水的作文【经典5篇】
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的水的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水的作文 篇1
在成长的道路上，我流过许多的泪水，有伤心的、有快乐的、有喜悦的、有痛苦的、唯独那委屈的泪水最难受。
那是发生在去年暑假的一个下午，我作业做到四点半，妈妈允许我去楼下玩会儿，而且妈妈还给我戴上手表，让我在五点钟时必须回家，到时就不用去找我。我点了点头高兴地跑下楼。
来到花园，住在我后面的小妹妹和她的奶奶也正好在花园里，我便和小妹妹玩了起来。不一会儿，那位奶奶说让我来照看一下小妹妹，自己去家里一下马上就回来，我答应了。
时间不知不觉地过去，我也该上楼了，可老奶奶还没来怎么办呢？如果我自己上楼了，可小妹妹又没人看，如果我在这里等又要耽误我上楼的时间，我的'心开始矛盾起来，十分焦急的盼望着老奶奶快来。可是，左等又等还是不见老奶奶来。这时，小妹妹也开始哭闹起来，没办法我只好带着小妹妹把她送到家交给了她奶奶。
送走了小妹妹，我像箭一样往家跑，一口气跑到六楼，只见妈妈已经站在门口焦急的等待，一双严厉的眼睛瞪着我，那眼神如射出的火花一般。我知道大事不好了，想解释一下可没等我说完，妈妈就边吼边打：“你贪玩就贪玩，还狡辩，去，给我写检讨”。我的眼泪一下子从眼眶中流出，轻轻的滑落到嘴边。
我噙着泪水，把自己关在小房间里，拿着笔却不知道怎样写，只觉得满肚子的委屈没处说，不由得“呜呜呜”大哭起来……
水的作文 篇2
星期天上午，我提议上姥姥家去。妈妈欣然同意后，我们就准备出发了。临行前，我拿了新买的玩具《变形金刚》。
到了姥姥家，我就迫不及待的坐在沙发上玩起了玩具，还不时的跟着我嘴里的音乐让它们变出各种不同的姿势。妹妹眼馋的站在一边看着，还不时的发出喝彩声。正当我兴趣更浓时，妹妹一把从我手里把玩具抢了过去。
我向妹妹吼道：“为什么抢我的玩具！”“我也想玩!”妹妹理直气壮的朝我大声喊道。“这是我的玩具!”“这是在我家!”“你简直就是我的克星!”我的话说的`难听了。这时，妹妹便像受了多大委屈一样“呜呜”的哭起来。见她这样，我心里洋洋得意起来：“哼，跟我抢，自找的，活该！”正在我得意忘形的时候，妹妹出其不备的打了我几下，而我可不吃这一套，则又以先动手为理，翻倍还过去。
妹妹见吃了亏，把一向对我管教严厉的妈妈“搬”来了。妈妈刚站稳脚跟，就冲我大声吼道：“你为什么打妹妹？”“是她先打我的！”“你是哥哥为什么不让着妹妹，快给妹妹道歉，把玩具让给妹妹玩。”望着妈妈不容我辩解的架势，真比打我几下还让我心痛。刹时，我那不争气的泪水“哗”地流了下来……
直到回家时，我心里还闷闷不乐，真希望和妹妹以后少见面为好。
水的作文 篇3
密集的乌云布满了原来蔚蓝的天空，一切都显得那么黑暗。
呜呜呜……听，是大自然在哭泣，迷惑不解的我正想大自然为什么这么伤心，这么难过？原来，是那儿的工厂冒出的浓烟污染了新鲜的空气，排出的污水流进了叮叮咚咚的小河；是那些淘气的小朋友踩踏在刚刚苏醒的小草上；是人们不断砍伐着粗壮的'大树。
记得爷爷给我说过，以前的小河清澈见底，河里有种类繁多的鱼，它们在那里快乐的生活。河水静的像一面镜子，绿的像一块碧玉，河面上几只捕鱼的小船，穿梭在婀娜多姿的荷花之间，河边的小朋友们头上顶着荷叶快乐的嬉戏、玩耍，吓跑了河面上成群的野鸭。以前的树林是茂密的，到处是鸟儿欢乐的歌声，到处是芬芳扑鼻的花香。
现在的小河上到处可见人们乱扔的垃圾，再也听不到鸟儿那美妙动听的歌声，再也也闻不到那阵阵的清香。
这时候我多想发明一个机器，它能够把垃圾变成人们生活中需要的煤气、电、水……在人们破坏环境的时候还能够提醒、制止他们，不断地号召人们保护环境，爱护我们的家园。
现在我们能做的是，植树造林，防止大风破坏庄稼、房屋，不乱建工厂，禁止排放废气、废水，不乱扔垃圾，让沾满灰尘的花草变得像从前一样碧绿、鲜艳，让鸟儿拥有一个温馨的家。
我们要让大地万物复苏，绿树成荫，瓜果飘香，让大自然快乐起来。
水的作文 篇4
衡水湖是我的故乡衡水一道有名的风景。公元前6XX年，黄河决口改道，冲刷形成了一片洼地，常年积水，史称“千顷洼”，面积120平方公里，其中深水面积75平方公里，碧水连天、渔歌唱晚，素有“北方江南”之称。水源主要来自卫运河、黄河和长江水，可谓“容长江、黄河于一湖――衡水湖”。
去年暑假，我们全家老老少少一起去衡水湖游玩。刚到湖边，就被衡水湖碧波荡漾的湖面给迷住了。清澈的湖面好似一面镜子；微风拂过，洒下一片龙鳞；太阳公公高兴的话，就给她披上五彩斑斓的绸缎。我陶醉其中，目不转睛地看着这画一般的衡水湖。
湖面只是画的背景，荷花荷叶才是画的中心。风儿阵阵，荷花荷叶跳起了优美的舞蹈。荷花是女舞者，荷叶是男舞伴。风小的时候，他们跳柔美的华尔兹；风大的时候，他们跳铿锵有力的刀郎舞；风轻的时候，他们踮起脚尖，跳轻盈的芭蕾。他们的舞姿绝对不亚于任何一位舞者。
湖旁的柳树就是忠实的观众。荷花荷叶每舞完一曲，柳树们便刷刷地给予掌声。荷花荷叶跳的带劲，柳树们看得开心。这幅画，活了！
坐上小船，周游衡水湖的美景。看着小鸟在湖中嬉戏；听着树上传来依稀鸟叫；闻着阵阵荷花的清香；望着这画一般的衡水湖，我不由感叹：未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。衡水湖碧水连天的胜景，着实令人赞叹不已。我爱家乡的衡水湖。
五年级:王凯璇
点评：开门见山介绍了衡水湖的地理位置、面积等基本信息。接着才描写“我”游衡水湖所见的`风景。先总体描写了湖面，再着重描绘了湖中荷花荷叶，再是湖边的柳树，最后坐上小船周游的美景。运用了大量比喻、拟人的手法增添了文采，生动了景色。特别是在描写荷叶荷花时结合了风儿的形态，动静结合，活灵活现。文末通过排比，从视觉、听觉、嗅觉三个层次，多方位多角度展现了衡水湖的美景。
水的作文 篇5
不知从什么时候起，我很想念能够自由流动的河水。
记得小时候，河水也还算清澈，河的两岸铺着两条石子铺成的小路，经常有人在这里钓鱼，最后的结果虽不能算是满载而归，也令他们非常满意，连我这样对钓鱼一窍不通的`人有时也能凭运气钓出一条小鱼，那时，在我眼里，河水就像一个活力四射的年轻人。
几年后，我又一次来到了这条河边，奇怪的是，钓鱼的人明显少了很多，我好不容易才看到一个钓鱼的老爷爷向我这里走来，我迎上去，习惯性地问道：“爷爷，您钓到了条鱼？”“几条鱼？我能钓到两条，已经算运气不错的了。”老爷爷弯下腰，揭下桶盖，水面上漂浮着几条奄奄一息的小鱼。老爷爷走后，我突然发现，这条河旁有一个水管，里面不停地流淌出黑色的废水，我看着这条河被折磨的遍体磷伤，却也无能为力。
现在，我又一次从河边经过，看到的场景令我吃惊，更令我难过：河水已经变成了固体，就像沼泽一样。远远地看到上面插着一块警示牌：淤泥危险。我可怜这条河，我更可怜的，是这条河里的鱼，因为它们是被养育它们的河水给杀害的。不，确切地说，是被我们人类杀害的。这时，哪怕把它们钓出来，扔进水桶里，也比被埋葬在淤泥中好得多了。这样的情景，出乎意料，却也在我预料之外。
留在记忆中的河水，流得越来越远。。。。。。不知道什么时候能再回来。
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