【经典】关于水的作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的关于水的作文，希望对大家有所帮助。
关于水的作文1
李煜之水
一代君王本已习惯了锦衣玉食、发号施令，过惯了作威作福、纸醉金迷，享尽了春花秋月，歌舞升平。然而，一旦沦为仰人鼻息、任人宰割的阶下囚，其心情会是怎样?李煜忆“不堪回首”的故园，虑朝不保夕的现实，自然是“别是一番滋味在心头”了。“滋味”是什么?当然是“愁”，当然是身世之“愁”，怀旧伤今之“愁”，“愁”如此铺天盖地、绵绵不绝，多情善感的李后主能不移情天物、托物遣怀吗?赋情于江水“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。是啊，那奔流不息的江水就是他不尽的哀愁。
辛弃疾之水
即使遭受投降派的.种种打击，可念念不忘南宋王朝和广大沦陷区人民的爱国词人辛弃疾仍然向往着“金戈铁马，气吞万里如虎”的战斗生活。他置身江西造口壁，向无尽青山、不尽长江。虽满腹惆怅，却难禁一腔悲愤“青山遮不住，毕竟东流去”。人生的境遇，爱国的赤诚，使他寄意于山，赋情于水。山水成为他认识的载体。
是啊，无数青山，虽可遮住长安，却终究遮不住江水东流。无疑，此处江水正是作者抗金报国、收复失地的理想抱负。
闻一多之水
一九二五年，深爱民族歧视和民族压迫的闻一多，带着强烈的爱国热情从美国归国。旧中国军阀混战、民不聊生、政府腐败、经济凋敝的局面，使他心中的梦幻破灭。
当面对北京西单二龙坑南端的一个臭水沟时，诗人心中的认识与现象的对比产生强烈愤慨。“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点涟漪”“这里断不是美的所在”只能让“丑恶来开垦”。作者的失望之心与爱国意识的强烈碰撞之下，产生无限的感慨。
同样是水，在诗人的眼中饱含着太多的感慨。
关于水的作文2
一个漫长的秋天过后，文锦苑的绿化带上到处都是枯树叶，简直成了一片“树叶的海洋”。于是业主委员会提议：今天下午，叫一些小朋友来和保洁人员一起来打扫校园。
活动开始了，同学们就不管三七二十一地干了起来。男同学力气大，拔草；女同学力气小，捡垃圾。他们男同学来到草地的一角，有的蹲着；有的猫着腰，大家你追我赶，不一会儿，一大堆树叶睡在垃圾桶里了在“战场”上了。扫树叶的女同学也豪不逊色：她们采用了“打包围”的战术，将自己范围内的树叶全部扫向正中央。这样包围圈越来越小，当大家聚集到一块时，树叶也在草地上的正中央堆成了一个“小山包”。
“工地”顿时变得热气腾腾了。虽然，风有点儿刺骨，但同学们却脱下了棉衣，干得热火朝天。我的的额头上渗出一颗颗豆大的汗珠，沿着脸往下淌，我也顾不的拿手帕去擦；我邻居虽然体弱，但始终不肯落后。“工地”上人来人往，川流不息。还有些同学像一个个小猫，猫着腰，捡树叶。有的树叶很听话，只要轻轻一抓，就能抓起一大把，可是有的'树叶像在草地里安了家，光滑得怎么也抓不起来。
看着那一张张涨红的脸，像一只只熟透的苹果，不一会儿，同学们就把绿化带打扫干净了！此刻，绿化带上的欢笑声、劳动号角声，此起彼伏，同学们干的热火朝天，汗流浃背……
胜利完成劳动任务的我们如离弦之箭冲往家里，要报告父母今天的成就。
蓦然回首，被我们整理过的绿化带格外的整洁，空阔。嫩绿色的小草在阳光的照耀下熠熠生辉。汗水换来的笑容写在每一张通红的脸上，笑声久久地在文锦苑回荡。
关于水的作文3
课间，走在班里的图书角旁，我又看到了小白老师送给我们的书，也想起了我们那天开的欢送会。
记得小白老师刚来的时候，大家都很高兴，她长得像初中生的大姐姐，小白老师给我们上课的时候，我们就在下面说个没完没了，当小白老师下来讲台的时候，有人还在那窃窃私语，当小白老师再一次走上讲台的时候，我们说得越来越厉害，当下课铃打响的'时候，小白老师满脸失望走出教室。
经过四个月的相处，我们和小白老师的感情越来越深，每节课下了课我们都会找小白老师玩，而且上课也不说话了。
有一天我们得知小白老师要走了，要给她开一个欢送会，我们都为小白老师做了贺卡，还为她准备了蛋糕，我们还带了许多好吃的。
就在欢送会开始的时候，老师让一个人代表大家为小白老师送水杯，代表着我们大家的心意，小白老师用自己的生活费给我们买了六本书，小白老师说：“你们要好好学习”，以后我还会回来看你们，说着说着小白老师的眼泪掉了下来，我们也哭了，有的捂住眼睛，有的捂住鼻子，有的擦着眼泪……
轮到同学们一一送礼物了，赵灿阳哭得最难过，他满脸通红，眼泪满脸都是。轮到我了，我一边哭着，一边拥抱着小白老师说：“你要回来看我们啊”，小白老师说：“我一定会回来看你们的”。
一一送完礼物后，我们在校园和小白老师合影留念，孙老师逗着我们，让我们把最好的一面留给小白老师，可我们怎么也笑不出来，我的眼泪又一次夺眶而出……
关于水的作文4
水，总如它本身一样，奔流着，带来无穷的遐思。它总是以不同的形态呈现在我们的眼前，溢出清思，映射光芒。
纳
水这一个字，字形工整，就像四条支流汇入干流一样。这就体现了它的包容性。
“海纳百川，有容乃大。”站立在广阔的海滩上，望着比之更广的海，想着地平线后更为深邃的洋，心中不禁涌起一股容纳万物的豪气。山上的溪流、地下的径流，甚至雨滴，汇入海洋。而海洋便是凭借这般想与天空一较高下！
从科学角度讲，水作为一种溶剂，能溶解许多的物质。这也是它包容性的体现。
那我们的心胸之中，是否也存在着这么一汪水潭呢？我这样联想到。“古井无波”，也可以形容情感没有波动。也许我们各自的.器量，便能凝成“水”，或是水坑，或是江湖，又或是海洋？
以水纳物，以器容情。
活
在山村里，总是横卧着条条山涧。它们不断地流淌，顺着山势，倚着山石，不断碰撞，奏出叮咚作响的乐曲。驻留在乡间，和着水声，感受着心跳的韵律。
水，是活物，有灵，有情。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”曾拜访过，山头那源头的住所——在一片树林的掩映下，在天然形成的洞里，盛着如清酒一般的水。相比山溪的活泼，它更像沉稳的智者。也曾惊讶过山泉上自由浮沉的水虫子，殊不知有生命的水才能孕育这些小生命？
我们的思绪，如活水，还是死水？我们自己也不知道。只是循着灵感，发现并创造美的事物罢了。
“智者乐山，仁者乐水。“水声仍回响在耳畔，带来无穷的遐想——叮咚、叮咚……
关于水的作文5
水，它和人相同。人之初，性本善。我想，水之初，色也本清。我倒也见过很清澈的水，在天然的湖溪，不过照现在来看，已经很少了。
我生在舟山，见过最多的自然是海。海在我心中有种难以言说的感觉。说它清，可我总感觉海水有点模糊，很蓝，甚至灰蓝、黑蓝。说它脏，其实也不算，大清晨看海时，它似乎很清，很透。海可真是令人捉摸不定。
我见过的湖是很清的，泛着点儿绿的那种。就在西藏。西藏那边的草是鲜嫩的，青绿色、草绿色，混杂在一起很美。草地边的湖，澄澈透明，有湖蓝的.感觉，微风一吹，草款款摆动，湖上慢慢泛起一层涟漪，像明镜里微波荡漾。主要是西藏的山和天映在湖里，看得人不由生出“水天一色”的意境来。
但是，最清的水，定是乡间的溪。有一次偶然去到乡间，在清幽的路边，小溪是不含杂质的纯透明。溪边便是一株株油菜，有些已经开花，有些还是点点黄色的花苞，长在亭亭玉立的碧绿菜杆上。小溪衬托得花更美，也可以说花衬托得小溪更清。溪底的小石头可以看得一清二楚，更小的石头就混在沙子里向下流去。溪流不徐不疾，遇上大一点儿的石块，它就绕了过去，不争也不抢。
哪儿的水，都是好水。任它是波澜壮阔，或是活泼灵动，它们欢快地流入大海，流向最终的归宿。至于清不清的，有什么关系呢。
关于水的作文6
说起水，我最惊叹的是水滴石穿的奇观。
区区一小滴水，在人们看来是微不足道的力量。然而就是这样小小的一滴水，却能够穿透顽石，这不能不令人惊叹。细细想来却也不难理解。其实，滴水就是以恒心与专一为力量穿透顽石的。可见，有无恒心，能否专一，对事业的成功至关重要。
滴水之所以能穿石，与其有恒心是分不开的'。曹雪芹写作《红楼梦》，增删五次，披阅十载。陈景润为攻克哥德尼赫猜想，历时九年，草稿如山。还有居里夫人为从几十吨沥青中提炼出镭，实验做了一遍又一遍。这些人之所以在事业上卓有建树，无不是滴水精神的荣耀。
令人遗憾的是，有些人在干事之初，雄心勃勃的，可是过不了多久就因各种原因偃旗息鼓了。这种人之所以半途而废，正是因为缺乏恒心。事实上，在事业上一蹴而就者是很少的。恰如钓鱼，一下钓鱼儿就上钩的情况是很少的。
滴水由于具备恒心，因而能够一如既往地滴向顽石。然而倘若它东一滴，西一滴，则仍是无济于事。因此，滴水之所以能穿石，与其专一也是分不开的。
事实上，当今学科错综复杂，欲想一览无遗，精通所有区域是不可能的。只有目标专一，方可奏效。倘若东一榔头，西一棒子，则将一事无成。“白头翁”的故事是老幼皆知的，它的可悲之处在于不专一。现实生活中也有这样一种人。他们既羡慕李白的“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，又钟情于达·芬奇的《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。于是今日挥笔作诗，明日挥毫作画，结果诗不像诗，画不成画，只能与白头翁同病相怜。所以说，能否专一，是很重要的。
水滴石穿，诚在有恒，贵在专一。
关于水的作文7
每个人都流过泪，但泪水却是我们成长的见证。
有一次，我生病了发高烧，爸爸妈妈都去工作了，我独自一个人在家里休息，今天可是期末复习的最后一天了，不去嘛，怕误了复习，去嘛，我又没有体力走去上学，唉，我该怎么办呢？到底去还是不去？我只好打电话去向老师请假，不知过了多久，我才睡着了。“铃铃、铃铃……”电话响了，我从梦中惊醒，连忙去接电话，原来是老师打来的，老师叫我好好休息，不要担心期末复习了，我听完电话，只好躺在床上，难受地闭上了双眼，不知不觉就进入了梦乡。
不知过了多久，我睡醒了，大概放学了吧，我摸摸自己的头，烧也退了，明天就可以参加期末考试，可是错过了今天的复习。在这个时候，我听见一个熟悉的声音在叫我，我仔细一听，这个声音好像是我的'老师，带着我的疑问，我不禁打开门，果然不出我所料，老师的确来看我了，我连忙招待老师，老师还不时地慰问我，认真地给我复习，接着还倒了一杯水给我喝，老师轻轻地把水吹凉，双手捧着递给了我，老师说：“多喝水，对病有好处的。”我拉住老师的手，激动地说：“老师，谢谢你，你真好。”老师说：“不用客气。”接着老师递给我复习资料，并且给我讲解着。
这时候，我流下了感动的泪，心里默默地说：“老师谢谢你，谢谢你！”
关于水的作文8
今天，午睡后便像往常一样带着碗奔向水龙头，真是天助我也，一人也没有，可以痛痛快洗一场了，可又煞是纳闷，那周围人愣着干啥，为何不如往前?争先恐后抢水，想当年，那阵势真是排山倒海，惊天动地，一幅壮观的“舞龙图”，女生再也无暇顾及淑女风范，男生更失绅士风度，你推我拥，你拉我挤。
确实，今天的冷清不合常理呀!待走进水龙，那地上，水管上落满了苍蝇，见人走来，便群拥而起，四处乱撞，哎呀!真讨厌，我嘟囔着，拧动水龙头，却不见滴水，我又使劲拧了几下，依旧如此，怎么了?难到不成停水了，怪不得，前几天水管的水就如涓涓细流，今天干脆就不见水影了，那碗怎么办呀?吃饭时再洗吧!可能还会来水，我想道。
好不容易等到放学了，可水管却丝毫滴水不漏，无奈，来到食堂，只能干瞪眼，这时才想到水对我们是多么重要。这时，突然时机好转，食堂管理人员为缓解困况，用一长水管为我们抽水，好容易匆忙马虎之间洗了碗，打了饭，可心里却又犯愁起来，水要再不来晚上怎么办。
真是“福不双至，祸不单行”，晚上连梳洗的水都没有了，幸好昨天留心多接了一碗水，只能够明天早上用。而在以前，我一天要用半桶水，这不得不敲醒了我的`节水意识，平时总爱浪费水，关键时刻才知要节水，为时已晚矣。
这次停水，无疑是一次警钟，使我尝到了没水的苦头，也使我更加珍惜水了。
关于水的作文9
水有魔力吗？这怎么可能呢？今天，老师就让我们真切地领悟到了水为什么有魔力呀！
老师准备了一个放满水的杯子，故作神秘地问：“在这杯水中再放入一枚回形针，水会不会溢出来呢？”一听到这个问题，我们七嘴八舍地议论着。有的说会溢出来，因为这杯子里的水已经很满了，水面都与杯口相平了，感觉再加一滴水就会溢出来了，更何况是一枚回形针呢！也有人认为水并不会溢出来，因为回形针会浮在水面上，应该没什么影响。
到底会不会溢出来呢？见证奇迹的.时刻到了。同学们十分兴奋，又期盼一下子就把整个身子从座位上探出来，伸长脖子，聚精会神地盯着杯子。老师缓慢地拿起回形针，对准杯口后轻轻地放下，回形针很快沉在水底，而水只是轻轻拌动了一上，纹丝不动真的没有溢出，会不会是放太少呢？让我们轮着放。终于轮到我了，我小心翼翼地将回形针放进水里，还是没有溢出，都18枚了，怎么还不溢？难道水真的有魔力？再继续放，31、32……一直到44枚，渐渐地，我们发现水面鼓起来了，像包了一层保护模似的。但照样不溢出来，我们的疑惑越来越大了，这到底是怎么回事？
原来刚开始，已经将杯子装满了水，回形针要占据空间，于是水就往上排，水被挤到杯口上了，所以水面变得那么鼓：水是由很多很多看不见的水分子组成，水分子之间有相互作用的力，这种力叫张力，这避免了水的溢出。
科学真奇妙呀！
关于水的作文10
人有两种生活的方式：
第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。
人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。
所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。
当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。
这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的`梦想——那就是奔向大海。
我们的生命，有的时候会是泥沙，你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。
所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍。
当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。
关于水的作文11
大家好，我是水，是你们形影不离的好朋友。我无色无味，在地球上随处可见，生物们都需要我，生活中，也总是少不了我娇小的身影。
不仅生物们需要我，就是你们——最高极的人类也离不开我，工业、农业、居家生活都不能没有我……最最重要的，就是用我做成各种食物，送进你们的肚子里。
我生来为你们服务，可是你们并没有好好地回报我，总是在无情地浪费我！什么？没有吗？俗话说”耳听为虚，眼见为实“，请看吧：学校里，一个同学正捧着我的兄弟姐妹泼着玩，把它们洒在地上；那户人家，女主人正”刷刷“的把我的同伴倒在地上……没有一户人家好好的利用我，珍惜我。瞧，那个水龙头！经过那儿的人们川流不息，却没有一个人上前去把它关掉，让我的同伴们白白地浪费了这一生！再说说江、河、湖、海吧，有多少废弃物、工业污水被你们投进它们的身躯，令它们变得丑陋不堪……
每次我们为你们无私奉献，换来的却是你们无情的浪费！要知道，虽然我的足迹遍布五湖四海，但并不是取之不尽、用之不竭的！如果再这样无情的`浪费我，你们见到的最后一滴水，将不会是我，而是你们自己的眼泪！
如果没有我，工业、农业不能发展；如果没有我，你们不能洗脸洗澡，每天都脏兮兮的；如果没有我，你们将饥渴难忍，不能生存！
请认真地想一想，并好好地珍惜我吧！我愿意做你们最忠实的朋友！
关于水的作文12
水，无处不有。水孕育了生命，也可吞噬生灵；水滋润了大地，也可冲毁万物……
其实，水也可以“物尽其用”。而且水的用处还很多。下面就听我来说说吧！
NO.1我听说淘米的水可以用来洗碗，而且它的用处比洗洁精还好！我以前不会洗碗，知道了这个知识也没用，所以我把这个知识告诉了妈妈，叫妈妈来用淘米水来做实验。你知道吗？它的效果真的比洗洁精还好！而且不伤手，清水一冲就干净。看来，这个知识还很有用哟！
NO.2那就是洗菜的水可以用来冲厕所，就连洗澡水、空调水我们家都留着冲厕所。虽然又是没水了，爸爸妈妈也不坚持用自来水来冲，因为谁是生命之水，是一切活力进步的'源泉。我们现在正在提倡“节约用水”嘛！
NO.3它的用处可是人人都能想到的。那就是雨水了以清新空气，可以滋润万物。虽然人们讨厌暴雨，可是绵绵细雨的作用还是很好的。也可以说，暴雨是来为植物恶补水分的。因为夏天有很长时间都是烈日当空，很多植物都快晒蔫了，正好来了一场暴雨给植物吸饱了水分以防止以后有时很长时间烈日当空的曝晒。
NO.4水也可以给人们带来快乐。在西双版纳那里，还有一个专门庆祝水的节日“泼水节”。这个节日一到来，有的小孩高兴的一蹦三尺高，人们不知道有多么的高兴呢！
这么一说，你可知道水的多种用法了？
关于水的作文13
“水是生命之源”，这一句话道出了水在我们生活中的重要地位，水本来是一种平静的液体，却使我的心久久不能平静。
它平凡。在自然界中，随处可见它的化身：潺潺流动的小溪;汹涌澎湃的大海;春风里轻舞飞扬的银丝;冬日里飘飘洒洒的雪花……无一不是它的存在。
它温柔。在山谷里、沟壑中，它们静静地流淌着，像一位文静的女孩在想着自己的心事。它温柔地抚摸每一粒细沙、每一颗石子。如果没有了这温柔得像母亲似的水，地球就会消亡。
它繁忙。它永远那么匆忙，一刻也不放下脚步休息。路边的野花吸引不了它，高大的石头挽留不住它。它永远沿着自己的方向，一刻不停地向前奔流。
它朴实。像一位大山里的`姑娘，它不施粉黛，纯朴大方。没有令人眼花缭乱的色彩，有的只是透明、清澈，不含一点杂质，没有一丝异味。它没有牛奶那样嫩白，也不比果汁更解渴，但炎炎夏日里，还有什么能比喝上水更舒服呢?
它伟大。自地球上出现了人类以来，它便和人类结下了不解之缘。人们需要它，信赖它，它也毫不吝啬自己甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的人。
它坚强。“即使最柔弱的水，也有铮铮的铁骨”，“冰，水为之”。寒冷的冬天，是它最坚强的时候。没有向寒冷屈服，而是勇敢地面对，即使被冻成坚硬的冰也不低头认输。冬日里怒放的梅花，古往今来不知被多少文人雅士所赞美，但有谁注意到水这种突出的品质呢?你没有埋怨，依然静静地流着，流着……
可爱的水啊!我不知道该用什么华丽的词藻来形容你、歌颂你。也许你并不需要这些，不是吗?你是那么默默无闻，无私地奉献着你的一切，却毫无怨言。
梦还在云端飘荡，我的心却随着清澈的水流，渐渐远了，远了……
关于水的作文14
水，是一种非常常见的生产、生活用品，是我们生活中不可缺少的一部分。
人们都认为水很不起眼，是的，水就是不起眼。
水是无色的，没有彩虹的五颜六色，没有天空的蔚蓝，没有落叶的金黄，它从不跟那些东西争绚丽，但它却能将各种美丽的颜色融入自己的怀抱中。
水是无形的，装进圆桶里，它就变成了圆柱形；装进正方形杯子里，它就变成了正方形；装进圆锥形器皿里，它就变成了圆锥形……它总会依着盛放它的各种器皿变幻成各种形状。
水是无味的，不像玫瑰一样花香浓郁；不像百合一样清香淡雅，不像桂花一样香飘十里……它默默无闻，从不用香味来引诱人。
记得有一次，我一家去山里游玩，走着走着，突然看到山崖上一个孔隙不停地淌着水，爸爸见了，对我说：“你看，这水有一股韧劲，只要有它在，它就会一直流，永不停歇”。我还发现下面有块大石头，石头上的凹槽接着不停流淌的涓涓细流，我问爸爸：“石头上怎么会有凹槽呢？”爸爸回答：“水，永不停歇地流，自然而然就水滴石穿。”爸爸接着说：“人也象水一样，只有坚持不懈地努力，才能克服种种困难，干出一番事业来，古今中外成大事者都是坚持不懈，不屈不挠的人”。
听了爸爸的'话，我隔入沉思：是的，我也要做一个像水一样的人：不尚浮华，虚怀若谷，坚持不懈、不屈不挠。
关于水的作文15
酷暑难忍，恨不得一头扎到水里游个泳，我们班决定在本周五去游泳，我们当然异常激动，心一不小心都会跳出来。我们等着盼着，终于等到了星期五。
我一中午都没睡好觉，就是想着早点到下午四点去游泳，心上像是有只虫子似的，弄得我直痒痒。好容易挨到了四点，我们急急忙忙排好队，赶往鼎太游泳池，一头扎到那被太阳晒的温温的水中，游起泳来。
温温的水漫过我的身体，舒服极了，我想：人要是可以像水里的游鱼一样自由自在就好了，那样就可以一直在水里头待着，再也不用怕那刺眼的阳光了。
“走呀，喻泽远，咱们到那儿去打水仗，你肯定打不过我。”从一个角落发出了一阵声音，我看到有一个人在向我招手，可是我是近视眼，看不到他是谁，于是，我就游了过去，近些，才认出那是余宽，我对他说：“那可不一定，我不一定会输给你，来比比。”“好呀，走吧。”我们又是防又是攻，可激烈、可好玩了，还有不少人参战呢，水花四溅，铺头盖脸，像是暴雨来袭，幸好我带着游泳眼镜，否则眼睛非进水不可，但是，我们欢笑着，不顾这一切。我们只玩了一会儿，就体力不支，只得中断我们的比赛。
休息了一会儿，我们又像一条条小鱼欢快的在水里畅游着、嬉戏着，不时地从水里发出一阵阵清脆的.笑声和惊喊声，把岸上的人都叫得笑了起来。我们全班在游泳池里多快活、多热闹、多有影响力呀！
这样的集体活动多么令我们难忘呀。
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