水的作文[优秀8篇]
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的水的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
水的作文 篇1
我是一滴水,轻盈地从雪山上流下,前方有两条河,我正在思考该往哪走,却被后面奔流而下的水推进了其中一条小河。
我们一路上唱着欢快的歌,不知不觉的来到了一个灯火斑斓的地方,我定睛一看是古城。我来到壮观的大水车旁,连同一些水被卷上了水车,我在水车的顶端俯瞰到了整个古城,夜晚的古城很美,我便又愉快的向前跑着,突然我觉得脚上痒痒的,我低头一看是一群红色的小鱼,他们热情的向我打招呼并拥抱了我,我目不转睛地看着岸上的人们,而人们也在看着我。
水边美丽的菊花姑娘正对着我笑,他们把那秀美的长发放在我身上,我闻到了他们身上淡雅的清香,现在的古城与以前不同了,岸上有好多以前我从没见过的长着金色头发的`美丽女子,她们讲着我听不懂的语言,看了他们在给我拍照,我笑得很灿烂,就在这时一个庞然大物挡住了我的前行路,它有着绿色的皮肤,我竖起耳朵听岸上的人们交流,知道他叫西瓜,我充满好奇仔细打量着他,我开心的在他身上跳动着,他被我冲洗得很冰凉。
第二天早晨醒来,发现自己躺在一口井里,我揉揉眼睛,看了看四周,原来我来到了三眼井,一个面目慈祥的老奶奶,把她温暖的大手摸在我身上,接着她喝了一口水,称赞道:“这水真清甜。”我听了觉得心里美滋滋的,老奶奶还把我的同伴洒在青翠的菜上,菜上的泥土被冲洗干净了;浇在美丽的小花上,小花从恹恹一息变得鲜艳起来。
我心里别提多高兴了,因为我是丽江的水。
水的作文 篇2
水,大地的血脉,它哺育着我们世世代代。
我坐在船上,顺着水流慢慢的漂着。皎洁的月光散在水面,微风拂过,泛起阵阵涟漪,一起都是如此的宁静与美好。我的心浮起从未有过的情绪。
不知什么时候,我漂到了一个芦苇丛里,几只鸭子在水中嬉戏,我幻想着自己成为他们当中的一员,一起享受水的乐趣。忽然——枪声响起,我看见原本嬉戏的鸭子只剩下冰冷的尸体。鲜血染红了水面,原本美好的`景象变得阴森可怖起来,我赶紧逃离。
漂着漂着,我来到一个繁华的小镇,农家女在水边清洗衣服说说笑笑,石桥上说书的艺人唾沫横飞,两岸的叫卖声此起彼伏。本是一个热闹的景象,在我的眼里却变成了人类对水资源无情的摧残。农家女洗衣服的污渍漂在水面,听书的人们不停的往桥下扔瓜皮果皮,两岸商贩所制造的垃圾也不停的丢往水里。
越漂越远,渐渐地,水面不复明净,到处充满着废物垃圾,散发着阵阵恶臭。本身我们赖以生存的资源,因为我们人类的肆意破坏,使水土流失严重。它渐渐变得狂暴易怒,冲毁了无数的房屋,带走了无数的生命。这一切的一切都是人们自己造成的。
水是我们必不可缺的东西,我们一定要爱护它,特别是我们的母亲河——黄河,我们要让黄河母亲与华夏儿女同在。
水的作文 篇3
昨天,我去了丽水那里风光秀丽,美丽极了。我看到了那雄伟的应星楼,又高大又古老,共有七层楼。那里其中五层楼是有电梯的,剩下的两层楼是没有电梯的.,楼梯上铺着鲜红的地毯。我爬到了顶层(七楼),从那里往下看,只见一道道马路上开着一辆辆豪华的汽车。一个个草丛中开着美丽的花。
去了南明湖,认识了小张老师,她告诉我们,南明湖的面积有9.5平方公里。这时,我们坐上了船,坐着坐着,我们看到了紫金大桥,听到了《美丽的南明湖》这首歌让我们深深感受了南明湖的美丽。后来,我们吃完饭,去美术馆观看画,我拍了好几张照片做为纪念品。认识了维克和委伦画家。我们走进了画街,看见画有树、老虎、鸟、天鹅、狗、猪、老鼠、猫、湖、人、溪……还有好多数不清的画!那些画画得像真得一样,美丽极了!
水的作文 篇4
每当我回到家,看着在桌子上的破烂的化妆盒,不由自主的就会想起几个月前发生的一件让我委屈的事。
那一天,我在家里看电视,突然听到了敲门声,我打开门,是妈妈和一个阿姨带着一个小男孩,妈妈对我说:“儿子,这是琼姨的儿子,今年三岁,他叫王成刚,你要跟他好好玩,不要打架哦。”我惊讶地说:“妈妈,你要去哪里?”妈妈微笑着说:“我跟裙姨去超市买点东西,一会就回来,你要好好照顾弟弟。”妈妈和裙姨的背影慢慢消失了。我关上门,“王成刚”我叫道。连喊几声没人应,我走进房间,天啊!王成刚爬到了餐桌上,我立刻走了过去把他抱了下来,然后严肃的对他说:不要到处乱跑。”他很不开心的说道:“你家有什么好玩的吗?”我拉住他的手说:“跟我来吧。”我带他来到了一个房间,他脸上露出了笑容,似乎发现了什么好东西了,哦,原来是这样啊,他看见了我妹妹的一个娃娃,他走过去握了握娃娃的手,说:“你好,我叫王成刚,你呢?”娃娃一言不语,王成刚似乎很生气,一脚踢了过去,娃娃被踢倒在地,看着这个小家伙觉得他很苯又很天真,想着想着,突然一声巨响,让我清醒过来,我走进房间,天啊!他把我妈妈的名牌化妆品摔坏了,玻璃镜片摔了一地,这时,门铃响了,我非常惊慌,心想:不会是妈妈回来了吧。我开开门,是妈妈回来了,妈妈皱起眉头说:“儿子,刚刚我在门口听见房里有很大的`声响,是什么事?”我说:“刚…刚才…王成刚把…。”妈妈似乎察觉了什么,走进房间,在客厅,只听见妈妈在大喊:“是谁?”妈妈走出来对我说:“是不是你打坏了我的化妆盒?”我对妈妈说:“妈妈,是王成刚打破的,不信你可以问他。”一旁的王成刚立刻说道:“不是我,是哥哥打破的,与我无关。”妈妈的怒火更大了,用手狠狠的愤怒的对我说:“打烂也就算了,还推卸责任给弟弟,实在太不象话了!”我生气的说:“连你也不相信我。”我跑进房间,躺在床上,失声痛哭起来,心想:妈妈,明明是王成刚做的,你为什么要说我,整个枕头都湿透了,我躺在床上默默地哭。
妈妈我真的想对你说:“当天那件事,你真的错怪我了,我现在十分伤心,也觉得非常委屈,请你以后能多听我解释解释,让我也有表达的权利。
水的作文 篇5
在一个寒冷的早上,我去饮水机接了一杯水,稳稳的端到了桌上没撒一滴水,可发现水却比原先少了一些。
“如果你想要把那杯1.5升的水杯接满,就要接1.6升甚至一滴也装不下,因为这时,这杯水在进行一段时间的蒸发后,才会留下1.5升!”老师说道。是啊,学习就如同这蒸腾的水一样,如果你为了得到前10名的排名而努力,付出了前10名的努力,可能得到的只是20名、30名。甚至还达不到你的预期。
而那所谓“最高水位线”就是那1.5升的水,如果你想要实实在在的得到,就必须付出1.6升甚至2升水的努力,最后才能100%。 因此,每次当我们不如别人时,只有加倍地努力、拼搏、付出120%、150%,才能真正铸造出你想要的。学习,它就是这样,无论你那杯“水”端的多么平稳,学习学的'多么踏实,如果这时停下脚步,放纵不前,它终究会蒸发,直到蒸发的一无所有。
这不仅仅只体现在学习之中,生活中也是如此:只有每天对自己要求严格,对自己狠一些,比别人付出更多倍的努力,才有可能超过他人,凸显出自身的优势。所以现在起就要努力了,光动嘴皮是没有任何作用的。
“道理懂,还要付出行动。只有奋斗,才能搭起现实与梦想之间的桥梁。”这是我一直相信的信条。
水的作文 篇6
我是一名大学生,悲观很容易笼罩我,开心也是很简单的事。在大学受过很多教育,但生活习惯还是那么差。心里渴望着某一天成就自己的一番打事业,也非常愿意为此付出大大的努力,但行动不知道飘向哪里了。计划一天天陈列,一天天成为谎言。喜欢学习的同学,切没有学习的人总是在身边。
我有个大大的梦想,第一步就是毕业后当农民工,因为农民工工资高,可以支持之后做很多事情。第二步就在迷雾里了,我也看不见。
记得高中的时候,学习的时间占了一天时间的百分之九十。那时不吃零食,也从没有买新衣服。渐渐地就十分讨厌这种生活了,那时高3好像是在地狱般难受。记得我还哭了好几次。但现在呢,谁能让我回到高中再学习几天啊?我想那是我非常幸福的`事情。想想现在又有过去的现象重复在我面前。好似自己要重蹈覆辙了。
其实自己好不想奋斗啊,你知道吗。我多么喜欢骑自行车到野外玩。那里有充足的阳光,新鲜的空气,我还喜欢被风吹小脸,阳光晒晒小脸。带上自己喜欢的人,如蜜月般享受。
水的作文 篇7
我喜欢绿树成阴的绿地广场,喜欢灯火如潮的音乐广场,但我更喜欢美丽的衡水湖。
一个阳光明媚的星期天,我和爸爸去衡水湖玩。沿着蜿蜒曲折的小路,来到衡水湖边。衡水湖一眼望不到边,天连着水,水连着天,天水相接。衡水湖的水真静啊,静的让你感觉不到它的流动;衡水湖的'水真清啊,清的可以看到水底的小鱼和水草;衡水湖的水真绿呀,绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。湖面上朦胧着一层雾气,给衡水湖增添了几丝神秘。水中小鱼自由嬉戏,水藻心情舞蹈,形成一派和谐的景象。
衡水湖不但水美,花也很美。沿着衡水湖往东走,就看到万紫千红的荷花池。荷花千姿百态,有的全开了,有的还是花骨朵儿,有的半开着,有的饱胀像是要破裂似的。茶叶大大的、圆圆的像一把太阳伞,挨挨挤挤地铺满湖面。荷叶上的水珠一颗颗滚来滚去,像珍珠一样,晶莹透亮。当微风轻轻的吹来的时候,荷花就像一位亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞,到处飘着荷花的清香,令人流连忘返。
衡水湖也是鸟的天堂哦,在衡水湖栖息的鸟类有丹顶鹤、灰鹤、天鹅等310多种,其中发球国家重点保护的有60多种。在春秋鸟类迁陡季节,在湖区逗留、觅食、嬉戏的鸟类多达几万只,形成了壮观的自然景象。它们在苇丛里筑巢,在天空中飞翔着。大的、小的、花的、黑的,一会儿扎进水中捉鱼,一会在水面上盘旋低飞,一会儿欢快的呜叫。
衡水湖的景色多美啊,我爱家乡的衡水湖。
水的作文 篇8
我家乡的水受污染的程度还不算太大,不过,我们作为环保小卫士,现在就要保护我们家乡的.水,不浪费、不污染。
记得那是一个星期一,我们学校的四年级同学没有管理好水,导致大量自来水流出浪费,太可惜了!要知道我们中国是地球上40个严重缺水的国家之一,如果真到了滴水贵如油的时候,我们想节约,也 没有水让我们节约了!
“水是生命之源”。所以,我们现在就要行动起来,保护、节约我们的生命之水。珍惜每一滴水,就等于珍惜我们的生命。
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