暑假乐章作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的暑假乐章作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假乐章作文1
在大家的期盼下，暑假的生活开始了，我又可以自由的安排时间了。我已经在心里打好了如意算盘。一首“暑假的乐章”正在悄悄地拉开帏幕……
第一乐章：学习之曲
暑假开始了，家里同往常一样很安静，是怎么回事呢？难道是出去玩了吗？再看一看，我在房里写暑假作业。你一定会说：“作业什么时候做都不是一样的，先痛痛快快地玩一场再说。”但我会毫不犹豫地告诉你不行，因为我这人有个“毛病”，那就是不把作业做完就去做别的事情，就会不安心连睡觉都会想着作业。何况，到时候再把作业一赶，质量又差还要受批评。为什么不把作业先做了，何乐而不为呢，不和你聊了。这几天，我可是要加班加点的`做作业，但在作业方面我还是会认真完成，保证质量。我每天早早起床开始一天的“工作”，而晚晚的“下班”已超过了８小时的工作量，甚至到废寝忘食的地步。一周后的晚上，我的作业终于大功告成了，可以暂时的休息一会了。
第二乐章：劳动之曲
今天我早早的起了床，这回可不是写作业了，而是帮奶奶包饺子。我迫不及待的想开始，奶奶做面皮，我和妹妹各拿一个皮。就想包可又不会包，我们把皮放水里打湿，包上馅，一捏就算包好了。看到这情景，奶奶来耐心地教我们。首先把皮子中间放适量的馅，再把水沾一下围着皮边擦一圈，把中间一捏，再把两边一捏，最后放盘子里。刚开始学时，我和妹妹的肉馅要不多了，要不少了总不适量。我还像模像样捏几下，而妹妹却一把一捏完事。不过经过几次后，我们都有了不同程度的进步。我动作娴熟了不少，妹妹也像我们一样捏几下。饺子包好了，开始下锅炸了，等饺子出了锅我们尝到了自己的劳动果实。虽然不好看，但吃起来很好吃，我下回还要包饺子。
第三乐章：运动之曲
在家呆久了也不行，得出去运动运动。我一把拿起羽毛球拍和球，约妈妈去打球。我和妈妈找了个空场地开始打球。妈妈首先发了个高挑球，我没有接到。已经几个星期没有打球了动作已经生疏不协调了，一连输了好几球。过了不久，我开始进入角色，妈妈又来了一个高挑球，我纵身一跳来了个反扣，杀妈妈一个迅雷不及掩耳。我又一连赢了几球，就这样你一球我一球的。最后，三局下来我反败为胜。
这就是我今年暑假精彩三乐章的回放，很精彩吧!
暑假乐章作文2
在丰富多彩的暑假生活中，参观二朝帝师翁同和故居，别有意义，受益匪浅。
八月中旬，暑期培训班才结束。我和几个同学走在绿荫蔽日的人行道上，一路欣赏着“亮山工程”之美和欲与虞山试比高的大厦。一种小城大步走的惊喜由然升起。不一会，我们来到了慕名已久的状元坊。但见气势雄浑的石碑楼，上面写着《状元坊》三个大字，金光闪闪。独这三字，意境全岀，那一路上的景象也仿佛不足媲美，自有一种敬慕的豪情在胸中激荡。
翁同和故居前后共“七进七重”，古朴典雅。古色古香的“踩衣堂”是故居中特具代表性、标致性的建筑之一，她风貌依旧，岿然不动，似顶天立地的矗立着。她别具幽静、气宇大度，雕凿如意。踏进大堂，抬头便看到当年题跋的“彩衣堂”扁额，浓重恢弘。大堂中央挂着当年的猛虎下山图和当年翁公亲手书写的对联：“緜世泽莫如为善，振家声还是读书。”栩栩如生，颇显不凡。清代的红木家具依然在那里散发着当年的气息，也似乎在等待着、迎接着客人光临。我们在堂上尽情地品赏着。不一而足，意境横生，好像有一种不可多得的感悟在胸中回旋。
“三元门”，是翁同和故居的第七重，那里既有意境又有现实的韵味。从“三元门”望开去，“独占鳌头”四个大字犹如磐石屹立着，巍巍然，凛凛然。此情此景仿佛在告诚我们：人生只有刻苦学习，努力前行，只有一门一门地去闯；面对现实，相信自己，敢为天下先，才能成为皎皎者，才能成为有用之材，才能成为称崇的人。
三元门东侧有一口“三元井”，悠悠岁月，那井水清澈依旧，栏圈上一道道井绳槽痕，便知她历经沧桑。三截二米多高的巨石，分别刻着“解元、会元和状元”，它们如巨人、几何形地耸立在一边，我们便明白这井名的由来。这“三元”由天光倒影在井中，意境迭出，触景生情。我们步韵着当年朱熹的《观书有感》，便咏吟起“观井有感”来，“翁氏古井一鉴开，天光三元共徘徊。问井哪得明如镜，为有源头活水来。”我们几个同学还伸开双臂相互手携着手，绕着井圈朝下看，大家会心地笑着，乐此不疲。
“状元坊”，充实了我的暑假生活，她有着用之不尽、取之不竭的源泉，我很受教育，为之奋发。
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