,但它不是一成不变的。冼 过后的衣服、桌布等,在太阳光下,一晒就干;长久不下雨,海里、河里、鱼塘里的水都减少下去,鱼类、植物连人都会渴死。原来水也有淘气的时候,它喜欢变成一个个小水泡在蔚蓝的天空中走云踏步在云层里。水也有脾气,它常常不声不响地变成水气跑到了天上。尤其是在炎热的'夏季里,你们想它们会去哪儿呢?哦,原来是化作云彩遨游太空去了。在空中,一旦遇到冷空气,它们搂作一团,淅淅沥沥地叫喊着,又回到了地面上。在冬天,它可能变成雪花,慢慢地从天而降,使万里江山变成了粉妆玉彻的世界,到了大热天,它们又蒸发升腾,重新活跃起来。也就是说,水的形态随着天气的变化而不断地改变。
当然, 我们平时看到的都是液态的水,在湖泊里,微风吹拂,碧波荡漾;在那悬崖峭壁上,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;在汹涌澎湃的大海中,水又似千亿只雄狮在咆哮,万马奔腾,更显出它的磅礴气势,自然界里有水有色,有花有果,千姿百态。
水的作文400字 篇5
记得在大山中,有一泓很清很清的山泉。你总是隔三差五的去那山泉边,带着空瓷罐,你沿着陡峭的山路爬上那半山腰,然后再往西走了几百米就看到了泉眼。你回来时几个瓷罐已被装满,它们互相敲击发出叮叮当当的响声,好似在说话。
你还记得我们一起去挖竹笋吗?你总是先把瓷罐里的水倒进我那漂亮的玻璃瓶里,然后再带上几个袋子,两把小锄头,带我去山上。每当我累了,我偷偷地坐在地上休息,边上散落的竹笋随意地堆在地上,我盯着竹子发呆,手拿着装满了山泉水的玻璃瓶。而你在一旁熟练地采着茶叶,你的额头上布满了豆大般的汗珠,背上也被汗湿了。你脸上却笑盈盈的,阳光透过树叶,洒向大地,撒在你的脸上,你的笑是那样甜美又温柔。我喝了一口山泉水,甜丝丝的`,甜到了我的心尖上。
曾记得那次,我被爸妈误会,而你却不在家。我自己偷偷地躲在小角落里哭泣,你回来时找了我许久,找到我时,你满头大汗却一直在安慰着我。你又从柜子里取出一个瓷罐,递给了我,我打开后,大口大口地喝了起来,那一股甜甜的泉水流入我的心田,心里头一下子就舒服了,那甜甜的味道也一直在我的舌尖缠绕。
那泓山泉虽已消失不见,但那丝丝甜味,会在我心里珍藏许久许久……
水的作文400字 篇6
今天班会上老师告诉我们,小超同学要去澳大利亚读书。听到这个消息,全班同学都惊讶地看着小超,眼中充满了不舍。毕竟四年来,我们共同生活在一个胜似家庭的班集体里,同学们都亲如兄弟姐妹。尤其是我的同桌小喆,刚才他还晴空万里,瞬间就晴转多云,我知道,他一定很难过,因为小超是他最好的朋友。
老师接着说: “下面请小超同学上讲台跟大家告别。”
小超激动得满脸通红,抽噎着说:“我去澳大亚利后,请大家不要忘记我,给我发E-mail……”还没说完,他就已经泣不成声。他不舍的'话语深深触动了我,伤感的情绪在心中蔓延……
“接下来,请大家把准备好的礼物送给小超吧!”老师哽咽的话音刚落,小喆就第一个冲上讲台,跌跌撞撞地跑到了小超的面前,语无伦次地说了一堆话,并送给小超一叠“摩尔庄园”米米卡,他太了解小超了。
回到座位,小喆趴在桌子上哭了起来,哭得稀里哗啦,双眼都红肿了。我还是第一次看到一个男生这么动情的哭呢!第二个上台的是中队长。他带着哭腔朗诵了一首自己改编的诗——《送陈世超至澳大利亚》:“……海内存知已,天涯若比邻……”在师生雷鸣般的掌声中,他紧紧地拥抱了还沉浸在诗里的小超,并送给他一袋水果糖,他想要小超记住大家在一起时的甜蜜。
……
礼物堆满了小超的课桌,教室里也充满了离别的伤感
水的作文400字 篇7
我们大家肯定都知道,水是清澈的,无色透明的,但这次的实验课,水竟然在我们的眼皮子底下变了色!让我们一起去看一看这神奇的水到底发生了什么神奇的变化吧!
实验前,我们准备好了开水、紫甘蓝、醋、小苏打和三个标了序号的杯子。开始做实验了,同学们目不转睛地盯着老师的一举一动:首先,老师将开水倒入一号杯子中,再放入切好的紫甘蓝,然后用筷子搅拌,杯子里的'水渐渐地、渐渐地变成了紫色。“这一点都不奇怪,意料之中!”有同学自信地说道。接着,老师将紫甘蓝水分别倒入二号杯和三号杯中,在二号杯中倒了一点醋,水竟然变成了红色!这是为什么?同学们心中充满了疑虑。老师又让我们猜如果三号杯中放入小苏打会是什么颜色,同学们七嘴八舌地说着粉色、黄色、橙色……老师将一点小苏打撒入三号杯中,“是蓝色!”同学们异口同声地说。
实验结束了,老师告诉我们,紫甘蓝水遇到酸会变红,遇到碱会变蓝,同学们这才恍然大悟。通过这个实验,我懂得了,科学真的很神奇,我要好好学习,去发现更多神奇、有趣的东西!
水的作文400字 篇8
暑假,我和家人一起去了衡水湖,我满怀期待的想象着衡水湖动人的景色。
大约过了几个小时后,我们来到了一望无际、水天一色的衡水湖,我们陆续上了一艘木制的小船,开始游览如诗如画的衡水湖。
从船上往远处看,只见碧绿的荷叶在水中被微风轻轻吹动而摇摇晃晃,更有出淤泥而不染的荷花锦上添花,把荷叶衬托的更加美丽。
再往前面划便是芦苇了,只见一簇簇的芦苇高大挺拔,好像一个个英勇的士兵,守护着衡水湖。
湖水清澈见底,无风的'时候,像一面巨大的镜子,起风了,水面上的涟漪像一张张可爱的笑脸,荡漾开来,风走了,水面又恢复以往的模样,水平如镜,波澜不惊。
再往前面划,我们就发现了一件有趣的事情——水面上用芦苇做的鸟窝中,有两个小巧玲珑的鸟蛋,就在我伸手想触摸鸟蛋时,突然发现在碧蓝的天空中,有许多大鸟在鸣叫,场面极为壮观,它们对我们这些“不速之客”充满敌意,似乎是在保护那两只鸟蛋,我只好收回手,让爸爸妈妈拍个照作为留念。
转眼一个小时就过去了,我们依依不舍地上了岸。
这美好而又短暂的记忆,我是不会忘记的。
水的作文400字 篇9
我永远忘不了那天的泪。
刚进华美的那天,我认识了和蔼可亲的方老师。她教我们叠被子,铺床单,我们依赖她,她就像我们的妈妈。方老师的脸上总是挂着慈祥的微笑,给人一种可亲可敬的感觉!每天早晨,方老师都会带着我们去小山坡那里,和我们一起跑步,还帮助我们爬上大象,一起做游戏。每个人都照顾得很周到。我们在她遮风的臂弯里健康快乐地成长着。無忧無虑度過了一年級。
二年級。那是快樂結束而又伤心的一年,因为,方老师要走了。
那天下午,英语課。从方老师在宿舍的表情看,就觉得有点不对劲。方老师穿着长裙,很美,在阳光下,好像渡上了一层金边。她把我们送到教室。那些令人潸然泪下的话至今让人难以忘怀,她和我们说:“孩子们,我要走了,你们以后要乖,要听老师的话。”老师并没有多说什么,拿出一袋糖,她沉默,静静地走到每个人的面前,小心翼翼地把糖放在每个人的桌子上。我们愣住了,时间滴嗒滴嗒地过了,我们号啕大哭。男生违背了“男儿有泪不轻弹”这句话,和女生一起哭了。方老师也哭了,这是忍不住的泪,舍不得的'泪。
我们泪如雨下,“老师,你要去哪里啊?为什么要走呢?你还会回来吗?不走行吗?”小小的心打满了问号,我们多么希望老师说不走。方老师泣不成声,走了出去。方老师的眼神隐藏不了的伤心,她泪流满面。
就这样,我们用泪水告别了老师,那一刻也成了我们记忆中的定格。
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