描写苹果的作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的描写苹果的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写苹果的作文1
今天老师让我们每人带一个苹果，我从苹果树摘了一个又大又红的苹果。
第三节写话课上，老师让我们先仔细观察苹果的外表，我眼前的苹果就像一个红色的小皮球。过了一会，老师还把苹果切开了，苹果竖切开后果肉白白的，竖切面像桃心。横切开后中间籽包像五角星。老师又让我们用手摸苹果，我一摸苹果冰冰凉凉的，还滑滑硬硬的。最后闻苹果，我双手托着苹果，凑近鼻尖，一股甜甜的果香味扑鼻而来。我忍不住想吃苹果，一口咬下去，汁水一下子就流了出来。苹果又绵又甜，我一下吃了七八口，一下子甜到了我嗓子，我还没反应过来又甜到了我的肚子里，吃完后我觉得神清气爽，很舒服。剩下的半个苹果我感觉用了不到五秒我就吃完了，瞬间我觉得心都甜了。苹果是水果中最好吃的一种。
红富士苹果有两种，一种是富士王，一种是冬富。冬富也有两种，一种是片红，一种是条红。苹果中含有多种维生素、矿物质糖类和脂肪等，能促进生长及发育，苹果中的锌能增强儿童记忆力，老年人吃了能保护心脑血。
苹果是三月开花、四月结果、九月成熟。农民们三月疏花，四月套袋、九月取袋、十月采摘。一年打农药近十次，还要除草、刮腐烂、剪树，一年施三次肥，果农们很辛苦。一天早出晚归，但是一想到把苹果摘下来就能卖钱，也算劳有所获，心里也算是美美的！
啊！农民们太伟大了，我爱我的家乡，我为家乡的苹果代言。欢迎全国各地的果商都能来我们这收苹果，也邀请大人们、小朋友们来吃我们窑店的红富士苹果！
描写苹果的作文2
苹果是我喜欢的水果之一，人们称它是水果之王，四年级苹果的作文。
苹果的种类很多，有红富士、新红星、秦冠、元帅、香蕉等。苹果的个头大的像小朋友的脸庞，中等的像一个小灯笼，小的像乒乓球。它的颜色也有好多种，有粉红的、紫红的、青绿的、淡黄的……它的味道有甜的、酸的、酸甜的等等。苹果的果肉是白色的，气味是清香的。
苹果的吃法有好多种，可以洗洗直接吃，也可以煮着吃，蒸着吃，还可以榨成果汁喝呢!苹果的营养特别丰富，它含有维生素C、葡萄糖以及许多种矿物质，对人们的健康十分有益。
我和苹果还有一个小故事呢!有一次，妈妈和我上街买了一些苹果，回到家后，我马上给奶奶洗了一个让她吃，奶奶高兴地合不上嘴，一个劲地说，“景深是个懂事的好孩子，小学四年级作文《四年级苹果的作文》。”
我对苹果有着很深的感情，因为我十分喜欢吃苹果，它是我的好朋友。
苹果是我最喜欢的水果!
描写苹果的作文3
夏伯伯走了，秋姑娘悄悄地来了。在这个成熟的季节里，苹果也跟着一起成熟了。它们披着火红的衣裳，正向我们招手呢。
苹果胖胖的，像一个个火红的小灯笼。它的皮白中透红，红中渗白，像小姑娘的脸蛋。去掉这个红红“衣裳”，里面散发出一丝丝清香，顿时心里感觉甜蜜蜜的。苹 果的正中间有一条白色的线，我不知道它的名字，但是它好像一个要开放的花苞。苹果的果肉全部露了出来，是淡黄色的，那天做水果沙拉，我们用取核器给它去 核，它就像开花一样，每一个花瓣像弯弯月亮。
说到切开苹果，苹果里还有一个鲜为人知的秘密：苹果从腰部切下去，可以清楚地看出，苹果种子在里面成一个五角星。
闻着苹果的.香味，我情不自禁地想品尝一下。用刀切一下，刀上立刻沾满了水。再咬一口，清凉可口，无比滋润。
我很喜欢苹果，因为它的作用很大。中暑的时候可以用它来解暑，而且非常解渴。
我喜欢吃苹果，希望天天能吃到苹果。
描写苹果的作文4
昨天，妈妈从超市给我买了一箱苹果。我精挑细选，从箱子里找出一个最满意的苹果。
这个苹果的形状看上去有点像一颗爱心，它红红的，就像小姑娘害羞的红脸蛋儿，可爱极了。但我仔细瞧了瞧，发现背面有个地方有点发黄，虽然我听妈妈说过西瓜一面发黄的原因是那一面压在地上，阳光照射不到，但至于苹果就不一定了吧，算了，先不管它了。我用手摸了一下苹果，感觉凉凉的，非常光滑。像刚出生的婴儿的肌肤一样。介绍到这儿我的口水都快流出来了，我赶忙找来水果刀，只听“咔嚓”一声苹果分成了两半，一股苹果独有的清香味扑鼻而来，这时的我已经馋涎欲滴了，忍不住咬了一口，又脆又甜的，让我忍不住咬了第二口、第三口……
苹果虽然好吃，但也不能一次吃太多。因为昨天我一口气吃下了三个苹果，肚子莫名其妙地疼起来害得我一次又一次地往厕所里跑。我想：以后可不能这么贪吃了！
苹果，你受到了多少人的喜爱，我对你也是“情有独衷”的！
描写苹果的作文5
苹果是一种我们非常熟悉的水果，俗话说得好：“一天一个苹果，医生远离我。”你还不多吃几个苹果吗？
今天，我在小夫子就吃了苹果，我拿起苹果，左看看，右瞧瞧，它的形状是圆圆的，颜色是红的，还有斑斑点点，说明成熟了。摸上去光滑细腻，闻起来香气扑鼻，尝一口又甜又酸。
苹果有很多种吃法，可以制作水果拼盘，水果沙拉，还可以做苹果汤，苹果有很多作用，可以预防感冒，苹果还是肺的“清洁工”。
我非常喜欢吃苹果，它也成了我最好的朋友。
描写苹果的作文6
江苏省通州市东源小学二(2)班张凡
老师不在
溜进办公室
我放了一个苹果
轻轻地放在桌子上
老师，你看
那个大红脸
嘲笑你
那张笑脸
谢谢你的辛勤工作
老师，你闻到了
那种甜美的味道
向你飘来
那种香味
给你带来芬芳的祝福
老师，亲爱的老师
这个苹果充满了
最真实最强烈的爱
请接受
让幸福和幸福永远伴随你
讲师：葛亚美
这首诗的小作者把一个苹果放在老师的桌子上，表达了他对老师真诚的尊重和爱。小诗写苹果成人，大红脸，对你微笑这句话表达了小作者对老师的深情。诗的最后一句“请接受，让幸福安康永远陪伴你。”把年轻作家的爱情推向了高潮。
描写苹果的作文7
今天是星期天，天上下起了蒙蒙细雨，我和爸爸妈妈决定去苹果园里摘苹果。
来到了苹果园里，一棵棵苹果树上挂满了又大又红的苹果，像一个个小灯笼似的，把树枝都压弯了腰。苹果树经过小雨的淋浴，显得格外的绿，空气特别的清新。我来到苹果树下，迫不及待的摘了一个苹果，咬了一口，甜丝丝的，脆脆的，香喷喷的，好吃极了。接着，我爬到树上开始摘起最大最红的苹果，一个一个摘下放到篮子里。
不一会，我就把一个篮子摘满了苹果。因为今天有雨，我浑身沾满了泥土，可是我看到自己的劳动成果，心情非常喜悦。我希望小朋友和我一样，都去果园里享受秋天丰收的喜悦之情。
描写苹果的作文8
我家旁边的公园里有几棵又高又壮的苹果树。
春天来了，阳光明媚，鸟语花香。苹果树上长满了一朵朵粉嫩粉嫩的小花苞。一朵朵小花苞看起来美丽极了，近看像一个个可爱的小精灵，远看仿佛一个个又小又圆的小皮球。
夏天，花苞早已脱落，有的花苞长成了一个个又大又圆的苹果，宛如一个个小圆房子，里面住满了酸甜可口的味道。
到了秋天，苹果红通通的。近看像一个个刚出生的小娃娃，乐呵呵地笑红了脸；远看像一盏盏点燃的火红火红的红灯笼。又大有圆的红苹果咬上去一口，甜津津地，里面装满了幸福的话语。
冬天，苹果树的叶子虽然都落光了，光秃秃的，没有先前好看，但它仍然一动不动地站着，像是守卫者一样等待新的一年的来到。一场大雪过后，苹果树的枝条上落满了雪，仿佛盖上了一层厚厚的棉被，银装素裹，十分美丽！
苹果树一年四季都是那么的挺拔，为人们带来快乐与甜蜜。我爱那可爱的苹果树。
描写苹果的作文9
“一个小姑娘，圆圆红脸庞，秋来满枝头，老少都爱吃。”猜一水果。哈！你当然一猜就中，它就是——苹果。
苹果是一种最常见的、最大众化的水果。据说世界上把苹果、葡萄、柑橘、香蕉称为“四大水果”，你瞧，苹果竟位列其首，难怪现在市场上任何一个水果摊、任何一个季节，人们都可以看到它的身影！
苹果有许多别名，如柰子、平安果、智慧果、记忆果……它的品种数以千计，但可以根据颜色、大小、香味、光滑度、脆性、风味……特点，分为酒用品种、烹调品种、鲜食品种三大类。
苹果原产于欧洲、中亚、西亚和土耳其一带。我国古代传说中夏禹所吃的“紫柰”，其实就是苹果。我国栽培苹果的历史已经有两千多年，有资料说，现在世界上每年生产苹果3200万吨，其中年产100万吨以上的国家有12个，我们中国以百分之四十六的比例位居第一！
苹果外皮的颜色有红有绿，里面的颜色也因品种不同而不同，有些黄中带白，有些白中带黄。苹果多水分，一口咬下去，汁水一下子涌出来，让你满嘴溢香，吃苹果时你会先感到微酸，再慢慢地体会到酸中的甜味。难怪人们常说它的味道就像人生一样，时而酸，时而甜，可到最终，等待你的一定是甘甜。
现在，科学实验证明了“每天一个苹果就会瘦”的说法。听到这儿，你一定会惊讶吧，小小的苹果，居然能使人减肥？这也太神奇了！听说中医还认为苹果具有生津止渴、清热除烦的功效呢！呵呵，苹果的用处可不只这些。在中国，苹果寓意着平安，难怪有人叫它“平安果”呢。
我一直喜欢吃苹果，但查了资料，才丰富了更多的关于苹果的知识，上面写的，就是我对苹果的最新的了解。那你呢？
描写苹果的作文10
草莓口味高一
告别在学校三年的同学，告别一些懒散的初中生活，告别清新友好的环境，告别风格各异的老师，告别个性十足的学生。他们经常和我的眼神碰撞，所以我经常有一种酸酸的感觉，让我哭，有些失落，有些胆怯，有时候会忍不住笑自己突如其来的多愁善感。草莓，带点酸味，像我高一生活。
榴莲味高一
我的耳朵里充满了老师的谆谆教诲，眼里闪过一幅老师对我们的真诚忠告。无形中，告别一月的烟味从这个新的群体中蔓延开来，教学过程一步一步加快，老师的批评也越来越简单，于是每天晚上，我都要加新课预习。看到窗外明亮的灯光渐渐熄灭，我低头一看，看到了几本要复习的书。我只能无奈的叹了口气，强迫自己振作起来，然后又开始努力。唉，榴莲，入口的苦涩让我难以下咽，就像我的高一生活。
薄荷味高一
体育课上，操场上，男生们在球场上挥汗如雨，体验着比赛中的兴奋和快感；女孩们三三两两地在草地上聊天，玩游戏，交流，收获友谊的喜悦。在课堂上，学生们表达自己独特的观点。在我们倔强的眼神里，很明显我们的青春在跳动。哦，清新的薄荷味，我们的高中生活！
西瓜味一级
第一次带着一丝期待和兴奋走进校园。夜晚，一点点星光装点着天空的巨幕，映出诡异的校园，更显神秘。当我走进教室时，我发现学生们也在好奇地互相讨论即将到来的晚自习。终于开始了。这一刻，忐忑的心情静了下来，周围昆虫的鸣叫成了最自然的背景音乐。在这种平静中，我感到格外充实，同学们偶尔的妙语使气氛轻松愉快。西瓜，甜甜的味道，充满希望的高一生活。
我用舌尖收集高一生活的点点滴滴，五颜六色的高一，多味的高一，在充满水果味的泡泡里，我开心…
描写苹果的作文11
一天下午，毛毛头的妈妈到超市买了三个苹果，这三个苹果大小不一样。“毛毛头，我买了你最爱吃的苹果！”妈妈大声地喊着。毛毛头听到了，飞快地跑到客厅。忽然，毛毛头看见妈妈三个苹果里拿走了一个最大的苹果，于是毛毛头就跟着妈妈看看是怎么回事。
原来，妈妈把最大的苹果给了奶奶。毛毛头立刻从盆子里拿走剩下的苹果到妈妈身边说：“妈妈，给您一个苹果，奶奶的苹果是最大的，剩下两个，您吃里面最大的苹果吧！我个子小小，吃最小的就可以了！”“毛毛头，你真懂事！”妈妈笑着说。
描写苹果的作文12
今天老师拿来一个苹果，同学们立刻议论纷纷，猜想老师要我们做什么！
老师问我们：“你们在家是怎样切苹果的？”有人说是横着切，有人说是先竖着切，再横着切。老师说：“我和你们不一样，我切开了以后会发现一个秘密！”啊哈！不会吧！一个普通的苹果会有什么？
老师拿起刀，让苹果躺下放好，第一刀切下去，没发现一颗核，再一刀切下去，那美丽的图案出来了，天哪！那花纹像一朵五色花，又像洁白的雪花，香味芬芳扑鼻！
这次切苹果让我感受到多动手的好处，还会发现秘密呢！
描写苹果的作文13
我的家乡在高寨，那里生长着粗壮的苹果树。
春天到了，滴啦滴的小雨下个不停，苹果树大口大口的喝着春雨。开出了粉红粉红的小花，油光发亮，风一吹，花朵发出诱人的香味，招引了许多的蝴蝶和蜜蜂。不几天，树枝上就长出绿油油的小叶子，好像一把把小扇子，风一吹，叶子哗啦啦地响，好好像在唱春天的赞歌。
秋天到了，苹果树上果实累累。它的形状、颜色、味道更诱人，苹果圆圆的，好像一个个圆圆的小皮球，有的红通通的，有的金黄金黄的，有的一半红一半金黄，有的还在叶子里捉迷藏。这时，摘下来，咬一口甜甜的，脆脆的，让人越吃越想吃。
苹果还有一个别名叫记忆果，（它的作用非常神奇，）含有人体不可缺少的维生素，它还可以制成苹果汁，酿成苹果醋……，给家乡的人们带来了许多的财富。使他们过上了好生活。
我爱家乡的苹果树。
描写苹果的作文14
不知什么时候，小山坡上长了一颗苹果树。
一天，苹果树发现在自己的脚下，还生长着一颗小草。它看着小草，是那么柔嫩，娇小，于是就说：“看看你这么小，又矮又弱，瞧我，又高又大，到秋天还会结果实，到时候人们一定都围着我，而你呢，谁也不会注意到你。”小草笑了笑，没有回答。
第二年春天来了，小草的周围出现了一片茂盛的草地，把本来不怎么绿得山坡打扮得美丽极了，山坡下的孩子们整天在草地上玩耍。而苹果树长得不怎么茂盛，因为没有人给它浇水、捉虫、施肥。苹果树很难过，这时才明白，依靠别人获得的成是不值得夸耀的，而自立自强，才真正值得骄傲。
描写苹果的作文15
苹果，是种很普通的水果，相信大家都吃过吧！但是，光吃不行，我们还得了解了解它！
苹果的果实有个网球那么大，通常是红色，不过也有黄色和绿色。它虽然不大，可你千万别小看它！在这小小的苹果里，富含着许多丰富的营养呢！它可是世界四大水果：苹果、葡萄、柑桔和香蕉中的冠军。
苹果的果肉清脆香甜，能帮助消化。苹果中富含钾盐，吃了可以将人体血液中的钠盐置换出来，并排出体外，从而降低血压；苹果中还含有锌，锌是人体中许多重要酶的组成成份，是促进生长发育的重要元素，尤其是构成与记忆息息相关的核酸和蛋白质不可缺乏的元素，所以，经常吃苹果可以增强记忆力，提高智力哦！苹果内还富含镁，镁可以使皮肤红润光泽，再加上苹果中富含胡萝卜素及多种维生素和铁质，而且其中的成份可溶性大，易被人体吸收，故有“活水”之称，有利于溶解硫元素，所以经常吃苹果可以使我们的皮肤润滑柔嫩。苹果中还含有种物质叫果胶，果胶可以降低胆固醇，每天吃到两个苹果还可以预防心脏病，但苹果中的果胶大部份都在皮上，因此，吃苹果最好不削皮。
苹果是种低热量食物，每百克只产生60千卡热量，而般苹果的重量在150克至350克之间，也就是说个苹果的热量只在90千卡到210千卡左右，所以吃苹果不但不会长胖，还能用来减肥。
了解了苹果的作用，那么让我们来看看苹果的历史吧！
其实，苹果在中国已经有两千多年的栽培历史了。相传，夏禹所吃的“紫柰”就是红苹果。可见苹果在中国已经能算是历史悠久了。
每天个苹果，医生远离我！
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