爱葡萄作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的爱葡萄作文，希望对大家有所帮助。
爱葡萄作文1
我又站在园中的那棵葡萄树下，抬眼望着熟悉的树干，不禁有一种久违的感觉。我轻轻地抚摩着苍老的树干，望着盘曲嶙峋的树枝，不知怎的，心中一阵悸动，眼泪不由自主地流下来，而思绪却飘出了好远好远┄┄
我是跟外公外婆长大的，是他们疼爱的宝贝，直到现在，我还是他们眼里长不大的孩子。小时候，外公总爱带着小小的我在院子里玩耍。我最爱那棵葡萄树，因为每当葡萄成熟的时候，外公总会摘下最大最紫的葡萄洗净，一粒一粒的喂我吃。我喜欢坐在外公怀里，开心的吃着。每当这时，外公的脸上总会洋溢着笑容。即使偶尔偷嘴，一不小心从摘葡萄的凳子上跌下来，外公也绝不会责怪我，他会摘一串葡萄，放在脸上挂着泪珠的我的手中，再擦干我的泪。
时光如白驹过隙，我已经长大了。由于种种原因，我不能长期回到外公身边，但我总会抽时间去看外公。每当这时，外公会停下手中的活计，带我到院子里走走。他还会像对待小时候的我那样，亲手洗净一串葡萄塞到我的.手里让我吃，我会笑着服从他。有时我的情绪很低落，外公从妈妈口中得知后，总会给我串葡萄，并安慰我说：“没关系，让它们统统过去吧。”我知道，不善言辞的外公只能用这种方法来安慰我，不让我难过。有一次，考试的压力让我十分难过。一天，我回到家，刚走进卧室，便发现桌子上有盘洗净的葡萄，紫色的果实散发着诱人的光泽。“那是你外公让我给你带来的。”妈妈在身后轻轻的说。妈妈走后，我留着泪，把葡萄吃了下去，耳边仿佛回荡着外公的话：“没关系，让它们统统过去吧。”我擦了泪，又重新鼓起了勇气。从此以后，每当我难过的时候，我总希望拥有一串葡萄。
“干吗呢？”一阵声音传来，是外公。我擦干了泪，回过头去。“楼上有洗净的葡萄，去吃呀？”外公笑着对我说。“哎，知道了。对了，外公，你不是说要伐葡萄树吗？”“不伐了，不伐了，要伐了，你明年吃什么呢？”外公慈爱地笑着对我说。
不知怎的，我又想哭。其实，无论伐不伐葡萄树，我都不会感到遗憾。因为，在我心中已经有了一串永不消失的葡萄——外公的爱。
爱葡萄作文2
“哈哈哈，哈哈哈……”这是哪里传来的欢笑声呀？告诉你吧，是我们班在玩游戏呢！
今天，徐老师又拿出她的宝贝盒子，神秘地说：“大家猜猜看，盒子里装了什么呀？猜不出吧？别急，我请个同学上来看后给大家提示一下，不过，这位同学要用一句话来描述这个事物的特点，看谁能抓住事物特点说清楚呢？”
同学们跃跃欲试，高高地举起了小手。徐老师环视四周，请了张育成小朋友上去。他打开盒子，头往前一伸，只看了一下，就对我们说：“它是紫色的，椭圆形的。”这是什么呀？我们听了有的摸摸脑袋，有的皱着眉头苦想，都猜不出是什么。
徐老师又叫了一位同学，这位同学却对我们说：“它是白色的、长方形的。”啊？我们更是丈二和尚摸不到头脑，这到底是什么东西啊？
最后，徐老师请班长徐艺丹上去。只见她打开盒子，仔仔细细看了好一会儿，然后对我们说：“它是一种水果变的，被太阳晒干了，紫色的，味道甜甜的。”话音未落，我们都大叫起来：“葡萄干！葡萄干！”“没错，就是葡萄干。”徐老师微笑地说，“看来还是徐艺丹的语言表达能力最好呀！”
原来，这是魏老师从新疆寄来的。徐老师把葡萄干分发给大家品尝，我们都很高兴。感觉这小小的、紫色的葡萄干格外的甜，因为里面包含着徐老师和魏老师对我们深深的爱！
爱葡萄作文3
是谁带我们来到了这个世界？是母亲！是谁哺育我们成长？是母亲！正所谓“父爱如山，母爱如海”，母亲的爱就像那辽阔无垠的大海般深沉。
那天，篮子里一串串晶莹透明的葡萄，好像一颗颗紫色的宝石，呼唤我吃了它。我再一次来到厨房，这已是我第三次溜到厨房了。我贪婪地对着那一串串葡萄垂涎三尺。这时，妈妈看见了，了然地笑了，“原来小吃货想吃葡萄了，葡萄脏，我剪下洗了给你吃。”我乐开了花，一个劲儿地点头，像小鸡啄米似的。
“咔嚓，咔嚓……”葡萄剪下时那清脆的声音缭绕在我耳际，我不禁美滋滋地想着……“啊！”突然，妈妈的尖叫声在厨房回荡。我冲过去，只见鲜血顺着妈妈的手指流到手掌，又滴到了地上。妈妈撑着小指，脸上露出极度痛苦的表情，五官纠结在一起。我一时惊慌失措，不知如何是好，幸好阿姨也听到了尖叫声，闻声而来，随即惊讶地叫了起来：“天哪！”我定睛一看，妈妈的小指末端，被斜斜地剪了一刀，只连着一丝皮，恐怕一不小心碰到就会断掉。我心如刀割，抿着嘴啜泣着。可是，妈妈强忍着痛，朝我微微一笑，“小傻瓜，别担心，妈妈没事，吃葡萄吧！”
吃着妈妈剪的葡萄，香甜可口的汁水一下子渗透全身，我觉得那已不再是一串葡萄，它饱含着妈妈对我的爱。那甜滋滋的味道将始终留在我的嘴里、我的心里，不会消失。
“甜甜的葡萄，暖暖的母爱！”我反复念叨着这句话！
爱葡萄作文4
门轻轻地推开了，熟悉的身影走了进来，“饿了就吃点葡萄吧！”，她轻轻地把盘子放到我的旁边，细声细语地说道。“都说了下次别烦我写作业，我不饿！”学习带来的压力让我莫名的烦躁，皱起了眉头。她回头的脚步不留痕迹的顿了一下，抿了抿嘴，又继续向前走去，我看不到她的目光。
我的视线从她的身上移回了那盘葡萄，看上去挺新鲜，晶莹透亮，像一颗颗玛瑙，散发着幽幽的紫红光。好像哪里不大对劲，仔细一看，那一颗颗诱人的葡萄上的枝条竟然没有摘去。难道要我一个一个地弄了吃？这还怎么写作业！
一把火又从心底里烧了起来，一声“妈！”把母亲叫进了房间。“怎么了？”她快步推开了房门问。“这葡萄上都连着枝，让我怎么吃啊！”此时的我像暴怒的狮子吼道。母亲愣了一下，好像在平复自己的心情，声音略带小心与无辜地说道：“我在书上看到带枝的葡萄会比较新鲜，放的时间可以更久，而且细菌不会进到果肉里去。我怕我洗完葡萄你吃着不卫生，所以才一枝一枝地剪下来。”妈妈耐心地解释着：“那你就写完作业再吃吧。”她抱歉地说着。房内温和的灯光打在她的脸上，使她的五官变得柔和起来，我却看了几条细纹与几缕银丝，我突然说不出话来，一阵罪恶感袭上心来。她不知什么时候已离开了。
百感交集地捏起一枝葡萄送入口中，轻轻咬住果实，将细枝与本体脱离。果汁迸发出来，刺激着舌苔。果皮上还未干去的水滴与果实结合在一起，给人以清新的味感。果然比以前的葡萄味道好多了呢，又放心又美味，也享受着果香。这时，脑海里却出现妈妈在厨房时的模样：可能会有点累吧，弯着腰，拿着剪刀，一个一个的找着枝条，还要对准位置，既不能太长，也不能太短，厨房里的灯光有些暗，妈妈的眼睛会不会累呢？
那一瞬间，我似乎明白了些什么：母爱像小河，关爱细致。母爱像大海，包容你的一切。她不图索取地对你好，我却不领情地大吼大叫。对了，也就是在那一瞬间，我懂得了母爱。
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