梧桐树作文精选15篇
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的梧桐树作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
梧桐树作文1
大家好,我是一棵从小就生长在建设路上的梧桐树。
春天,在我细长弯曲的枝干上,长出嫩绿的叶子,枝头的新叶在微风中翩翩起舞,甚是好看。夏天,我的枝干变得粗壮,枝条上的叶子葱葱茏茏,密密层层。我就像一个天然凉伞,为人们遮风挡雨。秋天,我茂密的枝叶开始渐渐变黄,一阵秋风吹起,我身上的毛毛球就会不小心的掉落在行人身上,惹得行人眯着眼睛,缩着脖子,浑身痒痒的。到了冬天,我身上的皮肤开始层层脱落,在刺骨的寒风中,我被冻得瑟瑟发抖。
我的用处有很多,我是“空气转换器”,我能把二氧化碳吸收掉,并释放出氧气;我还是天然大凉棚,在骄阳似火的炎炎夏日,为人们遮挡阳光;同时,我还具有隔音效果,我会用我茂密的枝叶为你遮挡多余的噪音。
我也有伤心难过的时候,我站在马路上为人么服务,可是有些没有功德心的人,在我身上乱涂乱画,让我伤痕累累;也有人在我身上贴满了各种小广告,甚至喷油漆,还有些人将垃圾丢弃在我的脚下。
亲爱的朋友,虽然我很平凡,但我希望成为人类的朋友。希望你们能尊重我,爱护我,我将义无反顾的为大家服务,奉献。
梧桐树作文2
我家门前有一棵大梧桐树,梧桐树高约十米,在烈日炎炎的夏季,枝繁叶茂的梧桐树,仿佛是一把大大的遮阳伞,给人们带来了阴凉,带来了清爽。许多老人和孩子,都爱在梧桐树底下乘凉。不仅如此,今年的夏、秋两季,梧桐树上还栖息着一大群小鸟,从早到晚,这些小鸟们不停地发出叽叽喳喳的叫声。天黑以后,梧桐树上的小鸟们安静了下来,梧桐树恢复了平静。第二天一大早,梧桐树上的小鸟们又快乐地歌唱起来,好像在催促着人们早起似的。每当我从大梧桐树下路过时,听着小鸟们快乐的鸣叫声,我都情不自禁地抬头仰望,想亲眼看看小鸟们的踪影。可是,梧桐树上的树叶又密又厚,根本看不见小鸟们的身影,只能听见它们那动人的叽叽喳喳的鸣叫声。
我常常在想,这些小鸟是一个大家庭吧?它们的爸爸、妈妈在辛劳地喂养着自己的孩子们,对吧?它们是从哪里飞来的呢?它们为什么要把家安在这棵大梧桐树上呢?它们是怎样发现这棵中意的大梧桐树的呢?现在已经是寒冬了,大梧桐树上树叶早已经凋谢了,大树上除了树干,就只剩下光秃秃的枝条了,原来在树上栖息的小鸟们,早已不知了去向,它们会去哪里呢?
明年,当盛夏来临,梧桐树又变得枝繁叶茂时,那些可爱的小鸟们还会飞到这里来作客吗?衷心地祝愿小鸟们能够平安归来!同时也衷心地祝愿此时此刻,小鸟们能够在异地他乡继续快乐地歌唱着!最后,也祝愿可爱的大梧桐树继续给我们带来绿茵和快乐吧!
梧桐树作文3
在我们学校的东南角,有一棵枝条摇曳、乔松疏竹、挺拔高大、盘根错节的梧桐树。它有三层楼那么高,像一位哨兵耸立在墙边。
初春,细雨如丝,春风习习。梧桐树抽出了新的枝条,长出了一个个花骨儿,像一粒粒豆子,像绿色的翡翠缀满枝头,十分惹人喜爱。过了几天,一个个小小的芽苞变成了一个个婴儿手掌大小般的绿色的手掌,在阳光的照射下,显得格外的好看。
盛夏,娇阳似火,赤日炎炎。梧桐树叶长得葱葱茏茏,密密层层像一把绿色的大蒲扇,像一顶巨大的、绿色的帽子,像一个个大人的手掌,遮挡着那毒辣的阳光。金色的太阳照射在浓密的树叶上,太阳光就没有那么毒辣了。我们在树下的绿荫里乘凉、玩耍……
深秋,天高云淡,金秋时节。梧桐树的叶子发黄,飘落在地上,像一只只黄色的蝴蝶,翩翩起舞,像一个个降落伞,从天而降,像打秋千,晃晃悠悠。低头一看,呀!地上像是铺上了一层黄色的地毯。同学们捡起地上的落叶,用它们做成枝叶贴画、制作标本当书签……
隆冬,天寒地动,北风呼啸。梧桐树叶都掉光了,它只剩下那根根粗壮的树干,来抵挡风伯伯和冬爷爷的进攻。善良的雪姑娘出来了,怕它着凉,为它盖上了一床拍打棉被。而它,此时正在棉被下积储着力量,等待着明年春天的到来。
我爱我们学校里的那棵高大粗壮的梧桐树,更爱我们这个美丽的校园。
梧桐树作文4
走进小学,映入眼帘的是那两排挺立的梧桐树。
春天,百花盛开,梧桐也开花了,梧桐的花朵从树上落下来像一只只翩翩起舞的蝴蝶,梧桐树的花呈现出深紫色,它由三片花瓣组成,中间有四根雄蕊,一根雌蕊。这种花很容易让人过敏,所以会过敏的人要离远一点看,才安全。
夏天,梧桐树的叶子可茂盛拉,同学们只要一做完功课就会来树下乘凉。特别是到了炎热的夏天,同学们玩累了就会来树下休息。大家在树下做游戏、下棋、讨论学习。在树下看树上的叶子,是那么的茂密,一片堆在一片的上面,不留一点空隙,像撑开的一把把绿色的大伞,可好看了。在大门外看那两排梧桐树,仿佛绿色的列车,一阵风吹过,树叶发出沙沙的响声,听起来像一曲动听的曲子。夏天的梧桐真美呀!
秋天,校园里鲜果飘香,梧桐树也结果了,梧桐的果实呈浅黑色,像一把小勺子;像一个小碗;像一口小锅;形态万千。这种果实被同学们收集起来玩“锅锅灶”。
冬天,白雪一片,可梧桐树还不屈服严寒,仍在风雪中挺立,这种坚强的精神难道不值得我们学习吗。
啊!梧桐树,你真是我的榜样,每当我在学习上、生活中遇到困难,我都会来看你;每当我看见你在风雨中坚强,在暴雪中矗立,我又会有勇气战胜困难。
啊,梧桐树,我真爱你!
梧桐树作文5
从食堂打水回来,远远就望见琪又扒在窗台上,一个人在痴痴遥望她那棵不起眼的梧桐。眼里偶尔亮光一闪,眨了眨——眼圈红了!
“想家了吧?”我明知故问。
“哪有?”我知道琪是一个非常要强的女孩。
“哼,还说没有,眼都湿了。”
她连忙擦擦眼,抽了抽鼻子,拎起水瓶去食堂了。
琪,一个极其普通的女孩,家庭的温暖和视琪如掌上明珠的父母,使琪从小就养成了“饭来张口,衣来伸手”的习惯。这次住校,第一次离开父母的她怎么会不想家啊!刚来的时候,也许兴奋与好奇还未消散。琪与我们畅谈过,谈她的家乡、谈她的家,谈她家门前的那棵梧桐。她说那棵梧桐是她出生那年她妈妈栽下的,目的也就是为了让小梧桐与琪一起成长。梧桐现已长成参天大树。在这15年中,琪的一家对待梧桐像对待家人一样呵护。现如今,梧桐已无须别人的呵护,她已经独立了,甚至可以回报她的主人,夏天可以纳凉,冬天落下的叶子可做干柴。琪说那棵梧桐时如痴如醉。看得出来,她的家一定非常幸福、非常温馨。
其实,刚进高中,第一次离家住在学校。每个人都有过想家的时候,我也不例外,但我们一定要象那棵梧桐那样,该是离开父母的时候了。因为这样,也只有这样,才能回报我们的父母,回报养我育我的家乡!
梧桐树作文6
一阵刺骨的寒风刮过,几篇小小的梧桐叶在风中如蝴蝶般翩翩起舞,而又缓缓落下,有一阵的寒风向我袭来。因刺骨的寒风刺在脸上,是我原本有些混沌的大脑有了几分清醒。因无事而散步在校园里,恰巧到学校的校门附近的几棵法国梧桐树旁。因是冬日,所以每隔几分钟都会有一阵寒风吹来,而这树上的枯叶也被寒风袭击,正好落在我的脚边。我抬头看着它向下滑落的轨迹。只看见法国梧桐树一片光光秃秃的枝丫。春天,它的枝丫上缀满了嫩绿色,生机勃勃,为春天增添了一道靓丽的风景。夏天,原本缀满了嫩绿色的枝丫上,早已换了绿色的衣服,像一柄绿伞,让人乘荫纳凉,充满了生机。秋天,嫩芽从绿叶到枯叶。原来的生机早已随时间的逝去而消散。冬天,枝丫上不再是嫩芽,不再是绿叶,不再是枯叶,而是光秃秃的,不再有一丝一毫的生机。手摸着因时光的逝去而变得粗糙的树皮,我思考,它曾为我们纳凉,净化空气等等,而现在却因冬日的到来无人去管,它为我们做过许许多多的事,然而我们为它做过什么?又一阵寒风吹来,使它在寒风中更显寂寞凄凉。
梧桐树作文7
水希冀化成云,云渴望回到水,大约只是为了念旧。梧桐花开落叶,叶归土再生长,大约只是为了见见生命。
家乡有好几株的梧桐树,如果说是梧桐树,倒不如说只是一个小树罢了。春天,它长了个头,不过还是比我小的多,只到了我的大腿。我总是念叨着它快快长大,因为我曾看到别家的梧桐树开花的样子,如一束铃铛,花黄色,显得那样的生机与活力。可惜听奶奶说这是几个月前刚种下的,可能要再等一年,亦或是更久才能看到。于是乎,我就嘟囔道:“怎么还要那么久?”
奶奶摸了摸我的头,叫我细心等待:“只不过是一年两年罢了,你还等不了吗?只要你上完学,再过年回家,不就能看到了吗?”我点了点头,到了晚上万籁俱寂,偶尔能听到风摇曳树叶的声音。沙沙作响,让人听得舒服。山中有眠,枕着月睡去;夜中有渴,饮的是那银瓶泻浆。好像有神话中的凤凰歇在那枝头,独享梧桐之美。
如若不是这样,我怎会在明日的清晨看到了好几片掉落的树叶。奶奶听了我的一席话,笑着道:“也许是树叶想念土地了,所以回去看看。”“那不是它就回不到枝头了?”“这不,只是念旧罢了。”我会想起奶奶曾说与梧桐相伴的凤凰,却在后来觉得它们毫不般配。一个在涅槃中浴火重生,一个却在世中辗转反侧,最后化落叶归土。
想是梧桐树想再见见那凤凰,与时间留了下来。想是奶奶想见见梧桐树,就和它留在了一起。最后,化成了凤凰与梧桐相伴。那梧桐树变成了参天大树,我看着那梧桐树,默不作声,怎么那么快啊。可是看着那梧桐树,我又在想,奶奶应是那梧桐叶吧,只是为了念旧,才归根了。
像一滴酒回不到最终的葡萄,我回不到年少。若是能回头看上一眼,是不是能见到梧桐叶纷飞的时候?
梧桐树作文8
老家的院子里栽着两棵梧桐树,父亲经常说:“栽下梧桐树,引来金凤凰。”两棵梧桐树是父亲的宝贝,也是全家人的希望。
每年春暖花开,别的树都竞相开花发芽,焕发出勃勃生机。可是,梧桐树却不动声色,单等杏花、桃花、梨花相继凋谢了,它才开出一朵朵硕大的花儿,如金色的喇叭,尽情吹奏春的赞歌,又如串串紫色的吊铃,散发出阵阵香气,引无数蜜蜂和蝴蝶飞来飞去,流连嬉戏其间,整个院子成了花的海洋,院子也被浓浓的香味给罩住了……
两个梧桐树上各有一个鸟巢,都是喜鹊搭的窝。喜鹊每天“喳喳”叫个不停,母亲有时候嫌烦,要我们把它戳下来,可是父亲总是不肯,一再叮嘱我和哥哥这些小孩子们,玩弹弓千万不要伤害了小喜鹊,还说,有这样的邻居是我们的福气,喜鹊登枝喜盈门,正是有了它们这些小精灵,院子里才增添了不少的喜庆气氛,期盼着它们给全家带来好运气。果然,没过几年,父亲民师转正了,全家人高兴极了,更加感激喜鹊们。
那时,每年梧桐树花落的时候是我最高兴的时候,花瓣落下来,落英缤纷,如天女散花一般。调皮淘气的我把梧桐树的花蒂捡起来,用线穿成一条条逼真的“蛇”,拿在手里与同伴们一起玩耍,一阵阵快乐的笑声震落了更多的梧桐花。有时候把“小蛇”带到学校里,偷偷放在女同学的文具盒里,看她们吓得脸色发白,慌忙去告老师的紧张神态,捂着嘴偷偷笑,然后是被老师叫到办公室狠狠批评一顿……
前年老院翻盖,老土屋扒掉了,又重新盖起了新房。因为碍事,再加上两棵梧桐树也已长大成才,要把它们锯掉,父亲老泪纵横,手扶着梧桐树,像抚摸着自己的孩子,不停地自言自语……老屋翻盖好,我请木匠用两棵梧桐树打了两个书橱,送给父亲,当作永久的纪念。
梧桐树作文9
春天,梧桐树发芽了。一个个灰白色的长着绒毛的小芽包,冒出了头。它眨眨眼睛,伸伸懒腰,露出了快乐的笑脸。没过几天,它们长大了,就像宝宝们的小手掌。在温暖的春风里唱着欢快的歌,“沙沙沙,沙沙沙”。
夏天,太阳公公把金黄的阳光洒向大地,热情地拥抱着我们。这时,梧桐树长得就更茂盛了。它的叶子长的更大了,比爸爸的手掌还要大。叶子更绿了,从浅绿变成了深绿。叶子们一片挨着一片,一片连着一片,就像好朋友一样,手拉手,肩并肩。远远望去,它就像一个巨大的火炬,张扬着生命的活力。
秋天,梧桐树的叶子慢慢地变黄了。起初,叶子的边上开始变黄了,慢慢卷圈。没过几天,叶子就像毛毛虫一样卷了起来,像一只巨大的黄色蝴蝶,从空中飞了下来,变成了小蚂蚁的运动场,也变成了蛐蛐的大舞台,还变成了蜗牛的厚被子。最后,它们就消失在我们的眼睛里。
冬天,寒风呼啸,梧桐树依然挺立在学校的角落里,光秃秃的树被雪花宝宝紧紧地抱住,好像穿了一件雪白的棉袄。我真的希望冬天快点过去,春天快点来到。
梧桐树作文10
中午,阳光明媚。万里无云,微风吹拂着整个校园 。
我向前走去,被一棵高大。粗壮的法国梧桐树给吸引住了。我想:既然树干那么壮,根肯定也非常大。可是,根长在土下面,我们只能想像它有多粗壮。当然它的树干也不例外。树干很粗,大约要3~5个人手拉手才能把他围住。在树干的左边一个古老的大钟,因为学校是1984年成立的,所以那个大钟也可以代表我们学校的历史啊。这个大树的树皮摸上去有的地方光滑,还有的地方粗糙。并且,皮也没有破,像穿上了一件永远不会破的宝甲一样。
再往上,就有一个个像绒毛球球的东西。听说这个东西掉在身上,会使人发痒,真的难 以置信。但是这个小球也挺有意思的,我在二年级的时候,经常捡这个东西 玩儿。
然后,就是密密层层的叶子。这些叶子翠绿的非常新鲜,看着非常舒服,像颗颗绿 宝石,非常引人注目!在夏季,这些叶子呈深绿色,若是用一句成语来说的话,那是“苍翠欲滴”。
学校的梧桐树太壮观了,我下次一定要细细观察。
梧桐树作文11
学校的操场中间有一棵十几二十年的梧桐树,枝叶繁茂,像一把大伞为我们同学们遮蔽风雨。
春姑娘来了,梧桐树在春雨的滋润下,光秃秃的树枝长满了嫩芽,黄黄的,像一只小燕子的嘴夹很有生机,没过几天,这些嫩芽慢慢变青,长成了像我们小孩子巴掌一样大的小叶子。整棵树一下就显得生机勃勃,校园也显得格外的春意盎然。
夏天来了,梧桐树叶已经长得非常茂盛,像一个巨大的保护伞为在树底下尽情玩耍的同学们遮挡夏天的炎炎烈日。任凭夏天的狂风暴雨,梧桐树只是摇摆它那魁梧的身躯,显示出它巨大的威力,仿佛在提醒着我们:只有不惧风暴,才能长成参天大树。
秋天来到人间的时候,梧桐树叶渐渐的一天天由绿变黄,再由黄变褐红,秋风吹过,一片片叶子掉在枝干上,又吹落到地面,发出”沙沙“的响声,让我们不禁想起了一句古诗:秋风扫尽闲花草。秋风不仅把花草扫了,还把树叶也给扫了个精光。
无情寒冷的冬天不邀而至,这时的梧桐树,只剩下光秃秃的树丫,很少的一部分果实挂在上面,它虽然没有春的鲜绿,夏的婆娑,秋的金黄,但它那不畏严寒,傲然挺立的坚强让我们充满着无比的敬意,它似乎在告诉我们:冬天来了,春天还会远吗?
校园的梧桐,它不仅带给我们美的享受,更是给我们以启迪和希望。
梧桐树作文12
有人喜欢香气扑鼻的桂花树,有人喜欢梳着长辫子的'柳树,有人喜欢枝繁叶茂的榕树,还有人喜欢四季常青的松柏,而我却喜欢像小巴掌似的梧桐树。
阳春三月,万物复苏,春暖花开,到处是一片生机勃勃的景象。法国梧桐树渐渐地抽出嫩芽,嫩绿嫩绿的,美丽极了!一天天过去,梧桐树的嫩芽逐渐长大,颜色也越来越绿,像一个个碧绿的小巴掌。远远望去,满树的小巴掌在向我们招手,好像在告诉我们:一年之计在于春,我们都要努力生长,努力学习。
炎炎夏日里,梧桐树更繁荣茂盛,一片一片的叶子翠绿翠绿的,像一把把蒲扇,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。一些鸟儿在树叶里尽情地唱歌,有的人在梧桐树荫下乘凉,一些小孩子在树下嬉戏玩耍……
秋天,梧桐树叶被大自然涂上了金黄色,远远望去,一片金灿灿的,闪闪发光。秋风一吹,金黄色的蝴蝶随风起舞,累了,她们就躺在道路上,给大地铺上了一层金黄色的地毯。
冬天,刺骨的寒风吹打着光秃秃的梧桐树干。一场大雪过后,树干披上了一件件雪白的战袍,像冰雕,守护着我们这座城市。
我爱梧桐树,爱她春天的柔嫩,爱她夏天的茂盛,爱她秋天的灿烂,更爱她冬日的坚强。
梧桐树作文13
在我住的城市里,梧桐树是最常见的。大街小巷里都能见到它的身影,虽然它其貌不扬,但它给城市带来了浓浓绿荫。
春天时,它的枝干泛起了绿意。它叶子小小的,就像婴儿的小手,上面还长满了绵绵的茸毛。它的枝干上还结出了嫩绿嫩绿的小球。上面还长着一些小毛刺。小鸟落在枝头上,叽叽喳喳地唱着歌。
夏天到了,它的叶子已经像大人的手掌一样大了,颜色由嫩绿变为油绿。枝干上的小球,已经变大了,小疙瘩也长成了一根根的刺,摸起来毛茸茸的,又有些扎手。它的叶子长的十分旺盛,郁郁葱葱的,像一把巨伞,有很大的绿荫,为人们遮挡烈日。
秋天,梧桐树的叶子变黄了,飘落下来,那些小茸球,也随着飘落了下来,大地上铺满了梧桐树的叶子,像披上了黄色的纱衣,十分美丽。走在“叶子”路上,脚下发出“沙沙沙沙”的声音,那声音就像交响曲一样,很动听。
冬天,梧桐树的叶子落光了,像一位孤独的老人,拄着拐杖,屹立在雪中。可它并不孤独,因为可爱的孩子在它身边堆雪人,打雪仗,欢快的笑声在它耳中轻轻回荡。
梧桐树虽然其貌不扬,但值得我们学习的是它无私奉献的品质。
梧桐树作文14
在我们的学校操场中心,有一棵高大雄伟,生机勃勃的梧桐树。它有两层楼那么高,要两个人合抱才能够报住。梧桐树的树皮粗糙,凹凸不平。形状千奇百怪,有的像眼睛,有的像耳朵,还有的像……它就像是一名忠实的卫兵,每天守卫在大门口。
每当春天,梧桐树的枝干上就会长出嫩芽,那嫩芽像是刚出生的小宝宝。渐渐地,嫩芽开花了,这花是粉红色的。呈喇叭形。不久就会长出毛茸茸的果实。
夏天,叶子从翠绿变成了墨绿,这时的梧桐树既是天然的空调,也是天然的保护伞。在树底下玩耍,不会受到太阳的爆嗮,所以那里总是会传出同学们的欢声笑语。
秋天,半红半黄的树叶在风儿吹过时,与风儿手挽手跳着《天鹅舞》。落在地上,像是为大地铺上了一层美丽的地毯。啊!这真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
冬天,雪花飞舞,洁白的雪花为梧桐树穿上了一层银色的衣裳。同学们在梧桐树下堆雪人,打雪仗,玩好多的游戏。
这校园因为有了同学们和梧桐树才丰富多彩,我爱梧桐树,更爱我们的校园。
梧桐树作文15
南京会有人不知道法国梧桐的吗?有,大概也很少。
梧桐树可以说是南京的象征,大凡南京的主干道,两侧多栽种了它,最著名的就是东郊风景区通往中山陵的那条林荫大道,那真是绿色南京的名片呀!法国梧桐很适应南京的气候,在这里生根发芽,几十年下来,长的又高又大。夏天,它茂密的树叶、浓荫蔽日,为“火炉”里行走的路人带来了阴凉;冬天,它又善解人意地落光了树叶,让冬日的阳光尽情地洒向大地。
南京人是喜欢梧桐的。但是冬去春来,春天,它就会带来一些麻烦了——它的种子漫天飞舞,想必南京人很多都吃过它的苦。法国梧桐学名“悬铃木”,它的那些个圆溜溜的小球果可是南京人心中的痛呀!
一到春天,万物复苏,是播种的时节,梧桐树孕育了一年的种子从球果中蹦了出来。这些天生的“小伞兵”在空中漫无目的地随风飘浮着,但不幸的是大都市中找不到一块未开发的大块土地,满大街都是人呀,致使这些为了生存而漫游的“探索者”变成了人见人怕的“敢死队”。它们有的像间谍一样悄无声息地钻进人们的衣裤口袋和贴身的包中;有的展开肉搏往人的眼睛扎、袖口裤腿里钻;有的甚至钻进了楼房里,打起了巷战……一日不扫,柏油路旁就积下厚厚的一层飘絮。
渐渐地,前些日子还只是挂着一两片枯叶的树上长出了一丛丛嫩绿的酷似手掌的新叶,手感就像婴儿皮肤般细滑。梧桐树树干粗壮笔直,象士兵一样整齐地列队在道旁,修剪过的树叉蓬蓬勃勃地向天空伸展着,那些绿色的小手就满枝杈地生长着,满是生机,看着就觉得舒服。春风拂过,摇摆着摇摆着,树叶就长大了、茂密了,城市就绿了。
梧桐树真的是不错呀,看来,要享受夏日的阴凉、冬日的阳光,也就只好接受它春天的飘絮了。
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