水的作文（通用6篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的水的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
水的作文 篇1
今天，是我们孩子的节日——六一儿童节。我踏着轻松的步伐和愉快的心情来到了作文馆，期盼张老师的惊喜。
原来，张老师今天要给我们变个魔术——“消失的水”。我盼啊盼，终于盼到了这个环节。
首先，张老师挑选出了一个助理与他合作。
他再拿出一瓶水和二个一次性的水杯，给助理倒了一杯，让她喝了。之后，张老师说：“魔术变完。”我们当时惊住了，然后说：“这什么魔术，坑人的吧！”
张老师笑笑说：“下面，才开始我的表演呢。”之后，张老师话不多说就开始了。两人拿起一杯水，放在头上，双手拿紧，慢慢地转了一圈。正当他们背对背时，张老师赶紧喝了自己的那杯。转完了圈，他还装出一副上气不接下气的样子，但立刻又变严肃了。
当时，助理呆了，张老师的水咋没了？我们却哄堂大笑。助理晃了晃水杯：”我的水还在的啊。”
这时，张老师说：“我来帮你把水变没吧。我先问你，爸爸凶吗？”
“不凶”，助理说。
“假如，水洒在你身上，你爸爸会打我吗？”张老师问。
“不会”，助理说。
“那好，那就开始吧”。当张老师让她转了一圈后，把水杯往她头上倒时，杯里的`水真的没有了！全场惊呆了。太神奇了！这时，全班响起了雷鸣般的掌声。这是怎么做到的呢？张老师笑而不语，做出了一副保密的样子。随后，他说：“下面，开始你们的写作吧”！
但是，我们却陷入了沉思：为什么水没了？水到底去哪了呢？
水的作文 篇2
在江南潮湿朦胧的水雾中，苏州以她独特的温润濡染着周遭的一切。
每天清早，你推开临河的一扇小窗，雕花的木窗咯咯吱吱地开启，苏州特有的泥香味和淡淡的腥味氤氲成一双温润的手，抚摸你的脸。滋润万物，净化一切。对面的小河上，谁家的姑娘包着头巾咿咿呀呀摇着船唱着歌。颇具味道的吴侬软语，从小河的这一头划过另一头。而小河旁的台阶上，坐着一排江南的妇女们，一边洗着衣服，一边用吴音聊着天；孩子们则嬉笑着将小腿放入河水中，眯着眼把水花拍得老高，快乐童真的水花在清晨中闪闪发亮。
向往着这里诱人的小吃，向往着这里婀娜的水，向往着这里温软的'音，向往着这里水般澄澈的心。
终于，我来到了这里，但我却未寻到我所寻的江南，是风情万种的她藏匿在这日新月异的城市背后吗？不解。于是，我去了角直、周庄和同里。仅这三个古镇，让我再次忆起了我记忆中的苏州。来到角直，看着包着绣花头巾，系围兜的老婆婆，便有一种特殊的亲切感。我本想一个人去逛逛的，但最终抵不过朋友的执拗，他硬是拉我上了一辆黄包车，说是别有一番滋味。是的，坐黄包车还蛮好玩的。车夫慢悠悠地骑着，我也悠哉游哉地看着沿街的小店。后来不想错过好的小店，我们下车了，一人一块绿豆桂花糕，冒着热气，黏黏的，就像那家糕点铺阿姨的吴侬软语，让我心醉。
苏州与水，多么奇妙的组合。苏州是由水构成的，不然就不叫做江南水乡，而我觉得这里的人也更是水构成的--“水做的骨肉”。
我们在这里拐来转去，竟闯进了一户人家的后院。僻静的小院落，厚密的芭蕉，附着青苔的地砖。几个妇女坐在门槛上聊着家常，膝上放着一筐豆角、刺绣或是小孩的布鞋。对于我们地闯入，她们也并不恼，只是友好地冲我们笑笑，如水般恬静自如。我们不好意思地笑了笑便从门中出去了，才发现还下着蒙蒙的细雨。雨中的江南更是一番撩人的姿态与神秘。
黄昏了，老人们倚着门唤着他们心爱的孩子，家家户户飘出阵阵的菜香味，小孩们仍是到处乱跑，那细小的铃铛声也跟着他们一起雀跃。他们轻盈的笑声和那潺潺的流水声相映成趣，流过我的心田，滋润和净化着我的心灵。
欣赏恬静清新的水，望着这里安宁惬意的人们，我的心醉了。
水的作文 篇3
童年像一颗颗流星坠入我的心中，童年像一朵朵金色的油菜花开得艳丽，童年像一颗颗繁星亮得刺眼，童年像一个个白色的雪花慢悠悠地飘到我童年回忆的最深处，但唯有咬手的洗手水的故事让我难忘?????????
那时我才三四岁，我自己就自己在家拿东西吃，我自己偷偷的到冰箱拿水果吃，扑通门开了，爸爸回来了，爸爸问我：在干嘛呢？我说：拿东西吃。爸爸很淡定地说：不洗手，不准吃。咕噜~咕噜，爸爸死看着冰箱，桌子上又没有什么好吃的，唉，好饿啊！我东看西看，也没有看到什么可以吃的，因为洗池太高了，我也不想洗手，我突然看了一个东西，咦，那不是爸爸天天放在车上的一个东西么？爸爸说我不能用的，哼！我偏偏要用怎么招。
我趁爸爸不注意，我把凳子慢慢地推到桌子下面，凳子发出咯吱，咯吱的声音，我看了看爸爸还没有发现就赶忙一推发巨大的咯吱咯吱声，爸爸朝我望了望说：在干嘛呢？我对爸爸笑了笑说:没???没干什么。我赶忙把凳子一推，心想，臭凳子，差点就被发现了。我往手掌心涂了一大块，关上，放回原位，然后，两支手便搓起来，我还自言自语地说：嗯，这洗手水，不错！不错！我把手洗的香喷喷看爸爸给不给我吃，哼！搓了一会了后，我说：奇怪了怎么搓不动了？我正准备把两只手分开时，发现分不开了，我使劲的把手向两边拉，发现拉了后痛的不得了，但又怕爸爸发现我拿了那瓶洗手水吵我。我只好另找出路，我只好用力的搓，搓啊搓，洗手水没有被搓掉，手皮却快被搓掉了，我痛的直咬牙，最后我只好放声大哭，呜呜呜??????爸爸听到了我的`哭声跑过来问我：怎么了？我说：手被你的那个洗手水咬住了！爸爸问：什么洗手水？我指了指桌上的洗手水，爸爸说：那是胶水，不是什么洗手水。我听了以后大声说：什么？胶水，臭老爸，要不是你要我洗手，我才不会把胶水和洗手水弄混了。
童年，就像一个五彩斑斓的盒子，里面有许多闪光有趣的回忆。随着时间流逝，有的回忆已被尘封，我相信：洗手水这个故事会被时间的流水中涮得更加璀璨??????????
水的作文 篇4
“啪——”我心中一震……
数学课上，我在草稿纸上演算着，算出了答案，正准备往书上填，胳膊肘一不小心碰到了胡宇翔的书，书又碰到了他的墨水。只见墨水三百六十度运转，然后直线下降，“啪!”墨水最终还是被“死神”剥夺了生命。我看着打碎的墨水瓶，心里紧张极了，这关不关我的事?我才不是故意的呢……
我一看身边的胡宇翔，他比我还吃惊，眼睛睁得大大的望着墨水瓶，嘴巴张成一个“0”字。我点了点他说：“这个……没事吧?”胡宇翔很快反应过来冲着我说：“我呸!怎么没事?这墨水瓶都碎了还没事!”哼，口水喷了我一脸的。这下可把我给惹恼了：“我又不是故意的!里面不就只有一点点了吗，我还早点帮你解决了它呢!你应该谢谢我，而不是大声的责怪我!”
“切，还一点点呢，知道吗，我墨水瓶里还装着一半的墨水呢。我可是很节省的，却被你给打碎了，我亏的'太惨了!”胡宇翔指着地上的“碎尸”火冒三丈的说。我双手紧握拳头，恨不得当场揍他一顿，“嘿，什么叫被我给打碎?我是故意的吗?你那瓶墨水也值不了多少钱。”我讽刺胡宇翔说。“我的墨水挺贵的，四块五呢，很难买到呢。哦，对了，说到钱，你是不是……嘿嘿。”胡宇翔两眼发光。
钱?钱怎么了?他不会想让我赔钱吧?四块五?太多了吧。再说，我干嘛给他钱啊。他又不是皇上。“不给，坚决不给!”“那一块钱行不行，我已经快亏本了，你就给吧。”胡宇翔装出一副小馋猫的样子，好恶心啊!算了，我大发慈悲，为了早点结束这场纷争，我就施舍点吧!我突然之间没了一块钱，心里有点舍不得，但我好像也有不对，只能给了。
啊，挡住我的纷争之雾终于解散了!(深吸一口气中)哇，轻松了不少，终于能认真听课了。
水的作文 篇5
自习课上，五（2）班的教室里很安静。坐在最后一排的王晓明同学正在写作业，他写的很认真，就在他快要完成的时候，突然钢笔没水了，他很着急，便随手甩了一下钢笔，由于用力过猛，有几滴钢笔水甩到了后面的墙上，原本雪白的墙上立刻多了许多黑色的圆点。王晓明看见了，愣了一下，没有理会，就又继续做作业了。
同位的班长看到了，就对王晓明说：王晓明，赶紧把它洗干净。王晓明只好端来了水，用抹布洗起来。这时，老师进来了，看见王晓明在洗墙，就对大家说：同学们，你们看，王晓明同学正在做好事，我们要向他学习。旁边的同学说：老师，他不是在做好事，因为是他把钢笔水甩到墙上的。老师听了后又说：王晓明同学能及时主动弥补自己的错误，他就是好同学，我们依旧要向他学习。
听了老师的话，王晓明很惭愧，他瞟了一下另一处的墙上，上面也有几个墨水点，那也是他几天前无意中洒上去的，因为当时没有同学看见，所以当老师查问的时候就没有承认。
放学了，王晓明在路上一直想着老师说的话，王晓明能及时主动弥补自己的`错误，他就是好同学。
晚上，王晓明做了一个梦，梦见有许许多多的墨水点在他眼前绕来绕去，叽叽喳喳的说：王晓明，你要不把墨水点洗掉，就不是一个好同学，你走到哪里，我们就跟到哪里。他被梦惊醒了
第二天，王晓明早早的来到教室，把前几天他洒的墨水点洗掉了。然后，王晓明又到老师那儿去承认了错误。老师笑着说：你能知错就改，就还是好同学。
水的作文 篇6
今天，我们作文馆的张老师变了一个搞笑的魔术。
张老师首先要挑一个助理，几个男同学纷纷举手。老师说：“变魔术哪有请男生当助理的，还是请这位女同学吧”。那些男同学只好把手放下。张老师继续说：“在变魔术时，即使你知道结果，也不能说出来。还有，变魔术时，大家要安静。”
被张老师选中的这位女同学满脸不情愿地走上去后，老师问：“你叫什么名字呀？”“俞契言。”这位女同学回答道。
这时，张老师从他的桌子后面拿出一瓶矿泉水和两个一次性杯，往一个一次性杯里倒了一点儿水。老师对那位同学说：“你先喝一点水。”俞契言同学很听话地喝了下去。老师说：“以后不要别人说什么就做什么。杯里还有水吗？”俞契言说：“没有了。”“看，消失的水。”同学们看了哈哈大笑，这哪是魔术啊。
接下来，张老师往两个水杯里倒了水，他对俞契言同学说：“这次，我们两个把水杯顶在头上，再转360度，看看水还在不在。”
两个人一起转了一圈。老师在转的时候吧水杯里的水喝掉了，转好后就当什么也没有发生过。老师把水杯反扣在了头上，水一滴也没有。
“我现在要把你的`水杯也反扣放在你的头上，看看水是否还在。你爸爸脾气好不好？”老师说。
俞契言说：“他不在家。”
“那就好。”老师说，“你妈我倒是打得过的”。
张老师拿起水杯往俞契言的头上反扣，竟然没有水！同学们都一脸懵。
老师说：“魔术变好了，大家给那位同学一点掌声。”
教室里一片掌声。
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