(热门)水的作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的水的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水的作文 篇1
滴答滴答，雨越下越大，街上的行人也都匆匆走过偌大的街道只留下我那孤独的背影，我拖着身躯，一步比一步沉重，抬头望天，想问问老天为什么这么不公平？回应我的却只有雨水，雨水拍打在我的脸上，和泪水融到一起，往下坠，以至于到最后自己也分不清是雨还是泪了。
曾经说好的保护呢？说好的信任呢？说好的要守护一辈子的，原来都是假的，原来我这么傻，呵呵呵，怪就只怪我太天真。默默走向百货大厦的最高楼，你问我理由，我不知道，心里很乱，觉得自己太傻了。
回想着刚才的画面：“你怎么可以这样做？她是你嫂子，你不喜欢她也不能打她啊！”“我没有打她。你说她是我嫂子？””她是我一辈子要守护的.人。“”那我呢？我算什么？“”我只是把你当妹妹......“”好，那我问你，你究竟信他还是信我？“”你别无理取闹了行不行？赶紧给你嫂子道歉......“”我不，我根本没打她，凭什么道歉？“话音刚落，一个巴掌就像我拍来，脸上火辣辣的疼，所以我就跑出来了，以前他总是会出来追我，现在不会了吧！
顶楼有个音箱，音箱里正放着《原来我是第三者》，虽然这首歌已经过时了，但歌词无不字字句句刺着我的心......低头往下看，已经聚集了很多人呢！可还是没有他呢！眼看警察就来了，跳吧！这个世界已经没什么值得我留恋的了，被家里人抛弃，被闺蜜背叛，就连一个信任我的人都没有，活着还有什么意思呢？闭上眼睛最后一滴泪水和雨融到了一起，划下脸庞，这样我就解脱了吧！呵呵！到最后都没有来呢！
”曾经我也天真的以为你会为我拒绝，如今他在你的怀里以为还问你我是谁，曾经我也幻想白色婚纱手捧着玫瑰，如今我却像个傀儡不得不全身而退......"曾经我天真的以为你是爱我的，后来你却说，你没有承诺只会爱我一个，呵，我多想做一条深海鱼，你听不见我心碎的声音，也看不见我的眼泪，也许这才是我们最好的结局......“
滴答滴答，究竟是什么？好像滴在了脸上，那是泪还是雨？隐约听到有人哭的声音，”对不起，对不起......“是谁，谁在道歉？努力睁开眼，看到的是光，难道我没死吗？那这里又是哪里呢？医院呢！”你醒了？“转身看见的是他，我却没有高兴，现在你来干嘛！刚才你在哪呢？不再胡思乱想，外面又下起了雨，慢慢坐起来，他，走了呢！再一次走向雨地，就坐在医院的草坪上，闭上眼睛，感受着雨天，嗒嘀嗒嘀嗒的嗒嘀嗒！睁开眼的时候，泪水又一次流了下来呢！
呵呵呵，刚起身回房间，就看到他焦头烂额的样子，觉得泪流得有点多了......
雨还在不停的下，泪水却止住了，但愿泪水不会再流了吧！
水的作文 篇2
今天的第一节语文课，童老师的举动让我们在场的同学都大吃一惊！
上课铃响了，同学们都跑回自己的座位，等老师来上课。老师一到教室门口，同学们的目光就齐刷刷的落到了童老师手上的科学材料上。一看到科学材料，同学们就纷纷说了起来：“这明明是语文课，为什么要拿科学材料呢？”教室里立刻传来了一阵议论声。童老师让大家安静下来问：“你们有什么问题吗？”“这节明明是语文课为什么变成科学课？”我高声地说道。老师什么也没说，只是问：“把土豆放进水里会怎么样？”我们同学有的说会浮起来，有的'说会沉下去。到底谁对谁错马上就知道了，童老师把土豆放了下去，结果土豆沉在水底没有浮起来，老师把水放到对面的花园，用烧杯换了一杯水。老师又问：“把土豆放进水里会怎么样？”我们仿佛已经知道了答案，一起说浮起来。老师把土豆放进水里结果真的浮起来了。老师问：“为什么会这样？”有同学说：“因为水里面有盐，老师又用一只酒精灯烧着，水过了一会水变成了盐。原来只有盐就能让东西浮起来。
这节语文课让我知道了盐的密度一增加就能让东西浮起来。
水的作文 篇3
傍晚，太阳还未完全落下，父亲载我经过郭坑大桥。
低头看桥下的九龙江水，微风从江面拂过，泛起一朵朵涟漪，在夕阳的照耀下，显得格外美丽，波光粼粼的一片，又看远方捕鱼归来的船只，颇有“孤帆一片日边来”的意味。
悠悠九龙江，一条蜿蜓于闽南千山万壑中的绿色飘带。同两岸碧绿的青山、青翠的树林和古老的村落相辉映，山野青青，绿水长流，秀丽多姿。九龙江，一部渊源流长的古老神话，一轴雄奇瑰丽的山水画卷！她独具特色的自然风光、闽南风情和名胜古迹，向世人展示着无穷的魅力。一江流水一江涛。九龙江是福建第二大河流，又称漳州河，在福建省南部，流经漳州，滋养一方水土，一方百姓。
小时候常和母亲一起到江边洗衣服。母亲在一旁洗衣服，我便坐在岸边的石头上，把小脚丫伸进水里，任浪花一遍一遍的拍打。那时江水很清，偶尔会有小鱼游过岸边，我便高兴地叫母亲过来看。
盛夏的傍晚，人们喜欢到江边去，穿上泳衣，套上自制的游泳圈，在江里像鱼儿，游来游去，洗去一夏的炎热。太阳西下，向远处眺望，碧波荡漾，渔舟唱晚。船民们在劳累一天之后，回到自家的船上，享受着难得的安祥。夜幕降临，船上灯火星星点点，令人充满遐想。
上小学时，再和哥哥姐姐们来到江边时，江的两岸，仿佛是魔术师心血来潮时把手中的魔术棒，不知何时已改了模样。变得那样陌生，不再是童年记忆里的碧蓝的江水和生机盎然的江岸了，只见江面上漂浮着许许多多的垃圾，它们就如同一群群从牢狱里刚刚解放出来的犯人，狰狞着又开始肆无忌惮地到处游荡，飘向江面的四面八方。
江水也变得浑浊，再也没有人挑着衣服到江边洗了，鱼儿也不再来光临了，所有的一切都失去了原有的生机。再后来，沙丘也渐渐减少了，而猪圈便在这个时候多了起来，船只的汽笛声也渐渐减少了，而那些清洗猪圈的污水排入江里的流水声却成了“主旋律”，日夜不息......
在漳州九龙江上，历代就有着许多的连家船。船民从事着捕鱼、捞蛤子、捞沙及运输等；尽管辛苦，船民因自由也就乐在其中。早年的时候，可以看到从江中竖着风帆的船只来往不绝，一派繁忙的景象。随着岁月的沉淀，经济的发展，污染越来越严重，轻快的帆影也就成为回忆。
九龙江的变化终于引来了政府的重视。政府抓紧编制实施流域产业布局规划，彻底整治畜禽养殖业污染，严格控制工业污染排放，深入开展家园清洁行动，全力推进污水垃圾处理设施建设，强化生态环境建设与保护。市委、市政府对九龙江流域水环境保护工作的高度重视，将九龙江流域整治列为为民办实事项目，纳入环保目标责任制考核的重要内容，积极采取有力措施，狠抓重点整治项目落实，取得明显成效，流域水环境质量总体保持良好水平。九龙江，漳州的母亲河，又回到了她原有的模样，回到我童年里那美丽动人的模样。
如今的北溪，夜幕降临之时，五光十色的彩灯一同发亮，傍着几处升起的袅袅炊烟，吃着当地的小吃，再加上从江面上一阵一阵吹来的微风，别有一番风味。在那里，随微风拂过，一天的疲劳都被抛进了美丽的九龙江中，享受它带来的`美好。
九龙江，美丽的江、造福家乡人民的江。远远望去，她像一条白色的玉带，从天边飘过来，在两岸郁郁葱葱的竹林的簇拥下，款款地流向远方。夏日炎炎，她像个风风火火的村姑，粗犷、奔放；大雨倾盆，她浩浩荡荡，咆哮奔腾；。等到雨过天晴，她又恢复往日的温柔，那样平易近人，那样安祥。
九龙江滋养着一代又一代的漳州人，历经漳州的变化与发展。九龙江江面上的波纹，是岁月洒下的痕，见证了充满梦想的勤劳、美丽又善良的漳州人。
岁月的痕洒在江上，刻在心上，不管到了哪里，不管是否漂泊在异国他乡，都不能忘却在中国的南方，有个美丽梦想的地方，它叫漳州，而九龙江便是漳州人生命的母亲河。江水在我心中流淌，清脆悦耳的水声一直在我心中唱响。它是我生活信心，力量和勇气的源泉，更是我未来梦想实现的地方。
水的作文 篇4
水，没有雪碧的透心凉，没有咖啡的苦涩，也没有果汁的香甜，更没纯牛奶的`香浓，但水却给我留下了深刻的印象。
记得在那节体育课上，我们兴高采烈地来到操场上准备上课，但在等待老师来的时候，我却和我们班的一个同学发生了一点小摩擦，空气中也顿时充满了火药味，当我们吵得快要打起来的时候，曹老师来了，曹老师非常生气，为了让我们认识到自己的错误，就让我们绕操场跑4圈，我心想：哎，早知道就不和他吵架了，现在还要受这样的罪。我慢慢地跑了一圈、两圈、三圈、四圈……终于跑完了，我喘着粗气，慢慢走了回教室。
走在路上，我的汗像雨水一样大滴大滴地落下来，我心想：那么热的天气，要是有一杯白开水那该多好啊！哎，不过今天忘了带水，想喝也喝不了，只能做做白日梦了，我舔了舔干裂的嘴唇，向教室走去。走进教室，同学们都在大口地喝水，但我没有水，我无力地走向座位，这时，奇迹出现了，我看见桌子角上摆着一杯白开水，看到它，下哦像是看到了救命稻草一样，但拿起杯子的那一瞬间，我发现杯子底部压着一张纸条，上面写着：对不起，我不应该和你吵架的，让我们继续做好朋友吧！
看到这，我不禁感到暖暖的，拿起桌上的水，一口饮尽，原来，加了友谊的水是这番滋味。
这杯最美的水，一直在我心里流淌。
水的作文 篇5
我们大家肯定都知道，水是清澈的，无色透明的，但这次的实验课，水竟然在我们的眼皮子底下变了色！让我们一起去看一看这神奇的水到底发生了什么神奇的变化吧！
实验前，我们准备好了开水、紫甘蓝、醋、小苏打和三个标了序号的`杯子。开始做实验了，同学们目不转睛地盯着老师的一举一动：首先，老师将开水倒入一号杯子中，再放入切好的紫甘蓝，然后用筷子搅拌，杯子里的水渐渐地、渐渐地变成了紫色。“这一点都不奇怪，意料之中！”有同学自信地说道。接着，老师将紫甘蓝水分别倒入二号杯和三号杯中，在二号杯中倒了一点醋，水竟然变成了红色！这是为什么？同学们心中充满了疑虑。老师又让我们猜如果三号杯中放入小苏打会是什么颜色，同学们七嘴八舌地说着粉色、黄色、橙色……老师将一点小苏打撒入三号杯中，“是蓝色！”同学们异口同声地说。
实验结束了，老师告诉我们，紫甘蓝水遇到酸会变红，遇到碱会变蓝，同学们这才恍然大悟。通过这个实验，我懂得了，科学真的很神奇，我要好好学习，去发现更多神奇、有趣的东西！
水的作文 篇6
12月上旬，我和妈妈再一次来到鹤岭泉，欣赏冬天带给鹤岭泉的美景。这一天下午，风和日丽，尽管已到冬季，但太阳依然露出红通通的笑脸，照在人身上暖洋洋的。到了目的地，我向远处望去，满山遍野树木仍旧葱葱茏茏，密密层层，高高的枝叶把整座山封得严严实实的。
看，山上的树叶有绿的、红的、黄的、褐色的，一片片叶子有的像人们的手掌，有的像翩翩起舞的蝴蝶，还有的像一枚枚邮票。来到山脚下，太阳穿过树梢，阳光照射在被风吹舞的落叶上，像是大自然在给落叶拍照留念一样。瞧，这里有一座小桥，向下望去，还有一片池塘，用一个个树桩围成的，还拉着几根铁链，有一些人在这里聚精会神地垂钓。
岸边矗立着几棵婀娜多姿的'柳树，柔软长垂的柳条上粘满了碧绿的叶片，一阵风吹来，她们跳起了优美的舞蹈。穿过白色的凉亭，走在石板路上，这里有一个小草坪，草坪上方有一些健身器材。冬季的鹤岭泉真美！愿鹤岭泉在大自然地呵护下变得更加整洁。
水的作文 篇7
那是一个星期五的班会课。灼热夏日在烘裹着整个大地，但校园里依然喜声阵阵。上课铃响后、同学们纷纷跑入教室，校园顿时又沉入了一片安静。
同学们都在急忙的为上课做准备，教室里还听到一些叽里咕噜轻微的说话声。这时、我们六一班的班主任——张老师也已来到了教室门口，她身材微胖、圆脸短发，穿着一件白衬衫。见到老师同学们立刻起身大喊：“老—师—好—！”；“同学们好！请坐下！”老师边说着走进了教室。她走到讲桌前从桌上的粉笔盒里轻轻的抽出了一根粉笔，接着就转身去在黑板上写起了字。这时，教室里叽里咕噜的说话声又开始有些躁动；但也有的同学还在保持安静、在默念着老师在黑板上写出的字……不一会儿，老师在黑板上写出了几行字——
《萍聚》
别管以后将如何结束，至少我们曾经相聚过。
不必费心地彼此约束，更不需要言语的承诺。
只要我们曾经拥有过，对你我来讲已经足够。
人的一生有许多回忆，只愿你的追忆有个我。
只要我们曾经拥有过，对你我来讲已经足够。
人的一生有许多回忆，只愿你的追忆有个我。
她转过身来，打断了某些同学的悄悄话。她说：“同学们！你们的童年就要结束了，我想把黑板上的这首歌——《萍聚》送给大家。希望你们上了初中以后能记住母校，记住自己的美好童年、记住我们的曾经拥有。我也希望今后你们更加努力学习，长大后做一个对社会有用的人、做一个对祖国有用的人”。
老师温暖的嘱咐深深的触动了同学们善良的心灵，一丝不舍之意瞬间弥漫着整个教室。感觉心里有一种堵痛、想哭，却无法言语。老师的脸上也显出几分忧伤，眼睛里充满着许多和同学们的美好回忆……
她深深地咽下了这份不舍，说：“好了、同学们，我们现在就开始吧。这样——我唱一句，大家跟着唱一句。”她往前走了几步，拿起讲桌上的长尺转到黑板的左侧角、指着黑板上的歌词一句一句的教同学们唱。同学们也一句一句的跟着老师唱，一遍又一遍……
幸福的`时光总是短暂的，很快就临近了下课。老师看了一下自己的手表说：“同学们！还有一点时间，我们一起来把这首歌再唱一遍。”说完老师就给同学们起了头：“别管以后将如何结束，预备唱！”“别管别管以后将如何结束……”，同学们开始齐声的唱了起来。老师转过身来，手打着拍子也跟着我们一起唱了起来。这一次同学们都唱得特别认真、也很投入，似乎每个人的心都紧紧的连在了一起，在感受彼此的存在和可贵。在美妙的歌声里，老师、同学们彼此相望，真诚眼睛里都能看到彼此心里的那份“友谊’和”感动”。歌声越来越颤抖、断断续续，最后没有一个人能唱出声来。就在同学们和老师的依依不舍之中下课铃响了。老师深情的扫望了一遍同学们，坚强的喊了一句：“同学们！加油！”。她捂住了自己的嘴跑出教室……此刻、同学们也再忍不住哭泣，哭声飞出窗外、飞向那蓝蓝的天空……
水的作文 篇8
“冤枉啊，冤枉······”随着一阵阵的叫喊声，我的弟弟被拉进牢房，鞭子啊，像一条蛇，一口一口的咬在弟弟的身上，弟弟死咬着下唇，鲜红的血溢了出来，一些闪亮的东西弥漫在空气中······
20xx年11月6日，那个清晨，我穿着厚厚的羽绒服，身体显得硕大肥壮，凛冽的寒风从脸边刮过，嘴里吐着口口热气。我很高兴，弟弟邢满了，今天是他出狱的日子，母亲在家准备了鸡蛋和热水，还为弟弟做了他最爱吃的糍粑。弟弟出来了，我冲上去，拥抱他，弟弟老了，太老了······
出了狱的.弟弟找了份工作，再一家修车厂当修车工。有一天晚上，他对我说：“哥，我想开店!”我很犹豫，就说了一句：“好啊!”“可是······”我知道，弟弟要向我借钱，我在一家报社上班，平时薪水也就五、六百，只够解决一家人能吃饱的问题，这几年省吃俭用，只省下了四百多块，四百多块怎么能开店呢?我也不想多说，就埋着头，不说话，弟弟也很沉默，走了······
不久，弟弟又找了一份工作，当了一家小区的保安，只用守夜班，守四个小时就有人接班，弟弟很辛苦，每天很早就起来，吃完早饭就匆匆忙忙去修车厂赶工，打烊之后又去守夜，只能睡三个小时左右，第二天又接着干，几个月下来，弟弟瘦了许多，母亲看不下去，就对我说：“咱们省点儿没关系，就把钱借他吧!”当天晚上我就把钱准备好，等弟弟回来就交给他，可弟弟却不要，他说：“哥，没事儿，我自己会攒钱。”说完就去睡了······
弟弟也攒了不少钱，他先把铺面选好，再去买些用品，两个月过去了，弟弟的铺面开张了，才刚开张，生意就特别好，这大概是上天给他的回报吧!
水的作文 篇9
一滴水所折射出来的，不只是彩虹，还有人性的光辉。
——题记
如果问你：“一滴水能折射出什么？”想必你一定会回答：“彩虹。”是啊，阳光透过水珠能够折射出五彩斑斓的彩虹，那么行动呢？行动透过水珠会折射出什么呢？下面就让我用我亲眼目睹的一件事来告诉你吧。
一天上午，我像往常一样去上厕所，快要到厕所时，我听到厕所旁的水池发出“哗哗”的声音，我闻声望去，原来是水池的水龙头没有关，看到源源不断流出的水，我的心有所触动，有一种想去关掉水龙头的冲动，正当我准备行动时，我身旁的同学拉住我说：“还是先上厕所吧。”我转念一想：“上完厕所再洗手，顺便关掉水龙头，这不是一举两得么？何乐而不为呢？”于是我便欣然采纳了同学的建议，决定先上厕所。
当我上完厕所出来时，突然我发现流水声消失了，我好奇的望了望水池，只见那个经常来我们学校捡拾垃圾的老爷爷站在水池旁，手上还挂着几滴晶莹的水珠，我顿时恍然大悟：是老爷爷在我上厕所时关掉了水龙头。
这位老爷爷可以说是我们学校的常客了，可能是由于文化程度不高，经济所迫，他几乎每天都骑着三轮车来我们学校里捡拾垃圾，渐渐地，同学们都与他熟了，每次都把垃圾倒他那儿，以此给这位老人一些帮助如今他的这一行动更是让我佩服的.五体投地。不知怎的，我顿时感到了一种莫名其妙的狼狈和羞耻，羞耻自己因为贪图一时方便而让再也无法挽回的水白白流失。连这位老爷爷都知道及时关闭水笼头，而我们呢？水池旁人来人往，却没有一个人能站出来做这件微不足道的小事，我们所受的教育呢？每天我们都把节约挂在嘴边，却没有付诸行动，这难道就是所谓的文明少年么？
也许在我们看来，这一滴水不算什么，但中国十三亿人民如果都浪费一滴水的话，这数目是何等巨大。这些水可以滋润沙漠，可以灌溉树木，可以汇成江河湖泊和汪洋大海，甚至可以挽回缺水严重地区儿童的生命。这足以证明，这滴水是多么重要。
我们应该深刻反思，在今后的生活中，我们不能再让这样的行为发生，不能对一点一滴的浪费熟视无睹，积少成多的道理我们都懂，那为什么不去做呢？让我们携起手来，共同节约每一分资源而努力。但愿我们能够以身作则，像《观刈麦》中所说的那样：“念此私自愧，尽日不能忘。”
老爷爷的行为告诉我们：节约是从一件件不起眼的小事做起的，“一屋不扫，何以扫天下？”这滴水不能折射出彩虹，还能折射出人性的光辉！
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