苹果小学作文集合15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的苹果小学作文，欢迎阅读与收藏。
苹果小学作文1
水果大家都爱吃，我也是，我尤其喜欢吃苹果。
晚饭后，妈妈很细心的给我削了两个苹果，我就一边看电视一边心不在焉的咬着苹果，过了一会儿，我忽然发现我手里的苹果已经变成黄黑色的了，我顿时惊呼起来：“妈妈!妈妈!大事不好，您给儿子吃的苹果变质了!”妈妈一听，慌慌张张的跑过来，看了一下我手里的苹果，先愣了一下，然后轻松的笑了：“傻孩子，这不是苹果变质了，而是苹果中有种叫鞣酸的化学物质，它和空气接触后会发生反应，产生了一种黑色的物质，于是，苹果看上去就变成这个颜色了”。
“就这点小事，有什么大惊小怪的？”。说完，妈妈就继续到书房看书去了。
这时，爸爸回来了，我把刚才的事告诉爸爸，爸爸也大笑起来。然后，爸爸就把我拖到电脑旁，用百度搜索查了一下，果真和妈妈说的一摸一样。
呀，这世上还真有这么多的秘密啊，就连这小小的苹果都有这样的秘密，看来，我还要更加努力读书才行啊。
苹果小学作文2
我的家乡在白银，我爱家乡的苹果。
细雨如丝，一棵棵苹果树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着柔美的枝条，一片片圆圆的叶子在雨雾中欢笑着。
当然，苹果树上的花也是格外美丽。它的花苞是粉红色，全开之后变成白色。
国庆节过后，苹果树上挂满了果实。
苹果圆圆的，像一个熟透的大太阳，红彤彤，白嫩嫩，吃起来脆脆的，甜甜的，他们的颜色、大小、形状也有不同，颜色有红彤彤、青绿色，还有黄色的苹果。形状有圆圆的、鸡蛋形、一头圆一头带棱的。苹果的营养很丰富，苹果中不仅含有丰富的糖、维生素和矿物质，而且含锌元素。人们早就发现，多吃有苹果增加记忆力、提高智能的效果。因此苹果素有“智慧果”“记忆果”等美称。
我爱我的家乡，我更爱我家乡脆甜的苹果。
苹果小学作文3
红富士苹果是苹果种最出名的苹果，它相近圆形，国棉底色黄绿，大部分果面是橘红色，覆有鲜红色条纹，果肉是黄白色的，令人垂延欲滴。
红富士苹果长约1分米，但它的作用很多，平常的苹果中的作用很多，平常的苹果中的作用都只是红富士苹果作用的其中的一部分。
红富士的苹果之所以说很多，这可是实际的哦!如：它含有钙，铁，磷等维生素，它还可以健脾益胃，润肠止泻等，连医生都称它为“全科医生”呢!
红富士苹果肉质细脆，酸甜适口，有香味，品质上等，色香味俱佳。
你们知道这苹果为什么叫“红富士”吗？那是因为它省长在日本的富士山上，有是红色的，所以就叫做红富士咯!
你若是轻轻的触摸了它一下，那么你一定不会再舍得放手了，因为它会令你爱不释手。为什么呢？那是因为红富士苹果皮肤光滑，轻轻触动一下它似乎就触到了刚出世不久的小婴儿。
在社会上，红富士苹果起着很大的作用。但我相信，在不久的未来，新的一种红富士苹果一定会被世人抢购一光的，但它不再是属于日本的，而属于我们伟大的祖国——中国的!并且，中国的苹果将更有用，更好吃!
苹果小学作文4
秋天到了，苹果园里的苹果熟了。
国庆节我去了灵宝舅舅家，来到了苹果园， 看着满园香气四溢的果实，看着个个充满诱惑的红苹果，看着满树层层叠叠、密密匝匝数不清的或全红、或一半青一半红的累累硕果，真想多采摘一些据为己有。那飘散出来的阵阵香味儿，不禁让人垂涎欲滴，流连往返。
苹果园经过了春风、秋雨、夏暑、寒冬，从幼嫩娇弱的小苗苗长成又高又壮的大树。当枝头结满果实的时候，你会惊叹它的香脆可口，美丽芬芳，可是谁又能体会它生长过程中的辛酸苦辣呢？
舅舅说当小树苗栽种于地下的时候，就开始精心的培育，百般的呵护，经常为其浇水、松土，为了保证它的最佳成长状态，帮它修剪多余的枝节；为了保证它能够结出丰厚的果实，按配比帮它洒上化肥农药；为了让人们看着舒心吃着放心，帮它套上纸袋或者塑料袋，通过紫外线、红外线的照射而使其变的晶莹、剔透、红润、甜蜜。
这满园果实，要经过多少艰辛？经历多少风雨？花费多少心血？我久久沉思在无边的遐想中。
我相信：付出必有回报。
苹果小学作文5
我叫“阿克苏”，相貌平淡无奇，但是我富含维生素B1、维生素B2、维生素C，还有钙、铁、锌、磷、钾以及丰富的膳食纤维。西方有句谚语说“一天一苹果，医生远离我！”说的就是我啦。哈哈，这下你知道我是谁了么？对啦，我是赫赫有名的世界四大水果之一的苹果。
下面让我做一下自我介绍吧。我属于蔷薇科，苹果属，多年生落叶乔木，寿命可达15至50年。我的老家在土耳其，也有说中亚地区的，这个时间实在是太久了，我也记不太清了。不过，现在我的兄弟姐妹已经遍布了全世界，其中，中国、美国、法国最多。其实，我最喜欢的地方是南北纬35至50度的温带地区，那里的气温真是舒服极了，和煦的阳光晒的我脸蛋红扑扑的。
我这辈子最精彩的故事是发生在1665年。那年，有个叫牛顿的人在他们家院子里纳凉，同时苦苦思索行星运行的原因。我就在树上看着他紧皱的眉头，结果看着看着，没留神，脚下一滑，掉下树去，摔在了他的脚边。他呆呆地看了我一会儿，突然欣喜若狂的跳了起来，然后一把把我抓在手里，大声喊：“我知道啦！我知道啦！”原来我从树上掉落，使得他想明白了一个百思不得其解的问题——一定有某种力吸引着苹果，所以掉落的苹果是落向地面而没有飞向天空。由此，他发现了物理学中著名的“万有引力”。这一发现，不得不说我们苹果家族可是为科学做出了不小的贡献呢。
除了在科学领域，在医学领域我们也很厉害呢。从中国的中医学角度讲，我可以生津、润肺、除烦、解暑。著名的中医古籍《千金食治》中说：我可以“益心气”。《饮膳正要》中说：我可以“止渴生津”。看看，看看，我的对人类的贡献可真不小，自古以来都这么重视我！
哎呀，不说了不说了，再说我自己都忍不住要咬自己一口了。
苹果小学作文6
一棵苹果树上长满了红彤彤的苹果。因为现在正是苹果的成熟期。
一天，一只毛毛虫爬了过来，对苹果树妈妈说：“苹果树妈妈，你看你的孩子长得多好
呀，个个又大又红。”说着，毛毛虫自己流下了口水。
苹果树妈妈听了笑得合不拢嘴。
“可是，那些可恶的果农过几天，就要把你的孩子全摘走，拿到县城里去卖。”毛毛假惺惺地说。
“那可怎么办呢?”苹果树妈妈着急地说。因为它是第一次结果。
毛毛假装慎重思考了一会，对苹果树妈妈说：“没关系，我有办法。”
毛毛虫爬到苹果树妈妈的耳边，轻声说了些什么。
“好办法，只要让我的孩子不被可恶的人类吃掉，做什么我都愿意。”苹果树妈妈说。
“好极了。”毛毛虫立刻向丛沿跑去，一溜烟就跑没影了。过了一会，它带来了几百条毛毛虫。
“开工。”几百条毛毛虫爬上苹果树。
“小心别把我的孩子摔着。”苹果树妈妈心疼地说。
不一会，几百只毛毛虫就把苹果树上的苹果全都搬完了。
“记得保护好我的孩子。”苹果树妈妈心里感觉空荡荡的，但想到过几天孩子依然能回到自己身边，它就放心了。
过了两天，一群果农拿着篮子到果林采摘水果。
每一棵苹果树上都长满了又大又红的苹果。唯独苹果树妈妈那棵，除了叶子，连一个果实也找不出来。
“真是白养这棵苹果树了。”果农们看到苹果树妈妈颗果无收，都纷纷叹道。
又过了几天，果农们载着丰收的喜悦又略带遗憾的离开了果林。
苹果树妈妈高兴极了，对旁边果实被摘的精光的苹果树说：“你们怎么不学聪明一点，还把自己养育了这么久的孩子全都乖乖送到人类的肚子里，你们要学学我。”
苹果小学作文7
一天，万里无云，鸟语花香。
小熊下午放学回家，看见苹果树说：“咦，苹果树怎么愁眉苦脸啊？”
小熊心想：苹果树会不会是缺少水份了吧？
小熊急急忙忙往家里跑，捧着满满一桶水，嘿呦嘿呦地捧着水给苹果树浇水去了。
小熊浇完水，苹果树还是愁眉苦脸，小熊又心想：会不会是土太紧了呀？让我拿起锄头给苹果树松松土吧。
小熊松完土，发现苹果树还是愁眉苦脸。
啄木鸟从小熊头上飞过，小熊喊：“啄木鸟，啄木鸟，你快点帮我看看苹果树。”
啄木鸟这里啄啄，那里啄啄，啄木鸟终于知道了，原来是树枝上长虫子了呀。
啄木鸟又用又尖又长的嘴巴啄出来了好多好多的虫子。
最后，苹果树的病好了，小熊说：“苹果树你的病好了，苹果树你给我吃一个苹果好吗？”
苹果小学作文8
想必大家都爱吃水果，可大家喜欢的水果各不同，比如：有人喜欢白里透红的大桃子，有人喜欢酸酸甜甜的草莓，也有人喜欢可口的樱桃……可我不一样，我喜欢的水果是――长的不出众，而又平凡的苹果，我想读者一定在说：苹果哪里都有卖而且长的不好看，为什么喜欢它呢？对，这个问题问的好，那么，我现在就给大家讲解我为什么喜欢苹果。
我喜欢苹果是因为，苹果虽然长得圆圆胖胖但有特别多的“名字”和“外衣”，当它穿上绿色的衣裳，它的名字就叫青苹果，当它换上红色的衣裳时，名字就叫红苹果，而最后一个也是最独特的一个，它穿的衣服是深红色的，而名字呢，就叫蛇果……
我喜欢苹果。是因为它在水果中是最有营养。它具有维生素A、B、C等人们需要的维生素，只要生病的人，坚持每天吃上一个，病就会马上好起来！
我喜欢苹果，是因为它和别的水果不一样，不容易坏掉。假如，其他水果能放上三四天，那苹果，就能放上几个星期，甚至一个多月的日子，都不会坏掉。
这些就是我喜欢苹果的原因，所以，身体不怎么好的同学们，你们一定要每天坚持吃苹果，让自己的身子好起来哦。
苹果小学作文9
今天，老师神神秘秘的来到我们面前，老师拿了一个苹果，苹果就像披了一身红外衣一样站在老师手上。
老师问我们：“你们都是如何切苹果呢”？我们大声乱说，教室里现在陷入了一片乱喊场子中，突然一个同学说到：“我是用水果刀在苹果中间竖切的。”
老师告诉我们，今天她要横着切，看看苹果里面藏着什么秘密呢？
当我们不注意的时候，陈琳就要把苹果吃掉了，幸好我及时发现，告诉了老师，不然这个苹果大侠就被陈琳给吃掉了。
当老师开始切了，我们紧紧的簇拥过来，老师的第一刀，我们没有看见核儿，我们和老师都认为这个苹果难道没有核吗？当老师切到第二刀时，我们终于看见核儿了，核儿就像一朵绽放的菊花一样，我们终于知道苹果里的秘密了。
一个苹果竟然藏着一个这么大的秘密呀!
苹果小学作文10
一个坏消息
时间过得真快，转眼一个学期已经结束，新的学期即将开始，我平静地走向学校。
一进教室，我立刻觉得不大对劲：菊老师不知去向，讲台前只有二班的语文老师——清影。还有，露秋也不知去哪了，她一向来得比我早呀！
我问韩梅迎春，这才知道答案：原来，露秋转学了。菊老师生病了，不能来上课，所以让二班的语文老师清影来代替菊老师上语文课。另外，现在，东方老师是班主任，林老师是副班主任。
第二天的语文课，果然是清老师上的。清老师和菊老师就是不一样。菊老师不要我们记课堂笔记，她说，如果不明白内容，记了也是白记。而清老师则要求我们必须记课堂笔记，不能漏掉一点内容。
对于作业的要求，两位老师也各不相同。菊老师要求我们双休日写作文，质量一定要高，作业一般都是自己批改。而清老师却不对作文的质量作要求，甚至叫一些差生抄好生的作文，默写本也是小干部批改，自己不批的。
清老师很幽默，喜欢讲笑话，也喜欢讽刺差生。语文课代表韩梅菲雅说，他的脾气，有时暴躁，有时温柔，让人捉摸不透。
一个月过去了，同学们都十分想念菊老师。不过，下个学期，菊菊老师又会教我们了呢！
苹果小学作文11
今天是万圣节，我参加了“周末小记者”组织的一个关于万圣节的英语活动，两个外语老师给我带来了一堂生动有趣的英语课，一位是外籍老师，另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ，我们做了很多游戏，其中有一个叫作“水漂苹果”，让我记忆犹新。
只见老师拿出了一个盛满水的大脸盆，里面放了十来个苹果，游戏的规则是，要把苹果取出来，但是不能用手帮助。Cindy姐姐一边告诉我们规则，一边从身后拿出一个漂着很多苹果的水盆。我们排队站好，一个接一个地去咬苹果。我站在靠后，看着前面的人咬了半天，也没咬到一个，便不禁跃跃欲试起来，我挤到前面，对着水盆，大吸了一口气，便把头埋在了水里。嘴巴也使劲朝一个苹果咬去，而苹果却一个滑溜从我的嘴边漂到了旁边。我不服气地继续跟着苹果想要咬住它，可苹果就像要逗我玩似的，无论我怎样用十八般武艺去围、阻、拦、截，它却总能够在第一时间以迅雷不及掩耳之势逃走。我抬起头来，看着苹果，心里有些明白了：如果只靠硬咬的话好像是不行的，只有想出一些方法来对付它才行。我正沉思，忽听一阵惊呼，一看才发现，对敌方阵营的同学已经打破了零的.记录。我咬了咬嘴唇，又把头给埋进水中，好像有些用力过猛，苹果贴到了盆底，我头一抬，苹果又漂了起来。我却发现，苹果靠在盆底时是固定不动的，如果这个时候咬下去，不就可以了吗！我心头一喜，开始试验，果然不出我所料，苹果乖乖地被驯服了。我不禁喜上眉梢，不过“革命尚未成功，同志仍需努力”。我又一次埋下了头，一个、两个、三个……盆里的苹果越来越少，我咬完最后一个苹果抬起头来，只见自己的白衬衫已经“光荣就义”，全部湿透了，水滴顺着发梢慢慢地流下来，几根碎发软绵绵地贴在额头上，不过也算是物有所值，看着我努力后的成果，我笑了。
这次活动很有趣。万圣节的苹果游戏，让我从中悟到了，做事不能靠蛮干，必须冷静下来找到合理的解决方法，才能事半功倍，看来这个万圣节的苹果让我收获真不小。
苹果小学作文12
“叮铃铃……”上课铃响了，老师一脚踢开门，快速地走了进来，手按着桌子，只见老师的脸暗淡无光，眼睛阴沉沉的，像一潭没有涟漪的死水，老师怒气冲冲地说：“到底谁吃了我的苹果?”顿时教室里鸦雀无声。
下课后，优优不停地来回走动，一只手托着下巴，另一只手背在身后。美美拿出小镜子，整理着自己的头发，说：“不是我，我最讨厌水果，特别是苹果。”这时，充满正义感的加加也站了起来，手一拍桌子，脚用力的一跺，说：“一定要把这个人找出来!”才才不住的点着头，用手挠了挠脑袋，右手捶了一下自己的左手手掌，说：“我们必须去案发现场调查，并且要知道案发时间，昨天最后一个离开教室的人有作案动机。”优优听到后眼前一亮，脸上露出了灿烂的笑容，嘴角微微上翘，像一条弯弯的小船，他快速地跑到了胖胖的身边，手从背后拿了出来，指着胖胖说：“一定是你吃的，昨天你是最后一个走的，而且你比较爱吃!”胖胖这时吓得大哭起来，他的眼睛里闪烁着泪光，眼泪像断了线的珠子一样掉了下来，眉毛也形成了一个“川”字。看到胖胖的样子，优优疑惑的回到了自己的座位上，心想：难道是我错怪了他，那到底是谁偷吃的苹果呢?
苹果小学作文13
我是一个苹果，在树上过着平静的生活，一天，农民伯伯把我和一大群弟兄摘了下去，到一个很远的地方去卖。几分钟后，我们便被一个人买走了。
那个人戴着一副眼镜，像个知识分子。他把我们放在一个很冷的地方。我非常无聊，便没事儿和桔子小弟说说话，和菠萝大哥聊聊天。
几天后，那个人想起了我们，便拿出我们，在中间左挑右挑。最后挑中了又大、又红、又好看的我。
我被拿去一个房间，里面有许多学生，拿着笔，盯着黑板。知识分子在黑板上写下八个大字：“一个被咬过的苹果”便一把揪起我，咬了下去。“啊————”我痛得大叫起来。
醒来时，我发现自己在展示自己的伤口，那人肯定羡慕我爷爷的爷爷的爷爷砸中了牛顿的头。或许有一天，老苹果会对小苹果说：“从前，有一个美丽的苹果······
那个苹果就是我!!
苹果小学作文14
同学们，苹果你们肯定都吃过，可是摘苹果不一定都亲自尝试过吧？
今年十一放假，住在农村的奶奶就带着我果园里摘苹果了。一进果园，红红的苹果像一个个小灯笼挂在树上，好像在欢迎我呢!我迫不及待地放下小篮子，跑到一棵苹果树下，哎呀!太高了，我够不到，急得我围着树转起了圈圈。奶奶笑着说：“傻孩子，摘那边矮点树上的果子呀!”我不好意思的笑了。终于我摘到了一个又红有大的苹果，放到嘴里，使劲的咬一口，甜甜的，脆脆的，自己亲手摘的，就是好吃。这时候，奶奶也摘了一篮子苹果，我们一起提着篮子回家了。回家的路上，奶奶对我说：“种苹果可辛苦了，不但要施肥，捉虫子，而且，苹果熟了，还得摘下来，一筐筐的运下山。”
我听了奶奶的话，心里想，我们能够吃上甜甜脆脆的苹果，需要多少人的辛勤劳动啊!
苹果小学作文15
今天，我们一家人回老家，在路上我们看见路边的苹果熟了，我想老家的苹果一定也熟了。一到家，奶奶就拿了一些苹果给我们吃，奶奶说后山的苹果熟了，让我们去摘苹果，我就想，我猜对了。
一到果园，我就看到了一园子的苹果，可是我记得没有这么多呀？妈妈说：“可能是你记错了，”一个个苹果挂在树上，好像一个个娃娃的脸，红扑扑的，我好想进入了幻境，一个个红红的苹果，就好像在说：“把我摘了吧！”
奶奶问我：“你敢上树吗？”我说：“敢”奶奶让我把树顶的苹果摘下来，我拿了一个袋子，上树了，奶奶还说：“苹果不能碰伤，碰伤就不能卖了。”
我第一次摘苹果，没想到这么累，我还以为摘苹果只是一摘就可以了，没想到还要装车运。
我终于知道农民每天是多么的辛苦，但是，他们有这么大的收获，这就是种瓜得瓜，种豆得豆的道理。
如果把一个苹果比喻成收获，那么我学习得收获是什么呢？
我想播下一颗理想的种子，种在我的心里，我要天天给它浇水、施肥（上课认真听讲，认真完成作业）这样下去，我的种子一定会结出果实（实现自己的理想）。
有耕耘才会有收获，我相信，只要付出努力，就会收获智慧的果实。
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