水果拼盘作文（通用54篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的水果拼盘作文，欢迎阅读与收藏。
水果拼盘作文 1
“吧唧吧唧”咦？是谁在上课时享受美味？低头一看，只见同桌俯着身子，抱着一个火龙果，正在狂吃呢。嗯？你还问我为什么？呵呵，告诉你吧，我们六九班马上就要举行一次水果拼盘大比拼啦。走，咱们一起与瞧瞧吧！
红彤彤的苹果，弯弯的香蕉，酸溜溜的葡萄，满身“毛发”的猕猴桃……随着上课铃的打响，这些大大小小的水果也慢慢地出现在了桌上。拉好桌子，拿好水果，我激动的心情依然无法停止。
满怀期待的坐下，只见丁雨萌慢慢打开水果盒，我也拿出昨晚画好的图纸；经过挑选，大家决定制作“三亚的椰子树”这幅图。很快，大家都开始忙碌起来。“嗯，橘子垫底，葡萄做海滩，香蕉做树干，猕猴桃做树叶。”我一边摆着葡萄一边小声嘀咕着。不用一会儿工夫，一盘五颜六色的水果拼盘就“新鲜出炉”啦！望着那金黄色的沙滩，碧蓝的海水，形态各异的椰子树，茂盛的枝叶，我的心仿佛身临其境：悠闲地走在柔软的沙滩上，一排各式各样的椰树晃动着叶子向我问好，聆听着海水翻滚的声音，海鸟尖利的鸣叫，清新的空气沁人心脾，让人久久回味……
“咳咳，下面请赵天任上来解说他的‘牛魔王背红孩儿’拼盘！”小主持人刘轩晨一阵响亮的.话语打断了我的思绪，回过头，哇，真是不看不知道，一看吓一跳呀！用南瓜刻成的牛头栩栩如生，看着那两只弯形的角仿佛下一秒就要向我顶来；而牛头上的那只小小的“红孩儿”似乎高兴的其在牛魔王的头上，两只手握着两只牛角，背着书包正去往上学的路上。“下面由我来解说！”赵天任放下了手中的盘子，绘声绘色的讲了起来，“红孩儿在牛魔王的精心照顾下逐渐长大，到了上学的年龄，于是牛魔王给红孩儿准备报名学校，可在他们居住的山洞旁，没有一所学校，这可急坏了牛魔王。经过慎重的考虑，牛魔王给红孩儿报名了一家离家很远的学校，但是为了不让自己的孩子多走路，牛魔王便天天背着红孩儿走很多路去上学，由此形成了这感人的一幕，谢谢大家！”台下的掌声轰然响起。这个拼盘的意义应该就是让我们体会父爱的力量吧；是的，父爱如山这个词已经家喻户晓，可真正懂得的人却寥寥无几，这幅拼盘就从侧面体现了父爱的伟大，突出了父母培养我们的艰辛。同学们听了都啧啧赞叹；果然，在游戏结束之时，这份拼盘也为组员们的实力夺得了宝贵的最佳创意奖。
随着下课铃的打响，这些五颜六色的水果逐渐的消失不见；回想起那一盘盘各式各样的水果拼盘，一篇篇生动有趣的小故事和同学们照相时滑稽的动作，心里总是不禁“扑哧”一笑，想一想，下次会举行什么有趣的活动呢？让我们敬请期待吧！
水果拼盘作文 2
那是一个让人垂涎欲滴的早上，水果拼盘大赛马上就要开始了。
我们组提前准备了红彤彤的火龙果、绿油油的大西瓜、紫莹莹的葡萄、黄澄澄的香蕉、雪白雪白的山竹和梨子。小组成员一起讨论后，有的同学洗水果，有的同学削皮，有的同学切水果，要问最光荣的摆盘谁做？那必然是在我们小组长的指导之下，大家一起完成。
我负责洗水果，把水果洗完后，就开始到处逛一逛，东瞧瞧，西看看。有的.同学在小心翼翼地切水果，有的同学在仔细地洗盘子，还瞧见捣蛋鬼刘振杰正在偷吃水果。转了一圈之后，我赶忙瞧了瞧我们组，哇！都搞完了，要开始摆盘子了！我如离弦之箭冲回了小组中。
这时候我们问组长：“我们要拼一个什么东西？”“血海上空的和平鸽。”组长说。
我们拿出了事先准备的一个白色的大盘子，组长拿着绿油油的大西瓜，放在盘子上，左一刀，右一刀，把西瓜中间切成了个盘子似的，然后把皮慢慢地切了下来，再把皮切成一片片丝，然后我们一起小心翼翼地把这些丝摆在盘子的下方。
接着组长开始拼盘了，她先用小刀在西瓜上大概画了一个鸽子的样子，再让我们照着图案拼，我们用切的香蕉片拼了鸽子的身体，这时一个难题来了，香蕉太少了拼不了嘴，我们来用什么水果去代替香蕉呢？用西瓜？不行，和背景颜色一样了，用火龙果？也不行，果肉里面有种子。最后讨论得出还是梨子最合适，于是我们的鸽子有了香蕉的身体，梨做的嘴。
其他的部位，在组长的指导下，我们用山竹肉拼成了鸽子的翅膀，香蕉皮做了鸽子的尾巴，西瓜皮在我们费了九牛二虎之力下，切成了橄榄枝的模样，最后用火龙果和西瓜做了边框。哈哈！在我们小组的一起努力下，一个水果拼盘就这样诞生了。
到了最激动人心的环节了，我有信心我们组会得第一。在老师看过我们各个组拼盘的样子后，她让我们讲讲拼盘图形的意义，我们的小组长作为代表自信地向老师讲述：“我们组拼盘叫做《血海上的和平鸽》，意义是希望世界和平。”
其他组能完成拼盘的不多，刘正杰他们组的水果都要被他吃完了，水果图案都拼不成，有的组拼出图案但没法讲出图案的含义，所以我们组成了当之无愧的第一名！
通过这次活动，我不仅加强了动手能力，还懂得了只有大家一起齐心协力才能做好团队活动，最终取得胜利！
水果拼盘作文 3
吃水果是我的最爱，能同时吃很多种水果，那当然是最好的，但平常妈妈总是一次只让我吃一种，哎，她怕麻烦，真懒！今天终于让我逮着机会了，老师让我们自己动手做水果拼盘，哈哈，她必须配合！
对于我这吃货来说，拼盘可不能只是好看，它必须得能吃，还能一次吃够呢!我喜欢圣诞老爷爷，喜欢大海，喜欢沙滩，于是，我有了圣诞老爷爷愉快地海边度假的想法。阳光、沙滩、帆船、椰子树、太阳伞、还有可爱的圣诞老爷爷和海星，哇，一幅完美的画面呈现在我眼前！动手吧！
“太阳”应该高高挂在天上，于是，我用了黄澄澄的芒果。小心翼翼的切开，用小刀划十字格，轻轻一翻，一个红彤彤的“太阳”就出现在了天空中。太阳下面当然就是碧绿的海面。海水的绿，我用了还不是很熟的猕猴桃。一片片绿绿的猕猴桃，被我凌乱的放在盘子里。海上应该有一艘载满各种水果的帆船才对。哈，火龙果的`壳可以用来做帆船啊！在妈妈的帮助下，挖空了果肉，只留下壳，用梨子皮做了船帆，牙签做了桅杆。漂亮的帆船就出现在海面上了。接着就是做沙滩，这个难不倒我！用金黄色的木瓜，切成片，整齐的摆放好，不就是金灿灿的沙滩了么？沙滩上，有我们喜爱的海星，和圣诞老爷爷。海星简单，杨桃切片，就成了。
可是老爷爷怎么做？这个我不会，求助妈妈吧。妈妈说：“用草莓，仔细想象，圣诞老爷爷的样子。”然后神秘兮兮的拿出了一片有奶油的蛋糕。哦，我知道了，草莓切开，放上奶油当胡子。可是眼睛怎么办？做到一半，我望着妈妈了。这个时候，妈妈不卖关子了，直接挑了几颗火龙果的黑籽，放在了奶油上，哇！真的就变成了老爷爷黑油油的眼睛了。我自己学着又做一个。海边怎能少了椰子树和太阳伞呢？于是草莓的花蒂，圣女果，这些插在牙签上立刻就变成了树和伞。火龙果的果实，用专用的水果勺子一挖，就是圆圆的小石头，随意的丢在沙滩上。瞧，一幅完美的海边度假图就成了！
正当我得意地叫妈妈拍照时，妈妈笑笑说：“不对啊，这么点，小吃货，你够吃吗？看看，好像不够哦，都没我的份吔！”我看了好一会，还是不知道。很生气的吼道：“刚才挖出来的肉，在其它盘子里，我们可以吃啊，怎么会不够呢？”妈妈笑笑答道：“要是你在餐厅，别人给你端一盘上来，你高兴不？好看，但是没吃的，你看，你的船还空着呢！你可以把不同的水果挖成圆球放进你的水果船里，不是就可以了？”啊，我真的忘了，船里放水果很重要啊。于是，我把鸭梨、草莓等等刚才用剩下的，都放在里边，满满的一船，大功告成了！
看着这么漂亮的水果拼盘我口水直流，迫不及待叫妈妈拍照。可是真叫我吃的时候，我舍不得了，因为太好看了，你们看了是不是也舍不得吃呢？
水果拼盘作文 4
等呀等，盼呀盼，终于盼来了本学期的家长会。本次家长会最养眼的应属——亲子合作水果拼盘了！
“哈哈”你听！五楼观摩教室里笑声如潮，一浪盖过一浪，好似在开一场别开生面的音乐会。你看！家长在孩子的带领下都有序的就坐着，你瞧！同学们桌上摆满了品种繁多，琳琅满目的水果：鲜红的苹果，霸气的火龙果，橙黄的橘子，诱人的香蕉，都被一一摆放有序……凑近闻一闻，啊！那香味沁人心脾，让人不禁口水直流三千尺，顿时我的“小心脏”都快蹦出来了！哈哈
按照老师布置的要求同学们早早的在家备足了材料和水果，万事俱备，只欠东风。本次活动原则是以小组为单位，每组家长和孩子共同参与制作2~3个作品，然后制作完毕再端上自己心仪的作品上台讲解说明。说干就干，做为本桌 “桌长”的我看着同伴们跃跃欲试的眼神我就忍不住扑哧咧嘴乐开了，我先清楚的和同组人分了工，把即将要做的水果拼盘方案确定下来，在获得同组人的一致意见后，立马发号施令：同伴们和家长朋友们都忙活开了，吴烨和周子腾手脚利落，不一会儿在家长的帮助下，一个鲜活的水果娃娃诞生了：鲜红的小番茄被装扮成了小红帽，橙子和橘子在牙签的协助下做成了娃娃的上下身体2部分，有心的钱天琪还机灵的给娃娃做了点睛之笔，娃娃的四周铺满了“红地毯”，好似在参加电影节颁奖盛典，我赶紧拿起一旁的手机拍照留念。
说起我和妈妈合作的.“艺术品”，我为它取了艺名——五彩的蜻蜓，大名——自由飞翔。我按照妈妈的指导首先在盘子中央摆上一根胡萝卜做为蜻蜓的肉体，用水果刀小心翼翼地切开一个猕猴桃呈半圆状，斜面剖开一个个规则小样包围它的身体，趁势还偷吃了一块。由于在家的我做事不多，刚开始操作时有些手忙脚乱，不仅切的大小块头不均匀，而且还浪费了好几片猕猴桃滚落地上。不过慢慢掌握了技巧，切得还算过的去，虽然算不上完美，但是不至于畸形。其次再有序的切开脐橙摆放它的两边作为翅膀，配上两个小番茄做它的眼睛，最后加上2段黑针线作为它的胡须。耶，大功告成，我和妈妈看着我们通力协作的作品相互笑开了。最后我还兴致勃勃地端上我的作品上台解说：寓意同学们好好学习，更上一层楼，放飞自己的理想，自由飞翔！
待我走下台放眼望去旁边同学王斯林一组的热带风情也不赖，一个菠萝横切把中间掏空，里面放上菠萝块，猕猴桃块。四周用圆形的香蕉块环绕，再放两块肉断皮不断的芒果，最后再插上一把精致的小伞，也十分别致，耐人寻味……
这次幸福的亲子水果拼盘活动，它不仅让我品尝到了水果的美味，在得到欢乐甜头的同时，还锻炼了我们的动手能力，激发了我们的想象力，增进了和父母之间的互动交流，真让我刻骨铭心。
水果拼盘作文 5
美术课上，董老师准备让我们下一节美术课做水果拼盘比赛。
盼星星盼月亮，明天终于可以做水果拼盘了。我觉得我们组拿不了一等奖，准备被嘲笑。但是为了让美工顺利，作为组长，我简单的分配了每个学生的任务。我负责带了一把刀和一些水果，廖汉飞带了果盆，陆睿带了盘子和水果，张思睿带了桌布和水果。
为了做出漂亮的水果拼盘，我拼命在家里找水果。我先在客厅的茶几上搜了一下，发现了两个苹果和一串香蕉。总觉得水果种类不够丰富。后来我让爸爸去水果店买点水果。
所有的学生都很热情。我们组的所有学生都准备了他们要求带的所有东西。其他群体甚至更强大。他们中的.一些人已经想到了初步的建模，并开始这样做。我觉得脑子要崩溃了，唉！终于想通了怎么开始。我把西红柿切成两半。如果我不全部剪掉，我可以把它变成一朵花。我们组看到后大喜过望。之后每个人都开动了自己的大脑。陆睿想到了一个大家最想知道的办法：把一个橘子切成一朵花放在中间，中间放一个小番茄；然后廖汉飞把。
我们组的人都放下心来，我们的工作很快就要结束了。突然有人喊道：“李老师来了！”让我们把我们组的作品做得更完美。
当李老师和谭老师过来的时候，我们组每个人的心都提到了嗓子眼。李老师和谭老师都说很美，心里都放下了。陆睿也欢呼了几声。
董老师该选了，大家都想排第一。听到董先生说我们是第一，张思睿兴奋的拍了拍桌子；陆睿总是在别人面前吹嘘；我和廖汉飞高兴得跳了三脚。
现在，这是每个人快乐的部分。吃饭！当我看到这个漂亮的果盘，不忍下手的时候，陆睿转眼间就把它吃了一半。我和廖汉飞还在小块小块的品尝，陆睿几乎是全军覆没。
这种活动真的很好玩，可以提高我们的动手能力，我觉得认真做一件事，会有意想不到的收获！
水果拼盘作文 6
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，我们都拿出个自带的水果，大家按组把桌子拼起来了，哇，好多美味的水果啊，我的嘴又馋起来了。
突然，胡盛华在电光火石的那一瞬间“偷”走了几颗草莓，俞昊楠用足以杀死人的目光盯着胡胜华，我抹了一把冷汗，王亚拿也不甘示弱，用她那般伶牙俐齿好好地把胡盛华修整了一阵，胡盛华见形势不妙，马上跪地求饶，这下可算安分了。
开始制作了，我拿起一个垒球大小的鸭梨，把皮去掉，然后小心翼翼地用水果刀把鸭梨切成一片片的，最后细心地切成一个个五角星。时间一分一秒的过去了，我切了一个，两个，三个，七个……
我切到一半，斜眼望着胡盛华和戴安邦，又看看我们组的女生。愤怒啊！我们女生在为水果拼盘“拼命”，他们两个竟在悠闲自在的吃水果！太可恶了。
不行，快要下课了，怎么化解燃眉之急呢？我急中生智，拿出水果酱，在目前摆好的拼盘上涂上了两种颜色的水果酱，有了菠萝和草莓味的酱色调配，给我们组的水果拼盘增加了一些花纹。
水果拼盘做好了，我们望着一节课的成果，心里高兴极了。我们把水果拼盘端上了讲台，接下来，迎接我们的.将是浩大的工程。
我的桌子上有水果皮、水果残渣、水果黏黏的汁水，我呆住了，我的心里不禁感叹：何年何月才能整理好啊！正在我懊恼的时候王亚拿笑着向我走来，见她那诡异的笑容，我就知道没好事儿。
她走近了，对我说：“我帮你吧，哈哈！”笑里藏刀！我一个劲的摇头，她那哪里是帮忙，是帮倒忙还差不多。说实话吧，其实实在抽光我的餐巾纸，然后在我的桌上乱七八槽瞎搞一阵，随后留下一大堆被她折腾得皱巴巴的餐巾纸，最后是一个华丽的转身走人，这个顺序我已背的如行云流水。
所以，一看到这种类似阴险狡诈的笑容我都回避的远远的，这回我就是拼了我这条小命也要保护我珍贵的餐巾纸。
这个……这个擦桌子这段我删了，因为有损我宝贵的形象。
终于收拾完了，可是盘子还默默躺在那里，我一只手一个盘子向洗手间走去。可悲的还在后面，在洗手间里面：脏水满地，拖把撞地，谁水池里的水溢出来了。
就在那个不经意间，我险些被摔个狗啃泥。我被幸免了，可是……“噼里啪啦”我右手边的那只塑料盘子像被我扔飞镖似的飞了出去，结果可想而知。真是悲观啊！
今天，我们收获了许多好吃的水果，也懂得了怎么做拼盘，最重要的是还提升了我们的艺术观念。“噼里啪啦水果拼盘，期待下一次的小制作。
水果拼盘作文 7
“快吃饭了，溪溪！菜都凉了！”
唉，我那肚子饱饱的。为什么饱饱的？因为我下午在班里和同学们一起吃了太多的水果。
下午，我进了班，就闻到了一股香浓的水果味。我赶快把水果们拿出来，好让水果们透透气。我把我的乐扣盒打开，刚打开，我就闻到了苹果和芒果香。我妈怕芒果的水儿沾到苹果上，就把他俩分开了。我一看苹果，呀，都蔫了，我赶快把乐扣盒盖上。
现在，人差不多都来齐了。白老师说：“活动有三个环节：第一，切水果（这个在家都切过了）；第二，摆水果，看谁摆的最漂亮；第三，吃水果。”
白老师一声令下，我们开始动手了。
我把一次性手套戴上，一看没盘子。心里真是急得慌，只好向我同桌借。借来借去终借着，我同桌真是太仁慈了。
“lock、lock……”咦，怎么乐扣盒自己打开了？哦，原来是小苹果蝴蝶飞出来了。我把它摆到了盘子的最中心。接着，我又把两个星星苹果叠放到蝴蝶苹果的两个翅膀旁边。然后，我又把月牙苹果倒放在蝴蝶苹果的上面。我把苹果块沿着盘子的边缘摆成一圈。我又把切成两丛菱形小块的热带芒果摆到了盘子的上方。因为多了几块苹果块，所以它们就成了边角料。光摆两个独立的芒果没意思，我就把边角料往芒果丛中放了几块……好了我带的材料都用完了，我该借我那仁慈同桌的东西了。我需要一片柠檬，他正好有一大堆柠檬。我同桌把柠檬刚切好，我就拿走了。我把柠檬放到了蝴蝶苹果的上方。接下来，我把桃片放到了星星苹果的上方。看着大功告成的作品，我有点想流口水了，我就把我同桌的蜜瓜拿过来吃几口。我吃了两块蜜瓜，又把吃剩的蜜瓜放到星星苹果的下面，搞个恶作剧玩玩。嘿嘿，我的水果完工了！
我该去看看其他同学了吧。我先看了看乔琨洋的水果，我给她的水果拼盘起了个名字：“水果过河”。我又看了看孙婉懿的“水果小桥”。我又看了看张龙和李睿城的“恶心水果泥”……
开吃了！我三口两口就吃完了，我打了个饱嗝。我又品了品别人的水果。我想起来张龙和李睿城的水果泥，真不知道他俩咋解决的。刘涵韵的`水果用料超多，两个火龙果泥，吃的她好撑好撑的。我还品了品刘耀元的水果。让我最欣赏的还是武晋豫的果篮。
啊，水果拼盘展终于结束了，真是自己动手做的果实美味呀！
我带着饱饱的肚子回到了家。我把水果拼盘才艺展的情况给妈妈讲了一遍，妈妈说：“好吧，这次就饶了你，吃半碗饭吧！”
水果拼盘作文 8
今天，我们在英才家园里，费劲近两个小时，才完成了一个水果拼盘。但它的模样并不如我们想象中的那样丰富多彩，光泽诱人。反而是我们认为最不出色的一组，男生的作品成了最好的。
我们开始做了，因为起初我们先没有打"草稿"，于是就想起什么做什么。起初郝一点建议用香蕉做底衬，可她让切时分成两瓣切，切出的成了半圆，最后我们辛苦的把两片拼成一整片圆。吸取了这次没有准备而导致浪费时间的经验，我们决定采取郝一点的建议，她让我们把杏弄成两瓣，把西瓜放到杏凹回的地方，再把人参果切成一块块的，放在上面。我拨弄了老半天也没把西瓜放入杏中，便请教郝一点。只见郝一点用勺柄在西瓜突出的边缘上，一点一点弄出，眼睛专注在杏上，我叫了她两遍都没答应。再看看刘芳，她正小心翼翼的把杏扳成两半，而且还要杏完整无损，那神情也特别专注。做了几个后，王一如说光这些太单调，于是把小瓜切成像花一样的模样，然后把一个圣女果也切成花状倒放在小瓜中央的'籽上。又弄了两个刚才做的杏，放在边缘，这样就好看多了。可是欣喜过后又一个问题来了，在干什么呢？就再我们思考时，身旁呼春旭的组里，发出一阵惊叹声。原来是因为他们的"万里长城"快做好了。我忍不住跑过去一看，见到他们做的西瓜版长城快完成了，一回头对比真是天壤之别。"还是不看了吧！"我口里嘀咕着："越看越没有信心了。"回到座位上时我突然想到，我们可以把杏、桃切成片并用牙签串起来插到小瓜中间的圣女果上。这时各组的同学的作品也都纷纷完成。还有一个最重要的环节，给作品起个名字。看对面前盘中的"四不像"怪物，我们犯了难。再加上旁边的男生的讽刺更是把我们唯一的信心打碎了。我觉得很无奈，拿起身旁的圣女果就吃。这时王一如想了一个名字叫"花开花落"，可是又因为不像被我们否决，最后王一如拿出了一个名字叫"夏日荷花"我们还觉得有点像，于是便在纸上写上夏日荷花。这时，老师让我们把作品集中放在一张桌子上。这水果拼盘的花样还真不少，有"水上装甲车""水果游艇""万里长城"（西瓜版）相比之下，我们的"夏日荷花"十分单调，而且也没有把爱心盘充分利用，有些可惜。
最后，我们得到的结果也不是很好，但我的感受很多。我明白了做事情一定要有打算，有打算后再做，心中有数，做的肯定好。还有做事情时，合作也很重要。我想我们假如中间不矛盾的话，一定会完成的更好。
水果拼盘作文 9
三月里的一天，我们全班同学在老师的带领下出发，来到鼓浪屿实践基地，进行我们三天的社会实践活动。让我最难忘的是女生们一起合作做水果拼盘。
当我们来到活动室时，一眼就看到了子上有着各种各样的水果，桌前站着一位亲切的老师，正笑盈盈地等待着我们，今天，她要教我们做水果拼盘呢。
老师开始给我们示范，她先拿了一个巨大的火龙果，再轻轻地用水果刀往火龙果中间切去，哇，张牙舞爪的火龙果变成了玫红色的金鱼，真有意思。接着，老师拿出了一个小番茄，把它们切成两瓣，做成金鱼的两个眼睛，顿时，火龙果金鱼就像活的一样，说不定放在水里，它们能马上游起来呢。老师又接着变戏法，她拿起一根香蕉，三下两下就做成了一只黄色的企鹅。老师那灵巧的.双手让我啧啧赞叹，原来水果还可以这么玩的呀，太有趣了。我们手痒痒的，恨不得马上也来试一试。
老师给我们二十元，一起去水果店买水果，买了猕猴桃。香蕉。橘子……五颜六色的水果，我们轮流提着高高兴兴的返回基地。一路上我们还讨论着要做些水果拼盘。
我们洗好水果，开始做了，我拿出香蕉，用右手抓住水果刀，芭香蕉的头切成两辧变成企鹅的嘴巴，在香蕉的两旁切成两个手，用一个小东西让他伸开来，最后一部是最难的，香蕉是弯的，就像一艘木舟，得让它立起来，我把香蕉尾斜斜的，切了下去，将它立起来，可是，没几秒钟的时间，香蕉就倒了下去，我又试了一次，香蕉终于立了起来。变成了一只可爱的小企鹅。我赶紧把企鹅放到盘子的中间。
有了小企鹅，那我们接着给它变出一些小伙伴吧。我们拿起了橙子，不知做什么，我们正想着想着，老师走了过来，给我们做了示范，她拿起刀往橙子的中心切了一条美丽的波浪线，再把橙子切开变成两辧，她最后把西红柿放在上面，变成了两个小橙灯，我把它摆在企鹅的两旁，轮到下一位同学，她拿起草莓，把它切成了一朵花，一只小白兔，真好看。最后我们把梨子。猕猴桃。橘子做成了边框，我们的水果拼盘完成了，心里别提有多开心。
每一种水果都变身了，变得那么可爱，那么漂亮。我们久久地欣赏着一起合作完成的水果拼盘，像比喝了蜜还甜。这次的水果拼盘是多么的有创意，让我学习到了水果也可以玩出许多花样。更重要的是，在这次鼓浪屿实践活动中，让我体会到了，学习新知识，和同学互相合作互相帮助，是一件非常快乐的事情，大有收获啊！
水果拼盘作文 10
“Hi！大家好！我就是大名鼎鼎的“小桔灯”频道的专访小记者，你们大家都可以称呼我为“小章”。接下来我们就要切入正题喽！”看！小桔灯又要举行一年一度的“水果拼盘大赛”了，场面非常的热闹，里面人山人海，我挤了半天现在才挤进去，先说一下，参赛者总共有32人，都是他们自愿报的，32人从第一个到最后一个都有自己的号码牌，接下来，我就要大家现场接收一下此刻的'“战况”吧！
镜头一
比赛还没有开始，有几个同学早早就开始准备了。我来给大家采访一下吧！第一位同学，是19号的，她准备做的非常齐全，有：“橙子、草莓、各式各样的刀......”她竟然还把这个季节没有的杨梅给带来了，真是为比赛做足了准备，所有人，都觉的这次她百分之一百是冠军，所以，我也就助你一臂之力吧！来！看下一位选手，1号选手，他雄赳赳、气昂昂的，原来，他就是上一届的冠军啊！他也不差，他会不会再创奇迹，又赢得第一呢？取得两连冠？这也不是不可能的，让我们敬请期待吧！
镜头二
比赛终于开始了，全场所有人屏气凝神地看着参赛者，一个动作也不想错过，参赛者也非常冷静，只听见“快刀乱斩”的声音。过了10分钟，有些选手的作品已经快呈现出来，快跟随我来瞧一瞧吧！我去了位置最明显的第一排，这位小同学，纯属是来打酱油的吗！我刚才问了他你要切苹果干什么？他说不知道，他还把葡萄皮剥了，切成丝，看了都成泥了，虽然他做得有模有样，但他连要做什么都不知道，真是纯属在浪费水果！赶快来看下下一位选手吧！就是刚才的19号选手，你给我们来了一出“百花齐放”，看，她正在拿葡萄在做喇叭花呢！那一朵朵花看起来栩栩如生，感觉花香都飘过来了呢！最后看的一位选手也是刚才介绍过的1号，他水果拼盘的题目是“夏威夷沙滩”看着题目就引人注目，他把芒果做成金色的沙滩，把橙子皮做成螃蟹，现在正在拿小番茄在做螃蟹的小眼睛呢！
镜头三
终于到了激动人心的评分时刻了，32个水果拼盘，依次推到评委面前，严肃的评委一个个“审察”过去，然后他们进行窃窃私语，在场的每个人睁大了眼睛，结果！结果出来了，1号选手和19号选手同时夺得的冠军！他们两个一下跳到十尺高，笑开花了！
这次是圆满的结局，把这场比赛播出在小桔灯的频道，收视率一定涨得老高哦！
水果拼盘作文 11
“好吃。”“真漂亮！”……一阵阵欢呼声从教室里传出去，引得隔壁班级的同学都情不自禁地跑过来看热闹。原来，我们正在开展水果拼盘的活动呢！
为了这次活动，同学们在周末可是准备了很长时间，就等着今天一展身手。上课了，听完老师的一番讲解，我们便迫不及待地拿出各种水果，有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，翠绿翠绿黄瓜……新鲜欲滴，色彩斑斓，让我们见了，忍不住口水直流。整个教室沉浸在甜甜的，香香的水果味里。
我也急急忙忙拿出水果、盘子和刀具，开始切水果。可是看上去傻乎乎的水果，到了我手里，就一点都不听话了。水蜜桃侧着圆圆的身体，像个皮球似的在桌子上滚来滚去，不但切不下它，还差点切到了手指。甜橙更是淘气，还没等我一刀下去，它就跑得无影无踪了。我左顾右盼，才发现在桌子底下呢！可怜的香蕉，还没有派上用场，就已经烂了一大截。我看着剩下的西红柿和黄瓜，叹了口气，还没动手做，就打起了退堂鼓。
再看看同学们。有的小心翼翼地切着水果，有的趁老师不注意，偷偷往嘴里塞了一片水果，有的'和同学轻声交流着自己的想法，还有的东张西望，似乎想“剽窃”别人的创意……虽然闹哄哄的，但个个喜气洋洋，兴趣盎然。“不能落后！不要轻易放弃。”有一个声音在我的耳畔响起来，这是老师在鼓励我们。听了这句话，我这个泄了气的皮球重新充足了气，自信满满了。
我重新拿起刀，认真地切起了黄瓜，尽管经历了前面的失败，切得很小心很小心，可结果还是不尽人意，一片大，一片小，一片薄，一片厚。经过几次修改，终于该出了几片差不多厚薄的黄瓜片。西红柿很听话，被我对半切开，苹果条费了我的九牛二虎之力，虽然不是太均匀，但很整齐。
水果切好了，开始拼盘。我先把对开的西红柿拼成了一朵花的样子，黄瓜条做了花枝和一部分叶子，苹果皮切成粉末，做成了星星点点的小叶子，在叶子上面滴上一点番茄酱，又把剩余的黄瓜摆放在盘子周围，做成花边。可惜只能摆半圈。聪明的我灵机一动，取出那根烂了的香蕉，去掉烂了的，剩下的也切成片，围在另外半圈上。哈哈，大功告成，一朵鲜艳的小花出现在盘子里，我给它取了个名字：放飞梦想的小花。
活动在铃声中结束了。大家纷纷邀请同学分享自己的水果。这一次活动，不但锻炼了我们的动手能力，还给我一次难忘的活动经历。我多么希望再来一次！
水果拼盘作文 12
星期三，同学们提着大包小包地匆匆赶到学校，每个人脸上都有洋溢着开心的笑容。这是因为：今天我们班要进行一次水果拼盘比赛!
整个上午，同学们的心情如炸开锅的似的，始终定不下来，时时刻刻都在谈论着下午的比赛。
等啊等，盼啊盼，终于下午第一节课的上课铃响了。随着老师的一声“开始”，同学样手忙脚乱地制作了起来。我首先将橘子剥好了皮，放入盘内，把苹果、梨薄薄的外皮脱去，把苹果切成小巧玲珑的水果丁，把梨切成又长又扁的梨片。这时曹承盛带来的柿子令我突发奇想，我将柿子把切去，把瓤掏空，用刀将柿子皮往外卷，这样就做成了一个美丽的空心柿子花。徐卉桐接过柿子花，用红彤彤的大枣做了花心，看着就令人垂涎三尺。单单桔色太单调了，我正苦思冥想时，孟虹亦递给我黑不溜的桂圆，徐卉桐将它放在柿子花下，真是“万桔丛中一点黑”呀!然后我又向五组借来一根黄瓜，把它切成圆片摆在桂圆下，看起来赏心悦目。最后我将事先调好的香甜草莓蜜汁倒入柿子花内，用酸奶分层挤在水果上，这样冰爽可口的水果拼盘就做好了!
讲台上五彩缤纷的水果拼盘令人眼花缭乱，看也看不过来。什么“东方明珠”、“开心每一天”……各有各的创意。我们组的做好后也将它摆在了讲台上。你瞧!娇嫩的柿子花，黄澄澄的`梨，红彤彤的枣，酸甜的桔子，叫什么好呢?就叫“爱的回报”!
做好了水果拼盘后，老师让各组代表上台介绍。我迈着从容的脚步走上讲台，说道：“我们三组的作品叫‘爱的回报’，平时爸、妈妈、老师把爱无私地奉献给了我们，我们就应该回报吗?中间的柿子花虽然光彩夺目，但真正衬托它的是不起眼的桂圆，就像一个成功的孩子背后往往有许多人的爱支持着他渡过每一个坎坷。中国有句古话：滴水之恩当涌泉相报。爸爸、妈妈、老师给予我们的爱，我们一辈子也还不了，所以我们组做了这个作品来表达自己的心意，我们组希望把最美的花献给老师!”说着我将鲜花献给了老师，全班响起雷鸣般的掌声。
每个小组讲完后，开始口尝成果了，五、四班的同学和老师欢笑着品尝着自己做的水果拼盘……
水果拼盘作文 13
“苹果、香蕉、桔子8个，香梨……”听了这些，你或许会问，你们干啥呢？做数学题呀？NO！告诉你，这些水果是我们用来做水果拼盘的……“丁零零”（上课铃响了）对不起，不能再说了，我的去做水果拼盘了。同学们带的水果可真多，我的口水都快流下来了。不过，可别吃，别忘了做完水果拼盘才能吃。为了能快点吃到好吃的水果，大家都早早地动工了，我们小组也不敢怠慢，马上就披甲上阵了。我右手拿起“大刀”，“抓”来“罪犯”——香蕉，将香蕉“千刀万剐”——切成薄片，然后由杨梦清沿着盘子的边缘摆好。切着切着，不好！哎，你放心，没切到手指，就是把香蕉切歪了，怎么办呢？没办法，我把香蕉片给了陈铭，让他“搞定”——吃掉。他“毫不犹豫”，一口呑下了香蕉，还咂咂嘴，一副还想吃的样子。接着，我“押”来了“犯人”——葡萄，将它“砍头示众”——摘下来，再把它一颗一颗地摆在桔子旁边，最后，我把“主席台”——草莓搬到了盘子中心。这样，一盘水果拼盘展现在了我的面前，我们小组为它取名叫“八面玲珑”。另外，我们还做了一个水果拼盘名叫“生命之舟”。“丁零零”，下课铃响了，同学们纷纷把水果拼盘端了上来，哇，同学们的水果拼盘真是五花八门，别出心裁呀！对了，观赏归观赏，该干嘛了。哎呀，开始吃呗！好，看在你的口水“飞流直下三千尺”的气势上：一，二，三——开吃！最近，家里来了一只老鼠，为了捉住老鼠，全家总动员一起向老鼠发动攻击，以下就是捉鼠片段，请慢慢观看。片段一：舞棍打鼠外婆拿着晾衣棍，到处敲来敲去的`，引老鼠出动，我拿着扫把棍，把赶出洞的老鼠处理掉，可老鼠好象不吃这一套，连个影都没有，害得我手都酸了。感受：以后别来这套！片段2：引鼠出动外婆买了一个老鼠夹，等老爸把老鼠夹弄好后，心想终于可以消灭老鼠了，今晚可以踏踏实实的睡一觉啦！可第二天，老鼠夹上的食物不见了，老鼠也没夹到，难到是假冒伪劣产品！咳！计划又泡汤啦！感受：假冒伪劣，害人不浅。可当天晚，它又逃走了，够怪的，不过，终于没老鼠啦！
水果拼盘作文 14
“啊，真好吃！”这个声音是从哪儿传来的？噢，原来是从六（6）教室传来的。
原来，今天我们班在国庆联欢会上开展了一场别开生面的水果拼盘大赛。
比赛开始了，我们这一小组进行得进然有序，分工十分明确：有的削皮，有的切块，还有的装盘。
瞧，我们这一组的白双杰在削苹果时是多么认真：只见他拿着削皮器一点一点地把苹果的皮削掉。突然，他手一抖，那一条“苹果长龙皮”便随之夭折了，白双杰叹了口气，表示无奈，再也没有办法用这个“苹果长龙皮”来作装饰了。
再看看打架王——王国栋，他坐在一旁，被组长光荣地任命为“剥皮使者”。他现在上任了，第一个被他“开刀”的是一个香蕉。只见他小心翼翼地将香蕉的皮剥了，再把剥好了的香蕉放在一边等待“处置”。因为他太残暴了，所以他只一连“开刀”几个香蕉和龙眼果，就被“撤职”了。
平时，少言寡语的杨睿和经常爱打架的谢俊倒成了好朋友，在一边把白双杰的劳动的成果在那大肆地“破坏”，并且还把它大卸八块——切成块。只见杨睿一手拿刀，一手按着水果，用刀轻轻一切，一块便切好了。谢俊呢，他不管三七二十一，拿刀便切。瞧瞧，他把水果切成什么样了：大的`大，小的小，真是有趣极了。
我呢，则看管那些被“大卸八块”的水果，等待组长装盘。
组长来了，他把水果块儿放进盘子里，然后加上色拉，这样，一个拼盘便做好了。
开始做另一个拼盘了。组长先把剥好皮的哈密瓜中间的籽挖掉然，后把龙眼果的果肉挖出来，挖成一个球形再放进哈密瓜中空的地方，接着把龙眼果的皮盖到哈密瓜中间空的地方，最后再用橘子放在四周，作为装饰。
不一会儿，我们组的拼盘便大功告成了。最后我们几经争论终于决定用哈密瓜做主料的拼盘去参加评选。并取名为“万紫千红总是春”。我再瞧瞧别的组，有什么“凤舞国庆”、“夏日心情”、“普天同庆”、“七彩人生”、“中华儿女大团圆”……
大家都做完了，老师便叫大家来品尝。大家品尝后都情不自禁地叫了起来：“真好吃！真是人间极品啊！”
评审结果出来了，第一小组第一名，我们小组第——那就不说啦！
今天，真是愉快一天！
水果拼盘作文 15
铃声一响，我们小组五个同学赶紧从袋子里拿出准备好的水果：圆圆的橙子、金黄的菠萝、淡黄的香蕉、鲜艳欲滴的圣女果、青绿相间的青李子、深粉红的杨梅、红通通的苹果等，满满地摆了一桌。我们还准备了小刀、牙签、盘子等用具。
比赛还没开始，同学们一个个急不可待地望着老师，盼望着比赛的开始。老师看到我们跃跃欲试、信心十足的样子，露出了开心的笑容。
随着老师的一声令下，比赛开始了。我对我们小组进行了细致分工：有的切橙子、有的剥香蕉皮、有的刨苹果皮、 有的切菠萝、有的负责拼盘的图案设计。
我看了一下自己小组带来的盘子是一只圆形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法，制造一个五彩缤纷的`水果拼盘。我先把菠萝的顶部的叶子切下来，再把它放在水果盘的正中。接着，梁嘉明把香蕉的皮剥掉，然后她把香蕉切开一瓣瓣，摆放在盘子的周围最边上当花边。我和文汇丽又用小刀把橙子切开一片片，把橘子的肉片放在香蕉片内边。谢丽诗又把一个个圣女果雕成“火”的形状，放在橙片的上面，红艳处点缀着黄色的橙子和香蕉。圆溜溜的青李子一颗颗绿油油的、亮亮的、嫩嫩的，还有一些杨梅深粉红色的，使你一看到就馋涎欲滴。张玉贞把这些青李子和杨梅小心翼翼地收拾起来，均匀地放在水果上面。
我们五个同学既分工又合作，一盘“水果拼盘”很快就完成了。因为这个水果拼盘五颜六色，五彩缤纷。所以我们给它取了一个非常好听的名字，叫做“五彩拼盘”。
比赛时间已到，老师让我们停止操作。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师为同学们的智慧而称赞不已。同学们做的都非常漂亮，有的水果拼盘叫“金玉满堂”，有的做“小猪飞天”，还有的……各式各样，惟妙惟肖，栩栩如生。看着我们辛苦制成的“作品”摆放在讲台，我们焦急地等待着同学们的投票。
“‘小猪飞天’一等奖，‘金玉满堂’二等奖……”老师宣布著名次。虽然我们小组落后了，但我已经满足了。我永远也不会忘记今天这美好而又难忘的30分钟，还有五人小组一起做的水果拼盘。这是我第一次做水果拼盘，我感到很开心。
水果拼盘作文 16
5月8日，天气虽然阴沉沉的，但是同学们却一个个兴高采烈你知道为什么吗？告诉你吧！今天我们六（3）班全体同学要自己找好朋友做一个水果拼盘。算是六年小学生活在即将结束之前做一个美好又快乐的纪念！
下午班队课上，同学们拿出了工具和必不可少的水果，我一眼望去，桌上的水果琳琅满目：有西瓜，有橘子，有火龙果，还有山竹……
老师一说开始，我们便八仙过海，各显神通。远的不说，就说咋们组的人吧！我们组的成员是：我，潘菁儿，汪罕，徐艺强四个人。我什么都管，只要有事我就会去做；潘菁儿则是爱切东西，就让他去切水果；汪罕是负责想象的，想到什么就和我们商量一下然后就做；徐艺强可是我们组中“收留”的“可怜孤儿”，当然是在一边吃吃东西，干干杂活，找的能吃的就往嘴里塞。
我们开始做了，我和汪罕把黄瓜切成一半是没边的一根黄瓜后，我们把柠檬果酱挤在准备好的水果盘上，用勺子涂抹均匀，在盘子的左下脚把黄瓜没有皮的那头朝下放好，再一片片叠上去接着我们把山竹掰成两半把果肉取出来，放在第二个水果盘内。我们将山竹的空壳中放入两个樱桃，再倒进牛奶哪知刚放上黄瓜上时，牛奶就从一个小脚边上流了出来。“哎呀，不好了，汪罕，牛奶流出来了！”我大叫起来。“我看看！”汪罕不紧不慢地说，“啊，这样好了，就让它流出来吧，涌如山泉一般！”“好主意！”我开心极了！我们便将错就错下去，效果很好牛奶流出了“山谷”让人见了是直流口水啊！（特别是徐艺强）。
“山泉”好了以后我们三人一起用一半的'小番茄做出了一条条小鱼儿。用西瓜子做眼睛，用香肠做尾巴。
最后一盘是半个菠萝里盛着果汁，旁边是彩虹糖，樱桃，山竹。在右下脚我们放了一个高脚杯，里面盛者紫色的葡萄汁。
我们做好以后放在了桌子上并且取名叫：“葡萄美酒夜光杯”。还有其他同学做的：娃娃乐园、群英荟萃、夏日激情、彩虹天堂……
40多分钟过去了，我们拿起水果不管自身形象大吃大喝起来。何老师不断地按动着照相机，那一个个精彩的镜头永远留住了，也永远留在我们将逝去的童年里了。
水果拼盘作文 17
今天，我们班开展了一个活动一有趣的水果拼盘。“叮铃铃”上课铃打响了，老师笑眯眯地走进教室，说：“同学们，这次活动一定要注意安全，结束后我们还要进行评比。
老师一声令下，比赛开始了。我和蔼文杰立马从袋子里，拿出工具，准备制作。”葛文杰，我来切水果，你就负责把水果摆到盘子里。“我不慌不忙地分工。我先把黄瓜切成一小片一小片的，让葛文杰摆成一个圆圈，再用刀在葡萄的”尾巴“那切下一小块，在剩余的萄萄顶上划一条裂缝，在切下来的葡萄上用V字形的刀法切出一个兔耳朵，把兔耳朵插到裂缝里，一个兔子头就完成了。我让葛文杰把兔子头放到黄瓜片上，边上的装饰便大功告成。接着，葛文杰拿出一个橘子剥起来我反复提醒他，一定要完整地剥下来，。这提醒还真有用，他把皮完好无损地给剥下来了。我把橘瓣先拿开，在橘子皮上雕出一个叶子的形状，用刀子把它挖出来，再把橘瓣儿放进去，用牙签固定住，在橘子顶上插上两颗红番茄，把橘子放在盘子里，瞧，还不错！我又让葛文杰在盘子边上放上几瓣橘子。做完了，给取个什么名字？”既然我们做的是正在开放的花儿，不就叫‘百花齐放’好了！“葛文杰提议。”好！“
比赛结束了，老师在下面看同学们的作品，一边看还一边说：”不错！不错！“当她走徐实旁边上，惊讶地把徐实的作品——小刺猬举了起来：”同学们，你们看徐实做的水果拼盘不仅外形奇特，而且造形生动、形象，她是我们一等奖的第一名！下面让徐实来介绍她的水果拼盘。“”我做的.是小刺猬水果拼盘。“徐实托着盘子说道，”我用梨做刺猬的身体，猕猴桃做它的头，再用番茄插在上面，做背上的果实，蓝莓做眼睛，苹果做嘴巴。“听了徐实的介绍，我们情不自禁地鼓起了掌。
开始评比了，我心里像揣了只小兔子，十分紧张，生怕自己落选，当老师报道：”马月的百花齐放获二等奖。“时，才松了口气。一等奖一共有7个人，二等奖有十几人，而三等奖只有少得可怜的两三人。
我们开始品尝啦，不知怎么的，平时我不爱吃的几种水果，今天吃起来却很好吃。
通过这次活动，锻炼了我们的动手能力和合作能力，我非常开心。
水果拼盘作文 18
今天下午第二节综合实践活动课，王老师组织我们进行了一场精彩、激烈、有趣的水果拼盘比赛。
第二节课一开，王老师马上让同学们把准备好的水果拿出来，让大家坐在指定的座位上。一切准备就绪，王先生点了——“开始”，学生们低头照做。一开始我们组还在想办法，我突发奇想：做鱼！我的想法得到了每个人的认可。之后我们以极大的热情去做了。我看见陈斌拿出一根香蕉，剥开它，用水果刀把它切成两半，做成一个鱼的`身体。他叫姑娘们剥橘子，用橘子肉做鱼鳞。接到命令的女孩不敢怠慢，马上剥橘子。他们一边剥一边吃，其中我同桌曾晶是最好的。比如她剥了十二瓣肉的橘子，可以吃八瓣肉，三分之二！这时，任嘉昊也开始动手了，才看到他把人参果切成了两半，准备做鱼尾。这个想法真的很好！过了一会儿，女孩们剥橙子，陈斌摆好“鱼鳞”，但只少了些东西。我建议陈斌在“鱼鳞”上撒些椰子和芒果粒，陈斌接受了我的建议，在“鱼鳞”上撒些水果粒。大家都在努力，但我不用手不用嘴，我在思考，在引导。大部分课都过了，我们的作品都做完了，其他同学的作品也做完了。“现在鉴定开始”是王老师下的命令，学生们把作品拿到讲台上进行鉴定。经过一路过关斩将，我们的水果拼盘获得了“最佳创意奖”。第二组的作品也获得了“最佳创作奖”，而其他组的作品也获得了满意的结果。鉴定结束后，王先生要求大家分享劳动成果。我饿了一会儿，“轧”橘子，“轧”人参果，“轧”香蕉。不知怎么的，这些水果很香。毕竟他们是我们劳动的成果。此时此刻，全班充满了欢乐的笑声，所有学生的脸上都充满了幸福的微笑。王老师迅速拿起相机，记录下了这个千载难逢的精彩瞬间。
这个活动不仅让我们体会到了辛苦，也让我们体会到了收获劳动果实的快乐和成就感。它也提高了我们的实践能力，增进了我和同学之间的友谊，让学生们生活得更加和谐。我觉得这个活动很好，希望老师们能多组织一些这样的活动，希望你们的老师能和我们一起分享辛勤劳动和收获劳动成果的快乐。
水果拼盘作文 19
“Hi！大家好！你们大家都可以称呼我为“小薛”。接下来我们就要切入正题喽！”看！又要举行一年一度的“水果拼盘大赛”了，场面非常的热闹，里面人山人海，我挤了半天现在才挤进去，先说一下，参赛者总共有32人，都是他们自愿报的，32人从第一个到最后一个都有自己的号码牌，接下来，我就要大家现场接收一下此刻的“战况”吧！
比赛还没有开始，有几个同学早早就开始准备了。我来给大家采访一下吧！第一位同学，是19号的，她准备做的非常齐全，有：“橙子、草莓、各式各样的刀......”她竟然还把这个季节没有的杨梅给带来了，真是为比赛做足了准备，所有人，都觉的这次她百分之一百是冠军，所以，我也就助你一臂之力吧！来！看下一位选手，1号选手，他雄赳赳、气昂昂的，原来，他就是上一届的冠军啊！他也不差，他会不会再创奇迹，又赢得第一呢？取得两连冠？这也不是不可能的，让我们敬请期待吧！
比赛终于开始了，全场所有人屏气凝神地看着参赛者，一个动作也不想错过，参赛者也非常冷静，只听见“快刀乱斩”的声音。过了10分钟，有些选手的作品已经快呈现出来，快跟随我来瞧一瞧吧！我去了位置最明显的第一排，这位小同学，纯属是来打酱油的吗！我刚才问了他你要切苹果干什么？他说不知道，他还把葡萄皮剥了，切成丝，看了都成泥了，虽然他做得有模有样，但他连要做什么都不知道，真是纯属在浪费水果！赶快来看下下一位选手吧！就是刚才的19号选手，你给我们来了一出“百花齐放”，看，她正在拿葡萄在做喇叭花呢！那一朵朵花看起来栩栩如生，感觉花香都飘过来了呢！最后看的一位选手也是刚才介绍过的.1号，他水果拼盘的题目是“夏威夷沙滩”看着题目就引人注目，他把芒果做成金色的沙滩，把橙子皮做成螃蟹，现在正在拿小番茄在做螃蟹的小眼睛呢！
终于到了激动人心的评分时刻了，32个水果拼盘，依次推到评委面前，严肃的评委一个个“审察”过去，然后他们进行窃窃私语，在场的每个人睁大了眼睛，结果！结果出来了，1号选手和19号选手同时夺得的冠军！他们两个一下跳到十尺高，笑开花了！
水果拼盘作文 20
盼星星、盼月亮，终于盼来了今天下午的水果拼盘活动。
瞧，同学们的桌上摆满了五彩缤纷的水果：红的如火、黄的如金、粉的如霞、绿的如玉……水果的香味儿早已弥漫整个教室。
我们先把金灿灿的香蕉切成片，围在盘子外圈，中间摆上五个香飘四溢的芒果，好像一朵盛开的太阳花，然后在中间的空隙上垫了小金橘，恰似宝座中镶嵌着一颗亮闪闪的明珠。我把香蕉皮展开，内向外，柄对小金橘摊着，这便是“花瓣”。我们把苹果切成小方块，在上面刻了一朵花，堆在香蕉皮上，多么显眼、多么耀目。
我正想这么了事，却又觉得单调了一点。于是，我把切下的火龙果片用牙签固定在苹果上，多么像一个平坦的舞台。多出来的牙签，总不能让他“单身在外”，我在上面穿了个小蕃茄，还露出一丁点儿牙签尖儿。正想截了，可又突发奇想：这么独特的杰作怎么能缺少绿色呢？于是，我又把刚削下的青梨顶儿叉在上面，多像一顶帅气的绿帽子！李妍则把她的草莓对切开，放在盘子外沿，这鲜艳的红色，如火焰一般，给那“金黄的海洋”点缀了亮丽的色彩。
我们的水果拼盘叫“接二连三”，之所以叫此名，是为接二连三、重重叠叠。大功告成！我走走瞧瞧，嘿，同学们的作品真是五花八门：有的把许许多多根牙签插在水果上，好象一只刺猬懒洋洋地趴在盘子上；有的把橙子分成连起的四块，好像一盏小巧精致的`橙子灯；有的光彩夺目，好似一只五彩斑斓的孔雀……这些花样琳琅满目，看得我眼花缭乱。
同学们期待已久的是等待老师为品尝水果的一声令下，终于如愿以偿了。正当我细细地啃着苹果时，不一会儿功夫，我面前的盘子已空空如也……我看到，每个同学的脸上都挂满了笑容。这水果香，引来了其它班同学，他们把我们406班教室门口堵得水泄不通，争着讨要水果呢！于是，我们就把很多水果都分享给他们，看着他们渴望的样子，我真觉得快乐。
这是一次多么快乐的水果拼盘活动呀，我觉得，做水果拼盘，既能发挥想像力，还能展示自己的手艺，真希望大家都来参与！
水果拼盘作文 21
“今天又要写什么呢？”写可爱的小猫，美丽的风景，还是高楼大厦？我心里一阵嘀咕。
原来，我们今天要“做”水果拼盘。黄老师给我们准备了各式各样的水果，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的橘子，有金灿灿的香蕉……分工了，我来摆、插，小徐同学他来削皮，我们一起快乐地切切切。
做拼盘是我最期待的一刻。我们开始热火朝天地讨论起来。
“海底世界？”
“不，小动物怎么样？”
“不好，没创意。”对啦，蝴蝶在花丛中飞。我们最后就这么决定了。
“行动开始。”我们一个削皮，一个切，干得可带劲了。“咔嚓”，我用力把刀向下切，可是我怎么使劲都切不断。“我来！”小徐大喊，跑了过来，拿过刀，使出吃奶的力气往下切，半晌，终于搞定了。“男子汉，牛！”我竖起了大拇指。
我再低头一看，惊讶地尖叫了起来：“哦，不！”只见这些水果片有的像兔耳朵，有的像小石子，有的像月牙儿，真是奇形怪状。该怎么办？这样的水果可没法做拼盘呀！我想了想，快速拿起水果刀把苹果削削薄，小徐也顿时明白了，不好意思地挠挠头，也立即加入了“修理”水果的队伍。我们合作得非常有默契。“哈哈。”真好！改刀完毕。
来摆花了，我拿起苹果片，往盘里移了移，花瓣就成形了，再把桂圆放在盘子中央，当做花心。随即，我俩把胡萝卜片用牙签串在一起，就成了花柄。蝴蝶呢？我们利用香蕉、橘子皮、苹果片、胡萝卜片制作成了一只精致漂亮又小巧的蝴蝶。
在我们的齐心协力下，水果拼盘的制作大功告成。“老师看了会怎么评价呢？”我心里暗暗地想。老师走了过来，没过几秒，她就脱口而出：“你们做的肯定是飞机和坦克！”“不是，是花和蝴蝶。”我们异口同声地回答。“哈哈。”老师笑了，我和小徐也笑了。
吃，吃，开始品尝啦！我们不约而同地先拿起了小橘子，塞进嘴里。“哇！”我大叫了起来，忙把橘子吐掉了。太酸了吧，我的'牙齿酸酸的，感觉差点就要掉了。对，我赶紧吃一口香蕉。我的牙齿终于缓过来了。黑布林，我最爱的黑布林，我大口大口地吃……“真好吃！”我摸摸嘴角。“棒极了！”小徐笑着说。老师看着我们狼吞虎咽的样子，忍俊不禁。
这次做水果拼盘，不仅给我们带来了快乐，还告诉我们：合作才能胜利。
水果拼盘作文 22
周五下午，我们班教室里热闹非凡。你看，水果王国里的水果欢聚一堂，琳琅满目，香气四溢……这是怎么回事？平时冷冷清清的水果王国怎么啦！告诉你吧，这就是我们班水果拼盘活动粉墨登场啦！
活动一开始，我摊开桌布，把所有的水果以及工具摆放在上面，开始我的水果拼盘之旅。我先选了香蕉，剥去香蕉那金灿灿的外衣，露出它那白白胖胖的身子。再用小刀横着切成一块一块的，，把那香气诱人的香蕉片均匀地铺在粉红落叶盘子上，看上去格外协调。接着，我和周逸格又削苹果，苹果那红红的连衣裙像在跳芭蕾舞那样打着圆圈般旋，皱是好看！芳香四溢的苹果被切成一块块，然后又剁成碎块，我戴上塑料手套，抓起苹果碎块往香蕉片上洒，就像在金黄的戒指上镶上一颗颗玛瑙。
拼盘初具规模，我又拿起一个柠檬，抡起水果小刀，把柠檬一头平分两瓣，然后一刀不完全切到底，只切到柠檬半身腰，另一刀垂直于这刀，就像十字架那样。此时，柠檬极像咧开嘴在笑的小娃娃，一阵阵柠檬清香扑鼻而来。令我灵机一动，咦？为何不把水果红宝石——石榴嵌在柠檬娃娃嘴里呢？说干就干，我取出一大把石榴籽，塞进柠檬的嘴里，我正为自己的创意沾沾自喜的时候，周逸格又找了个龙眼插在最上面，真是美上加美，妙不可言呀！
眼看大功即将告成，我们欣喜若狂。我又请来得力助手——杨桃。将它横着切成一片片诱人的绿色“小星星”了！然后一片片放在果盘边上，它为我们的水果拼盘助一臂之力，锦上添花！片片杨桃，繁星点点。看到这个画面，我们心有灵犀地想：如果在来个仰望星空的孩子，那不就更是别有一番诗意了。周逸格心灵手巧的`在火龙果上画了个小人，然后再沿着刚才画过的痕迹切下来，小人诞生了。我们的水果拼盘终于新鲜出炉了！
望着眼前的这个水果拼盘，我眼前似乎浮现这样一个画面：深夜，在栅栏边，一个小孩走出家门来到院门，仰望夜空中璀璨的星星，浮想联翩。这场景可真迷人呀！我突发奇想，脱口而出给水果拼盘取名为“今夜星光灿烂”吧！
水果拼盘，知否，知否，这次第，怎一个，欢字了得？
水果拼盘作文 23
星期四，杨老师让我们准备工具星期五做水果拼盘。
晚上，我和徐沁颖在电脑上飞快的搜索起水果拼盘的资料，一点进去，“哇!”我低声的惊叹了一下，竟然都这么漂亮，美轮美奂，让人应接不暇。我们从里面挑选了最好的几种，并把它们合成了一种，当当当当!“徐王牌”水果拼盘草图闪亮登场。“哈哈哈!”我大笑起来，看着这世上独一无二的草图，兴奋极了。
第二天班会课上，因为美术老师要给我和几个同学讲东西，所以迟延了半节课，我焦急地等待着，时间好像知道了我的心事，也飞快的过着，“啊!”终于说完了，我脚不停蹄的跑到教室，迫不及待的开始了，和我们一起做的还有钱丹琦和陈紫珊，他们把各自的水果拿了出来“哇!”我惊叹了一声，多么可爱的水果呀，还有一阵阵清香扑鼻而来。红彤彤的大苹果，像一个害羞的脸蛋，绿绿的猕猴桃，像小猴子的毛绒脸，黄澄澄的橙子，像可爱的圆头娃娃……
开始做了，钱丹琦负责切小黄瓜片，她切的厚一片薄一片，还有的一片上有薄有厚，可爱得不得了!我负责摆，一片一片细心地摆好，可摆着摆着，却发现不对劲，整体一看，
“呀!”我皱了皱眉头，盘子太小了，这回可惨了，我们只好重新开始做。我们绞尽脑汁地想着，辛辛苦苦地做着，可陈紫珊这个贪吃鬼却抱着西瓜津津有味地吃着，她东一口西一口的乱咬，嘴角上沾满了鲜红的果汁，让人看得两眼发亮，口水直流，可陈紫珊这也好那也好，就一点不好，就是把口水沾在西瓜上，让人嘴馋又不敢吃。
我们摆了许久，终于摆了一个像样点儿的了。摆好了我们的拼盘，我便去欣赏别的小组的作品。有的.像摩天轮，是用小黄瓜做的，还散发出淡淡的清香;有的像笑脸，是用大红苹果做的，散发出甜甜的果香;看!杨若巍的“婴儿车”装满了各种各样的水果，那是创造带来的美感……我欣赏完了，回来一看，天哪!水果全吃光了，“也不给我留点儿。”我小声嘀咕着，可心里却暗暗庆幸：哈哈!幸亏我有发见之明，在欣赏的时候边看边吃，不然就亏大了!
“水果拼盘”结束了，可以一阵阵“嘻嘻哈哈”的笑声还萦绕大家的耳旁[/face]
水果拼盘作文 24
在一片金色的沙滩上，有许多小贝壳，每一个小贝壳里都有一件美妙的故事。我轻轻地打开了一个贝壳，里面慢慢地诉说着一件快乐的事情。
星期三，郑老师说，如果我们表现好，星期五就举行一个活动。我们听了都很开心！特别是有几位同学都高兴得跳起来了。郑老师说：前提是你们表现好，如果表现不好，活动就取消。这时，我们班最皮的两位同学坐得笔挺挺的，生怕活动被取消。
为了能举行活动，同学们这几天都表现出色，活动终于可以如期举行了，我们开心得不得了。老师准备了三个活动，让我们投票选一个，三个活动分别是：水果拼盘、包饺子、包寿司。我们想了五分钟，老师就让我们表态，我选了包饺子。可是选水果拼盘的太多了，所以星期五举行水果拼盘活动，还要评奖。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说先上网看一下怎么摆好看。我们精挑细选，终于选出了一个猫头鹰形状的水果拼盘。然后，我们去超市买了苹果、火龙果、山楂、橙子、小番茄、葡萄。然后，我学着图片摆了一个猫头鹰的图形。真漂亮呀！妈妈又帮我把火龙果切成一片一片的，又把苹果切成一半，放在碗里，这样去学校就不用切了。晚上，我带着期盼的心情进入了梦乡。
第二天早上去学校，看见好多同学都带了水果，各种各样，看着就好吃，一些馋嘴的同学已经在吃了。郑老师说水果拼盘下午第三节课开始，同学们的.心都在水果拼盘上，都盼着第三节课快点到。第三节课到了，郑老师宣布水果拼盘比赛开始。我们便专心致志地开始拼盘，我跟鲁紫涵一组，我们先用火龙果做猫头鹰的头，再用小金桔做它的眼睛，用蓝莓做他的眼珠，我看见田甜他们那组在榨汁，他们做了一个家庭式的拼盘。比赛结束了，我们被评为了一等奖。听到这个消息，我开心得都要飞起来了，想不到昨天晚上的努力还是有结果的。章喆彤组被评为二等奖，他们用水果摆了一个绿色的多啦A梦。最后田甜组，他们被评为了三等奖。郑老师让我们端着拼盘，拍了照发到了朋友圈。
水果拼盘活动结束了，郑老师说，如果以后继续表现好，就让我们再举行一次。我好期盼啊！
水果拼盘作文 25
咦？怎么回事，怎么教室里全是水果？有红彤彤的苹果，绿油油的西瓜，黄澄澄的香蕉……各式各样的水果，叫人垂涎欲滴。原来幸运星小记者班举行创意水果拼盘大赛。
我们组里的人拿出水果摆在桌上，再看看别的组，也蓄势待发。只听老师一声令下，同学们开始大显身手。我们组里的'同学都过来讨论：“做什么拼盘呢？”“要不一条龙？”“要不拼个笑脸？”大家讨论得热火朝天。
此时，其他小组已经开始做拼盘了。一个个水果在他们手上如同听话的小精灵，任由他们摆放。我急得像一只热锅上的蚂蚁，手忙脚乱地摆放水果，可水果像个调皮的小鬼，一直拼不成一个形状。正当我束手无策时，我们组的女生突然拿出一个西瓜。我灵光一闪，“拼乌龟！”小组的同学们也纷纷点头。说干就干，我们先让王梓杨将西瓜切成两半，但是西瓜却像一对情侣，不肯分开，到最后“大力士”王梓杨使劲儿一掰，终于将西瓜分开。接着，我们把一半的西瓜放在盘子里做乌龟的壳。王梓杨又把苹果片切成乌龟的头和脚，这样大概形状就完成了。我左看看，右看看，总觉得少了点什么。迷惑的我看看别的小组，他们正在装饰着。我惊喜地叫着：“再加点装饰！”我们小组急匆匆地给乌龟点缀：后面给它加了几个“蛋”，上面给它的龟壳装饰了花纹。最后，一只“乌龟”做好了。但一向聪明的我又遭遇到一只“拦路虎”，那就是给它取个什么名字？“乌龟”“长命之龟”“神奇乌龟”，同学们提出各种各样的名字。我脑海里的聪明细胞不断繁殖，再加上因为乌龟寿命很长，所以我们给它取名──千年乌龟。
接下来是展示自己“杰作”的时候了。第一小组的同学首先上台介绍自己的作品：我们的作品叫百变星君，它用的水果有……不一会儿，就轮到我们这了，我战战兢兢地走上台，莫名的紧张感涌上心头。我定了定神，说：“我的杰作叫千年乌龟。”我看大家没有嘲笑我，便鼓起勇气，流利地说着：“用的水果有西瓜、苹果、香蕉。它的寓意是祝大家长命百岁，谢谢大家！”雷鸣般的掌声回荡在教室里。
这次比赛，激发了我们想象力，培养了合作精神，增进了友谊，享受了美味，我们收获不小！
水果拼盘作文 26
圣诞节真是我的幸运日啊，又过节又搞活动，我真的是太高兴了！
自觉起床的我睁开迷迷糊糊的眼睛，往钟上瞥了一眼，我的第一感觉就是：天还早，再睡30分钟再说，因为才五点。我的眼神正要回眼里时，一不小心瞄到桌子上放着一个圣诞老人。仔细一看，原来是一只礼物盒。我从床上下来，打开礼物盒，原来是水果拼盘要用的水果呀。没啥惊喜的嘛，唔，还有一个黑红相间的东东，哦，是巧克力草莓夹心饼干。（事实她知道的，我不喜欢巧克力的。）
我穿好衣服，刷牙.洗脸.梳好头发就开始准备水果拼盘的水果啦！我拿起水果刀，把黄瓜去头去尾，放到袋子里；猕猴桃也去头去尾；火龙果剥皮，把果肉用一个最干净的袋子装起来，放在最上面；胡萝卜洗净切片，把它放进袋子里，再放上刀子盘子就准备好了。
唔！终于到了下午了，我们要去做水果拼盘了，我把弄好的水果拿起来就跟着大部队走了，完完全全忘记了我与老师的诺言。（在来教室的路上我碰见了老师，老师把摄像机给我让我带到教室，等着去餐厅时把摄像机带过去。）老师在餐厅里还等着摄像机呢！老师问我：“摄像机呢？”“哦！忘了。”我突然想起来，“我这就去拿！”我放下水果就开始飞奔，迅速跑到教室。在教室罚作业的人诧异地看着我。我说：“我是来拿摄像机的。”之后拿着摄像机拔足狂奔到餐厅。“对不起。”我对老师说。之后我坐到自己的位置上开始品水果了。
终于开始了，不过我还没想好我要拼什么呢？要不我就拼一个“孔雀开屏”吧！想好了就开始做了，先把猕猴桃剥皮之后一切两半之后切成片摆上去；把黄瓜也切成片摆在猕猴桃下面；把火龙果切成丁摆在猕猴桃上面，孔雀的'屏就做好了，之后来做孔雀头：把香蕉的皮剥开，把果肉削尖插在屏上，拿两颗芝麻当眼睛，那胡萝卜丁当嘴巴，再拿果酱弄一些绿色的小毛，“孔雀开屏”就大功告成了。我把做好的作品，拿到展示的桌子上，过了一会我们就拿着作品回教室了。回到教室，我们大吃特吃，把带来的水果吃的一干二净，高高兴兴地回家了。
今天真是有趣的一天啊！
水果拼盘作文 27
今天下午，我们在作文补习班制作水果拼盘并进行评比。
我在家里准备了又大又红的苹果、又小又黑的黑豆、又小又红的西红柿、香蕉、桔子、绿桔子皮等材料。我先把那又大又红的苹果妹妹切成两半，苹果妹妹好像在说：“痛死我了，痛死我了。”接着，我又把桔子掰成一瓣一瓣，桔子宝宝仿佛在说：“痒死了，痒死我了。”……我为这次活动做了两种方案准备。
第一轮比赛开始了，我心里紧张极了，因为我是三位选手的其中一位。我先把香蕉当成椰子树的树干，然后把桔子瓣当成那金黄的沙滩，最后把那桔子皮当深绿的大叶子。这次制作拼盘的时候，我信心十足。因为我在家里就已经拼过了，所以才胸有成竹。
我做完了，陈老师让我给自己的那幅水果拼盘取个名。我把我制作的那水果拼盘命名为“椰子树”。心想：我这次有可能得第二名。
许树杰做的是“可爱的小羊宝宝”，这幅水果拼盘很好，他用西瓜做小羊的脸，然后用苹果做四肢，最后用桔子做耳朵，真漂亮！我猜：他有可能得第一名。
第二轮较量开始了，上场的是施珍妮、郑城呈、黄锦泉。我站在施珍妮旁边，我看见她先把西瓜围成圆圈，然后把紫色的葡萄放在里面当做花，最后把香蕉放在外面。我想：她这幅那么好看，一定能得一等奖。
看完施珍妮的.，我去看黄锦泉的，他用弥猴桃、香蕉、桔子、龙眼、哈密瓜、火龙果做成一幅水果拼盘，他给自己的作品取名为“盛果齐花”。
看完黄锦泉的，我又去欣赏郑城呈的。可能审美观不同吧，我感觉他摆得有点乱。
又一次激动人心的时刻到来了——投票开始啦！陈老师规定每人可投三票，第一票让我们自投，剩余两票投自己所喜欢的作品。
我给自己投了一票，给施珍妮一票，给程明豪一票，可意想不到的是我们三人全部获得三票。但这不是最后的结果，因为陈老师还没投票。亲爱的陈老师第一票投给了我，第二票投给了许树杰，最后一票投给了郑城呈。
哈哈哈，我实在太高兴了！因为一等奖的名单里有我的名，叫我不高兴确实是一件很难的事。
这次制作水果拼盘既培养我们的动手能力，又培养我们的创新能力，真是一箭双雕、一举两得啊！
水果拼盘作文 28
今天，妈妈从超市买来了好多水果，有苹果、梨、香蕉和大西瓜。我灵机一动，想做一个花朵水果拼盘。于是，我就开工啦！
我先把妈妈买的水果都拿进厨房，又从柜子里拿了一个带红色花边的盘子，这样才能显现出喜气洋洋的氛围。我拿起一个苹果和削皮刀，就开始给苹果“脱衣服”了，可能是因为我没之前没削过水果的原因吧，我的手好像不听使唤一样，削得一厚一薄的，我费了九牛二虎之力，终于削完了一个苹果，不过苹果已经被我削得坑坑洼洼、凹凸不平了。然后，我拿起水果刀，把苹果切成三角形，放在盘子的.边缘当最外面的“花瓣”，我自己看了看还挺像呢。
我开始洗梨了，我左洗洗右洗洗，洗完了之后，我就用水果刀把梨切成一个个的小方块。接下来就该往小方块上刻小花朵了，这可难倒我了，我绞尽脑汁，想起来妈妈有一个花朵印章，于是，我连忙把妈妈的花朵印章找出来，一个一个地把它印在梨块上，可爱的梨“花”做好了。
轮到香蕉了。我先把香蕉的“衣服”扒了，香蕉像一个胖乎乎的小娃娃一样，非常可爱，我都不忍心下手了。之后我狠心把香蕉切成一个一个的薄片，把它当成花蕊放在中间。
这几种颜色搭配起来好像太淡了，我决定用西瓜来调整一下。我费力地把一个西瓜抱到桌子上，这下我又发愁了，我心里想：这可怎么办啊，我不会切三角形的西瓜片啊。最终我还是请来了妈妈，妈妈出手果然很快就切完了，我把三角形的西瓜片摆在花蕊旁边，每一个西瓜片上都镶嵌着几颗“黑宝石”——西瓜籽，真好看！
现在一个漂亮的花朵拼盘出现了：黄色的花蕊在中间，依次摆放着有米黄色、晶莹剔透的白色和火红的大花瓣，看着自己做的花朵水果拼盘，我的口水直流，我没忍住尝了一口，嗯，真好吃，我连忙叫来妈妈一起吃。
通过这次做水果拼盘，不仅让我体会到了劳动的快乐，还让我知道了遇事不要放弃，要坚持下去才能成功。
水果拼盘作文 29
“劳技课要做水果拼盘了，劳技课要做水果拼盘了！”班里的小灵通――厉舒畅恨不得全世界都知道这个“爆炸性新闻”。
它就像一个炸弹，使我们班炸开了锅，人人都在议论这个热门话题，个个脸上喜气洋洋，跟过年似的兴奋。
在放学的路上我就打电话告诉了妈妈这个好消息，她也很高兴，买来了各种水果，有红红的苹果、黄黄的木瓜、橙色的桔子、紫色的葡萄、新鲜欲滴的草莓，煞是好看，我小心翼翼地把它们装在袋中，兴奋极了，连中午睡觉都没睡好。一到教室，里面比集市还热闹，有的食欲大发，好象几百年没吃东西似的'，竟狼吞虎咽地啃起来；有的谈笑风生，在夸耀自己带的水果；有的在热烈讨论该如何高水平发挥；有的颔首低眉，若有所思，怎样制作水果拼盘……第一、二节课，同学们似乎都有些心不在焉，一会儿看看，一会儿摸摸，我也希望时针能转得快些，早点到第三节课。劳技课的钟声终于在我们的期盼中敲响了，胡老师一声令下，我们迫不及待地取出早已准备好的盘子、水果、小刀进行制作，我和留茂合作，但我们还没明确到底做什么，转眼间，厉舒畅的“孔雀开屏了”；周佳乐的“章鱼喷墨汁了”；陈乐涛的“水母”也慢慢悠悠飘起来了。急得我抓耳挠腮，忽然我想起妈妈最喜欢的小白兔，便制作起来：首先，兔子的一大特点就是耳朵长长的，我们一致决定用木瓜再合适不过，形状太相似了；什么做头呢？桔子太大，桂圆太小，我奇思妙想，就用大点的葡萄吧，用三根牙签将它们紧紧地联在一起；半个苹果义不容辞地成为了身子，再加上一些装饰，就大功告成了，虽然不是十分优秀，但我的心里像吃了蜜一样甜。
这次做水果拼盘告诉我一个道理：只要是自己亲自动手做的，付出了努力，不论怎么不好看，自己也会认为是最完美的，尝到了辛勤劳动的甘甜。
水果拼盘作文 30
秋意浓浓，阳光却早早地铺满大地，天蓝得十分澄澈。我却激动不已，因为令人兴奋的“水果盛宴”活动即将开始。
教室里的同学们议论纷纷，争抢着向老师打探虚实。不料老师说要先梳理知识点和写作技巧。同学们不免有些失望，大家都叹着气，就像一个个泄了气的皮球。我却耐着性子，耐心期待着。终于活动在老师端来的几盘让人看到就垂涎三尺的水果中，拉开了帷幕。
眨眼间，教室里沸腾起来了，有的同学忙着去洗手，有的同学忙着去收拾桌子，有的同学张罗着各种用具，全班仿佛都变成了一群勤劳的小蜜蜂。再看看我们班的“大懒虫”——小明，他一改往日的慵懒模样，撸起袖子，抿着嘴，双手小心翼翼地端着用具盘，走得极轻极慢，鬓角还有几颗亮闪闪的汗珠，那一刻我对他刮目相看了。
水果拼盘创意大PK开始啦！同学们个个信心满满、胸有成竹的样子。大家洗好手都忙碌了起来。我也在心里暗暗地揣摩着我要做的样式。灵机一动，我决定用家乡的大红石榴为主材，做一朵红艳艳的花。于是，我认真地做了起来，先剥了一小碗红玛瑙般的石榴籽，看得剔透晶莹的石榴籽我忍不住了，一定要尝尝。我斜瞥了老师一眼，她正好没有注意到我，我以迅雷不及掩耳之势抓起石榴籽就往嘴里塞，囫囵吞枣地咽了下去，老师回头看我那瞬间，还差点噎到。真是猪八戒吃西瓜不知味呀！晃过神来，我又认真地做了起来。
不一会儿的功夫，一朵红艳艳的`花绽放在白玉盘中。只见盘子正上方，用石榴籽精心垒堆的一朵大红花，在绿叶的衬托下格外鲜艳，旁边还缀上两个小瓢虫，互相映衬着，愈发相得益彰。老师看着我的大作，竖起大拇指慧心地笑了，我也笑了。
今天，在呼吸作文的“水果盛宴”活动中，我们玩得尽兴，学的开心，不但收获动手动脑乐趣，而且还培养了我们团结协作的能力。
水果拼盘作文 31
“嗨！大家好！你们都可以叫我“小薛”。接下来，我们就开门见山了！”快看！一年一度的“水果拼盘比赛”又要举行了。现场很热闹，人很多。我现在挤进去好久了。首先是32位选手，都是自愿的。32个人从第一个到最后一个都有自己的号码。接下来，我要大家收到此刻的“战况”！
比赛还没开始，几个同学就早早开始准备了。我给你面试一下！第一个同学，19号，准备做各种事情，包括“橘子，草莓，各种刀……”她甚至带了本赛季没有的杨梅，真正为比赛做好了准备。大家都以为她这次是百分百冠军，我就帮你一把。来吧！看下一位选手，一号选手。他英勇无畏。原来他是上届冠军！他也不坏。他会创造另一个奇迹，再次获得第一吗？获得两连冠？这也不是不可能，大家继续关注吧！
比赛终于开始了。所有的参与者都屏息以待，他们不想错过任何行动。参与者也很平静，只听到“切快”的声音。10分钟后，一些选手的'作品已经很快出现了。来和我一起看看吧！我去了位置最明显的前排。这个小同学纯粹是来打酱油的！我就问他你切苹果干嘛。他说不知道。他还把葡萄去皮切碎，变成了泥。虽然他做得很好，但他甚至不知道该怎么办。真是浪费水果！快来看下一位选手！刚才19号选手，你给了我们一个“百花齐放”。看，她正在用葡萄做小号花！那些花看起来栩栩如生，感觉到花香飘过！最后看到的选手也是刚才介绍的1号。他的水果拼盘名字叫“夏威夷海滩”，很吸引人的眼球。他把芒果做成金沙滩，橘子皮做成螃蟹。现在他正在用小番茄做螃蟹的小眼睛。
终于到了激动人心的评分时间，32个水果拼盘依次推给评委，认真的评委一个个“审视”过去，然后窃窃私语，在场的每个人都睁大了眼睛。结果出来了。1号选手和19号选手同时夺冠！他们两个跳到十英尺的高度，笑得开花了！
水果拼盘作文 32
“哈哈，这真是一场有趣的比赛啊!”“哇!真漂亮啊!”……一阵阵欢呼声从我们六(9)班传出来。你一定会想，这是在干什么呀?别急，跟我来看看吧。
哦，原来是在举行一场激烈的水果拼盘大赛呢。比赛的规则是这样的：每三人为一组，用准备好的水果做成一个水果拼盘，最后评出特等奖、创意奖和优胜奖。
比赛开始了!随着王老师一声令下，各组进入了紧张的准备工作。我、刘景辰、童颢瑾一组，我先把切好的猕猴桃片摆在圆盘子四周，把花生放在上面做点缀，再把挖好的火龙果球放在盘子的最中间，把一颗晶莹剔透的玛瑙葡萄放在上面，用苹果片围在火龙果球的四周，最后苹果片和猕猴桃片之间再摆上一圈紫葡萄。这样一个简易的水果拼盘就做好了。黑白色的火龙果球真像花的蕊，晶莹绿的猕猴桃片、黄色的苹果片、间隔着紫红的葡萄，形成了三层同心圆，这不就是一朵渐变色的花么?刘景辰、童颢瑾把准备好的小花、小草、树叶等放在盘子周围做点缀，我们看着自己的作品，自认为不错，给它起了个“花开富贵”的名字，意寓着生活像花一样，和和美美。
作品展示了，一组又一组，创意无限。你看，随着同学们的尖叫声，一盘精妙绝伦的果盘在彭家旺一组人的`簇拥下，被“护送”到讲台上，彭家旺激动地解说着果盘：“果盘的最中间的石榴上有一只千纸鹤，代表的是王老师，她带领着我们全班，果盘最边上一圈桔子代表了男同学，里面一层的葡萄代表女同学，意思是男同学要保护女同学，不能欺负女同学。”我们都被他的话所感动，教室里响起了热烈的掌声。创意奖非他莫属了。
最后，我们组获得了优胜奖，白心蕊那组因为以“绝句”为题创作果盘而获得了特等奖。美味的水果成了大家获奖后的奖励，也让我们的校园生活多了几分甜蜜。
水果拼盘作文 33
盼星星、盼月亮，我期盼已久的“水果拼盘活动课”终于要开始了。一大早，我兴致勃勃地拎着一些葡萄、苹果、桃子和一个香蕉来到了金笔课堂上。只见水果琳琅满目地摆在桌子上，有橙子、有桃子、有葡萄、有西瓜……。教室里弥漫着水果的香味。老师准备好一把刀和切板，负责帮我们切水果呢！
开始制作水果拼盘了，我们组里看了看材料，我有了一个想法：“要不做一个小帆船吧。”大家异口同声地说：“好！”我们先把桔子和葡萄组合，用牙签叉在一起，一一摆在盘子外围，然后再让老师吧哈密瓜切成四份，一小半放在盘子中间的左边一点，一小半放在盘子的右边一点。最后，在盘子中间摆一个葡萄，葡萄上叉一个牙签，把苹果片的边放在牙签上，“小帆船”就这样做完了。
周徐颉拍了拍我的肩膀，说：“我们一起再做一个‘刺猬’吧！”“好啊，好啊！”我兴奋地说，“可是‘刺猬’怎么做呢？”周徐颉胸有成竹地说：“先拿一个桃子，再把牙签叉在桃子上，然后把葡萄放在牙签上，就成了‘刺猬’的一个‘刺’，还要再摆多点的‘刺’。最后把牙签放在一个没‘刺’的地方，把两个葡萄叉在牙签上，这就是‘刺猬’的‘嘴巴’。‘刺猬’就做好了。我们开始做吧。”“好！”我们趁热打铁，很快就做好了。我看了看别人做的.东西，有的做的“海滩三星”，有的做的“椰子树”等等。
马上要开始评奖了。老师看了看，对王将睿竖起了大拇指：“恭喜你们这一组是小组奖！”“耶！”老师来到我们这一组，冲我们做的小帆说：“你们是最佳创意奖！”我们欢呼雀跃。
水果拼盘做完了干什么呢？当然是吃啦！我拿起五个桔子就往嘴里塞。甜甜的，可真好吃。大家都开开心心的。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，我还没有玩够、吃够呢！希望下一次做水果拼盘的时候，我一定要做得更加好，更加地表现出自己的才华！
水果拼盘作文 34
星期天下午，我们作文班举了别开生面的水果拼盘大赛。
比赛之前，我们将桌子都拼到一起铺上桌布，然后小伙伴们把水果宝宝们请了出来，有羞红了脸的苹果，黄灯笼似的桔子，“傻大个”火龙果，还有一个个“小可爱”——草莓，“小兵”龙眼，“小精灵”蓝莓，“绿巨人”猕猴桃……我看到了这些，早已经是口水直流三千尺了。
一切都准备就绪了，老师一声令下，激烈的`比赛开始了，我们小组打算以“年轻”为主题，又想到了玫瑰，不如将鲜艳欲滴的草莓做成玫瑰的形状。我们确定好主题，小伙伴们纷纷开工，我在切草莓，曾语萌和曹紫萱在切“花茎，”曾诗怡则想尽一切办法把苹果弄干净，而剩下三个男生坐在那儿无所事事。
比赛进入了白热化阶段，我抬起头看了看其他组的人都在埋头苦干，作品的雏形也已经做好了，而我们连主体都没摆上去。于是，我重新安排了一下工作，三个男生把火龙果心切出来做成爱心，曾诗怡负责进一步加工，我安排完后，又抬起头瞧瞧其他组，只见第二组的王书涵窜到第三组拿一个水果放到嘴里，又跳到我们组说：“这个一定不好吃。”又顺手拿了一个水果到嘴里。我们终于完成了，主体是一朵妖艳的玫瑰花，由草莓和黄瓜皮组成，花下的土地是由桔子肉与猕猴桃组成，然后在盘子边上摆上草莓片和曹子萱专利黄瓜甜甜圈，在下面放一颗甜甜的蓝莓然后由此循环，像一个美丽的项链，摆盘后，又洒上一些白巧克力粉，大家都很满意这个作品，就像一幅无可挑剔的画。
老师开始评选最优秀的作品，说实话还真有一点儿小期待和一点点小紧张呢！“我宣布最优秀的作品是‘年轻玫瑰’！”刘老师话音刚落，教室里传来一阵阵欢呼声，不知不觉中这活动就结束了。
在这个活动中，我不仅收获了快乐，更重要的是我明白了一个道理：只有团结合作，才能取得成功。
水果拼盘作文 35
今天我们班要做水果拼盘，于是大家就从家里带了各种各样的水果。你看我们小组的桌子上摆满了各种各样的水果，让人看得眼花缭乱、馋涎欲滴。桌上一颗颗鲜红透亮的樱桃芳香四溢，冰凉爽口的西瓜甜味诱人，一个个红彤彤的苹果散发出一阵阵醉人的芳香，还有那紫中带绿玛瑙似的葡萄晶莹透明……
开始了！我们先把一个小西瓜切成两瓣，再用勺子把那清凉可口的瓜瓤清理干净，只剩下一个绿黑相间的瓜壳。然后再把那酸甜可口的樱桃放入瓜壳中，再拿几颗晶莹透明的葡萄放入点缀，大体完成了果盘的独具特色一角。我们又切了几片杨桃装饰在瓜壳上。天然绿色的果杯配上五彩缤纷的水果，再加上杨桃那独特的.五角星造型，真是别有一番热带水果情。不过在历经艰难、千辛万苦的制作过程中，果杯被我打翻了几次，水果散落一地，害得我们只好重新摆放。
完成了果杯，我们又拿出了干净的水果刀开始切西瓜和香瓜。不料在切西瓜的过程中，西瓜总是裂成两瓣、参差不齐、大小不一，最终在我们消耗了大半个西瓜之后，终于切出了几片让人心满意足的瓜瓣，但是本来干净的桌子上已经“血流成河”。切香瓜时我们先把瓜籽用勺子清理干净，再进行切割。切了几瓣香瓜，我尝了一口，便叫了一声：“怎么这么酸啊！”原来是之前切柠檬的酸水沾染到了香瓜上。我们擦拭干净桌子，便又切了几瓣。我们把西瓜和香瓜都摆放好，然后在周围洒满了樱桃和葡萄。最后我又用我们那马马虎虎的刀法，在油桃上勾勒出一些花样，整个果盘就拼放好了。
清新自然的果杯立在铺满樱桃与葡萄的“果园”中，周围还有几瓣画龙点睛的西瓜与香瓜，这样一盘生动有趣的水果，构成了一幅妙趣横生的画面：鲜艳的果杯好似一条神龙，周围的水果好似一个水果园，一条神龙卧在果园中，幽默诙谐、富有幻想。
最后我们组富有意义的“神龙卧园”随着下课铃的奏响，被“礼仪天使”送到老师办公室等待品尝。
水果拼盘作文 36
星期一的下午，我们大象作文班的同学在教室里开展水果拼盘大赛。
一到教室，就看到中间的桌子上摆放着圣女果、橘子、香蕉……。这些诱人的水果真让人口水直流。老师讲完了规则后，我们就去洗手。戴好手套，就开始比赛了。
我由于昨天没有准备好要拼的样式，所以只能趁切水果、拿水果的.时候赶紧想。总算想到一个不知是好还是糟糕的造型了——一朵大花。
我先拿了三个桔子，一片一片地剥下来用来做花瓣。花芯用大半个圣女果做成，切下一小半，剩下的大半放在“花瓣”中间。叶子是用两片黄瓜皮做成的。花的底部随意用几块饼干和几片菜叶当作装饰。可我觉得我做得还是不太好。先不管那么多，我只管做了就是。
在我差不多摆好时，一位姓方的同学在切水果的时候不小心切到手指流血了，大家都哈哈大笑。原来，杨老师说：“切水果的时候要注意安全，不要切到手了。”话音刚落，他马上就切到手指了，他举着手指哭笑不得地说：“杨老师，你不说这句话还好，一说我就切到手了。”幸运的是，伤口不太深。
在切圣女果时有一件事更有趣。一位女同学拿着水果刀轻轻切下去，切了半天也没点动静，于是她一生气，重重地切了一刀，圣女果虽然切开了，但却给切“爆炸”了——汁流得到处都是，果肉给挤得“飞”到一边去了。哈哈哈。…真是太搞笑了。
所有作品完成后，开始评奖。杨老师让我们把水果放在一起，然后一个一个地拍照。拍了照后，杨老师就给我们每人发三张奖票，是用来投票的。可惜，在投完票后，我的作品除了自己投给自己的那一票外，没有一个人投给我。唉！我想应该是我准备的做得不充分的原因吧！投完票后，老师让我们把“作品”全吃掉——可不能浪费哦！
这次的水果拼盘大赛可真是有趣啊！
水果拼盘作文 37
生活中处处是艺术，只要我们用心发现，就能找到它的魅力。我们学校就一直传承这样一个理念：寻找艺术之美。这不，在举行校庆的时候，我就拉上几个好朋友去参加了别出心裁的水果拼盘。
这个比赛是特别有意思的，也很能激发我们的创造力，也发展我们动手的能力。在干净整洁的主席台上，摆着几张长桌子，桌子上也摆满了新鲜的水灵灵的水果：黄澄澄的鸭梨像一个个鹅黄色的宝葫芦，一串串晶莹剔透的葡萄也好似紫色玛瑙，还有香蕉片、小樱桃……
参赛的选手络绎不绝，有心灵手巧的女孩子，也有志在必得的男孩子。“我宣布，比赛开始——”裁判老师一声令下，我们这些小厨师们纷纷行动起来，跃跃欲试。
我这次要做的.水果拼盘是海滩椰子树。这幅画面做起来并不难，只是需要耐心。确定了内心的画面，我开始找水果。啊！找到了，香蕉，还有猕猴桃。我仔细把水果挑好，再取出小刀，把香蕉和猕猴桃切成薄薄的片状。对了，就摆两棵椰子树也太单调了，我决定在为我的水果拼盘增添一点儿色彩。
于是，我又从篮子里找来两颗樱桃，把它们按照五角星的形状摆好，看上去就像一朵朵盛开在沙滩上的火红色小花。我把香蕉片一片片叠起来，做椰子树的枝干，再把猕猴桃片团团围拢，做叶子，这么一来，我的水果拼盘就完工了。我退后两步，看了看，效果还不错。
于是，我端着我做好的水果拼盘去找其他选手切磋切磋。这时，我看到了别班选手的精美作品。琳琳做的水果拼盘很有创意，是一个熊猫的笑脸，她用两颗紫莹莹的葡萄当做熊猫眼睛，用一根巧克力棒当做它的鼻子，在用两片薄薄嫩嫩的苹果片做他的嘴巴。
“你做的水果拼盘真有意思！”我夸赞她。“你也做的挺好的！”“嘻嘻……我们一起努力！”我笑了，她也笑了。
啊，水果拼盘，做起来真是太有意思了，你也试试吧！
水果拼盘作文 38
美术课上，董老师准备让我们下一节美术课做水果拼盘比赛。
盼星星盼月亮，明天终于可以做水果拼盘了。我觉得我们组拿不了一等奖，准备被嘲笑。但是为了让美工顺利，作为组长，我简单的分配了每个学生的任务。我负责带了一把刀和一些水果，廖汉飞带了果盆，陆睿带了盘子和水果，张思睿带了桌布和水果。
为了做出漂亮的水果拼盘，我拼命在家里找水果。我先在客厅的茶几上搜了一下，发现了两个苹果和一串香蕉。总觉得水果种类不够丰富。后来我让爸爸去水果店买点水果。
所有的学生都很热情。我们组的所有学生都准备了他们要求带的所有东西。其他群体甚至更强大。他们中的一些人已经想到了初步的建模，并开始这样做。我觉得脑子要崩溃了，唉！终于想通了怎么开始。我把西红柿切成两半。如果我不全部剪掉，我可以把它变成一朵花。我们组看到后大喜过望。之后每个人都开动了自己的大脑。陆睿想到了一个大家最想知道的办法：把一个橘子切成一朵花放在中间，中间放一个小番茄；然后廖汉飞把。
我们组的人都放下心来，我们的工作很快就要结束了。突然有人喊道：“李老师来了！”让我们把我们组的作品做得更完美。
当李老师和谭老师过来的时候，我们组每个人的`心都提到了嗓子眼。李老师和谭老师都说很美，心里都放下了。陆睿也欢呼了几声。
董老师该选了，大家都想排第一。听到董先生说我们是第一，张思睿兴奋的拍了拍桌子；陆睿总是在别人面前吹嘘；我和廖汉飞高兴得跳了三脚。
现在，这是每个人快乐的部分。吃饭！当我看到这个漂亮的果盘，不忍下手的时候，陆睿转眼间就把它吃了一半。我和廖汉飞还在小块小块的品尝，陆睿几乎是全军覆没。
这种活动真的很好玩，可以提高我们的动手能力，我觉得认真做一件事，会有意想不到的收获！
水果拼盘作文 39
今天，一个爆炸性新闻从天而降，在我们班激起一朵快乐的浪花，同学们纷纷议论。到底是什么新闻让我们如此高兴呢？原来是小水滴培训中心要为我们庆祝“六一”儿童节，让我们每个人制作一个水果拼盘参加比赛。
我听了非常激动，但是不知道该从哪里入手。对了，我可以参考网上资料。我大海捞针般地在网上寻找图片。终于，我在网上看到了一个非常漂亮的火龙果水果拼盘图片。我决定做这个拼盘，于是，我赶紧去超市买水果。我挑了几个颜色鲜艳的火龙果，这些火龙果就像一团团的火焰。我又去买了一串水灵灵的葡萄，那些葡萄就像一颗颗紫色的珍珠。
回到家里，我拿来水果刀，把火龙果外面的“火舌”削掉，然后把火龙果横着切成一条条，再把果肉切开、装盘。它们看起来就像一条条的小船在大海中航行。我再把火龙果分成十字形状，在每一个空隙中放入一个个珍珠一样的葡萄。这样整个看起来就像一朵洁白无暇的花朵，旁边的葡萄就像一颗颗紫色的珍珠。
我带着“花朵”去小水滴培训中心。同学们也陆陆续续来了，大家把一盘盘水果拼盘摆上桌面。哇，我眼前一亮，这些水果拼盘都太漂亮了，让人眼花缭乱……这盘是一朵花的造型，中间有两串葡萄做成的泡泡；那盘是用一条胡萝卜雕刻的金鱼，仿佛在水中嬉戏；还有最上面那盘，这样一个“烤炉”，上面有一串串各种水果块做的烤串……那边一个大西瓜被端上了桌子上，我赶紧过去瞧瞧，面对我的是一个橘子皮，上面有两个葡萄。我心想：这太单调了吧。可是，当我走到对面的.时候，竟然发现它的对面是一个大洞，洞中藏着许多美味的水果。哇，真是“藏龙卧虎”啊，我忍不住啧啧称赞……
这个“六一”真快乐，我见识到了许多好看又好吃的水果拼盘，个个都有自己独特的魅力。这个“六一”真的很独特啊！
水果拼盘作文 40
我们班这时期的班队活动又有什么花样呢？哦，是水果拼盘。这不，我们一大早就带着了各色水果来到学校。这下，教室简直成了水果舞会了。
期盼已久的班队课即将到来。我们分成五个小组，等待老师发号施令。漫长的期待中，老师一声令下，我们兴奋不已，动作利索地拿起这个水果切切，又拿过那个水果剥剥。兴致勃勃的同学们精神抖搂，挥舞着手中的水果刀，几下就把水果做成了一件漂亮的工艺品。正在我全身心投入时，却突然发现小西红柿少了许多。咦，这是怎么回事？我正疑惑不解，一看桌旁，哇，弯着腰的四个馋鬼正津津有味地偷尝着呢！我气不打一处来：“你们男生这么差劲？只顾吃就不知道动手！”他们不服气了，撅着嘴说：“谁说我们不会做呀？等着瞧！”
眨眼间，40分钟过去了。这我们这个小组的水果拼盘也“新鲜出炉”了。盘子里，一块半圆形的西瓜夺人眼球：半个红李子、小西红柿和一块小西瓜串成的戴着帽子的可爱的稻草人，旁边还有几串用小西红柿串成的糖葫芦。半圆形西瓜就是一块高地，中间还有许多花朵，高地旁有用橘子瓣、黄瓜片点缀的图案。从上面看下去，五彩缤纷，非常美丽。我对这件作品十分满意。正当我沾沾自喜时，转身一看，觉得眼前一亮，禁不住张大了嘴巴。啊！每个组上的水果拼盘都很有特色，独具一格。它们姿态万千，有的像花朵，有的像彩虹，有的像小船……一个个精致灵巧，让人赏心悦目。在这么多出色的'水果拼盘面前，我们这组的水果拼盘就似乎显得逊色了。
当然，尽管我们的水果拼盘有比不上别人的地方，可是我认为我们组的这个水果拼盘也是最好的。因为它是我们自己动手，自己创造，自己亲身，费了许多心血许多努力才完成的，你们说，我有不喜欢吗？
这次妙趣横生的水果拼盘给我们带来了许多欢乐。我知道一次好的活动会给我们带来许多益处。只要我们去尝试，去努力，就一定会有丰富的成果！
水果拼盘作文 41
在这个周二李老师带领着我们在劳动课上开展了一次非常有意思的活动—“水果拼盘”大赛。
大家听到这消息，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，大家开心极了，觉得这事挺新鲜的，我便和张一骁、王艺璋、刘康泰，任副班长为一组。任志强为我们的总设计，我们只用带东西和工具配合他的工作！
我们一直等待、盼望、终于我们盼到了这一天，我把之前准备的苹果、提子、西红柿、香蕉统统拿了出来，有人还带了桔子、梨等。
开始拼盘了，我先把洗好的提子摘了下来放在盘子里，只见任志强拿起自带的水果刀，“当当当”几声把苹果分了好几块，任志强把苹果的.一半放在了袋子的中间，我顿时丈二和尚摸不着头脑，任志强这要耍什么花招？一会就见任志强把可怜的苹果分成了八份，来当这个“怪物”的八条腿，大致的形状出来了，我瞪眼一看，哦，原来他用苹果做出了一个螃蟹，真是太有创意了！不过，最后他把腿换成橘子了！这主意不错，由于我们早早有准备，别看这个螃蟹做法简单，但主意太棒、很有创意！由于我们是第一个完成的，我就到别组游览一下，看见了一个好玩的东西，可以把苹果、梨……变成一朵朵荷花！我便借来把剩下的苹果全变成荷花，大家都说妙，不知是谁把我的西红柿也变成“荷花”了，不过“红荷花”更漂亮！后来李老师提议，让我们用香蕉来做月亮，并起名为“荷塘月色”。等大家基本都完成了以后，我便四处品尝，因为这次我不但带了材料，还带来了一张能吃的嘴！我品尝了刘昕宇那组的特色——水果酸奶，吴宝宝那一组的火龙果…………啊！相当美味呀！
最后，我们还在教室里合了影，同学们的脸都是甜蜜蜜的。这一次的水果拼盘大赛，我们学会了自己的动手能力，还让我们开拓了我们的思维，也让我们明白了团结的力量有多大。我好喜欢这次的“水果拼盘大赛”。老师，什么时候我们再来一次？
水果拼盘作文 42
星期四下午第一节课，我们601班举行了一个很有趣的活动－水果拼盘！
活动由肖老师主持，我们当然是“厨师”了！肖老师说：“今天我们来做水果拼盘，那里有些拼盘，哪组去洗干净？”话音刚落，我们组的俞侦洋和许一异口同声地喊了起来。这个重大的任务当然交给我们组了。高卓挺分配好每个人要干的事后，大家纷纷忙碌起来。我和高卓挺一起洗东西。我们把餐具洗地干干净净，把原来的气味都洗去了。当肖老师把水果分给我们，倪佳琪马上上去领。领到后，我和高卓挺一个箭步冲到厕所间，把水果都洗好了以后，来到教室里，我扫视了周围的小组，他们已经动手做了起来。
我们也不甘示弱，陈一宁将洗好的水果马上把皮剥掉，我和高卓挺想出了两个主题：“嫦娥奔月”和“十全十美”。构思好了以后，我们又动手了，将黄瓜的皮剥去，当航天飞机，苹果的果肉雕成两小块“助推器”然后将香蕉剥去“外壳”，用牙签将两只香蕉的头尾连接在一起，成为月亮。再拿起哈密瓜的一小半当成地球。
第一个作品完成了。第二个作品即将开始，我们将大部分的哈密瓜当底部，把龙眼剥出来，剥十颗代表十全十美吗！再把牙签插在哈密瓜的头部将火龙果的外壳剥去一小部分，插在牙签上，成为一面国旗，再拿猕猴桃切成一小块摆在拼盘的四个角上，显得好看。拿起小番茄放在底部放6颗代表六六大顺。“啊”高卓挺喊了起来，我们的注意被他吸引了过去，他说：“我们还有一个拼盘没做呀！我们这才想起还有一个光秃秃的拼盘孤零零的`在那儿。我们一时没有了主意，便随便弄了一下。最后，当大家把水果拼盘摆在桌子上，引人注目的当然是我们那个“嫦娥奔月”。
这次水果拼盘锻炼的我们的动手能力的能力，其作品更让老师感到惊讶，这次活动体现出的我们这个班级的集体团结合作的精神风貌！
水果拼盘作文 43
在上一次作文兴趣课上，顾老师就对我们说：“下一次作文课做水果拼盘，请你们带一些水果来。”哈哈！我成了操盘手！今天，我十分兴奋地等着老师过来上作文课。
老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿；“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。
我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。“平底锅”俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：“要不把它叠起来？”我们异口同声说：“好啊！”说着，彗星和美未浠便搭起第二层。这时，“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层，大家看见了，觉得挺漂亮的，就跟着摆葡萄，我看了看这几颗紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美丽。我把我的桂圆也剥好，放在水晶盘里，这个桂圆全身雪白，多么像一个个圆溜溜的白胖子，非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子，真想尝一口。但是又想，水果拼盘还没有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顾老师说：“现在可以切我的`木瓜了……”话还没有说完，“平底锅”和“爱电灯”同学就上来了，平底锅用刀切开木瓜，分为两半，爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说：“甜月（我），请你把半个木瓜切成小桥样，行吗？”我说：“OK，没问题！”
最后，我们把西红柿也放了进去。啊，水果拼盘做完了，好漂亮啊！看看木瓜的形状很像一座座小桥，放在小桥下面紫色的葡萄，就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又觉得像一朵美丽的花朵，害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说：“现在我们可以吃水果拼盘啦！”我们还没等顾老师说完，一把抓起水果塞进嘴里，我们吃得津津有味，觉得水果甜滋滋的。
今天是我最高兴的一天，因为，我不但做了美丽的水果拼盘，还吃到了自己的劳动果实。
水果拼盘作文 44
国庆节放假啦！国庆节的那一天，外婆说她要去买菜了，我说外婆多买一点，今天我要和你做几样菜。外婆说：“好呀，你要买什么菜？”我说：“买黄瓜、红萝卜、土豆、西红柿，不管，反正多买几样吗？水果也多买一点。”外婆买菜回来啦，我连忙迎上去说：“外婆，我来帮你拿菜。”我打开袋子一看，哇，外婆真的买了蔬菜和水果都很新鲜。
回到家，我和外婆就开始做水果、蔬菜拼盘啦！弟弟看见了我，忙走过来说：“姐姐我也一起帮你做好吗？”我笑嘻嘻的说：“好呀！”于是弟弟也加入了，我和外婆一起来做啦。外婆和弟弟还有我准备好了材料。
外婆说让弟弟包土豆，外婆又问我该怎么做呢？“外婆，你不要急你等一下做我的助手，”我说：“外婆，外婆我们俩先把这些材料切好，我们就开始拼啦！”外婆开始拼错了，被弟弟发现了，弟弟说：“外婆，你拼错啦。”外婆说：“没有那种材料，用这种代替一下。”弟弟说：“可以用这种呀，这样般配一点呀。”对呀，我怎么没想到呢，原来我家宝贝真的.很聪明。
外婆你也不错呀，我说。外婆说，丫头真的长大啦！外婆你总是叫我丫头，丫头总是叫弟弟宝贝，宝贝。你太偏心啦哼！外婆说我是太喜欢你啦，所以就这样叫。说句心里话其实我也知道外婆很疼我。其实我每天早上起来，她还是要抱我两下，把我当个小宝贝，其实我有时候也闹点小脾气。我有时也在他面前耍耍娇，其实我今天也是故意说开开玩笑就这样我们说说笑笑就这样子拼好啦！
外公也回来啦，我们就开始吃饭啦！外公，一看今天是谁当厨师弄得这么丰富。我说外公，你猜猜看。外公走到我面前，刮了一下我的小鼻子：“想象力这么丰富，肯定是我家的小丫头当厨师，那肯定，我家的小子当助手。你外婆当服务员。我猜对了吗？”“外公，给你点个赞！怎么样？我们长大了吧，还不错吧。”“长大喽！我家宝贝真的长大啦！”我们就开开心心的庆祝国庆节，在今天一天里是最开心、最开心的一天，就这样迎接啦，国庆节。
水果拼盘作文 45
今天下午第三节美术课上的是《丰盛的大餐》这一课，第二节一下课，我们就迫不及待的下楼去洗手、洗水果了。
我带的是苹果、梅子和金糖桔，再看看别人的——哇！林奕宇带了杨桃、圣女果（小西红柿）……沈玥带的是黄瓜、梨子、大西红柿……好丰盛哦，看得我眼花缭乱，口水都快流出来了。
终于上课啦！我和他们忙不迭地拿出了各自带来的水果和工具，就连别组的翁成龙都加入了我们的“水果战队”。一顿丰盛的`水果拼盘大餐拉开了序幕——
“娃娃脸”：我们先把大西红柿切成两半（这可不是“分身术”哦，是用来做娃娃脸的），再用水果刀在娃娃脸上刻出笑眯眯的表情，最后用几颗梅子点缀一下。一盘“娃娃脸”水果拼盘就做好喽！由于太兴奋，心中不由得“唱”起了后弦的《娃娃脸》：“你发的娃娃脸，降落在身边，可惜我还没有发现……”
“繁星点点”：这下杨桃可占了上风，当上了主角（因为杨桃侧面是星星形状的）。我们把杨桃切成一片一片的，再把一个金糖桔放在中心，最后把杨桃片和圣女果摆放在旁边，围成一圈。当当当当——又一盘做好了。啊，担心！旁边水泄不通地围满了“不怀好意（想头吃）”的观众。“给我一个嘛” “给我一个嘛”的声音此起彼伏。
“划小船”：我们把小船掏空，拿两根牙签，先把牙签插进梨的两旁，再把小梨块插进牙签，最后用已经切好的“黄瓜小人”放进船里当作“划船者”。这时，旁边的观众们不干了——他们一看有这么丰盛、这么好吃的水果，就向我们讨要，不给他们就“大闹天宫”。唉，真拿他们没办法！……
我们总共做了五盘水果拼盘。美术老师还来照了好多照片呢！总之，这次的水果拼盘大餐做得不叫成功，那叫相当的成功啊！
相信造型别致的水果拼盘已经成为了不可缺少的一道风景。
水果拼盘作文 46
你知道“桔子小人”是谁吗？你一定没想到吧，她是一个水果拼盘，因为看起来像一个可爱的小女孩，所以我就给她取了这个名字。
一天晚上，我和妈妈一起做水果拼盘。我们先找来了各种各样的水果，有黄绿色的大梨、亮晶晶的紫葡萄、披着青绿色大衣的西瓜。还有两个因怕被吃掉而藏起来的黄桔子。我赶紧把桔子从柜子里拿出来。一看，桔子烂了个洞。“妈妈，桔子烂了，再怎么办？”我很着急。“给我看看。”妈妈接过桔子，若有所思地看了半天。“噢，有了！”妈妈眼睛一亮，高兴地说：“我们用这个桔子做小人的头，烂掉的那块挖掉正好做脸蛋。”
我们先用水果刀把桔子烂掉的地方抠掉，挖出一个长圆形的小坑，露出嫩嫩的桔红色的果肉。再把小坑正上方的桔皮剪成一条条的细丝，这就是小人的刘海了。我们又用两颗黑色的西瓜子做小人的眼睛，然后把青绿色的西瓜皮剪成一个小三角形和一条细细的弧线，嵌入脸形小坑的果肉中分别做小人的鼻子和嘴巴。一张可爱的桔子小人脸就做好了。
“妈妈，小女孩的头怎么光秃秃的？”我一边端详着这个小人头，一边思索着。“是呀，怎么完善一下呢？”妈妈一转身看见正在吃桔子的我，手里拿着一条长长的桔皮，突然想到了什么。桔皮长约10厘米，宽1-2厘米，呈淡黄色，还带有浅绿的条纹，扣在头顶，两边
挂下来，正好做桔子小人的长发。我又发现了一个彩色闪亮的椭圆形小标签，把它粘在桔皮头发的'一侧上方，成了一个漂亮的发饰。我们把桔子小人的头叠在圆圆的大梨上，一个漂亮可爱的“雪人形”桔子小人就做好了。最后我们把桔子小人放在一个圆形的水果盘里，又在四周摆上一圈亮晶晶的紫葡萄，就像给桔子小人穿上一条紫色的花边裙。桔子小人更美了。
做水果拼盘真有趣。
水果拼盘作文 47
周一，我们的实践课杨老师让我们亲手制作水果拼盘，以前只是在饭店见过厨师做好的现成的，这次我们要亲手实践。大家一听接到这个“任务”，不是拍桌子，就是大声喊叫，好不热闹。开始行动了。我们小组一致决定主题定为———飞翔的小鸟。
我们使用的容器是我从家带来的一个鲜嫩的绿叶形状的盘子，主角小鸟也是我在家提前用苹果切片组合而成的，大家又纷纷拿出带来的其它水果进行装点。有的用黄瓜片折造型，有的用樱桃点缀四周，还有的用黄瓜皮削成长条状进行铺垫……不到10分钟，我们就在“造型设计师”吕钰龙的指挥下完成了作品。
小鸟象征着希望，展翅高飞在绿色的原野，周围繁花似锦……它寓意着我们满怀美好的理想向着未来飞翔，我们就要毕业了，将要升入初中，踏入更广阔的知识领域，我们一定勇往直前，克服前进道路上的重重困难。
大地啊，你就好比辛勤的老师给我们依托，关注着我们是不是飞得更高、飞得更远……之后由“摄影师”张英鹤给我们拍照留了影，我们有说不出的成就感，还真舍不得吃呢！这次实践体验让我感到很新鲜，很快乐。
这不禁又让我想起来我小时候的一次实践行动。还记得我上小学三年级时，我对游泳产生了浓厚的.兴趣，可是因为我怕水，所以进了泳池就一直让妈妈扶着我。爸爸在一旁一直给我做示范动作，让我放心大胆地去游，并说：你老这样不去尝试，对自己没有自信，放不开，就永远也学不会。妈妈看着我说：加油，你一定能行的，去吧，孩子！在他们的鼓励下，我打消了紧张的心情，慢慢地开始练习呼气、吸气、蹬腿、划水，渐渐的也有点儿像模像样了，现在我在水里简直可以称得上是“如鱼得水”了。
看吧，这就是实践产生的“魔力”，所以凡事我们除了要多动脑外，还应该多动手，多用行动去证明自己。
水果拼盘作文 48
听到准备让我们做水果拼盘的消息时，教室里响起了一片欢呼声，我也情不自禁地鼓起掌来。
日子一天天过去了，马上就到做拼盘的这一天了。我准备好了柠檬、苹果和小刀，同一个小组里的几个同学也做好了准备，马上就可以动手了。
可是，这时候我偏偏感冒发烧了。为了不传染给别人，我只好委屈自己给其他同学当个助手了。
水果拼盘开始了，教室里这一堆、那一堆地摆满了五颜六色的水果，同学们在自己的小组里忙碌开了：有的在热烈地讨论着拼盘的造型，有的在准备着材料，还有的在四处张望，想学学别人的妙招，班级时充满着往日所没有的热闹景像。
我们组的四个人拿出桌布来，每人扯着桌布的一个角，轻轻地一扯、一压，桌布就平整地铺在了桌子上。然后，我们把准备好的水果按个子大小往桌子上一摆：黄瓜、苹果、柠檬、金橘……我们的桌子变成了一个整齐的水果摊。
小组里的.工作分配好后，大家就忙开了：一个在忙着切橙子，一个在忙着切黄瓜，一个在忙着削苹果，我作为助手，离水果远远的，忙着给这个递下小刀，给那个递个水果，适时地给他们提点建议。
因为我们事先确定的主题是“花”，所以，我们要努力用各种水果拼成一朵大花的样子。我们先用黄瓜片做花瓣，结果样子很难看。怎么办呢？我突然看到袋中的橙子，急中生智，提议用剖开的橙子来做花瓣，再用草莓摆在橙子的中心做花蕊。大家马上动手，一会儿，一朵美丽的花就在我们的手下“盛开”了。按照这样的方法，我们又用苹果片做了三朵花，还用黄瓜皮在周围做了一些装饰呢！
终于，我们组的水果拼盘“花语”隆重登场了。
自己组的拼盘做好后，我转身欣赏起其他组的拼盘来：有的组做了一只憨态可掬的小乌龟，有的组用火龙果摆了一场激烈的足球赛，还有的组做了一个象征着幸福的岛屿……这么多的水果拼盘，让人爱不释手。
做水果拼盘既让我们动手、动脑，还让我们学会了相互合作，热闹的情景永远难忘。
水果拼盘作文 49
生活处处是艺术，有趣的灵魂万里挑一。水果拼盘便是今日的艺术对象了。同学们纷纷使出十八般武艺，各显神通，顿时，五花八门的水果在同学们的手中变成了一件件或精美，或生动的艺术品：水果椰子树、草莓闹钟、猴子搬西瓜
收到指令的我趴在桌上眼睛紧盯着那一袋子草莓，出神地看着，仿佛在用灵魂与它交流，可偏偏强扭的瓜不甜，愣是半天也没见草莓小姐说一个字，正当我怒火中烧，将要喷发的时候，突然闯入的玩具汽车，似一盏明灯，点亮了我的思路，打通了我的任督二脉，怒火渐渐褪去，我的目光渐渐转移到了无辜的香蕉身上，嘿嘿，你俩都跟我走吧！
我捧着它们来到厨房，把事先准备好的草莓、香蕉、盘子、小刀，还有签子放在案板上，袖子一撸，哗哗的流水声瞬间霸占了整个厨房，将鲜红的`草莓放入水中泡个温泉。不久后，洗净捞出，一个个又大又红的草莓蹲上案板，香蕉看了看自己的旧衣裳，也开始嫌弃地嘟嚷起来：哎，别急嘛，香蕉先生现在，到你啦！将香蕉去皮切片，横切变成花瓣的样子，中间放上颗大草莓，倒像极了公园里的喷泉，再找一根完整的香蕉去皮，马车的车身算是准备好了，那车轮怎么办呢？诶，有啦！草莓、香蕉、切片，用签子固定在车身的周围，马车算是完成啦。看着这盘美食，肚子早就饿得咕咕叫了，吃一个草莓应该不会影响成品的颜值吧？想着，我将手小心翼翼地伸进袋子，拿出颗草莓，轻咬一口，浓浓的甜汁瞬间在口腔中爆开，淡淡的草莓气味久久不能散去，让人回味无穷。自己制作的水果拼盘才是最甜的！
哦哦，差点忘了正事儿，将两位草莓小姐请上马车，完美！这卖相简直让人舍不得下杀手，心中充满了成就感。
简单又好看的草莓马车拼盘，你，学会了吗？心动不如行动，赶快动手和我一起体验这份快乐与自豪吧！
水果拼盘作文 50
昨天，老师让同学们带一些水果到学校来做水果拼盘。今天早上刚来到，老师就拉开桌子，又在桌子上贴上保鲜膜。简单安排几句，就开始做了，我却没有一点思绪。
一大堆水果摆在眼前，四个人都无动于衷。也不能干愣着，就先剥果皮吧。我想也没想，先拿起荔枝剥了起来，老师把他拿来的瓜削好了皮，发给每个组一个。我往果盘里一看，桔子、葡萄、香蕉、荔枝、苹果、桃子……也算应有尽有了，于是我们先把这些东西整理好，再正式做拼盘。
张恒硕先把荔枝、葡萄、桔子等往瓜里面塞，我就在盘子四周摆花样。装完所有的水果以后，他拿起另外一块小瓜盖在上面。我说：“你这是玩的什么花样啊，那么多的好东西塞在里面，别人都看不到了，怎么吸引人的眼球啊？”他说：“这就是创意，就要跟别人的不一样，不然怎么能算得上创意呀”。我们小组的几个人虽然不赞同，但东西已经进了瓜里面，再拿出来肯定会面目全非的，所以只好作罢。为了进一步补救这个拼盘，我又剥了个香蕉，在瓜上做了个造型，但还是好难看，这时老师已经走过来把这个难看的造型给拍了照。
老师说要给各自的拼盘起个好听响亮的名字，但我们绞尽脑汁也没有想出适合我们主题的'名字，左看右看，那个水果拼盘都像一只趴着的老乌龟。张恒硕脱口而出：“要不就叫他万年老王八吧！”老师听后笑得直不起腰来，说：“那么难听的名字，谁还愿意点这道菜呀，不如叫它长命百岁吧。”我们都觉得这个名字好听又寓意深刻，于是采纳了老师的建议，正式给我们的作品起名为“长命百岁”。
作品虽然不好看，但是很好吃。通过这个水果拼盘的制作，我充分认识到了，无论做什么事情都要认真对待，这样才能有所收获！
今天真开心！一切都得益于我的创意水果拼盘。
水果拼盘作文 51
“快，给我拿香蕉来！”“杨阳，你的苹果切好了吗？”……怎么回事？现在是上课时间，怎么这么吵？过去一看，原来是六（4）班的同学们正在做水果拼盘呢。五颜六色的水果组成了一盘盘美味，真是让人垂涎欲滴。
我们组一共六个人，准备了提子、牛奶、香蕉、苹果、橘子和猕猴桃，还带来了水果刀和两个盘子。事先我们就分好工：朱阳同学动手能力超差，就只能看，不能做；而杨贤斌只负责给我们的水果拼盘取名字；我、章斌和傅伟吉负责打下手；组长章海萍全盘负责，通盘谋划。
“预备，GO!”随着老师一声令下。全班同学都忙碌起来了，削皮的削皮，切水果的切水果。我们组也不例外。章海萍把苹果切成一块一块的，从小到大按依次摆在盘子周围。我、章斌和傅伟吉把桔子剥开，再摆了一圈，接着章海萍把香蕉切成片放在中间，倒上牛奶，最后我把多余的'几片橘子用牙签串成一串。当我们做完时，发现还剩许多水果，我们决定再做。章海萍把橘子一片一片地放在盘子周围，将猕猴桃对半切开，把提子插到牙签上，再插到猕猴桃上，放在盘子中间，最后，把苹果切成丁，洒在上面。拼盘已经大功告成了，可是，杨贤斌还没有把名字想好，还一个劲的翻阅《成语词典》。还是我们大家一起想吧，人多力量大，终于，名字决定下来了，一盘叫“高高在上”，一盘叫“五颜六色”。看着自己的作品，心里乐滋滋的。许老师拿来了相机，“咔嚓，咔嚓”只听见两声，就拍下了我们的作品。
再看看其他组的作品，真是精彩：有“飞龙在天”；有“金屋藏娇”；有“昔日风情”；有“扬帆远航”……名字可真是富有诗意，看得我们都傻眼了。
欣赏完自己的作品，终于可以品尝了。同学们一个个“狼吞虎咽”，脸上洋溢着幸福的笑容。这一个个“馋”样一一录入了老师的相机里，成为我们童年最美好的记忆。
水果拼盘作文 52
美术课上，董老师准备让我们下一节美术课做水果拼盘比赛。
盼星星，盼月亮，终于明天就可以做水果拼盘了，我觉得我们组没有什么可以拿第一的可能，所以我们做好了心里准备被人笑话。但为了顺利做出漂亮的作品，作为小组长的我还是简单的布置了一下每个同学的任务，我负责带小刀跟部分水果，廖涵菲带水果盆，刘睿带盘子和水果，张思睿带桌布和水果。
为了做出漂亮的水果拼盘，我在家里拼命地找水果。我先在客厅的茶几上找，找到了两个苹果和一串香蕉，总觉得水果种类还不够丰富，后来又要爸爸到水果店去买了一些水果。
同学们都热情高涨，我们小组的同学都把要求带的东西全部准备好了，其他小组更加厉害，有的已经把初步的造型都想好了，都开始动手做了。我把脑子想到快要死机了，唉！终于想到该怎么开始了。我把西红柿切成一半，再不把它全部切下去就可以变成一朵花了。我们小组人看了都喜出望外，之后大家都开动自己的脑子，刘睿又想到一个大家最想知道的办法：在中间把一个橙子切成一朵花，中间放一颗小西红柿；接下来廖涵菲又把……
我们小组所有人把脑子放开了，我们的作品很快就要完成了，突然有人喊：“李老师来了！”大家赶快把自己组的作品做的更加的完美。
就当李老师和谭老师过来，这时我们组每一个人的心在喉咙眼里来了，李老师和谭老师都说了一声非常漂亮，提着的`心才放下来，刘睿还欢呼几声。
到董老师评选的时候了，大家都希望评上第一名，当我们听到董老师说我们是第一时张思睿兴奋得拍着桌子；刘睿他就总在别人面前自夸；廖涵菲和我高兴地一蹦三尺。
现在是大家欢乐的环节——吃！当我看这漂亮的果盘不忍心下手的时候刘睿一转眼间吃了一半，我和廖涵菲还在一小块一小块的品尝时刘睿已经快全部消灭掉了。
这种活动真是又好玩又能提高我们的动手能力，而且我觉得什么事情只要认真的去完成就会有意想不到的收获！
水果拼盘作文 53
今天是星期五，老师大发慈悲让我们做一次水果拼盘，让大家痛快的“疯”一回！中午下课铃刚响，同学们就像炸开锅似的争先恐后地把桌子摆好，拿出水果和工具，只待老师发号“冲锋令”了！只见老师兴冲冲走上讲台，宣布“水果拼盘开始”！话音刚落，我们就迫不及待地开始了。
刚开始，我们个个手忙脚乱，不过，自从我担任了“总指挥”后，一切都被我制服啦！“王玲，你去皮！许诗伊，你切水果！至于周铭杭嘛，本人就派你去‘偷’水果吧！”一切准备就绪。开始摆盘了，咦？怎么有一只“鸡爪”呀！原来是周铭杭在“偷”吃摆上去的水果呀！来人呀！有“内奸”啊！许诗伊大叫一声，我和王玲火速赶了过去，给“内奸”一个“糖炒栗子”吃，只见周铭杭马上跪地求饶，说：“姑奶奶们呀，我下次再也不敢了，饶了我吧”！王玲奸笑着说：“如果你还敢，我就要使用我的“九阴白骨爪”了。
摆到一半，我们的水果不够了，周铭杭便自告奋勇说：“现在正好没事干，这事交给我吧，保证办好！”只见他在别的组优哉游哉，不一会儿，手里捧着火龙果、芒果、桂圆若无其事地向我们走来。接着，我们便齐心协力一起拼凑，大家忙得不亦乐乎。终于，工夫不费有心人，看着那琳琅满目的.颜色，我们的水果拼盘大家取名为“闪亮登场”。
老师边拍照片，边宣布可以品尝美味了。同学们个个都象从大牢里放出来似的，狼吞虎咽地吃着，连平时文文静静的杨馨语居然也大口大口地吃了起来。我眼看着自己组了的水果被“抢”得越来越少，我及时抢救了几个香蕉和苹果。我吃完了自己组的，又去打扫别人组的。学们个个嘴巴鼓鼓的，我也不甘示弱，瞧！我手里拿者，口袋里装着，嘴巴里放着，一副“全副武装”！全班水果几乎在一分钟内一扫而光。
呵！今天的水果拼盘碗得真痛快，不过，还真有些恋恋不舍呢！希望老师下次也多搞一些这样的活动。
水果拼盘作文 54
10月25日下午，阳光明媚，秋风习习，家委会组织我们在教室里举行了敬老节水果拼盘活动大赛。真高兴，赛后每组的作品将会送到社区管理处送给老人们欢度重阳节。
家长将各种水果发给各个小组之后，热闹的水果拼盘活动便开始了。
这么多的水果，有红通通的小西红柿，有紫盈盈的葡萄，红艳艳的火龙果……各式各样，让我们一时不知所措。突然，许湘灵灵机一动，她兴奋地说：“要不，我们就用这些水果做一朵小花吧！简单又精致！”“好呀！”我们异口同声地回答道。
这时，吕亿昌拿起一根香蕉，他把皮剥开，然后一片一片地用塑料刀切成圆片，说：“快用这些香蕉片在盘子里围成一个大圈，就像花园外的篱笆那样。”“好主意，吕亿昌！”我说着，一边和王子霞接过已经切好的香蕉片，一边与许湘灵摆出一个大圆形，然后再把小西红柿放上去做点缀，在香蕉的衬托下，小西红柿更鲜艳了。接下来，许湘灵选了一个黄色的.四姑娘果做花蕊，再把一颗颗水灵灵的葡萄切成两半，做成紫色的花瓣。整个水果拼盘看起来小巧又可爱。可是，现在我们又为花茎该用哪种水果做发愁。
这时候，妈妈端来一盘剥好的红色石榴，我看着这些似红宝石似的石榴，又看看拼盘。忽然，我脑子里想出了一个办法，抓起一大把石榴，“快来帮我把这些石榴摆成茎的样子。”我对伙伴们说。不一会儿，茎就做好了，我们还用小西红柿做了两片花瓣。水果拼盘就大功告成了。
我望了望我们做的拼盘，盘子里的小花正坐在里面，冲着我微笑呢！还用红艳又小巧的手向我们打招呼！于是，我们就给它取了一个好听的名字：花语。
后来，我们的“花语”得了第二名。看到我们的票数多，我心里感到喜滋滋的。如果那些社区的老爷爷老奶奶们也能喜欢我们的水果拼盘作品就太好了。
敬老，爱老，水果拼盘活动让我们感受到了一个有意义的重阳节。
【水果拼盘作文】相关文章：
水果拼盘作文01-28
水果拼盘的作文01-23
水果拼盘作文02-07
爱的水果拼盘作文10-11
水果拼盘比赛作文11-30
水果沙拉拼盘作文11-25
描写水果拼盘的作文01-28
小学作文：水果拼盘01-28
叙事作文：水果拼盘01-27