和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文

时间:2023-07-20 15:27:02 诗琳 我要投稿
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和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文(精选38篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文,希望能够帮助到大家。

和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文(精选38篇)

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 1

  昨天,我抓了两只蟋蟀。杨光给我拿了一个,然后我又给杨博涵拿了一个。后来,我和杨博涵开始了比赛。我的蛐蛐被杨博涵的蛐蛐压在地上,突然我听到一声“捂”的尖叫,杨博涵的蛐蛐停止了活动。他叫道,“去杀了它吧,嗯?你怎么不动?”我打开他的蟋蟀,我笑着说:“你输了。”。突然看比赛的人都围过来看,连校长都说我好。

  后来,我和杨光去喂蟋蟀辣椒,杨光想喂更多的辣,希望能赢。战斗又开始了。我真的没想到一只野蟋蟀能压倒一只金蟋蟀。几分钟后,一个孩子说:“你们班杨光的蟋蟀会辣吗?”我觉得不可能。另一个孩子说。这场战斗至少已经进行了十分钟,但胜负非常接近。我一直喊着“加油,加油,不要输给他。”奇迹发生时,杨光的蟋蟀死了。我跳起来说:“我赢了,太好了。”然后来了一个我不认识的人。他说:“你靠的`是运气。”。我说:“为什么?”他告诉我:“他的蟋蟀被辣死了。”。这时,杨说:“我多吃了一点辣椒,辣死了。”。胜负已分,我又赢了。

  现在我知道了:第一局我用真本事赢了,第二局我用运气赢了。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 2

  那一天,我上了三年级。有一天回家,好朋友妮妮和东佑叫我晚上出来玩,我便连连点头。

  晚上,刚刚写完作业我准备出家门。天色已经暗了,我看到桌子上的手电筒。我的眼珠转了转,便想到:嘿,那个手电筒出去扮鬼来吓唬一下他们。于是,我拿起手电筒,跟妈妈打了声招呼,就悄悄的坐上电梯。我刚走出楼洞,就听到了蛐蛐的叫声。但是,我看到了东佑和妮妮在就看到我了,就没法扮鬼了。我摸着后脑勺对他们说:“嗯,咱们去捉蛐蛐吧。”他们异口同声的说:“好的!”

  于是,我打开了手电筒。不远处,花丛里就有蛐蛐的.叫声。我们摄手摄脚的往花丛那边走去。我们掰开花草,立即用手电筒照去。嗬!这蛐蛐真棒,长长的触须不停地舞动。说时迟,那时快,东佑迅雷不及掩耳之势,猛地向下一扣。不料,小蛐蛐早已做好逃跑的姿势,猛地一蹬,逃出了我们的“包围圈”。我们哪肯放过,妮妮往东一扑,我往西一按,结果忙活了了半天,到后来还是竹篮打水——一场空。

  但是,我们并没有伤心,因为我们干了一件有趣的事儿。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 3

  捉蛐蛐,大家一定不陌生吧?夏天到了,蛐蛐多了,农村里像我这么大的孩子都捉蛐蛐,斗蛐蛐玩。我也想体验一下捉蛐蛐和斗蛐蛐的乐趣,于是我来到了姥姥家。

  刚到姥姥家,便马上叫哥哥带我去捉蛐蛐。哥哥答应了,带我到了一片非常茂盛的.草地,并下是规则:“这儿草茂盛,蛐蛐多,一个小时后,到家里集合。”我便给表定了时,然后就开始捉蛐蛐了。

  我在草丛里仔细寻找,终于发现了目标,小心翼翼地走过去,见那蛐蛐不动,便迅速来了“饿虎擒羊”,把它逮住了。本想看看它的战斗力,刚把手张开一个小口,它就趁机飞走了,我一看蛐蛐是飞走了,心想:邪门了,蛐蛐会飞?好不容易逮到的,只好继续捉。

  过了一会儿,我又发现在了一个目标,我依旧用上次的方法,小心的接近,但蛐蛐好像感觉到危险的到来,开始跳跃逃生。我在后面紧追不舍,那蛐蛐像是累了,在那里不动,我立马扑上去,把它捉住了。我看了一下表,快一个小时了,就向姥姥家奔去,而哥哥早在家里等着我了,我们便开始斗蛐蛐了。

  这次捉蛐蛐太有趣了!

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 4

  前几天从金州花园抓了几个油风信子放在家里。

  我把他放在一个盒子里观察:他们有黑黄色的头,强壮的后腿和他们特殊的乐器。

  我把扁豆放进盒子里,网上说如果你把食物放在上面,你要马上离开,否则它不会吃食物,但是我验证了这个说法是错误的。小扁豆还没放出来,就立刻一饮而尽,露出它钳子般的.牙齿,给人一种凶狠的感觉。

  有一天,我把两只油葫芦放在一个盒子里,然后用狗尾巴草一根一根的摸着触手。果不其然,两个人打了起来,一个个露出了钳子牙,特别凶。没想到油葫芦打得这么狠。过了一会儿,他们不打了,但都发出清脆的叫声,叫了一会儿,又打了起来。我满腹疑惑地检查着电脑。我才知道蟋蟀知道这些。

  又有一天,我放了一只母油葫芦进去,看看母油葫芦是不是也是一只凶猛的蟋蟀。我一放进去,男油葫芦就围着女油葫芦转圈,好像在说:是谁?处于防守位置。只见女油葫芦跳到一个男油葫芦面前,好像看上了,男油葫芦却不领情,猛回头露出钳子牙,好像在警告女油葫芦别过来。这时,另一只公油葫芦又用它的乐器演奏起了美妙的音乐。被吸引了,妈油葫芦,听表哥说:男油葫芦在求爱。

  我爱我的蟋蟀。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 5

  今天,我家来了一位新成员——一只蛐蛐。是爸爸在草地上捉到的

  它的头上顶着两根长长的触角,身上披着油亮亮的铠甲,强壮有力的后腿可以使它蹦的老高,脚像一个个小勾子,末端有一个不易发觉的小吸盘,怪不得它可以牢牢的巴在人的手指头上哩!它好像还有尾巴,爸爸说:“有一条尾巴的是雄性,而有两条尾巴的就是雌性了”。唔,长的还不错呀!我渐渐喜欢上这个小家伙了。我看见古装剧上的人还以斗蛐蛐为一种休闲方法,我便让爸爸明天再帮我捉一只,自己也想一睹那些蛐蛐们搏斗时的风采。

  第二天,爸爸果然又帮我捉一只,为了打斗方便,我把它们放进塑料桶里。好几个小时过去了,它们咬都没咬一下。原来,它们成了好朋友了。我开始照顾它们,每天喂花和水,它们生活的`也还不错。

  第三天,爸爸捉来一个大个儿,它总是“蛐蛐”的叫着,叫了很久,嗓子叫哑了,休息一会儿,接着又叫开了,还用力撞着盖子,想冲出来。这时,它们一定特别怀念那蓝天,白云,草地,无忧无虑的唱歌。

  “别怕,小家伙”我在心里说,“白天把你们放出去会被太阳晒死的,到了晚上,我会还你们自由。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 6

  我家楼下有个花园,花园里到处开满了花,一到暑假,我们小朋友就特别喜欢到这里玩,这里成为我们游乐的小天堂。

  今年暑假,我又和小朋友来这里玩,每天晚上,花园的草丛里就会传来蛐蛐的叫声。

  有一天,我们正玩的高兴,就听到蛐蛐的叫声,我脑子突然产生了一个念头“捉蛐蛐”我便从家里拿了一只瓶子,迈着轻快的步伐来到草丛上,我听到蛐蛐的叫声此起彼伏,不由得暗暗喜欢,我顺着草丛往前走着,突然从前面的草丛里传来一只蛐蛐洪亮的叫声,这叫声在众多的'蛐蛐里显得格外响亮。

  我急速向那堆草丛走去,刚刚走到跟前,那叫声突然中断了,我想是不是他听到了我的脚步声,我停下来等了一会,这蛐蛐的叫声有想起来,我立刻蹲下去小心翼翼地扒开草丛,惊喜万分的发现了那只蛐蛐,它的脑袋乌黑,两只触角不停的抖动,两眼闪着亮光,一对锋利的门牙像两把刀子一样一张一合发出嚓嚓的声音,多威风呀,我立刻伸手去抓,心里得意的想,看你往哪逃,等我张开手一看,空的,这时我的手里只有几根杂草,我立刻看了四周,终于又发现了蛐蛐,我用手又快又轻的扣去,这回终于抓住了蛐蛐。

  我迅速将它往瓶子里放去,我拿着瓶子凯旋而归。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 7

  那时候的我们还小,所以捉蛐蛐显得十分好玩,但现在想想,好幼稚啊,也正是这份独有的记忆,我才会永远记住的!

  夜晚,一种独特的叫声传人我的耳朵,那不是蝉鸣,也不是鸟叫而是一种微弱的声音。我就问爸爸这是什么声音。爸爸毫不犹豫的说:“蛐蛐。”我就对爸爸说:“我们去捉蛐蛐吧。”爸爸点点头,我们就出发了。

  我们开车到了一个偏远寂静的地方,重点是这里的蛐蛐特别的.多。下车后,爸爸对我们说:“让你们看看什么叫高手!”我们也很期待的等着。爸爸蹲下来,手握成网状,准备往前扑,他看到了一只蛐蛐,爸爸盯住了它,起跳——前扑——落地。整套动作完成之后,爸爸仔细、慢慢的翻开手,空空如也。我们也哈哈大笑。见我们笑,爸爸就更不服气了,他再次做了一遍动作,这次翻开手,两只蛐蛐。爸爸得意的笑了,说:“哈哈,看见没快叫我师傅。”

  我们不理会爸爸,自己动手捉了起来。一只、两只、三只越来越多的蛐蛐收入我的囊中,哈哈我很是兴奋!

  没过一会,我们就累得气喘吁吁,商量着回家吧!

  其实这不就是家庭趣事吗?

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 8

  一天,小蚂蚁出去玩,遇见了一个庞然大物——大蛐蛐。

  大蛐蛐提高了嗓门对小蚂蚁说:“听说你们家族很庞大?”

  “是呀”小蚂蚁回答说。小蚂蚁接着又说:“你不是经常看见我们浩浩荡荡的队伍了吗。”

  大蛐蛐又问道:“听说你们力大无比?我才不信呢。”

  小蚂蚁指着前面的那块肉骨头,回答说:“你能举起那块肉骨头吗?”

  大蛐蛐说:“这有什么难的。”它挥了挥手向肉骨头举去。“啊!不好”。突然一声惊叫。原来是大蛐蛐的手被肉骨头震出了好几条口子。

  小蚂蚁一看,哈哈大笑起来。它向伙伴们发了一个来帮忙的信息。不一会儿,它的伙伴们来了,看!它们抬的抬,拉的拉,推的.推,喊的喊。过了一阵子,肉骨头就被小蚂蚁抬到很远很远的地方了。

  大蛐蛐惭愧的低下了头,想:完了完了,它们肯定会笑话我的。在大蛐蛐忐忑不安的心情下,不知怎么回事,小蚂蚁们却不但不笑它,而且半天没有声音,大蛐蛐更急了。

  过了一会儿,小蚂蚁对大蛐蛐说:“在什么时候都要互相帮助,互相团结,大家在一起,记住了吗?”

  大蛐蛐想了一会儿说:“哦,知道了,团结就是力量!’

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 9

  晚上,妈妈有事出去了,我一个人在家写作业。

  这时,我正全神贯注、聚精会神思考问题时,几只大胆的蛐蛐“咚”地一声扑在了我面前的纱窗上,“啊!”魂都快被吓跑的`我大叫一声,我定了定神,准备将它们赶走,可一只小蛐蛐“目无王法”,“擅闯私宅”,从纱窗与墙的缝隙挤了进来,好奇地左顾右盼。

  我既害怕又生气,声音颤巍巍地对它大吼:“死,死蛐蛐,快滚,滚出我家!”它好奇地看看我好像在说:“你在夸我长得漂亮吗?”但又不屑一顾地跑了。

  我扭头一看,它也太大胆了!竟在我的小床上香香地“睡着”(卧着一动不动)了,我勃然大怒,随手拿起水杯,轻手轻脚地靠近它,邹着眉,眼睛突然一亮,盯住它,猛地一扣,就把它关进了小黑屋。哼!就你,一个小“蛐”崽子,能难倒我这么聪明的公主?真是没给胆也能上天呀!

  我打开纱窗,杯口对着窗外,小蛐蛐“蹭”像跳远运动员一样一跃而起,消失在黑夜中,隐约还能听见它欢快的叫声,我知道,它肯定回到了妈妈和同伴的身边,在讲述这次有趣的探险。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 10

  太阳已经溜到西边玩耍,天色渐渐暗了下来,微风吹拂着大地,天空已变成了一片微黄,鸟儿们也向天空招着手说明儿再见,继而飞向山林。

  “叮铃铃,叮铃铃”,放学的铃声吵醒了沉浸在学习中的我们。“收拾书包回家咯”!同学们满脸兴奋地嚷嚷着。走在回家的路上,太阳已和大地说再见,忙碌的云朵也急着下班,就在这时我看见了一只蛐蛐。

  咦,这儿怎么有只蛐蛐呢?它为什么不回家?看着它坚定的眼神难道是想和我玩游戏?嘻嘻!我偷偷笑了笑,说:“小不点,咱俩玩个游戏吧!看谁先跑到那辆自行车跟前,好吧?”嘿,它竟然像听懂了我的话,头也不回地蹦了起来。嘿!小样,蹦的还挺快啊!天空已完全暗了下来。好!游戏已结束,大家是不是很想知道谁是赢家呢?

  傍晚的微风想让我们赶紧回家,但是还没公布谁是赢家呢!小雨滴也催着我们回家,不一会儿天空竟然下起了雷阵雨,幸好我聪明,带有雨衣,然后我就带着“小不点”回家了。走着走着,天空的`乌云悄悄地溜走了,雨也悄悄地停了,大地也吸去了天空的赏赐品--雨水。

  我把“小不点”放下来,把车扎到路旁,下面公布结果:最后赢家是“小不点”。原因:因为“小不点”比我坚强,比我有责任心,比我懂得坚持。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 11

  秋天的晚上,我和妈妈去花园散步,突然看见一个小朋友在捉蛐蛐,“我能和你一起玩吗?”我问,“当然可以”,他说。

  看见小朋友捉了一个又一个的蛐蛐,我还是很害怕,不敢捉。小朋友说:没事儿,它不会咬人,你试试。说着,拿出一个蛐蛐递到我手里,我小心翼翼的用小指头捣了一下,赶紧缩回手来,果然,它没有咬我。我胆子大了些,慢慢走到蛐蛐旁边,悄悄的接近它,谁知道它好象知道我要来一样,一下子跳得很高很远,我也跟着一跳一跳的,蛐蛐跳到了墙边上,它无处可逃了,我伸出左手“啪”的一下把它盖住了,我高兴的地给妈妈看,妈妈说:“哇,这个蛐蛐的头象个王啊,宝贝再去逮一只来,看是不是所有蛐蛐的头上都有一个王字”。我兴奋的说:“好”。这一次我克服了胆小的心理,一下子不捉住了,拿在手里看了看,并不是所有的蛐蛐头上都有个王字,有的只有两根长须,有的个头大点,有的个头小些。正在的.捉得起劲的时候,妈妈说:“已经10点了,该回家睡觉喽”。我说“行”,跟着妈妈回了家。

  躺在床上的时候,我还在偷着乐,我终于会捉蛐蛐啦!

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 12

  每一个暑假都会给我带来一些快乐,也会让我明白一些道理。比如今年暑假抓蛐蛐这件事。

  记得那是一个星光灿烂的夜晚,姐姐带着我和堂弟去找邵子珂一起散步。在散步的途中,我和子珂听见蛐蛐欢乐的叫声,就产生了一个邪恶的念头——抓蛐蛐。

  我们在路边的草丛中找到一个杯子。子珂的任务是找蛐蛐,我的任务是抓蛐蛐。一起散步的姐姐很不高肖,就开始实行骂我们,我们便找个借口支开姐姐。这会儿我们就可以放心抓蛐蛐了。子珂的眼力特别好,无论蛐蛐躲在哪儿都能找到。我的'身手很敏捷,无论蛐蛐有多灵活,我都能一伸手就抓到。一会儿功夫,一杯子的蛐蛐就成了我和子珂的手下败将,我们满载而归,带着蛐蛐回到了家。我把蛐蛐放在阳台上,听蛐蛐唱歌弹琴,真是一件美妙的事。听着听着,我发现蛐蛐们歌声不再那么欢乐、动听了,这歌声中似乎充满了悲伤。

  这一刻,我明白了,人需要自由,动物也一样啊。于是我小心翼翼地拿着蛐蛐,把它们放到了我家旁边的那块草地上,一会儿,蛐蛐们又唱起了欢快的歌,这歌声无比动人。我在草地边上默默地站了着,静静地听蛐蛐们唱歌。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 13

  今天是周末。吃过晚饭,我提议到楼下去捉蛐蛐,因为我还没有见过蛐蛐的模样,只听到过草丛中时而传出来的叫声。爸爸妈妈同意了我的要求,于是我找出手电筒,老爸还用纸卷了两个小纸筒,我问干什么用,他告诉我装蛐蛐用。

  准备完毕,我们就到了楼下,沿着院中的`墙边循声寻找,我竖起耳朵,放轻脚步,瞪大眼睛,全神贯注地搜寻,好想侦查兵一样生怕惊动或错过任何一个目标。突然,从不远处的花墙路边下传出“蛐儿”、“蛐儿”的叫声,我一阵紧张,跟爸爸地靠上去。“蛐儿”叫声又向了起来,我赶紧打亮手电筒一照,只见路边下有一条石缝隙中露出一个圆圆的头,看不到身子,爸爸说:“是蛐蛐,照住了别动。”这时妈妈也过来帮忙,她用一根草棍,从石缝的一侧进去,慢慢驱赶蛐蛐。出来了,出来了,快抓!”我一边大声叫着,一边用手去扣蛐蛐。

  回到家里,我找了一个没用的花盆,里面留了少半盆土。仰后把蛐蛐放进去。这时我才看清楚蛐蛐的真面目。只见他黑黑的身子,长约25毫米,圆圆的脑袋,脑上还有2跟像头发丝一样的触须。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 14

  一天,我和妈妈一起去田野里玩,田野里的玉米可真多呀!我突然听到了蛐蛐的叫声,我说:“妈妈,我们一起捉蛐蛐吧!”

  我们顺着蛐蛐的`叫声找去,来到了一堆草边。我找了一根约两米长的木棍,对着这堆干草使劲地打,希望把蛐蛐赶出来,可是,蛐蛐不叫了,大概它知道自己的住所暴露了,有人要捉它,它就是不出来,好像在想:反正有这堆干草保护,我就不出去!我想:明明听见有蛐蛐叫,为什么它不出来?一定是一只聪明的蛐蛐。我把木棍插入草里,往上一举,“看,蛐蛐就在这儿!”,妈妈也发现了,说:“快,捉住它!”我们屏气凝神,看准了蛐蛐,一起捉去,可是蛐蛐似乎看见了我们,它用力一跳,跳出了一米多远,我们紧跟着追上去,这时,蛐蛐的两只触角不停的动着,像雷达一样监视着我们,时刻准备逃跑,它看见我们追来,往前一跳,又逃跑了,我和妈妈齐声喊到:“快,快,别让它跑了!”,我一纵身,往前扑了个空,紧接着,没等蛐蛐反应过来,我又往前一跳,双手扣住了它,我高兴地说:“妈妈,我抓住了它!”

  “玩完了吧,朋友!”妈妈喜气洋洋。

  “耶!耶!我们胜利了!”我大声呼喊。

  蛐蛐的反应再敏捷,那也逃不出我们的手掌心!

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 15

  我家的院子里有一块荒草丛生的地,每到夏季的时候,这块地就成了蛐蛐的乐园。

  暑假的`一天傍晚,我闲着没事做,就带着玻璃瓶来院子里捉蛐蛐。还没到草丛边,我就听到了蛐蛐的叫声。循着声音慢慢走去,叫声忽然全部停止了。我想,可能是我的脚步声太大了,将它们都惊动了。于是我耐心的蹲下身子开始在草丛边等待。果然不出我所料,不一会儿,草丛中的蛐蛐又发出了叫声。我将瓶子轻轻放在地上,双手小心翼翼的扒开了草丛。哇!一只威武雄壮的蛐蛐映入我的眼帘。我按捺住内心的激动,立即伸出手去抓。但这只大蛐蛐可能感觉到了危险,双脚一蹦,窜进了旁边推着的砖头下。

  在旁边等了十多分钟也不见它出来,我就开始想办法了。终于,我想到了:我回家搬了一盆水,顺着砖头缝倒了进去。慢慢的,水渗了下去,蛐蛐无处可藏,窜了出来。因为水已经打湿了它的身体,所以它的动作开始变得笨拙起来。我双手一合,就抓住了它。

  就这样,我又用水淹的方法捉了三只蛐蛐就回家了。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 16

  中秋节的第二天早上,天刚蒙蒙亮,妈妈便从梦中把我惊醒,她说:“赶紧起床了,我们捉蛐蛐去吧!”我隐隐约约地听到了妈妈的喊声,于是,我急急忙忙起床,拿上一个空瓶子,便来到公园里绿油油的草坪上捉蛐蛐。

  我先在草坪上仔细地听,我听到了许多蛐蛐地叫声,我认为附近一定有蛐蛐,我东瞧瞧,西望望,终于看见了一只蛐蛐,我急忙使劲一扑,那只蛐蛐灵活地跳开逃之夭夭了。我感到非常失落,自言自语说:“捉蛐蛐怎么这么难啊!”于是,我便向妈妈请教捉蛐蛐的方法。妈妈爽快地告诉我:“捉蛐蛐时,不要急于求成,要屏住气。接近它的时候,要迅速地用手一捂,把它准确地捂住。”我按照妈妈的方法,先屏住气,再小心翼翼地接近它,然后用手一捂,太好了,我居然捉到了一只活蹦乱跳地大蛐蛐,我高兴地欢呼起来。我继续往前走,寻找另一只蛐蛐,我用同样的.方法又捉到蛐蛐了,我数了数,一共捉到了四只蛐蛐。

  今天我真快乐,因为我不仅捉到了蛐蛐,而且还明白了一个道理,那就是不管做什么事情要讲究方法,否则就会一事无成。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 17

  秋高气爽,晓月当空,我读了一些书,下楼活动一会儿。蛐蛐的叫声忽高忽低,活像在开大合唱。

  我忽然来了兴致,在路边捡了一个矿泉水瓶,循着声音蹑手蹑脚地慢慢靠近草丛。“叽!叽!叽”——小蛐蛐全然不知还在自顾自地开它们的“大合唱”呢。可是,我的脚刚靠近草丛,它们就像失声了一样,一时间整个草丛鸦雀无声。嘿,狡猾的'小东西!我只好俯身去翻草丛。“呀”一只蛐蛐蹦到了我身上,我刚要伸手去捉它,它却敏捷极了,小腿儿一蹬,跳到了一边的石板上去了。我心想:这下暴露了吧!便以迅雷不及掩耳之势一下扣住了手。然后,我将矿泉水瓶凑到手边,慢慢将手打开一条缝,于是蛐蛐就只能乖乖的钻进这个矿泉水瓶里去了。哈哈,终于逮到你了吧!

  这只蛐蛐可真漂亮啊:触须有节奏的一动一动,黝黑发亮的眼睛,还有一对和蚂蚁一样的“大板牙”。宽宽的头,前两对足上的小钩子很小,但抓东西却抓得很牢。身体很滑,看起来光光的,最后一对足看起来没多少肉,但蹦起来可有劲了呢!

  等观察够了,我把蛐蛐放进了草丛中,在心中对它说:“你妈妈等急了吧,快回家吧”!

  今晚的月光好明亮啊!

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 18

  结束了一个学期的学习,大家都要在暑假好好玩一玩吧。下面我来给大家说一说我的暑假趣事!

  放假的第2周,我和哥哥一起去公园玩,突然看到草地上有小葵花籽那么大的小蛐蛐。我捉住看了看他们还没长大呢,背上光溜溜的没有翅膀。以前我养过蛐蛐,他们都是长大了的,有翅膀,还会用翅膀“唱歌”。我想捉几只回家养着,观察他们长大的过程。

  于是我和哥哥捉了许多小蛐蛐,回到家,我给小蛐蛐准备了一个笼子,让他们住进去。还给他们准备了黄瓜,菜叶,馒头渣等食物。他们吃的可起劲了。第二天我打开笼子,惊奇的发现有一只蛐蛐脱皮了!脱下来的皮黑黑的,刚脱过皮的小蛐蛐却是白白的,但长大了不少,随后有更多的'蛐蛐也都相继脱了皮。以前我只知道蝉、蛇会脱皮,没想到蛐蛐也会脱皮,大自然真神奇啊!

  过了十多天有几只小蛐蛐已经有一点二五厘米了,很可爱。我真希望有一天他们会长成大蛐蛐,每天都奏出美妙的音乐。

  抓蛐蛐真是既有玩的乐趣,又增长了知识。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 19

  蛐蛐,俗名蚂蚱,分别有土蚂蚱和青蚂蚱。今天妈妈带我去乐辉超市玩,我看到旁边的宠物店里有卖蛐蛐的,便央求妈妈也给我买了一只蛐蛐,还为它买了一个用塑料瓶做的新屋子。

  回到家,我先把蛐蛐装进小屋里,然后把小屋放在桌子上,津津有味地看了起来。蛐蛐有两条长长的触须,前头的大脚像一个大铁钳子,一张一合,仿佛要把你裁成碎片。翅膀上有淡淡的桃红色,有点像夹竹桃的.叶子,好看极了!刚开始,蛐蛐还没适应新的环境,每天吃得很少,呆在一个地方一动不动,没有活力。但是后来它渐渐适应了,每天在笼子里上窜下跳,放声歌唱,真是个活力的小家伙呀!

  以前听说蛐蛐的歌声很好听,这次买了一只,发现它的歌声确实很好听。蛐蛐的歌声和其他昆虫不同,比如说吧,它的歌声清脆悦耳,富有节奏,时而高、时而缓,如同婉转的小溪;而蝉只会“吱吱,吱吱”地叫个不停,比较单调,远不及蛐蛐的歌声悦耳。蛐蛐真可以算是昆虫界中的“歌星”。

  蛐蛐——一种有趣的小昆虫,大家都喜欢它吗?

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 20

  一个阳光明媚的早晨,我和爸爸去山上采摘野草莓。

  我爬上山,正摘着野草莓。突然发现草丛在动,我惊恐地想:“啊!那不会是蛇吧!”我越想越害怕,便大喊:“爸爸,草丛里会不会有蛇啊?”爸爸摇了摇头,肯定地说:“不会有蛇的,放心吧!”听爸爸这么一说,我小心翼翼地走过去。这才发现,原来是好多的'小蟋蟀正在那里跳来跳去呢!

  我赶紧扑了过去,但小蟋蟀们可聪明了,一溜烟跑开了。这时,我已经把采摘野草莓的事忘得一干二净了,继续去追赶小蟋蟀。小蟋蟀终于不跳了。这回我吸取了教训,看准一只小蟋蟀,静悄悄地走过去。说时迟那时快,一把就抓到了那只小蟋蟀。我高兴得跳了起来,手里紧紧抓着蟋蟀,生怕它逃走了。我兴奋地奔到爸爸面前,拿出手里的蟋蟀。爸爸见了,笑着点点头,继续采野草莓。

  我拿来一个矿泉水瓶,把蟋蟀装了进去。我又按照先前的办法,抓来了另外几只蟋蟀的同伴。就在这时,我突然看到一只个头超正常蟋蟀两倍大的“蟋蟀王”。于是,我丢下瓶子,去追赶那只大蟋蟀。可是,“蟋蟀王”哪有这么好抓啊!我不但没抓到“蟋蟀王”,而且连瓶子里的小蟋蟀也趁机逃跑了!

  蟋蟀没抓着,草莓也没采到!唉!

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 21

  夜深人静,爸爸妈妈上班去了,只有我一个人独处在家里,一阵微风抚摸着我的脸颊,刚才的睡意都如过眼云烟般飘散了。于是,我拿起手电筒,悄悄跑下楼捉蛐蛐。

  真是无巧不成书,我刚走到花埔里,就听见不远处传来了蛐蛐的叫声,我蹑手蹑脚地走过去,打开手电筒,只见那只小蛐蛐全身翠绿,那两根长长的触须就像柳条般,随风飘动。

  说时迟,那时快,我以迅雷不及掩耳之势,腾空而起,向地下一扣。不料,这小家伙早已做好了逃跑之势,猛地一蹬,跳出了我的“包围圈”,我也随之摔个狗啃泥。我哪肯放过这小家伙,气急败坏的东一扑,西一按,手脚并用也没能捉住它,还把自己弄得伤痕累累,要强好胜的'我当然不甘心,又开始行动了。三十分钟过去了,虽然我也累得上气不接下气,但还是一点收获也没有,当我以为就要竹篮打水—— 一场空的时候,这只小蛐蛐腾空而起,我立马伸手将它捉住,放进瓶子里,一边哼着小曲,一边走回家。

  过了一会,妈妈也回来了,叫我把蛐蛐给放生了,但我并不因此而伤心,因为我知道:去做一件事,光看结果不行,你应该去享受其中有趣的过程。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 22

  昨天晚上,天气晴朗,有一点微风吹来,感觉夏天的晚上也不是那么热了。我和爸爸妈妈在理工大球场刚刚打完乒乓球,准备回家,看见有一只螳螂正在地上慢慢的一瘸一瘸地爬,我就用一个空矿泉水瓶子把它小心翼翼地装了进去。

  后来,我觉得它一个人太孤单了,就在球场上又捉了两只蛐蛐放了进去,一只大的,一只小的。那只大蛐蛐在矿泉水瓶子超级不安省,在里面上蹿下跳的。有一次,它还跳到了螳螂的身上搭便车呢。过了一会儿,螳螂一翻身,蛐蛐就逃跑了。这时螳螂一刀一个,一下子逮住了两只蛐蛐。因为我要走路回家,瓶子一晃一晃的。螳螂吓坏了,立马松开了大刀,两只蛐蛐就逃跑了。

  过了一会儿,螳螂又用两把大刀一下子逮住了两只蛐蛐。爸爸告诉我:“不要走了,否则会吓到螳螂的。”我听了爸爸的'话,停下了。果然螳螂把一只大蛐蛐抓住了,它吃了大蛐蛐的肚子,小蛐蛐想要逃跑,没想到被螳螂用腿给摁在了地上。

  哈哈,真好玩!以后我可要多逮几只蛐蛐给螳螂吃,哈哈!

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 23

  暑假里的一天早上,姥姥起床就挂着两个巨大的黑眼圈对我说:“昨天晚上有只蛐蛐进咱家的卧室卫生间了,吵的我一晚上都没睡好。”我感到有点奇怪,晚上门会锁起来,窗户也有纱窗,根本不会给小虫子们“可乘之机”呀!所以,我判断蛐蛐可能在屋外的.墙角里,这会说不定已经飞走了。可是到了晚上,小蛐蛐又“吱吱吱”地叫起来了,在安静的夜里显得声音特别清脆特别大。全家人仔细找了找,可卫生间堆满了东西,根本找不到。就这样,全家开启了和蛐蛐共同生活的特别经历。这只烦人的蛐蛐,白天很安静,到了晚上就开始大声“唱歌”,终于没两天,我们全家都挂上了黑眼圈。

  我们也想尽了办法想把这个烦人的客人赶走,为此还查阅了资料。我说:“要不等它出来觅食的时候抓它?”妈妈提醒我说:“不行,这种虫子很怕人,当他感觉周围有人时,是不会轻易出来觅食的。”我问:“那它吃什么?”妈妈说:“只要周围有一点水或食物,它就能顽强地活下来。”我听了,心里十分佩服小蛐蛐的生存能力。没办法,只能等它自己走了。

  不知不觉半个月过去了,就在我们习惯了这个烦人的“客人”时,昨天晚上它竟然悄无声息的离开了。我们终于能安静地睡个好觉了。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 24

  一天,我和我的三个朋友一起出去玩我们在田地上比赛跑步。忽然,我看见一个蛐蛐也是我叫上他们几个过来我们看见一块儿石头也是我们拔起石头呀。下边有4只蛐蛐正好我们四个人一直我们便回了家。我们几个平分,一人一只。我们便回了家我们把蛐蛐放在一个没用的小桶里。于是我便说我们可以观察去看他们会干嘛。我们都同意了,于是我们把他们放回我们看到他们一个个回到了。洞里,刚过了一会,又出来了。我们想他们应该出来找吃的吧。但是他们吃什么呢?哦,他们吃草有一个人说了出来,于是我们就去找草,帮助他们。当我们回来的时候他不见了,他应该。吃去找草了吧

  我们给他们做一个房子吧。好啊,他们几个说到,我们就找了很多根树枝在地上一扎。他的`一个小房子我们还有泥土来固定他把这个房子弄得整整齐齐的,特别漂亮。弄完我们把几个去放了进去。外表还种了几颗草用来遮掩。

  我们也帮他们多弄了一些。草放在洞口

  天快黑了,我们该回家了,我们正要回家时,他们从洞里出来。唱起了歌,我们想他们应该在感谢我们,你们帮助了他们吧。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 25

  暑假的一天下午,闲着无聊的我循着蛐蛐的叫声,想捉只蛐蛐玩玩。蛐蛐的声音越来越近了,我屏住呼吸,眼睛像探照灯一般搜索着每一个角落。一块大石头引起了我的注意。我悄悄地搬开了石头,哇!好大一只蛐蛐:你看它,披着一身灰黑的“战甲”,头上两根细细的触须来回摆动,后边两只强劲有力的大腿蹬着地,似乎一触即发。

  我猛地扑上去,竟没扑着。它蹦到了我的手上又跳到了墙边。倒是我的手给石头硌得生疼。一转眼,它干脆跑进了洞里面,躲了起来。在洞口,还回过头来望了望我,好像在说:“有本事,你过来呀!”

  我气得差一点吐血,发誓一定要抓到它!可是……对,得想一个好办法!突然脑瓜子里灵光一闪:诸葛亮能“火烧赤壁”,我为什么就不能“烟熏洞府”呢?

  我回家拿来个布袋罩在洞口,把一节蚊香点燃了,塞进洞里,轻轻地往里吹气。哈哈!这招还真灵,没过多久,只见那蛐蛐箭一般地从洞里窜出,一头扎进了我为它精心设计的.天罗地网之中。我趁它没回过神儿,猛地把袋口一抓。

  哈哈!原先威风凛凛,神气十足的“黑将军”成了我囊中之物。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 26

  在一个美丽的村庄里,有一片原野,那里春天鲜花盛开,夏天树木葱茏,秋天瓜果飘香,冬天雪花飞舞。小蚂蚁和蛐蛐就住在这里,它们是一对非常好的朋友,它们一起在花里喝花蜜,一起在树枝上荡秋千,一起在小草里捉迷藏……它们一直生活得很快乐。

  不久,凉爽的秋天来到了,梨娃娃点起了金黄色的小灯笼,稻子哥哥也举起了红彤彤的火把。小蚂蚁开始行动了,它把树上掉落的果子,人们吃剩下的甜品等美味的食物一一搬回洞里。小蚂蚁疲惫不堪,可它仍然搬啊搬啊,一刻也不停歇。蛐蛐看见了,就取笑小蚂蚁:“朋友啊,现在是秋天,是一年四季中最舒服的一个季节哎,你在那儿忙活什么呢?真是不懂得享受!”小蚂蚁在远处听得清清楚楚,它久久地凝视着蛐蛐,似乎想诉说些什么。寒冷的冬天马上来了,刺骨的.寒风吹起雪花。小蚂蚁躲进了它精心布置的“小房子”里,准备大吃一顿。而蛐蛐因为秋天一直在玩,没有造房子,它想随便找个洞住住,找不到;它想找点果子吃,也找不到。蛐蛐后悔极了,要是起初它跟小蚂蚁一起造房子,那么它就不会沦落到今天这个下场了。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 27

  蛐蛐既会唱歌,又会做住宅,最重要的是它还可以拿来娱乐。

  在星期六的这一天,我去果园抓了两只蛐蛐。我仔细的看了看,发现它的身子大约长20毫米,是黑褐色的'。头上长着一对长长的触角,比它的身子还长呢!它有三对腿。前前面的那对腿又粗又长,中间那对就稍微粗一些、长一些,后面那对不仅又粗又长,而且还长着许多小刺。公蛐蛐有两个又小又细的尾巴,母蛐蛐却有三个尾巴,中间那根最长,就像是横写的“山”字。

  斗蛐蛐是一种很有趣的游戏。中午的时候,我在看电视,突然看到两个人在玩斗蛐蛐,我就不由自主地把那两只蛐蛐放到地上,两只蛐蛐便斗了起来。;两只公蛐蛐一见面就气不打一处来,只见它们往后一坐,浑身抖动,给对方压力,然后就迅速扑向对方,咬得不可开交。只见12条腿在地上蹬来蹬去。这时,正是它们斗勇、斗智、斗体力的相持阶段。过了一会儿,终于有一只坚持不住,败下阵来,夺路而逃。另一只蛐蛐兴奋的叫了起来。

  斗蛐蛐真有趣呀!

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 28

  前段时间,我和弟弟到二姨家去玩,听说二姨夫昨晚捉了两只蛐蛐,我们去看斗蛐蛐比赛。

  到了二姨家,我迫不及待地拉着二姨夫上了阁楼,“蛐蛐在哪呢?”我问,只见二姨夫从角落里拿出两个罐子和一个小网兜,用网兜盖住罐口,再把罐子倒过来,把两只蛐蛐放到同一个大盆里。我仔细一看,一只蛐蛐全身又黑又亮,活泼好动,我给它取了个美名:亮亮;另一只呢,披着一件咖啡色的.风衣,显得沉稳老练,我叫它佳佳。

  二姨夫拿来一根狗尾巴草,在蛐蛐的头上分别挠了几下,两只蛐蛐立刻怒目相视。亮亮反应敏捷,突然向前一扑,我以为佳佳会被来势凶猛的一击干倒,可是它却灵活地一闪,让亮亮扑了个空。佳佳跑到亮亮身后,用脚一踹,把亮亮踢出老远。亮亮摔了一跤,连忙爬了起来,叫了两声,好像在说:“你敢偷袭我,真卑鄙!”两个小家伙缠绕在一起,打得不可开交……突然,佳佳把亮亮猛地一推,全身压在亮亮身上,拼命地撕咬……亮亮没了力气,渐渐地败下阵来。

  我开心地欢呼着,跳跃着,仿佛自己打了一场大胜仗。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 29

  最近发生了一件有趣的事。

  就在开学不久的一天中午,我刚进教室就看见了我的前桌施雅琪就站在桌子旁惊慌失措的看着地下,好像什么怪兽要吃掉她。

  我走近一看,原来是一只蛐蛐,不知如何跑到了她的桌子下,我说:“就只是一只蛐蛐,有什么好可怕的。快让开,我来!”可它一跳,跳到了我的'脚尖上,我就害怕的躲开并发出“啊”的声音,好似全校人都能听见。同学们纷纷嘲笑,我说:“我只是做了个错误的模拟。”

  于是,我鼓足勇气,向蛐蛐的小脚抓去,可是他灵活地躲开了,我再用手去盖住,可它从一个较大的空隙中跳了出去,我恼怒了,一跳一拍,你想的没错,她又在我的攻击里躲开了,我还差点摔了个倒栽葱,我越来越生气,“今天我一定要抓住你!”然后,我用脚跺去,左一下,右一下,都被他躲开了。完了,我的“武术”全用完了,这可怎么办呢?

  这时,聪明的李欢跑来了,说:“你真笨,这都抓不住,让开。看我的!”说完,他拿起笔挑起蛐蛐,小心翼翼地丢入了窗外,自豪地说:“你看这不就好了吗?”

  捉蛐蛐听起来简单,做起来难,我们做事情前要想好怎么做,做起来才会更快更好。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 30

  今天我很闲,就和爷爷去捉蛐蛐。刚开始我们一只也没捉到,后来我们千辛万苦终于捉到四只,捉到后,我们急忙回家斗蛐蛐。

  我给它们分别取了一个名字。最大的叫“没翅膀”,因为它的翅膀掉了。中等的`叫“小机灵”,因为我还没拿签子刺它,它就乱蹦乱跳,动作很机敏。最后两只都叫“小黑”,因为它们的身体都是黑的。

  开始斗了,我拿签子使劲弄“没翅膀”,它好象发了疯,拼命地和“小机灵”打,一会儿它用尾刺刺“小机灵”,一会儿爬到它身上咬,没完没了。小机灵也不罢休,也用同样的方法攻击对方。“没翅膀”被“小机灵”打了,当然不甘心,它张开嘴巴,用力地咬“小机灵”。这下完了,“小机灵”痛得不行了,又窜又跳,正好撞在两只“小黑”的身上,这下把“小黑”也惹火了,好象在说:“你是不是没事找事?”这下四只蛐蛐拼打在了一起,最后都打得筋疲力尽。

  看见它们这样,我就拿了几颗豆荚给它们吃,试着缓和一下冲突,果然,它们得到了豆荚安稳多了,各自用小爪紧抱豆荚,用力地“喀嚓、喀嚓”地吃起来。

  啊!斗蛐蛐真好玩。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 31

  暑假的一个傍晚,万籁俱静。天上,星星顽皮地眨着眼;地上,蛐蛐儿在角落里唱着歌,我和几个妹妹决定去捉蛐蛐儿。

  我们偱着蛐蛐动听的“歌声”走去,在昏暗的'灯光下,我们发现几只蛐蛐,他们活蹦乱跳,我们不知如何下手,忙了半天,却一只也没有捉住。忽然,我看见一只很大的蛐蛐儿,好像在对我说:“来呀、来呀,看你能捉住我吗?”我小心奕奕地走过去,举起右手,屏住呼吸,然后迅速地向它扑去,心想:看你往哪儿跑。我慢慢地翻开手,却什么也没有。“唉,这个小家伙还挺敏捷的嘛!”我失望地说。就在这时,我看见有一只小蛐蛐儿趴在地上,一动不动,我轻轻地蹲下,用手掌猛地一盖,有了!“呵呵,真痒”我笑着说。我发现它在用脚挠我手心时,我便不由自主地松开了手,这只外表憨厚、内心狡猾的小东西,居然一蹦三尺高——逃走了。我非常郁闷,手脚并用,连滚带爬,“啪啪啪”,一阵折腾,蛐蛐儿一个也不见了。我和妹妹们只好两手空空回家去了。

  天上的星星仍然眨着眼,蛐蛐儿又在另一个角落歌唱了。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 32

  夏夜静悄悄地,我们屏住呼吸,放轻脚步,蹑手蹑脚地走向那片草丛。

  “曲,曲”那片草丛中响起了一阵清脆的叫声。金艺文(我的好朋友)猛地打开手电筒,那叫声立刻停止了。紧接着,前面的草丛无风自动,一个小小的'身影闪了一下,就不见了。

  叫声又响起了,蛐蛐没跑远,我们俩便松了一口气。

  寻着叫声,我确定了蛐蛐的方位。我把手电筒的光调到了最小的一档,向那儿照去。一个小小的身影映入眼帘。我让金艺文拿来小网,把它罩在了小网下面。我看见它在里面蹦跳着,想逃出小网,可是它没有成功。

  我把它放进了一个钻了也的小瓶子里,仔细地欣赏它!它有一对大大的触角,还有一对小翅膀,最厉害的还是它那两条强而有力,十分粗壮的腿了。它的腿能让它蹦的又远又高,是它的得力助手呢!瞧它那威武神气的样子,还真像是一员大将呢!

  尽管它再威武,但仍然是个贪吃鬼。我把一片菜叶伸进小瓶,它就立即大吃起来,那吃相,真是一只大馋猫。

  想到它的家还是在大自然里,于是我们就把它放了,还它一个自由的空间。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 33

  下午放学一回到家,我便以很快的速度写完了家庭作业。觉得应该犒劳自己一下,于是跟妈妈说了声,就跑到楼下去玩儿。

  真是无巧不成书,我刚走出楼洞,就听见了蛐蛐的叫声。我蹑手蹑脚地朝蛐蛐的传声处跑了过去,嗬!这蛐蛐真棒!长长的触须不停地舞着,又漂亮又精神,看它那怡然自得的'模样,仿佛没有意识到我有企图的靠近——

  说时迟,那时快,我以迅雷不及掩耳之势,猛地向下一扣——不料,蛐蛐早已察觉敌情,做好了逃跑之势,只见它强健的后腿猛地一蹬,优哉地跳出了我的“包围圈”。

  我哪里肯放过,目光追随着它,不敢有丝毫松懈,见蛐蛐停定在一棵草上,“嘿嘿,机会来了!”我如火箭一样冲了过去……谁知,蛐蛐又一跳,仍是显得游刃有余。“小蛐蛐!逗我玩呢!”我皱皱眉,立刻停了下来,准备伺机而动;就这样,东一扑,西一扑……到后来还是竹篮子打水——一场空

  当妈妈呼唤我回家的声音传来时,我只能安慰自己,我的蛐蛐朋友也该回家去跟它的妈妈一块吃晚饭了。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 34

  凉爽的八月,风儿吹着,花儿开着,草儿也绿着。在一片绿地中,闯进了不少不速之客——蛐蛐,这些大胆的家伙,在茂盛的树荫下乘凉,在清澈的`湖水中照镜子,又在荫荫的绿地上嬉戏,好不快活。这番景色被我军看到了,决不容忍,我发令:“大家去把这些家伙一网打尽吧!”

  大家一拥而上,我也决不含糊呀!这个家伙可不小,这里还有更多哟。这里有一个小洞,难道是蛐蛐洞,得赶快把这些家伙捉住。我东跑一下,西跑一下,一只蛐蛐的影子都没看到,累得气喘吁吁。

  突然,一只蛐蛐军跑到了我方领地,对我叫:“嘿,大笨蛋,不敢抓我了吧?”我气呼呼地嚷道:“谁不敢抓你啦!”我饿虎扑食一样扑向蛐蛐,一罩、一盖、一拍,我本以为会成功。可是,我把手一抬起来,发现这只蛐蛐主力已经奄奄一息了,可惜啊!我方“军师”半开玩笑的对我说:“我说你可真厉害呀!我保证这只蛐蛐得恨你一辈子!”大家哈哈大笑,我的脸红了,细心观察别人是怎样捉的。原来,是我不该拍下去那一掌,应该轻轻扣下去才对呢!

  虽然这次我军大获全胜,但是我们还是要加以小心,说不定某年某月的某一天它们就又会来进攻呢!

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 35

  早晨,张老师带着我们去学校的后花园捉蛐蛐。

  我们兵分几路,三个一伙、五个一群,有的在草地上捉,有的在花丛里捉,有的`在树下捉,还有的在灌木丛里捉。我找了一块绿草如茵、繁花似锦的地方,在那里开始我的工作。我捡起一根小木棒,在草地上点来点去,寻找着蛐蛐的巢穴。走着走着,我点到了一株会动的草,好奇怪啊!仔细看了看,哦,原来是只小蚱蜢呀!我扔掉小木棒,准备捉住它。刚伸出一只手,就听见有人喊:“快看呀,好大一只蛐蛐!”我三步并作两步跑过去增援。呀,真的是好大一只蛐蛐,棕色的身体、长长的触须、油光闪亮的头皮、一对整齐的翅膀,还有两只强壮有力的后腿,一动不动地趴在草地上,伺机逃走。我赶紧伸手一压,但它动作太快了,嗖!一下跳进了灌木丛中。我也紧跟了上去,不停地扑向它,最后终于捉住它了。刚走出树丛,又听到有同学喊:“这是什么虫啊?好可怕!”这让我本已非常兴奋的心情更加激动了。我飞快地冲了过去,哟!又是一只大蛐蛐。我跟着它跑啊跑,最后一扑,到手了!

  我捉了两只大蛐蛐,满载而归。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 36

  一连好几个课间,我都去草坪找那只作了记号的蛐蛐。

  它被我困在了瓶子里,老实地像失去了生命,和刚刚拼命跳跃想找到出口那时截然不同。而逮住了它的我,心情也异常激动。在课间时,一些捉到了蛐蛐的男生就向我炫耀,我想捉一只,可眼力没有他们那样敏锐。万万没想到,这一次来公园散步,居然发现了一只。

  我先看到公园的草坪上有一个小棕点在跳跃,于是轻轻的向前进。我还没接近呢。小棕点就跳上了台阶,停在那儿。哦!原来那是一只有着长长的触须的小蛐蛐。我兴奋地往前一扑,结果这个小精灵像是要逗我玩一样,一下子又跳到了我的后面。我刚想拢住它,可是风也和我作对,把一粒沙子吹进了我眼睛,把眼睛一闭,那只蟋蟀就逃之夭夭……后来,我利用了一个矿泉水瓶,才捉住了一只。

  我很高兴,我想看看那一只瓶子里的“猎物”,可我看到了它的触须在飞快的舞动,像是绝望,像是抗拒,像是乞求,更像是到人类的憎恨与轻蔑……

  我的心一凉,身子一抖,安静,寂静,静的`可怕。很长一段时间,我就这样注视着它,看着它越舞越快的触须,试着想理解它的内心。

  最后,我长叹一声,终于把它放了;看着它一蹦一跳的跳入了草坪深处……

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 37

  我们的学校有一个地方的景物特别美丽,特别受同学们的欢迎,它就是蛐蛐湖。

  春天,阳光洒在清澈的湖面上,波光鳞鳞,像闪着光一样,美极了。小鸟在湖边的树上唱着歌:“蛐蛐湖,真美丽!”我坐在树下的蘑菇亭里,惬意地欣赏着这一切。

  夏天,湖中央的荷花散发出一阵阵清香,荷叶挨挨挤挤,小鱼在荷叶下面游来游去,不时地触碰着荷叶,真有趣!一阵风吹过来,荷花和荷叶都开始摆动,像是在水里跳舞。同学们在石凳上乘凉、做游戏,好不热闹。

  秋天,湖边小路两旁的树木叶子都枯萎了,一片一片落下来,落在石板路上,落在湖上的小小桥台阶上,踩上去咯吱咯吱响。偶尔也有一两声鸟叫,可那是告别的声音,它们都要去过冬了呢。即使这样,同学们依然喜欢到这里来,每次下课,这里都充满着同学们的欢声笑语。

  冬天,气温特别低下的.时候,湖面上会结出厚厚的冰,荷花不见了,小鱼游到了水底,要到第二年才能看到呢。湖边草丛里的冬青、松柏依然葱绿,红叶李依然高大挺立,像战士一样守卫着蛐蛐湖。寒冷的冬天,同学们也会来到蛐蛐湖边,或玩耍,或聊天,兴致还是那么浓。

  蛐蛐湖不仅风景优美,还是同学们的乐园呢。

  和柳树蛐蛐还有小鱼的聊天三年级作文 38

  昨天,我捉了两只蛐蛐。杨光拿了一只我要了,后来我又拿了一只给杨博涵。后来我和杨博涵开始比赛了。我的蛐蛐被杨博涵的蛐蛐压在地上,在我慌忙之下突然听见“遮”的一声惨叫,杨博涵的蛐蛐不动了。他叫:“快打呀,打死它,咦?怎么不动了?”我把他的蛐蛐翻开一看,我哈哈大笑说“你输了”。一下子,观看比赛的人纷纷围过来看,连校长也说我厉害。

  后来我和杨光去喂蛐蛐辣子,杨光想多喂点辣,心想一定能赢。打斗再次开始,我真想不到一只野蛐蛐能把一只金蛐蛐压倒。几分钟过去了,一个小朋友说:“你们班的杨光的蛐蛐会不会辣死?”“我看不可能”。另一个小朋友说。打斗间至少有十几分钟了,可是胜负难分。我一直在喊“加油、加油,不能输给他。”这时奇迹发生了,杨光的蛐蛐死了。我跳起来说:“我赢了,太好了。”这时来了一个我不知道的人,他说:“你这是靠运气”。我说:“为什么?”他告诉我:“他的`蛐蛐是被辣死的”。这时杨光才说“是我多吃了点辣子,它是被辣死的”。胜负已分,我又赢了。

  我现才知道:我第一场是用真本事赢的,而第二场是靠运气赢的。

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