(精)暑假的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的暑假的作文5篇，欢迎大家分享。
暑假的作文 篇1
7月14日早上，我和家里人带着简单的行李，登上了飞往鄂尔多斯的飞机。在那里，我们共停留了3天，最难忘的就是去大草原骑马了。
来到鄂尔多斯大草原，我第一件事就是去骑马。驯马的叔叔牵出了一匹马，它是黑色的`，看起来还挺温顺，我心里的石头终于落了地。可是当叔叔拉着它向我走来时，它不服管束，怎么拉都不走，四蹄乱蹬，摇头摆尾，这让我有紧张了起来。怎么办？还骑不骑？我心里问自己。我又想了又想，还是不知该不该上去。我回头望了望爸爸，他微笑着，那眼神分明是在鼓励我。我硬着头皮骑上去了。当时与其说是“骑”上去的，还不如说是“爬”上去的。我好不容易刚坐稳，马往前走了一步，把我吓了一跳。
一开始马慢慢地走着，我也觉得没什么可怕的啦，自己得意起来。过了一会，叔叔问我想不想快一点，我还沉浸在得意之中，满口答应了下了。只听叔叔吹了一声口哨，那黑马撒开腿一下子奔了出去，快得像离弦的箭。我害怕极了，拼命地拉住缰绳，眼一闭，心一横，只有任它跑了！
这马“嗒嗒”地跑着，我的身子一会儿颠到左，一会儿颠到右。奇怪，颠到后来，我感觉不像刚才那样害怕了。我慢慢地睁开眼睛，发现前面一匹马都没有，再往后一看，哈！别的马都在我后面呢！此时，我真高兴呀！还为自己刚才惊吓的样子而感到好笑。
骑马的经历让这个暑假变得更充实，也让我久久难以忘记。
暑假的作文 篇2
今年暑假是我进入小学以来的第二个暑假，为丰富我们学生的暑期生活，推进素质教育，真正做到“减负增效”，老师给我们提出了“学会休息、学会自学、学会健体”的“三学会”目标。作为一个班干部，我当然要积极响应。
第一，我给自己规定了每天的学习量，语文、数学、英语一个都不能少，同时还让爸爸添置了一些课外阅读书籍，每天阅读情况都用小书签标注。
第二，今年暑假我要把游泳学会，为完成这个重大目标我让妈妈在星海游泳馆报了名，每周二、四、六下午2时到3时学游泳。现在，我已经能够游起来了。
第三，为过一个有意义的暑假，我会每天弹弹古筝放松心情，每周六参加《小主人报》记者班的学习补充课外知识，参加社会采访活动增强与人沟通的自信心。上了记者班，我当然会采访啦！上周，我就参加了一次户外采访活动。那天上午，我们一行18人在老师的带领下，来到东环路家乐福超市进行采访。我们分成6个小组，每组三人，分别是摄影1人、采访1人、记录1人。采访对象是假期里的'小朋友，采访重点是“请问你的暑期计划是什么？”。这次，我的职责是摄影。所以，这些照片里，我的脸出现的很少，因为我在摄影嘛！
咦？有我，喔！那是爸爸偷拍我的！哈哈……
另外，我还去了趟青岛，看到了我梦寐以求的大海，沿着海滩捡拾贝壳…….
一个多么丰富的暑期生活！
暑假的作文 篇3
期末考试结束了。等发放完通知书，校园里就宁静了许多。不少的老师都返回城里度假去了。校园里学生的身影也几乎没了。
这个暑假，爸妈决定在学校多呆一阵，暂且避避暑。乡村中学的宿舍虽简陋但很凉爽，通开门窗，就有呼呼的凉风吹进来。那风吹得你真想美美地睡一阵。到了晚上，你根本用不着开风扇就觉得够凉爽了。睡到半夜，你还得盖上毛毯，否则就会很容易着凉。吹这自然风比吹空调不知要舒爽多少倍。风力如此充足，可能是乡村植被完好的缘故。假日的校园就是另一番景象了。校园里学生们的朗朗读书声没了，取而代之的是欢快的鸟叫声和时起时伏的蝉鸣声，这声音像一曲美妙的交响乐，打破了校园的`宁静，在校园上空回旋。学生们在操场上追逐嬉戏的身影没了。鸟儿们却差不多成了校园的主角，它们时而在操场上活蹦乱跳地觅食，时而停驻在枝头欢唱，时而站立在电线和屋檐上悠闲地小憩。一阵凉风吹过，校园里的那几棵绿色卫士便迎风招展起来，呼呼作响，好像在说：“真凉爽！真凉爽！”没事的时候，我们可以在宿舍里上上网，看看书报，一天在不知不觉中就过去了。这真有如神仙般的生活！
我觉得假日里的乡村学校倒有点像避暑山庄，应充分利用起来，在此好好地享受一番，过上一个愉快舒适的暑假。
暑假的作文 篇4
虽然美好的暑假生活过去了，那些零零星星的生活碎片我还记忆犹新，特别是那一次。
暑假的七月，是个炎热的日子，我和阿姨、表妹去了草莓田里，准备摘草莓。当我一下车，展现在我眼前的是一大片绿油油的景象。微风温柔地漫步过来，吹动了我的头发，也吹动了我的连衣裙，草莓地里的小家伙们也发出“嚓嚓”的响声，像是在窃窃私语。我干脆脱了鞋子，在田地里奔跑。可能是错过了摘草莓的好日子，现在的草莓也不多了。我静静地蹲在那儿，在密密麻麻的叶子中寻找草莓姑娘的踪影。
翠绿的'叶片上，滚动着晶莹剔透的露珠，不知是早晨的露珠还是主人家浇水时遗留下来的。我从叶片中找到了一个熟透了的草莓——红红的外衣把它装扮得高雅、纯洁，一颗颗像芝麻般大小的籽印在了上面。它已经熟透了，不像其他草莓一样还在度过着美好的时光，或许今天、明天……它总有一天会掉下来，总有一天会失去昔日的光彩……
这次到草莓田里得到的不仅仅是快乐，更重要的是，我明白了自然界的规律——生、老、并死，是每种生物的必经之路。
暑假的作文 篇5
这个暑假，我去了张家界的国家森林。
刚进门，我就看见了许多活波可爱的猴子。它们好奇地盯着我们，眨巴着眼睛，别提有多可爱了。一只猴子蹦到小溪边，顽皮地戏起水来。它一会儿用手拍打着水面；一会儿在水里跳来跳去；一会儿用溪水浸湿胳膊，溅起一朵朵水花。猴子喜欢在树林里穿梭。它们可灵活了。细长的四肢为他们带来了十分便利的条件。只见一只只猴子在树枝间跳跃，它们忽上忽下，忽左忽右，若隐若现，恍如一团团橘色的影子。“沙”地一下，就从这边跳到了那边，只留下一根树枝在晃动。
继续往里走，我们来到了“金鞭溪”。一块高大的石头矗立在小溪的`上方。这块石头像一只巨鹰：尖锐的喙，炯炯有神的眼睛和张开的翅膀。小溪十分清澈，也非常浅，能清楚地看见里面的色彩斑斓的石子。
张家界国家森林公园真有趣！
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