树立榜样作文
我们班的张祎
我们班的张祎，学习好，又勤俭节约。
先说说他的成绩吧。每次考试他的成绩都在全班前六名，他学习勤奋，错题很少，这是他认真听讲、每天认真完成作业的结果。有一天放学我去他家找他玩儿，看见他正在屋里看书，我不忍心打扰他就回家了。
张祎勤俭节约，平时我们不要的旧笔，都被他搜集起来，然后再买一些圆珠笔芯装在就笔筒里接着使用。
张祎真是我学习的榜样！
榜样在身边2
我们身边有许多值得我们学习的榜样。每个人有优点也有缺点，要及时看到别人的优点，用他们的优点来弥补自己的不足。
在我们班就有两位这样值得我去学习的同学。
先说说李凌吧。他数学成绩非常非常的'好，每次上数学课他总是积极举手发言，每次老师提出的问题也总是认真思考，做题时总是反复验算。
另一位同学叫郝晓红。他与别人不同，没有偷看别人答案的坏毛病。老师出的试题，他总是安安静静的做题，难题他会认真思考，在稿纸上反复验算、计算才往试题上写答案。
我从他们身上学到，对待学习要实事求是。
我的老师3
我写的老师是高老师，也是我们的班主任。
高老师大约20多岁，上课时他对我们很严厉，他在黑板上写字时就能知道哪个“捣蛋鬼”在下面玩儿，然后就用粉笔扔他，告诉他认真看黑板。
不过有时也很温柔，有一次课上有个同学肚子疼，老师就让他在桌子上趴一会儿。
老师讲课时很生动，比如在讲《颐和园》时，仿佛把我们带到了北京的颐和园。
在他身上还有许多可写之处，我先写到这，我们永远爱你。
我的班主任4
我的老师真辛苦，上课教我们知识，让我们变得更聪明，下课还要和我们一起做游戏。
上课时，老师在讲台上讲课，有的同学在认真的听讲，有的却在玩儿笔，有的同学在看外面的小鸟，老师看到了就说：“你们要认真听讲，要不然学习成绩会下降的。”我们一次一次上课不认真听讲，老师一次一次劝告我们。
有一次课间，老师给我们发了几条跳绳后就和我们一起跳。
还有一次老师给了我们一个毽子，然后让我们围成一个大圆圈踢毽子，这时老师从口袋里拿出手机，给我们照了几张照片，我想：“老师一定是想留作纪念吧！”谁知，老师把照片打印出来贴在了墙上。
上课老师教我们写字，下课和我们一起玩儿，我想老师在家一定也非常辛苦吧。老师一直希望我们的学习成绩高，以后上课我要认真听讲，最好是下课复习一下老师讲的知识，然后记到脑袋里。
我学习的榜样5
我的身边有许多学习的榜样。
有一次课上，老师要我们背写古诗，我看到王如玉写的字是那样的好，一个个字之间的距离几乎一模一样，而且每个字写的都很工整，快和机器打印出来的一个样了。
还有一位同学叫李鼎。有一次放学，我和他在回家的路上边走边聊天，忽然碰见了一只野猫，他说他家已经有好几只小猫了，
他也非常喜欢猫，于是，李鼎把他抱回家养了。
他真是个有爱心的人。
班长6
我最敬佩的人要数我们的班长——毕鑫龙。
他个子挺高，长得虎头虎脑的，经常穿一套洗的发白的旧衣衫。在他身上，我看到了许多自己没有的优点。
班长的成绩有时比我好。最近老师给我们每人发了两张卷子让我们做。班长拿出草稿纸，又写又算，“唰唰唰”的做了起来，没几分钟就做完了，尽管我绞尽脑汁也才做了一半。看看班长的卷面，一个题也没有空。再看看我的，涂改液涂的到处都是。班长第一个把卷子交给了老师，老师只在一个地方打了一个小圆圈，最后得了99分。尽管他得了99分，但是他也不骄傲。
班长就是这样，认真学习、虚心做人，你说我怎能不从心里佩服他呢？我将他作为我的榜样，激励自己不断进步！