暑假作文

时间：2022-05-06 10:48:22 暑假我要投稿

【热门】暑假作文合集六篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的暑假作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【热门】暑假作文合集六篇

暑假作文篇1

　　一、参观“赤峰市”博物馆

　　经过7个半小时的车程，我们从北京来到了内蒙古赤峰市“红山文化博物馆。”

　　通过参观，我们了解了内蒙古地产古老的文化和民族习俗及各种服饰。

　　博物馆的外形是由青蓝色的小木条，一块一块建造而成的，十分朴素充实！

　　我们分别看了“古韵青铜”、“瓷器哥窑”、“黄金长河”等四个展厅，了解到了历史悠久的富河文化，做工精密的公主服饰，金光璀璨的金银首饰，生动形象的壁画，风景秀丽的红山图片，难以辨别的古老文字及“金戈铁马”、“古代钱币”、“远古象棋”、“古人头型”、“碧玉琥珀”、“铁质餐具”等。

　　在“博物馆”里，我们了解到了“富河文化”、“佛教文化”和“民族文化”等。比如古代只有皇帝的盘子上才能画九颗桃子。最有趣的是：你只能在民间的盘子上面数到八颗桃子，原来还有一颗“藏”在了旁边呢！

　　这次“博物馆之旅”给与了我很大的收获！

　　二、“热情好客”的内蒙古人

　　该吃晚饭了。第一道菜是“奶茶”。奶茶有一股淡咸的味道，而我们在城市喝的则是“精加工后”的甜奶茶。第二道菜是“奶嚼口”。“奶嚼口”是用被冻住了的奶酪和冰及白砂糖还有芝麻搅拌在一起做的，可好吃了！但是我记忆最深刻的还是“晚会”。

　　热情好客的内蒙古人与大人们举杯畅饮，大方而又有些羞涩的内蒙古姑娘为我们唱歌、跳舞，而热情奔放的蒙古小伙为我们尽心尽力地弹奏最具内蒙古特色的马头琴。

　　姑娘们手举酒杯，为我们献上洁白的哈达。我们戴上哈达和内蒙古族人手拉手，围着大圆桌欢歌劲舞。

　　三、赤峰“石林”之旅

　　我们来到了赤峰市的“石林”风景区。

　　石林是由于地壳运动碰撞产生的岩浆岩组成，非人为因素，由大自然天然行程。

　　石林风景区有许多珍贵的白桦树，这些白桦树都是非人为种植的。当然除此之外还有许多石林自然行程的“奇峰异石”。比如：“七仙女”石。那快巨石由七根“像人的手指”的小长石组成，被中间一块“又长又宽”的巨石隔开，称作“左三右四”。这么叫是因为巨石以左有“三根手指头”，巨石以右有“四根手指头”。每根“手指头”都造型别致，姿态不一。还有许多这样的“奇石”。比如：长得像眼镜王蛇头的“蛇王石”，如同立坐着的正在念经的佛祖的“佛像石”。

　　石林有许多奇特的“异石”，我非常喜欢它们！

　　四、“阿鲁科尔沁旗”大草原之旅之“五连载”

　　（一）看水库

　　在大草原上是很少能看见水库的，而在这儿却能见到一个很大的水库。水库的水清澈的如同一面镜子。高山和树丛及房子都倒映在水中，水库边还有人在钓鱼。

　　（二）爬“奇山”

　　这座山没有名字，但因为这座山很奇特，所以我叫它“奇山”。这座山在水库旁边，山上的石头出奇地“松”。这是连绵起伏的“群山”，第一座是由石块被冲击而形成的“松石山”，因为石头很松，用力拔，就可以拔下一块小石头。紧靠这座山的山峰就是“奇山”。内蒙古的山顶很圆滑，不像珠峰或黄山的山顶那样尖。山势也不是很陡峭，不像华山和恒山那样险峻。山上还有座神庙。我们去里面拜了三拜。山上还有个小亭子，我们在那里还照了张相片。山上有许多石子和长草。

　　（三）吃烤羊

　　爬山回来，我们终于吃上了梦寐以求的“烤全羊”大餐。

　　羊的双腿被绳子捆住，一根钢条从羊的身体中间穿过，放在炭火里烤。

　　烤全羊很好吃，尤其是它那酥脆香腻的皮，羊肉很有弹性，也很难嚼，那只羊大部分都是肥肉

　　（四）看敖包

　　吃完烤全羊，我们乘车来到大草原看敖包。“敖包”就是古时内蒙古祭奠逝世的比较有权威的人物而修建的。我们看到的这个敖包是“阿鲁科尔沁旗”大草原上最大的敖包。据说敖包里放着许多的“五谷杂粮”。敖包是用石块堆积而成的。在敖包的左右两边分别有六个石堆插着“彩旗”，意喻一年12个月，月月平安。而内蒙古的.人们每次在出门之前都要去敖包祭奠，以求平安。我们也入乡随俗，真诚的祭奠了敖包：围着敖包，顺着太阳顺时针的方向连续转三圈，转完之后，捡起一块石头放在敖包顶端，祭奠仪式完成。

　　（五）观奶牛

　　若不是亲身来到大草原，我还从未近距离观察过奶牛。牛群离我们越来越近了，成群的奶牛来到离我们不远的地方喝水、吃草，我拿着照相机仔细的观察并捕捉着牛群精彩的瞬间。突然，一只小牛蹦蹦跳跳地向它的妈妈跑去，原来它是要喝奶啊！

　　五、回家路上风景多！

　　在回京的途中，我们看到了许多好景色：夕阳西下的“波光湖”，陡峭挺拔的“巨石山”，奇特的“棒槌山”，还有华丽的“凯旋门”。

　　我们带着一路月色，道道秋景及怀着恋恋不舍的心情回家了。

暑假作文篇2

　　科原和张浩用绳子顺着琳琪家的墙壁，三两下的就爬到了她家的窗户上，琳琪马上把他俩拉进了屋里，为避免妈妈的发现，他们走步似乎不出一点声音。

　　琳琪让张浩摸她家的墙，张浩小声说：“你家的墙有什么好摸的？！”

　　话还没说完，张浩和科原都不作声了。

　　他们俩疑惑的看着琳琪，琳琪向他俩点了点头，原来，张浩什么都没摸到，胳膊却只能看见半只，却不像被砍断，似乎是被什么东西遮起来一样。

　　张浩不禁打了个寒颤，猛地把手一缩，胳膊完好无损。

　　他们眼神里充满了对这种现象的不可思议和疑惑。

　　静寂2分钟后，忽然队长科原慢慢走到张浩身边，用手小心易易地往前伸着。

　　果然如此，伸到一处的时候，就像把手伸到了黑水里一样，只能看见在黑水之上的胳膊，却看不见里面的手。但这里却是透明的，这又是为什么呢？这里面又是个怎样的世界呢？这是科原队长脑海里闪过这样一个念头。

　　“这里是不是通向另一个世界的闸门啊？”科原说到，张浩和琳琪的目光全部集中向科原，科原瞪大圆眼向他们点点头。

暑假作文篇3

　　逛完书城时，我已经累得筋疲力尽，直接趴倒在了沙发上。我随手拿起了一本《巧克力味儿的暑假》，皱着眉头看了看，心想：这本书有什么好看的？可是，刚看了几页，我就被里面的内容吸引住了。

　　书中的每一个人物，都有自己独特的外号，例如“黄瓜小月饼”、“瓜子脸女霸王”等，这些趣味横生的外号，不仅突出了他们的特点，也表现了他们的活泼与搞怪。

　　更让人羡慕的是，小主人公的暑假充满了自由与快乐。她在暑假里，不受父母的限制与逼迫，与朋友聚会、去内蒙古、认识新朋友……这些事情，是多少小孩期待的暑假生活啊！可是现实中的我们，有人因为期末考试成绩不理想，被父母逼着上补习班，一个个补习班像洪水涌来，如猛兽般可怕，令人感到恐惧与退缩。因此，巧克力味的暑假，对我们来说，是多么大的“诱惑”，也是我们一直梦寐以求的暑假生活。

　　作者让书中的人物拥有了快乐，让他们把自己的秘密与知己分享，这也正是它能吸引我阅读的原因。故事虽然平凡但很有趣，虽然简单但很深刻。大家也来读读吧！因为所有小孩渴望的、需要的，就在其中。

暑假作文篇4

　　奶奶今年六十几岁了，眼虽花，耳虽聋。但是她可是迷信的铁杆粉丝，稍有不注意，奶奶就来数落我，弄得我浑身不自在。

　　暑假，奶奶到我家做客。刚进到家，奶奶便四处张望，过了一会儿才点了点头，我想我家大概没有什么东西触犯了菩萨、冒犯了神灵了吧，这个迷信的铁杆粉丝的心思我怎么不知道呢?忽然，奶奶看见鞋架放在神柜子的前面就开始对我“广播”。奶奶|“广播”道：“雨菲，你你十一岁了，怎么还不明事理啊！人家说神柜子前面放鞋架会经常叹气的，你怎么人说来说去还不改······”我的心想：这种话听到我耳朵都起趼子了，能不能换别的啊！妈妈听到了奶奶的“广播”。也飞奔过来，奶奶见妈妈来了，连同妈妈一起“广播”。奶奶“广播”道“你快上四十了，这个都没和孩子说······”奶奶的“广播”被我打断了，我对奶奶说：“奶奶，现在是21世纪，您就别翻您的老皇历了您该改改您的旧思想了。”奶奶瞬间变脸说道：“不听老人言，吃亏在眼前。这是老祖宗说的话，不是你们说改就改的。”听了奶奶的话，我和妈妈像霜打的茄子——焉了。

　　奶奶，我求您别再翻您的老皇历了，您的老皇历我已经听了N次了。

暑假作文篇5

　　在快乐的暑假中，会发生许多事情。最让我印象深刻的是妈妈拿土豆教我解题目，在学中玩，玩中学。

　　周日下午，我们奥数老师给我们出了十道难题，一回到家，我赶紧做了起来，做得很快，心想：原来老师所说的难题如此简单呀！对我来说小菜一碟嘛。聪明的我二十分钟就做完了前面九道题目。可我就在第十道题目卡住了。

　　第十道题目是个表面积图形，看着简单，实际上很难。我使用了带入法，分割法，一般模型，又仔细研究了老师上课讲的例题，时间一分一秒的过去了，可我还是没有任何思路。我只好去求助妈妈。妈妈看了一下题目，认真地耐心地给我讲了起来。她说你可以想象一下切割后的六个面，表面积分别是多少，然后加起来。过了一会儿，妈妈讲完了，可我心里却充满了一万个为什么。我又疑惑地问妈妈，妈妈又讲了一遍，可我还是没有听懂，她一下子急了。她灵机一动，连忙走进厨房拿了一个土豆，又用刀将其切成正方形，将正方形再稍作修改，成为题目中的图形，又拿过来让我仔细观察土豆的六个面。我一下子脑洞大开，从疑惑的铁网中钻了出来。妈妈告诉我有时候碰到解不出的难题时，可以用现实中的实物来代替题目，这样既可以更好的理解，又会加深印象，一举两得。

　　靠着妈妈教给我别出心裁的方法，我解决了很多学习中碰到的难题。渐渐地，我感觉学习奥数原来这么有趣，我相信未来的我肯定会成为奥数小学霸呢！

暑假作文篇6

　　“叮铃铃……”随着一阵清脆而又响亮的铃声，付老师走上了讲台，今天，老师又穿着那件毛衣，一看到那件毛衣，清晰的一幕又浮现在我的眼前。

　　记得去年冬天，同学们都怀着紧张的心情走进教室，屋外寒风凛冽。同学们一个个都在做着最后的复习，大家都穿的厚厚的，唯独我穿了一件单衣。

　　我的脸冻得通红，像一只煮熟了的螃蟹。嘴里不停地喘着粗气，这时，付老师走过来说：“李同源，今天温度这么低，怎么只穿一件衣服？”我低着头，不吭声，老师说：“你先进去。”

　　我走进了考场，找了一个位子，开始考试，考卷一发下来，大家都奋笔疾书，只有我身体不停颤抖，我对自己哈哈气，想让自己暖和一些。此时，付老师走过来，把自己的毛衣脱下来，亲切地对我说：“李同源，穿一件衣服太冷，来，把我的毛衣穿上，这样暖和一些。”我说：“不，老师，我不冷。再说了，我穿上你穿什么？”不等我说完，老师硬是把毛衣让我穿上。说：“我是老师，你是学生，在学校我就是你的母亲，好好！”顿时，一股热流在我心中激荡。我不停地抱怨自己：早上为什么起晚了呢，匆忙中忘穿了毛衣。

　　考完了，一阵阵寒风吹在我的脸上，我急忙来到办公室，把毛衣还给老师，可老师却说：“快穿上，回家路上别感冒了。”看见付老师那慈母般的笑容，眼泪不由自主地落了下来。

　　走在回家的路上，阵阵寒风袭来，我心里却温暖如春，一件普通的毛衣，饱含了老师多少爱呀！

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