西瓜虫作文精选15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的西瓜虫作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
西瓜虫作文1
大自然中有许多的生物，它们有着奇特的本领。今天，我要讲讲西瓜虫。
暑假的一天，我走在小区里，隐约见到了一片会“走路”的树叶。我吓了一大跳：这片树叶是被魔鬼给附身了吗？居然会跑步，真是太奇异了啊！我眼珠跐溜一转：这世上怎么可能会有鬼呢，这肯定是人在捣鬼！不然，树叶怎么可能会走路。我来把这位“魔鬼”的神秘面纱给揭开吧。
我正想去揭开，脑子里一股气息焦急地告诉我，不要去碰那一片“魔鬼”叶子，因为它下面有可能是一条蛇。但我见它要跑了，我又鼓起勇气，拿起树枝，把它打开一看，我看到一个小黑点。再仔细一看，哦，原来是一条小西瓜虫。我见它“穿”着“坚固的钢护甲”，戴着乌黑的头盔，就像一个黑骑士。
让我来逗逗它。我拿着小树枝轻轻点了一下它，突然，它团成一个圆，在那儿一动也不动。我再点点它，它还是没反应。我轻轻地自言自语：“一只死虫子，一点就死，真是太没意思了，还不如蚂蚁好玩。”我向后退了一点儿，正要走又见到它居然“复活”了。我心里窃窃地想：哇塞，这虫子太神了，它居然会起死回生术，真的是太神奇了。但是这世界上根本就没起死回生术，我再一想，它是在装死！对，就是这样。
怎么样，西瓜虫的本领不小吧？
西瓜虫作文2
星期五那天，天气非常好，白白的云朵在蔚蓝的天空中悠闲的飘来飘去。
我在学校角落的一片草坪上看见许多人在捉西瓜虫，我也想捉。于是我翻开草，里面果然有一只小小的西瓜虫，我连忙用手去捉它，可它非常灵活一会儿跑到东一会儿跑到西，像是要和我玩捉迷藏，我怎么也捉不到它。可奇怪的是它越爬越慢，渐渐的停了下来。我想：会不会是它累了，想休息了，我乘这个机会终于把它给捉住了。我高兴极了。
我捧着西瓜虫仔细一看，它长着一双小小的眼睛，眼睛上面有两个小触角，脑袋的下面有一个椭圆形的身子，身子下面有许多小脚，好可爱噢。
我想：它的爸爸妈妈看它不在一定很着急的，于是我就把他放了，这是我第一次捉西瓜虫也是最后一次，因为我们要保护小动物。
西瓜虫作文3
西瓜虫是我最喜欢的虫子。它常见又神秘！
说它常见，是因为它在很多地方都能见到。说它神秘，是它藏身的地方往往需要你细心寻找，例如：石头下、腐木下、树叶下。西瓜虫的壳是黑色的，而且很坚硬，它有好多脚，每一只脚都像一根线那样，它头上有短短的触角，不仔细观察很难看得见，它肚子是银色的，似乎能反光的样子。如果你轻轻碰一下它，它会变成一团黑球，不管你怎么拨弄，它都不会变回去，在我心里，西瓜虫真是一种特别的小昆虫。
西瓜虫很温顺，在我手上爬也不咬我，有一次我在小饭桌那边发现一块大石头，便呼唤小伙伴们过来帮我。我们一起抬开石头，发现了一块新大陆：虫子村。里面全是西瓜虫，还有石头垒起来的房子。这里至少有50只西瓜虫！有几只体型娇小的躲在大虫子的身后，它们好像害羞的少女。我们冲上去将西瓜虫塞进铅笔盒，原本宁静的虫子村落热闹起来了，好多虫子顺着墙角逃走了，虽然有几只跑到手上，但它们还是很友好的，知道没危险了就不跑了，真是可爱啊！
现在我长大了，也很少再去寻找西瓜虫了。虽然那黑黑的球不常看见了，但它的样子却一直印在我的脑海里面。
朋友们，如果你愿意，我可以带着你，一起去寻找西瓜虫的踪迹。
西瓜虫作文4
今天，我在公园看见了几只西瓜虫。就在地上，我把他赶到了泥土里。接着，我看见他爬回他的小洞里，这使我我看见了他们的小洞穴。小小一点点，里面能住3或4个西瓜虫。排成一列，很可爱！
接下来，我看见西瓜虫的洞里有许多蚂蚁。我就想：西瓜虫是不是吃蚂蚁呢，还是西瓜虫和蚂蚁是好朋友？我搞不清楚，小朋友，你知道吗？
过了一会了，我拿一个木棍把他给挂了起来，让他头朝地。没想到，他还能走！是不是，他脚上有水，把他粘住了。下来我想：他好可怜啊，一不小心，人就踩死了他。就把他放到了潮湿而嫩绿的草里。
西瓜虫作文5
瞧！一个圆圆的东西是什么呀？西瓜！错了，但也有一点像西瓜哦，它就是西瓜虫！不过，它也有一个神奇的秘密：只要受到一点刺激。它就会把整个身缩起来，圆鼓鼓的，还真像一个大西瓜！
那就让我来逗一下西瓜虫吧！我故意把它翻倒在地上，看它有什么反应，它的就拼命的窜来窜去，仿佛在向我们求救，我爱理不理的，这小东西看我没理它，就干脆躲在那儿晒太阳，我自讨无趣，刚把它翻起时，它好像吸取了上次的教训，赶快往前跑，可这西瓜虫怎能逃的过我的如来神掌呢？于是我就顺手摘了片树叶挡住它的去路，哟！这小虫居然还往上爬，我就抖一下，扑通！落了下来，哈哈！
真是可爱的西瓜虫啊！有人看不清，还是叫它小西瓜呢！
西瓜虫作文6
Hi，大家好，我是一只不起眼的西瓜虫。我只有一个愿望，那就是和我的孩子们快乐地生活下去。可是有一天，我却被抓住了……
事情是这样的：一天，我去给孩子们找食物。可是一不小心，我被一个“庞然大物”抓了起来，把我举在半空中。原来是一个女孩。她马上把我放进一个黑漆漆的地方。我焦急地想：我的孩子还在挨饿呢，我得出去!这时，我听见一个声音“我有一只西瓜虫在袋子里，给你们看看!”我被拿了出来。我被放在一个肉色的地方，我就在上边爬来爬去，为我的孩子们找吃的。突然，我被摔了下来，我赶紧把身体缩成球形，以防受伤。那些女孩好像很开心，一会儿把我放在有许多“黑黑的绳子”的地方(头顶)，一会儿把我从高空中扔下来……最后，我开始装死，那些女孩信以为真，都说：“我们再去抓几只吧!”我看见我的亲人，我的孩子都被抓了起来。突然，一个女生说：“我们把死掉的西瓜虫踩扁吧!”随后，从天而降“一座山”(脚)……
唉!人类，你们为什么这样对待我们？本是同根生，相煎何太急。
西瓜虫作文7
下午大课间，老师安排我们几个女生去帮一年级的新生大扫除。
在我们卖力地清扫着墙跟儿下的落叶时，只听一个小同学惊喜地大叫起来：“西瓜虫!快看，这里有西瓜虫!” “西瓜虫？有什么好大惊小怪的。”同伴不屑地说，我却突然想起在幼儿园第一次发现“西瓜虫”时的情景：草地上，十几个孩子围成一团，专心致志地看着“调皮大王”淘淘发现的不速之客--西瓜虫。它的全身是灰黑色的，身子宽宽扁扁的，背上披着一层硬壳，壳上有一条条清晰的纹路，身下有很多小腿。也许是因为受了惊吓，也许是并不欢迎我们的参观，只见它慌里慌张地东一头西一头地逃着。淘淘伸手想去捉它，可没想到西瓜虫立刻就卷成一团，一动也不动了，圆圆的真像一个小西瓜。 “我知道它有七对脚。”“你知道为什么一碰它，它就缩成小球吗？”“这样滚得快!”“不对!”……不远处的新生们正在七嘴八舌地争论着，童心大发的我不由地大声插了一句：“这是昆虫自我保护的本领，它是在假死呢!”当时幼儿园老师告诉我们的答案，没想到现在派上用场了。看着他们有些崇拜的表情，我心里美滋滋的。
小小的西瓜虫，带给我们多少乐趣啊!
西瓜虫作文8
一天，老师把一些黑不溜秋的虫子，放在桌子上说：“这个虫子是西瓜虫，又叫鼠妇，它们是从土里捉出来的，谁来试试捉一下？”
话音刚落，大家议论纷纷。突然，我的同桌把一个西瓜虫弄到桌子上了，我吓了一跳，跑到门口。老师把跑掉的虫子放到瓶子里，我才回到座位上。一个女同学说：“我没有捉过虫子，我真的很害怕，但是我想鼓起勇气试试”。我心里想：她真是一个勇士。
有一位同学叫起来：“看，我们的西瓜虫恋爱了。”原来有两只西瓜虫子慢慢地爬到一起，好像在说悄悄话一样，我们哄堂大笑。
老师说：“你们看它的外形有什么特点？”我们看着西瓜虫，它有14条腿，一个椭圆形的.盔甲，两只弯弯的角，而一般虫子的触角都是直的。两条柔软的尾巴，尖尖的，一个小小的嘴巴。它们喜欢一个一个排着队跑到一起。如果拿起来，它就一动不动，缩成一个小球；如果把它放下，它立刻伸展开身子，逃跑了。大家玩的可高兴了。
这一节课真有趣！
西瓜虫作文9
“哈哈哈……”，是怎么回事？原来是我们在斗西瓜虫呢！科学老师让我们观察土壤，大家在土壤里发现了几只西瓜虫，于是大家开始玩起斗西瓜虫游戏。
我们先拿来一个杯子，把西瓜虫放进去，再拿来几支铅笔，这样，斗西瓜虫游戏就开始了。
因为我们的土壤都是从校园里刚挖的，两只西瓜虫如朋友一样，一开始都不愿意攻击对方。这可急坏了急性子同学刘浚哲，他拿起一支铅笔，捅了其中的一只西瓜虫，我们称它为一号西瓜虫，这只西瓜虫以为是另一只西瓜虫打了他，非常生气。于是，两只西瓜虫的“和平期”结束了，“战争”爆发了。
只见一号西瓜虫“变身”成一个小圆球，向二号西瓜虫滚去，二号西瓜虫见状赶忙用“手”捉住那个“小圆球”。一号西瓜虫见被挡住，把脑袋伸了出来，四处张望。这时，同学方明雨叫道：“一号西瓜虫好样的，赶紧推二号啊！”可是一号西瓜虫听不懂方明雨的话，反而把脑袋缩了回去，急得同学们不停地说“推二号，推二号啊！”“一号加油，加油啊！”可一号西瓜虫仍缩着脑袋，“唉……这一号太让人失望了！”在同学们的纷纷惋惜中，一号西瓜虫毫无悬念的被二号西瓜虫推了回来，结果二号西瓜虫赢了！
“叮叮叮……”，上课铃响了，一场精彩的斗西瓜虫游戏在我们的笑声中结束了！
西瓜虫作文10
今天，我在草坪上看到一只大大的西瓜虫。
我把它抓起来，想放到手心中仔细地观察，没想到它卷成了黑又小的圆球，像个小小的西瓜，怪不得叫它西瓜虫呢!为了仔细地观察，我把它轻轻地放到地上。过了一会，它把身子挺直，向前慢慢地爬着。我仔细地看了看，它身体是一节一节的，每一节都是黑色的，像穿着一身黑色的甲片。我又把它身子轻轻地翻了过来，我一看，有十多只小脚。我又把它翻过来，看它喜欢吃什么。过了一会，它开始找吃的了，它跑到草坪里，开始吃植物的嫩叶了。我看了，知道它是害虫，连忙把它踩死。
今天，我真高兴，因为，我知道西瓜虫是害虫。
西瓜虫作文11
今天，我发现了一只可爱的西瓜虫。
西瓜虫有两个触角，全身都是黑色，在阳光的照耀下，一闪一闪的。它的胸部有8节，各节有1对足，腹部有7对腹足，尾节末端为两个片状突起。体长约10——14mm，体宽5——6.5mm。它的身体两旁各有七只小脚，爬起来很快。西瓜虫很警觉，用手碰它一下，它会立刻缩成一个小圆球。
我把西瓜虫拿到手中，开始它还装死，等我把它放在地上，过了一会，才慢慢地伸直身子。我又碰了它一下，它又卷成一团，真是可爱极了。我想这可能是西瓜虫自我保护的一种方法吧！
西瓜虫虽然不是害虫，但是它危害幼芽、嫩根，造成缺苗断垄，危害草莓时把浆果吃成孔洞；瓜类幼苗绿色部分受害后常不生蔓。对生产造成一定影响。
西瓜虫很可爱，但如果他不危害植物就会变得更加可爱！
西瓜虫作文12
作文课上，我们认识了一种新的虫子，西瓜虫。
老师让我们每人那一个瓶子，自己去老师带的锅内抓西瓜虫，我不敢去捉，让同桌帮我捉。我拿着这两只西瓜虫认真地看起来。
它们满身都是灰褐色的，有12节盔甲，14条小腿，这些腿几乎都是透明的，在瓶子里跑得飞快，抓都抓不住。
它们在瓶子里转来转去，仿佛在商量着怎么逃出去。同学们把它们抓出来，用笔杆轻轻地碰，它们立即拼命逃跑，但老西瓜虫不一样，它们一被碰住，就缩成一个圆球，可爱极了。有些胆大的同学把西瓜虫放到手上，任它们在手上爬来爬去，真是自由呀。
我忽然发现我的两只西瓜虫头对着头，用触角互相接触。我问老师：“这两只西瓜虫是不是在到招呼呀？”
老师笑着回答：“是的，西瓜虫就是靠触角来传递信号的。”
同桌把它们两个翻了个身，肚皮朝上。它们的脚乱蹬一气，不一会儿，那个大一点的西瓜虫翻回来了，小的不论怎么扭动也翻不过来，我们用手帮它翻过身。
我见别人的西瓜虫能够缩成一个球，我也用手去帮它们缩，可它们就是不给面子，怎么都缩不成一团。老师见了说，会缩的都是老西瓜虫，我的可能太嫩了，还不会缩呢。
西瓜虫真有意思。
西瓜虫作文13
就开始动了，我看见它的长须不停地动，我想这是它的眼镜，于是我就做了一个实验。我把手放在西瓜虫的前面，西瓜虫用长须在我的手上点来点去，一会就绕开，从别的地方走了。这时西瓜虫走到了花坛边上摔了下去，可它不仅没摔死，而且还是能走能爬，这让我十分惊讶！
这天晚上，我做完作业就到妈妈手机上上网去查，后来才明白西瓜虫从花坛上落下来，是因为空气的阻力，让它能安全落地。西瓜虫的长须跟蚂蚁一样，都是它们的感观，因为在土中光线太暗所以用眼镜看不见，而用长须便能清楚地知道前边有什么东西，这种长须也是经过西瓜虫几百万年的进化而长出来的。
生活中有许多东西，只要你留心观察就会有惊奇地发现。
西瓜虫作文14
西瓜虫，一种黑色的虫，它一遇到危险就会蜷成球形，非常像西瓜，所以叫西瓜虫。
今天中午，我帮妈妈倒垃圾。回来时，看见了一群黑色的小虫--西瓜虫!顿时，我来了精神。我放下垃圾桶，顺手找了一段卫生纸，为一队西瓜虫”铺路“。领头的西瓜虫“告诉”后面的小兵：原地不动，带本帅一探究竟。
只见这位大帅神气地走到卫生纸的这边，又走到那边，然后用手“摸了摸”卫生纸，并用脚踩了几下，见没有动静，挺直了腰板，说：“很安全的，同志们，冲啊!”说完，大步跨上了卫生纸。后面的西瓜虫也纷纷走上卫生纸。我见西瓜虫都中计了，一下子把卫生纸抽了出来，又放进去。反复几次，我把这些西瓜虫们弄得晕头转向的，因为一大群西瓜虫刚才被我送了一次“头晕眼花”20秒的旅行，都蜷成了黑色西瓜一样的小球。我被西瓜虫的动作逗得哈哈大笑。这时，西瓜虫士兵们都在抱怨领头的西瓜虫没探好路就冒昧的指挥大家行走。
西瓜虫们不仅搞笑，警惕性也蛮高的!不信，你看，我只要轻轻一碰西瓜虫，它们就会缩成一个黑色的小球。西瓜虫爬行的速度超级慢，但样子却非常的可爱哦!它们一起在地上慢慢爬行，不一会儿，就累得不行了!那样子，只有你看见了，才知道有多可爱!
大千世界，还有许多和西瓜虫一样可爱的小动物等着你发现哦!
西瓜虫作文15
今天，我捉到了一只小西瓜虫，我看着它那黑不溜秋的样子，一点都不好看。
通过观察，我发现它的背上有一对长触角，听说，它还有有一对短触角，通过放大镜，我左看右看，终于，我在它身体腹部上面发现了那一对触角。在这对触角的后面还有七对足，它那七对足胡乱摆动，看得我眼花缭乱。当它受惊吓的时候，就会缩成一团。当我把它抓起来的时候，一不小心，它从我手里滑进了盒子里;当我再次把它抓起来的时候，发现光照到它背上，它背上就闪闪地发光，原来，它的身上有一层油。小小的西瓜虫竟然藏有这么多奥秘。这时，我喜欢上了它。
从资料的记载上来看，西瓜虫是陆地上唯一的甲壳性动物。资料上说：西瓜虫是用腮呼吸。但鱼才用腮呼吸，难道西瓜虫能像鱼一样游泳?我突发奇想，做一个让西瓜虫在水里面游泳的实验。我第一次把它放进去的时候，它一动不动的缩成一团，这时，我把一只铅笔插进了水里，它赶紧游过去爬上了我那根“救命稻草”。我想：好你个小子，竟敢骗我。这次我大胆地把它放进了水里，它刚进水，就沉到底，缩成了一个小球，一动也不动。过了一段时间，我又把铅笔放了进去，它已经奄奄一息，没有力气爬上来了。顿时，我感到了生命的脆弱。
通过这次试验，我得到了一个结论：生命是无价的，我们要珍惜它。
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