水的作文(集锦4篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的水的作文4篇，欢迎大家分享。
水的作文 篇1
“叮铃铃，叮铃铃”伴着清脆的铃声，同学们陆续回到座位上。小明跑到座位上，刚想坐下，却发现自己的椅子上湿漉漉的。苦着脸说：“这是谁干的‘好事’，让人怎么坐呀？”就在这时，王老师走了进来。
王老师来到讲台上，刚想上课，却发现黑板上画了一个大问号。指着黑板生气地问：“这是谁干的？”同学们你望望我，我望望你。这时，同学们发现小明站着，以为是小明干的。一下子，教室里几十双眼睛齐刷刷地望着小明。小明看着不再友善，而带着质问的眼睛。不知道该怎么办，真是哑巴吃黄莲―有苦说不出坐在墙角的捣蛋鬼小刚看见小明这副难堪的模样，捂着嘴，偷乐。
教室里寂静了两分钟，连一根针掉下来也听得见。小明被质问的目光团团包围着，觉得浑身不自在。
这时，细心的中队长小红发现小明的椅子湿漉漉的，没有办法坐下。于是掏出自己干净的手巾，抹去了小明椅子上的脏水。王老师这才明白了这件事的.来龙去脉，当众表扬了小红，并让弄脏了椅子的同学站起来。小刚低着头，早已羞红了脸，不好意思地站起来承认了自己的错误。事情虽然过去了，捣蛋鬼小刚深深地吸取了教训，再也不捣蛋了。
水的作文 篇2
水对我们的生命起着重要的作用，是人类赖以生存和发展不可缺少的资源之一。可是，在晋江，人们又是怎样对待这生命之源呢？
据爸爸回忆，10年前，晋江这座驰名中外的制鞋城市，水污染特别严重。居民的生活污水，工厂排放的废水、产生的固体废物没经过处理直接排放到河里。久而久之，河上、江上随处漂浮着散发恶臭的垃圾。河水变浊变色，浊浪滚滚，臭气冲天，鱼虾难觅。水污染不仅破坏了晋江的市容市貌，还给晋江水里的生物造成巨大伤害。
自从晋江发现了这个问题后，马上做出了正确的决定——大刀阔斧地治理水污染！一间间大型污水处理厂拔地而起，无论是生活污水还是工业废水，都必须经过净化处理，达标后才能排放。此外，政府督促工厂进行减排，勒令其最大限度减少这些“定时炸弹”的排放。同时，大力宣传保护水资源，村、社区、街道、学校等都成了水资源保护的宣传阵地……渐渐地，昔日污浊不堪的晋江水，在晋江人的共同努力下，正悄然发生着喜人的变化。
经过几年的有效治理，晋江水发生了翻天覆地的变化：绿洲公园的九十九溪，水面上的垃圾不翼而飞了，再也闻不到刺鼻的'异味了，清澈洁净的环境引得白鹭回归了，它们又在水面上无拘无束地嬉戏；八仙山的湖水，清澈见底，青山蓝天倒影其中，与明媚的阳光交相辉映，鱼群在湖里快活地游来游去——晋江的水，又美如当初。
晋江在变化，晋江在前进，晋江的水，晋江的人都换上了新的面庞。
水的作文 篇3
我看过这样一个故事：有一团水，它由许许多多的水分子组成。这些水分子就像相亲相爱的一家人，他们肩并着肩，手拉着手，愉快地生活在一起，谁也不想离开谁。有一天，来了一大波可恶的入侵者——空气分子。它们以多欺少，残忍地拉扯、撕咬着一个个水分子，想要破坏这个幸福的大家庭。勇敢水分子们面对强敌，毫不畏惧，团结一心，奋力抵抗。于是，大家越抱越紧。这团水很快缩成了一个球形。哪怕空气分子再强大，它们再也无法分割那团水。这个故事讲述的其实是一个科学概念——水有表面张力。故事说明了，为什么我们经常看到的荷叶上的水、水龙头上滴而未落的水，都是近似圆形的小水珠。
看完这个故事，我就在想：是不是任何液体都有表面张力呢？什么液体的表面张力会更大呢？恰巧上周三“小小科学家”的培训课上，谢老师用实验解答了我心里的疑惑。
课堂上，谢老师端出了两杯水，问：“同学们，你们有没有看出来这两杯水有哪些相同的地方和哪些不同的地方啊？”我们七嘴八舌的议论起来。有个同学说：“它们的就是一模一样的两杯水嘛，没什么不同吧？！”又有个同学说：“好像它们的颜色不一样。”还有个同学说：“要不让我尝尝吧！”同学们哄堂大笑起来。这时，谢老师请同学们安静下来，指着那些水，笑着说：“这两杯水啊都是满满的一杯水，水面都与杯沿齐平的。但是，它们其中一杯是常温清水、另一杯是温盐水。”谢老师接着说：“同学们，见证奇迹的时刻就要到了！我将要往这满满的两杯水里放回形针了，大家看看，水面会有怎样的变化！”我心想：很小的时候就听过乌鸦喝水的故事，以此类推，满满的一杯水里再放东西，水肯定会溢出来啊。这有什么好看的！我漫不经心地看着谢老师先往盐水杯里轻轻地放了一个回形针，可是，水居然没有溢出来！我情不自禁的“咦”了一声。接着谢老师又往清水杯里放了一个回形针，水也没有溢出来！然后谢老师继续轮换着往两个水杯里放回形针，各自放了50个回形针后，水居然还是没有溢出来！哦买噶，这也太神奇了！我惊叹着，到底得放多少回形针，水才会溢出来啊？100个回形针放进去了，150个回形针放进去了，水依然没有溢出来！直到在温热的盐水里放入第213个回形针时，一颗小水滴终于从水杯里溢出来了。同学们忍不住喊起来：哇，太不可思议了，满满一杯水里居然能放进去这么多的回形针！“同学们，实验还没结束，请大家继续耐心看”谢老师开始继续往常温清水里面放入回形针，直到放入第352个回形针的时候，水杯里的水才溢出一滴来。这时候，谢老师请我到讲台上去看看水面的变化。我屏住呼吸，睁大眼睛，看着原先齐杯沿的水面，如今超过了杯沿，高高凸起，像牧童头顶的荷叶帽，又像歌剧院的大圆顶。凸起的水面，晶莹剔透，太美妙了！谢老师又陆续喊了几个同学上去观察。
最后谢老师告诉同学们：“在这个实验里，水满而不溢，证明了水的表面有张力。不同的水有不同的'张力。水里的杂质越少，张力就会越大，水温越高，张力就会越小。”
液体的表面张力有什么作用呢？对我们的日常生活有什么影响呢？实验结束后，我回家查阅了资料。原来，我们每天刷牙就是应用的这个科学道理。因为水的表面张力比牙膏液的表面张力大。刷牙前，我们先用清水漱漱口，再用牙膏刷牙，这时牙膏液便能在水的表面张力作用下充斥整个口腔，就能比较彻底去除口臭和污物了。
果然是：处处留心皆学问！任何看似简单的生活细节里都蕴含着神奇的科学道理。学海无涯，我要苦作舟！我要学会用科学改变生活！
水的作文 篇4
今天，范老师让我们用水画画，当时我们就惊呆了，水怎么能画画呢？就在这时，范老师就开始给我们讲解什么是水画了。范老师说：“先在矿泉水瓶的盖子上钻一个小孔，然后将瓶子装满水，这就是我们的画笔了。而画纸呢，就是大地。”
随后，我们就拿着水瓶，来到了下面的操场上。虽然今天天气很好，太阳公公热烈地照耀着大地，但是我们今天是要画水画，并不需要太阳公公呀！
水画开始了，你知道我画了什么吗？我画的是一只青蛙和一座房子。我先画了一个既像香蕉，又像月亮，还像小船的形状，这就是青蛙的笑脸啦！接下来，我又画了一个白白的`肚皮和它的四只脚。然后我在旁边又画了一个房子，我先画了三角形的屋顶，然后再画上一面墙，当然，墙上不能少了窗户和门。我为什么会选择画青蛙和房子呢？因为夏天的晚上，房前屋后都是青蛙的叫声，它的声音很清脆，也很好听。最主要的是，它的弹跳力很强，和我一样，可以跳得很远。
同学中给我印象最深的是严晨豪同学的水画，他画的是火柴人。他先画了一个扁扁的头，然后再画了一个穿着盔甲的身体，接着画了手脚，传奇的是手里还画上了一把大砍刀，真是活灵活现啊。
我画完后发现，我的画正在渐渐地消失，范老师告诉我们，这是因为太阳把水变成了水蒸气，上升到天空中变成了云。水画真是神奇啊，世界上不止只有画笔才能画画，水也可以画画，不仅环保，还能增强我们的画画能力呢！
【水的作文】相关文章：
关于水的作文：水01-26
爱水惜水护水作文01-28
关于爱水惜水护水作文01-26
关于爱水惜水护水作文10-26
描写水的作文：家乡的水01-27
水的作文02-12
水的的作文01-18
水的作文09-06
水的作文(经典)09-09
水的作文（经典）09-19