暑假的作文8篇(合集)
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的暑假的作文8篇,欢迎大家分享。
暑假的作文 篇1
快乐的暑假生活
我的暑假生活快乐而又令人回味,每天过得既充实而又充满乐趣。令我记忆犹新的要数和妹妹一起拍古装照片了!
那天的天气犹如我的心情,晴空万里,虽炎热但有一丝凉风扑面而来。妈妈带着我和妹妹来到了一家文化宫路的照相馆。妈妈想让我九岁的生日照不同于往年,要照的特别一点,选来选去决定让我拍一组古装照。我们跟着化妆师来到了造型间。哇!造型图片可真多呀!有大气端庄的公主,有甜美温柔的淑女,还有威武神气的侠女----看得我眼花缭乱。妈妈帮我挑了一套粉红色的公主裙,名字也很诗意,叫“花容月”。服装刚一定下来,化妆师就大显身手了。天哪!光是化妆、梳头、装扮,就花了将近两个小时,一头的饰品闪闪发亮。衣服穿在身上,长长的裙子拖在地上,宛如穿越到了古代,感觉自己就是大户人家的小姐。
开始进照相间了,摄影师教我摆了很多的造型:有弹古筝的.,有拿扇子的,有抱玉兔的-----我很兴奋,也很配合。背景墙上的景物好像活了一样:小树又长出了鲜艳的花朵,小鹿在跟其它的动物玩耍-----只听咔擦、咔擦----一张张生动而又永恒的影像留了下来。这时,妈妈提出让我和妹妹一起照古装合影,于是妹妹也换上了古装,戴上了假发帽子,样子既滑稽又好笑!我的腰笑弯了,肚子也笑疼了。妹妹好乖又特别配合,连站在旁边的工作人员都夸她圆圆的大眼睛,樱桃小嘴,就是古典小美女。第一张是我和她亲亲的照片,她依偎在我的身旁,笑得好甜哪!还有一张是我坐在前面,妹妹在后面扶着我的肩膀,还吐着舌头呢!奶奶说,要把我们姐妹俩珍贵的合影放大,挂在墙上。我从心里喜欢给我带来欢乐的妹妹,是啊!姐妹亲情到什么时候也是割舍不断的呀!
这次拍古装的经历就像一颗晶莹闪亮的贝壳永远地留在我的记忆中,珍藏在我的心里,给我的暑假生活增添了一道靓丽的色彩!
暑假的作文 篇2
7月4日,我们学校放暑假了,假期整整有差不多两个月,我想我要好好的安排,过一个有意义的暑假。 首先按照老师布置的有关要求,暑假里我们小朋友要读两本以上的好书,我和妈妈商量,决定到新华书店去看看,有什么合适我看的有教育意义的好书。在书店里,真是书的海洋,各种各样的图书,琳琅满目,搞的'人眼花缭乱。
我真的不知买什么书好了,后来我妈妈精挑细选了了一本有关教育孩子的书,我左看右翻,选了一本丰富科学知识的书《中国儿童百科全书》,然后我拿着这两本书和妈妈兴高采烈的乘车回家了。 回到家后,我对这两本书爱不释手。我想:我一定要认真把这两本书读完,并写出读书感受。其次,我要按时把暑假作业完成,计划每天早上写两个小时的暑假作业,下午写两页描红,争取在暑假里把我的毛笔字练好。 你们觉得我安排的怎么样?
暑假的作文 篇3
我期待已久的暑假终于来临了!这个暑假,妈妈帮我安排了许多我很喜欢的活动,有游泳,直排轮,直排轮,直笛,英语,还有露营。这些都是我很想学的,可是平常都要上学写作业,有这个两个月的暑假时间,就可以好好学习我最喜欢的`活动了!
在七月,我已经学了游泳,虽然还不太会换气,可是我会游自由式了。还有上直排轮也很好玩,像剪冰,内八外八滑行,打曲棍球,我都很厉害喔!
接下来的八月,我还要参加学校直笛对的集训,希望能把笛子吹得更好,另外,要上英语课,就能说更棒的英语。当然还有我最期待的两天一夜的露营!八月的活动一定和七月的活动一样精彩!
我也快要完成老师规定的暑假作业了,像是一本暑假学习单已经做好了,也写好十五本阅读记录,还要多帮忙做家事,现在,倒垃圾,擦餐桌,帮忙买早餐,都是我一手包办的!
在暑假,妈妈还帮我复习二年级的乘法,我也预习三年级要上的数学,过完这个充实的暑假,我的表现一定比二年级更棒!
暑假的作文 篇4
说到暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎热。
走出楼下,暖风抚摸着脸颊,调皮的从我的脸上用毫无力量的小手“啪”的一声拍在我的脸上,然后悄悄逃走。不一会儿,又迎面袭击而来,吹的头发飞了起来,这调皮的小家伙看来还不想休息。
顺着风走,风和我是一伙的,当我将身子稍微倾倒一些,风就像是一层软软的、光滑的`白云支撑着我,原来它也有帮助我的时候呢!
一旦惹怒了它,就算是这小家伙,也有很强的报复心。我要是逆风而行,它就吹乱我的头发,总跟我做对,说翻脸就翻脸。
这时在树下看书,松软的土地,炎热的太阳被绿树成荫的柳树们抢了风头,只透射一点光线照在树杈之中,暖风此时也不再和你作对,而是被书吸引了过去,和我同坐在一起,欣赏画中画,这幅天然的自然夏日画和书中作者描绘的夏日画,都别具一格。当你正看得入迷时,这些调皮的孩子加上调皮、爱玩的风宝宝的助威,总是叫喊着,不停歇,真是精力旺盛,这些孩子和风宝宝还真是合得来,是个很好的组合呢!不过,树上的小鸟们都被他们震了下去。
勾出这么美好的风景画,还真是要感谢绘画人员呢,当然也少不了风宝宝的合作。这个暑假,会过得有声有色吧?
嗯,一定会的!
暑假的作文 篇5
暑假最开心的.一件事就是,8月15日傍晚,去放筝。
那一天,有一个小台风。所以非常大风。到了傍晚,我做了一大半作业。妈妈为了奖励我。她就对我说:“儿子,我们去文化广场放风筝吧!”我大声地说:“好呀!”我们拿着风筝开车去了文化广场。我到了,就立刻把风筝放在文化广场的中央。一阵风吹来,那只风筝就自己动了。又一阵风吹来风筝就飞了起来,好似蝴蝶在翩翩起舞。我抓住风筝线,我一边抓住一边大叫妈妈。妈妈听见了,就走过来。我跟她说:“妈妈,你帮抓住风筝线,我来扯一扯线。”风筝就飞高了一点。我们就找了长板凳,坐了下来。过了一会,风筝要“坠机”了,妈妈就想尽办法把风筝救上去。救上去以后,我们休息了一下。谁知妈妈太放松,就松了一下手。风筝马上就飞走了。我就用尽全力,拼命地把风筝给“抓”回来。我回来时,感觉风筝在拉着我飞。我把线交给了妈妈。过了一会儿,妈妈又松手了,我又去把风筝给追回来了。我跑了两次,没力了。我心里想:妈妈是不是在耍我呢?我坐在那里,看着风筝飞得高高的,风筝像是飞到公园树上,飞到了云层上去。风一转方向,我们又要驾驭它了,不然会“坠机”了。他在空中向我们招手,像我们挥手。我能像风筝一样飞得高望得远,该多好啊!
这一件放风筝的事,不仅让人开心,还让人难忘。
暑假的作文 篇6
暑假里,我回到姥姥家,去看望姥姥。到了那儿,还没有歇歇脚,那调皮可爱的弟弟就不知道从哪里蹦了出来,吵着让我去陪他捉螃蟹。我对他说:"你不怕你那可爱的手指被螃蟹夹断吗?你不怕我可怕哦,自己去找小伙伴玩吧!啊,乖!”弟弟边摇头边撒娇地说:“我的手指不怕被夹断,你的手指就更不怕了,有我保护!好姐姐,你陪我去捉嘛!”我用乞求的眼神看着姥姥和妈妈,我是真的不敢去啊!可是,她们却给我使了手势,让我跟着弟弟去,我只好心不甘,情不愿地跟着弟弟去了小溪边。
弟弟在前面跑,我就要在后面追。嘿,这小家伙跑得还挺快。不一会儿便到了小溪边。小溪里的水非常清澈,我想:这下好了,可以看清楚哪有螃蟹了!此时,弟弟已经挖起裤脚踏进了小溪,也学着弟弟的模样:挽起裤脚,小心翼翼地走进小溪里,仔细寻找着螃蟹。不一会儿,弟弟手里捏着一直大螃蟹朝我大喊:”姐姐,我们来比赛捉螃蟹吧?”我说:“我都找不到螃蟹,怎么比啊?”弟弟却对我说:“姐,你试试吧!”我点了一下头,又开始低头找螃蟹了。过了半小时,弟弟喊着说:“我又捉到两只螃蟹!”我心急如焚,想:这么快?看来我要抓紧了!过了没多大会儿,弟弟又抓了好多只螃蟹,而我却还是一无所获。我想弟弟讨教,弟弟告诉我:夏天天气热,它们就藏在石缝里。我往石缝里一看,有一只螃蟹果然在里面。我不管三七二十一,伸手就去抓,可螃蟹一下子就咬住了我的`手,痛得我叫若不迭。可是,弟弟一来就把它治得服服帖帖。弟弟捏住那只螃蟹的背,它马上松开了夹着我的手。我学着弟弟的模样,用手去捏螃蟹的背,也抓了好几只。傍晚了,我们该回家了,就把抓到的螃蟹统统放进了小溪里,毕竟不能伤害小动物。
那天,我的收获非常大,即学会了捉螃蟹的方法,还明白了个道理,虽然受了一丁点伤害,但我懂得了做什么事都要讲究技巧,这样才能把事情做得又快又好。
暑假的作文 篇7
在世博会的时候,我和表弟还有二阿姨三个人一起去了上海世博会馆。我们先去了联合国馆,然后去了新西兰馆,表弟要看新西兰馆门口的新西兰人跳舞和唱歌,就一溜烟地钻进人群中找不到了。之后,二阿姨找不到表弟,和我一起找表弟。后来总算找到了。我们三个就一起去了新加坡馆,之后我们又去了澳大利亚馆。一个上午过去了。中午我们去吃肯德基。我们又去了匈牙利馆,那里全部都是木头桩。我们还去了俄国馆和葡萄牙馆。在德国馆的时候发生了一件十分生气的事情,有二个上海人,自己看花车了停住了,后面的.人陆续上来到了我们的时候,他们就破口大骂我们,我也骂了他们一顿。之后我们就走进馆里了。
我和表弟正在一起玩两人游戏。之后表弟提出他要玩赛尔号,我说要玩洛克王国。之后,我先让表弟先玩,之后我再玩。表弟完好之后,我正要玩的时候,表弟又说他要玩。之后,他也玩,玩好之后我在玩的时候,妈妈让我回家,表弟恶人先告状说他没玩。
暑假过得太快了。
暑假的作文 篇8
漫长的暑假来到了,烈日炎炎,太阳公公可是“异常发挥”呀,就一个字:热!
到哪里去躲避这酷暑呢?皇家的避暑山庄太昂贵,不是我们平民所能消受的;四季如春的昆明太远,而且饭都煮不熟,实在难以下咽;昼夜常开的空调房空气不流通,容易让人得空调病,不够健康;清凉冰冷的冷饮伤害肠胃……
呵呵!别说我挑剔,我有一个价廉而健康的去处——我们学校的游泳池。听,泳池里同学们的笑闹声响彻了整个暑假!
我们在岸上活动时,虽然赤着脚,弄得脚上脏兮兮的,但每个人的脸上都挂着比阳光还灿烂的笑容。“一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。”
我们在泳池边踢水时,“个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。”“把水花儿溅起多高。”是的我们的心情正是如此的快乐而兴奋。
难道语文书上关于水的课文是专门为我们今天的游泳而设计的吗?
“知了,知了……”蝉高兴地欢唱,太阳还是那么灿烂明亮。我们光着脚丫,踢起水花,教练挨个给我们系了一个“浮背”。
“哗啦啦!”有了浮背的帮助,我们扶着岸边,在水池里玩得不知有多开心,水中好像有精灵,它们哗啦啦地对我欢笑。
教练说:“这节课结束了,你们身上的浮背我打的是死结,能解的自己解,不能解的叫我,让我来。”
这可怎么办?我瞪着死结,让教练解多没面子呀!忽然我脑袋里灵光一闪——有办法了:我没有去解死结,直接把浮背像脱裤子一样脱了下来。
我把浮背交给教练时,教练惊讶地说:“你是怎么办到的?”而其他同学对我的办法表示赞同,纷纷迅速脱下了浮背,不过胖胖的同学就不能这么办了,肯定会被卡住的。
快一起来运动吧!
教练做了几次腿部动作的示范后,让我们拿着浮板,系着浮背,自己下水游泳。
我抓紧浮板,用力蹬脚:收、翻、蹬、夹,可还是沉了下去,呛了几口水。
我没有泄气,继续努力游啊游了半天,由于浮背和浮板的作用,我虽然没有再沉下去,但是却老在原地打转儿,同学们笑得乐翻了天,终于教练看不下去了,一把把我捞上了岸。
真是“看时容易做时难”呀!
“哗啦啦”一大早雨就开始下了,雨声很大,在家就算隔着窗户也能听到。雨娃娃可调皮了,不乖乖听话,搞得雨时大时小,时停时下。最后雨娃娃还叫来了雷公公,“轰隆隆!轰隆隆!”雷阵雨下得可欢了。
“宝宝,雨下得这么大,我们就不要去学游泳了吧!?”妈妈说。
“不行。”我一口回绝:“游泳本来就在水里,肯定会弄湿的,下点儿雨怕什么?”说着我穿好鞋子准备上路。
“宝宝!”妈妈的声音追过来:“披件衣服好不好?”
我远远地回答:“不用了!”
这时雷公公对雨娃娃说起了悄悄话:“我们回家吧,小朋友们要学游泳了。”雨娃娃同意了,雨越下越小,最后就停了。不过太阳公公没接到通知,仍然躲在厚厚的云层后面。
游泳的时间总是过得飞快,我回到家,妈妈让我捏着鼻子喝了一碗姜汤。
妈妈,我爱你!谢谢你对我无微不至的照顾,别总担心我,我已经长大了。
昨天,有一个男生在教练让我们拿着浮板,背着浮背自己游过泳池的时候,趁我不注意,把我的肩膀当成像抓“救命稻草”一样往水里摁了两次,害得我呛了好多口水,而他竟然对着我哈哈大笑,毫无悔改之意。
我报告了教练,可教练却什么都没说。
今天我想:“如果这个家伙还敢把我摁到水里,那么我一定会还击的,让他知道不能把生命开玩笑。”
没想到教练把我们调的远远的,世界终于“太平”了,感谢英明的教练。
教练让我们丢下浮板自己游,啊!我在心里惨叫了一声。不过我们并没有退缩,勇敢地跳下水。我用力蹬腿,使劲划水,当然动作要领什么的早就被我丢到九霄云外了,平时爱笑的水娃娃似乎故意跟我作对,好沉呀!
你猜,我怎么样了?对,我沉了下去,可由于背着浮背,我又浮上来了,没办法,我只能继续努力向前游。
游啊游,动作要领又回来啦,正有点感觉时快游到岸边了,可这时水又一次把我淹没了,鼻子进水啦!我慌慌张张地乱抓一气,咦?什么东西?原来是我们用来练憋气的绳子!我幸运地抓住了它,不然我的鼻子可就更惨了。
好不容易挣扎上岸的我们终于明白了浮板的重要性:“我要浮板!我要浮板!……”我们一起唱了起来。
今天我感冒了,但我仍然坚持去游泳。
有病在身的`我心情很不错,原因有二:一是我回家后被妈妈像掌上明珠一样细心的照顾,嘻嘻,生个小病真是千好万好,就妈妈那担心的样子不太好。二是据奶奶说,看我们游泳的一些老奶奶说:“那个小姑娘游得真带劲儿。”我奶奶得意地说:“这个是我的孙女儿。”奶奶还说我只要再练习几天就会游了,比我爸爸小时候强多了。听了奶奶的话,我感到无比骄傲。
晚上,我发烧了,第二天妈妈勒令我休息一天。
我的鼻涕直往下流,烧却是退了,学习游泳的机会只剩两次,所以我挣扎着去学游泳。
刚到学校,同学们就七嘴八舌地告诉我昨天他们已经练习了脱离所有帮助的游泳,学习了手和脚的动作如何配合和在水中伸出头来换气。我听了以后感到有些压力,虽然妈妈和其他同学的家长安慰我只是缺了一天课,很快就能补上的。
果然,在水中拿浮板的是我,游的慢的是我,动作老被教练修改的也是我。
我已经尽了最大的努力,可结果还是这样:我比同学们落后了。唉,这学习就像是逆水行舟,不进则退呀!
在我灰心丧气的时候,教练却在不停地关心我,一直在嘱咐我:“回家户要注意保暖,吃点的感冒冲剂。”在教我练习的过程中还一直反复问我:“行不行?”听得我有一点点烦了。可不久我就听到教练也在“咳!咳!”
希望我、教练和其他生病的学员们早日康复。
经过反复练习,我渐渐和其他人游得差不多了,这是我的进步。今天是游泳训练的最后一天,教练却反而放松地让我们在水里玩,我们玩得不知有多开心。
每次我游向泳池对岸时,因为换气经验不足,力气不够,在池中央会有一次呛水。于是一辆“救护车”就会呼啸而来:张弛菲和徐冰玉一人抓住的一只手向岸边游去。
“救护车”游得可真快,一会儿就上岸了,可我这个“病人”呢?唉,“救护车”只记得让我的手露出水面,却不管我的鼻子在哪!真没办法,水平有限,经验不足呀!
“你们看我多温柔,其他班的同学都很惨的,只有我们班每天都开开心心的,可是你们就是学不会。”高高大大的教练无奈地对我们说,脸上仍挂着笑容:“我看我陪你们玩了这么久,我们班这么十四位同学只有两位同学有把握测试过关。”
到了真正考试的时候,我也非常担心,因为平时我练习的时候一般游到泳池中间的位置时就没力气了,需要用脚在池底撑一下作为下一段的动力,而这在考试时是犯规的。
为了保存体力,我在考试前没有做过多的练习,但心里一点把握都没有。
“加油!加油!”不管是不是自己班的同学,也不管平时是不是认识,每一位同学在测试时我们都在一旁大喊着,希望每一位同学都过关。
轮到我了,我跳下水,心里记牢:“努力!加油!”
我的状态非常好,游得非常顺利,手脚配合流畅,出水换气自然。我离岸边越来越近,2米、1米、20厘米……
最后我得到了游泳初级技能合格证书,教练非常惊喜地宣布:我们班只有三个请病假的同学没有通过测试。耶!
同学们,外面阳光明媚,和我一起去游泳吧!
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