有关暑假作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的暑假作文4篇，欢迎大家分享。
暑假作文 篇1
早就听说扬州是个好地方，可惜一直没有机会去玩。
今年暑假，父母决定去扬州走亲戚。知道这个消息后，我激动得几天都没睡好。
古人烟花三月下扬州，可我们出发的时候天气十分炎热。太阳公公的脾气突然变得很暴躁，仿佛要把整个大地晒得冒烟才肯罢手。不知是车里的空调起作用，还是我的心情好，一路上我一点都没感觉到盛夏的炎热。
刚一到表哥家，表哥就拉着我去他房间，向我展示了他新买了两根鱼竿。那两根鱼竿可漂亮了，一看就是精品中的精品。
想一起去钓鱼吗？表哥看着我得意地说。
我一听，可高兴了！因为我还没钓过鱼，今天可是第一次尝试哦。
表哥骑着他的奔驰，载着我直奔附近的公园。其实那辆奔驰只不过是一辆自行车，是他自己臭美非要称为奔驰。一到公园我就和表哥跑到池塘边，仔细一看，里面有很多很多小鱼。我们找个阴凉处，拿起鱼竿，开始钓鱼。眼看表哥钓的鱼是一条又一条，可我却怎么也钓不到。我很嫉妒，便问他：你怎么钓的？他说：钓鱼有很多窍门，最重要的是要有耐心。我听从了他的建议，耐心地钓了起来。钓了半天，还是没钓到。我便又问：我还钓不到怎么办?他说：那你把鱼竿放下去不动，小鱼应该会上钩。我又听从了他的建议，一点也不动地坐在那儿。等着等着，鱼竿动了，我不禁大喜：上钩了！上钩了！马上掣起鱼竿，看着第一条鱼上钩，我简直是欣喜若狂。随着动作渐渐熟练，我钓的鱼也越来越多。我开心极了！
这时，表哥跟我说：我们去桥那边去玩吧，那里很漂亮，很美丽。我的回答不用想也知道，当然是好啊。
果然，那里的美景把我征服了。高大的树木像许多卫兵把守着公园，绿油油的小草像一位位舞者在风中优雅起舞。五彩斑斓的鲜花，还有翩翩起舞的蝴蝶，让人目不暇接。公园里的小石子路蜿蜒曲折，一条幽静的小溪伸向远方。郁郁葱葱的树木正好给我们遮阳，我和表哥在树荫下做游戏，你追我，我追你，可快活呢！
回到表哥家，我们吃着自己钓的鱼，心里美滋滋的。
真是一个令我难忘的暑假！
评语：钓鱼、赏景两件事详略安排得当，尤其是前者写得非常具体，也很出彩。第三自然段将出游时的心情巧妙地表现出来，手法精妙。见闻与感受是写好游记的两个重要方面，祝贺你，做到了！
暑假作文 篇2
“天气真热呀！啊！吃西瓜啦！”
这是暑假的一天，也是伏天的一天，这天，天气热的人喘不过气来。天空的太阳像火球，在人的头顶上烤呀烤，马路两旁的树木耷拉着叶子，像垂柳一样。人在马路上行走总觉的脚板热乎乎得，尽管在风扇下扇的风也是热乎乎得，只有在空调下才感到一些凉爽。
今天上午，我去跳舞了，中午回到家，不一会儿，只听哐嘡一声房门被推开了，只见爷爷手中捧着一个大西瓜，高喊着吃西瓜啦！吃西瓜啦！我又热又渴的心被爷爷的'喊声炸开了，全家人都喜出望外，盯着爷爷手中的西瓜，别提多高兴了。爷爷急忙用刀把西瓜切开，鲜红的瓜瓤像红珍珠一样露了出来，我们都连忙拿起一块儿吃了起来，“啊！西瓜真甜啊！”。特别是我的小妹妹，她才十五个月吃起瓜来可带劲了！她手里拿着一块儿吃着还把眼睛瞪得圆圆的，东张西望看着周围的人，另一只手又抓起一块儿弄得满脸都是西瓜瓤，顺着肚子流着西瓜水儿，全家人看着妹妹既可爱又可笑的吃瓜样子，都捧着肚子大笑。
伏天的到来也就是最热天气的到来，我提醒大家可不要中暑呀！
暑假作文 篇3
暑假最开心的一件事就是，8月15日傍晚，去放筝。
那一天，有一个小台风。所以非常大风。到了傍晚，我做了一大半作业。妈妈为了奖励我。她就对我说：“儿子，我们去文化广场放风筝吧！”我大声地说：“好呀！”我们拿着风筝开车去了文化广场。我到了，就立刻把风筝放在文化广场的中央。一阵风吹来，那只风筝就自己动了。又一阵风吹来风筝就飞了起来，好似蝴蝶在翩翩起舞。我抓住风筝线，我一边抓住一边大叫妈妈。妈妈听见了，就走过来。我跟她说：“妈妈，你帮抓住风筝线，我来扯一扯线。”风筝就飞高了一点。我们就找了长板凳，坐了下来。过了一会，风筝要“坠机”了，妈妈就想尽办法把风筝救上去。救上去以后，我们休息了一下。谁知妈妈太放松，就松了一下手。风筝马上就飞走了。我就用尽全力，拼命地把风筝给“抓”回来。我回来时，感觉风筝在拉着我飞。我把线交给了妈妈。过了一会儿，妈妈又松手了，我又去把风筝给追回来了。我跑了两次，没力了。我心里想：妈妈是不是在耍我呢？我坐在那里，看着风筝飞得高高的，风筝像是飞到公园树上，飞到了云层上去。风一转方向，我们又要驾驭它了，不然会“坠机”了。他在空中向我们招手，像我们挥手。我能像风筝一样飞得高望得远，该多好啊！
这一件放风筝的事，不仅让人开心，还让人难忘。
暑假作文 篇4
今天，我要去参加英语老师组织的活动，活动的名字叫：环保行动。
活动开始了，我们像聚在一起的鸟儿，然后，又散开。我们把周围的垃圾都收集起来，越多越好。然后，我们去垃圾回收站，把聚在一起的垃圾给阿姨称重，换来的钱归我们自己。再去周围看看有没有人乱扔垃圾，如果有就提醒他们不要乱扔，一定要放到垃圾桶里。
老师的哨声一响，我就像箭一样冲了出去。我很快就找到了垃圾并把它放到垃圾袋里。突然，我听见一阵吵架的声音。
呀！两个同学在争一个塑料瓶呢！我赶紧跑去报告老师才化解了这场“灾难”。
捡完了垃圾，我们去回收站，我一共获得了34元。
我们又去周围，看看有没有人乱扔垃圾。我看见一个阿姨把废纸盒扔在地上，我连忙提醒她。
怎么样，收获不小吧！
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