【推荐】描写树作文十篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的描写树作文10篇,欢迎大家分享。
描写树作文 篇1
在泾川县的杨柳弯沟,有几排高大挺拔的白杨树,好高的白杨树啊,如果你想抬起头来看树枝,帽子都会掉下来,好茂盛的白杨树啊,在密密的树叶中,连鸟的影子都找不到。
春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿。一场春雨过后,树叶带着晶莹透明的露珠,好像有无数的生命在颤动。那绿叶绿绿的,在阳光的照耀下,像用水冲洗了一般,绿的发亮。
夏天,正是白杨树生长的鼎盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱。他用自己的那茂盛的枝叶遮挡住暴烈的阳光,让我们在树荫下读书、追逐、玩耍……夏日夜晚,老人们爱在树下聊天、下棋、小孩爱在周围捉迷藏。
秋天,白杨树落叶,小朋友们爱在树叶上踩来踩去,发出“嘎吱嘎吱”的响声,顽皮的孩子爱用树叶玩“过家家”的游戏,用树叶做饺子,做小盘子,这一切,充满了童趣。
冬天,白雪覆盖大地的时候,谁也不愿意在这场杨树林里抛雪球,打雪仗,当你要退或者躲避雪弹的时候,白杨树就是你掩体。
我爱白杨树,它虽然是一种普通的树,但它参天耸立,无比坚强,不折不挠。我爱白杨树!
描写树作文 篇2
秋天正是刮风的季节。
一棵高大笔挺的树,长了种子,不少落在了地上。树牢牢地扎根在土地里,像嘴唇干裂一样的土地里。
有的种子开始抱怨了,抱怨树长在这样的地方。
风呼啸而过,带走了其中一片种子。这些种子落在了广阔平安的地土里。它们临水而生,长在田地里。
山顶上仍有一些种子。他们开始惊恐,因为它们就要扎根在这里了。风又回来了,带走了第二批种子,都落在了马路边上。有的被骑车压过;有的被环卫工人当作路边垃圾清理掉了;最后那些幸运的,被小女孩带回了家,种在花盆里。
风似乎不会累,剩下几乎所有的种子都被客气地送进了河里,再也不会发芽了。
还剩下一粒种子,它被风遗忘了。看来它只好陪伴老树了,他内心早已平静下来了。
这天晚上,雨哗哗落下,停在它的身旁,轻轻推了它一把,它滚动了一圈。第二天早上,它已经在一个陌生的地方了。它只记得昨天晚上是一个风雨交加的夜晚。四周很累,只有前方渗入一缕光。向着阳光,它生长着。努力舒展自己的根须,触碰到的是坚硬的岩石。终于,它找到了一处裂缝,再往外,便是土壤了。它迈出了成功的第一步。
借助着不多的水分,它向外攀爬者。终于,它见到了外面的世界。外面的世界,什么也没有,只有一大块一大块含着沟的岩石。低头望去,只有山峦起。它心中燃起的希望被抹灭了。
这一天总算过去了。
第二天早上,它看到了令人惊叹的一幕。一抹红日从东方徐徐升起,这是它见过最美的事物。
它继续生长着,几年后,它长成了一棵大树,一棵从悬崖裂缝中挤出大树。许多人爬过这一座座山,只为一睹它的美丽。
如果你问它,为什么要艰难地生长着,它会告诉你:“为了每天早晨欣赏朝阳。”
描写树作文 篇3
去年冬天,我从我奶奶家,沿途看到松树郁郁苍苍,生气勃勃,傲然屹立。不畏寒冷。
虽然我是坐在车子上,一棵棵松树一晃而过,但它们那种不畏风霜的姿态,却使人油然而生,久久不忘。
对松树怀有敬畏之心不自今日始。自古以来,多少诗人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高的品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的,也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料:松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。
更不用说在夏天,它用自己的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。
鲁迅先生说的“我吃的是草,挤出来的是奶,血”,也正是松树风格的写照。自然,松树的风格中还包含着乐观主义的精神。你看它无论在严寒霜雪中和盛夏烈日中,总是精神奕奕,从来都不知道什么叫做忧郁和畏惧。
我常想:杨柳婀娜多姿,可谓妩媚极了,桃李绚烂多彩,可谓鲜艳极了,但它们只是给人一种外表好看的印象,不能给人以力量。松树却不同,它可能不如杨柳与桃李那么好看,但它却给人以启发,以深思和勇气,尤其是想到它那种崇高的风格的时候,不由人不油然而生的敬意。
我赞美松树,更赞美如松树长青的人生。我希望每个人都能像松树一样具有坚强的意志和崇高的理想。树,之所以能够历经沧桑而巍然挺立,之所以能够长青而不衰,之所以受到人们千世的赞颂,是因为他对生命的态度不是亵渎,他不会为换取刹那的快感而舍弃名节。更不会为求取名成利就而抛开一切尊严。他,永远是自负的,高傲的挺立着,犹如顶天立地的巨人一般挺立着。
描写树作文 篇4
一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分,不同的植物这些部分会有不同,而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以,我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状,颜色,而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味,还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。
三、描写时要抓住一定的顺序,可按根、茎、叶、花、果的顺序来写;也可按从整体到局部的顺序来写;也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中,时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间,植物的姿态和颜色可能不完全相同;春、夏、秋、冬不同季节,植物生长的状况更有明显的差别;雨、雪、阴、晴不同天气,植物也会呈现不同的风貌。所以,我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法,还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情,抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
范例:
我们学校有许多花,但我最喜欢的是叫玻璃翠的花。我喜欢玻璃翠那一片片奇特的叶子,更喜欢它那一朵朵朴素美丽的小花。
初春,玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地舒展开,变成了黄绿色的扇形的小叶子。微风吹来,叶子左右摇曳,显得那么娇嫩,两三天以后,叶子变绿了,闪闪发亮,好像谁给它刷一层绿色的油漆,这大概就是玻璃翠名字的由来吧。最后玻璃翠那齿形的叶子变红了,像镶上了一圈红边儿。渐渐地,叶子中间也出现了红色的斑点,再过几天整片叶子都变得绿里透红了。
夏天,玻璃翠长出七八片叶子的时候,小花儿便布满枝头。那快要绽开的扁圆形花骨朵,有的像涨红了脸的小姑娘,害羞的低着头;有的则像顽皮的孩子,藏在绿叶中。微风吹来,它们在摇曳的叶片中探出头来,然后又赶紧缩回去。到了盛开的时候,它们才高高地挂在枝头上,像在炫耀自己的美丽。这些花朵,各有各的姿态:那向上开的,就像一把把朝天的小伞;那向下的。则像一个个粉红的小灯笼;而那向四周开放的,就像在到处张望的娃娃脸。真是朵朵奇妙,各有千秋。玻璃翠每长一节,便开一簇花,每蔟由四五朵小花组成。瞧,枝头上这一蔟,那一团,朵朵小花就像亲密的朋友难舍难分,又像久别重逢的亲人在热烈地拥抱。
这样的叶子衬托着这样的小花,这样的小花配上这样的叶子,再加上小巧的花盆,构成了一幅幅每丽的图画。
描写树作文 篇5
有一天晚上,我迷迷糊糊睡着了。
我梦见一队科学家,他们发明了一台机器,这机器可以把树木变成房子。于是,他们开始走遍世界,试图把世界上所有的树木都变成一座座房子,然后卖了赚钱。不知道怎么回事,我来到了最后一棵大树身边,大树心急如焚地对我说:“快跑,沙尘暴来了!”我惊慌失措地使劲逃跑。
回到家里,电视里正在播放沙尘暴老大气势汹汹地打倒了那棵大树,沙尘暴继续攻打每个城市,很多人都没有逃脱,世界最后还是变成了一片废墟,自己剩下我了……我一惊,醒来发现是一场梦啊。
这个梦让我明白了一定要好好保护环境,保护树木。
描写树作文 篇6
人们总喜欢用一些高大、永恒的东西去承载某些事物,或寄托某种感情,或宣誓某种情怀,如雄伟的大树,如潺潺的流水,如别致典雅的亭子,如绵绵悠长的春雨……而我觉得树是最具有灵性的。每当仰望大树,在雄伟的外表之外,无不感受到它的深邃。
我家阳台正对着一颗松树。那可是一颗高大挺拔的松树,褐色的树干,笔直笔直的,足有四、五层楼高,满树的松叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大伞。就着阳光向上望去,几只鸟儿停息在青枝绿叶之间,时而翀,时而下,时而又婉转地歌唱,松树给鸟儿带来欢乐,鸟儿也给松树增添了活力。
在我儿时的某年冬天,雪下得好大。一早起来,站在阳台上,仰望着银装素裹的松树,以及略微透出的松针,微风吹过,松针随风摆动,宛如慈祥的爷爷在召唤我去玩耍。我和几个伙伴,在松树下堆雪人,打雪仗,嬉戏打闹……偶然碰到树干,雪花从树上飘下,落在我们的手上、脸上、颈窝上,雪花刺激着皮肤,凉凉地、麻麻地,弄得我们哈哈大笑。
学校里有一颗梧桐树。这颗梧桐树下,正是我们的劳动区域。在夏天,梧桐树干高冠大,枝繁叶茂,树叶遮天蔽日,炎热的阳光居然无从穿越它,在树下形成巨大的阴翳,在劳动之余,它会无私地带给我们一份清凉。
已是秋天,在一阵秋雨之后,宽大的树叶飘落下来,严严实实的粘在塑胶跑道上,像用胶水粘住了一般,扫也扫不干净。正在颓废之际,猛然发现树下有一片蘑菇正努力地往上长着,我们惊喜地跑过去,抚摸着一颗颗细小的.生命,所有的阴霾都烟消云散了,这是大树给我们的礼物吗?
我抬起头,看着从树叶中穿透出来的阳光,就像大树的眼睛,很柔和,又很深邃,或许你没有注意它,它却一直在照看着你,照看着万物生灵,他不仅提供一片绿色,也能提供欢乐,提供收获和安宁……
“地势坤,君子以厚德载物。”树就是这样一位君子,值得人们去敬畏他,去仰望他。
描写树作文 篇7
大自然里的植物品种繁多,千姿百态,而我最喜欢的还数柳树。
春天,柳树长出了嫩绿的枝芽,像一团团绿色的小绒球。每当我走到它身边时,都忍不住想多看它几眼。有一次,妈妈喊我回去吃饭,我都没听见,瞧我,看得入迷了!
春末夏初,柳树长出了洁白的柳絮,像一团白云,又像是香甜可口的棉花糖。
夏天,柳树上长出了肥美的叶子,微风吹过,像小姑娘的辫子,随风飘荡。
秋天,叶子黄了,叶子纷纷飘落下来,像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。我们都喜欢摘下来编个草帽,或折个小船放到水面上,那小船在河面上飘飘悠悠的,好像在说:“咱们去旅行去了!”
冬天,树上光秃秃的,真孤独,我叫冬姑娘帮它穿上洁白的衣服,果然穿起来好看多了,小朋友在底下打闹玩耍。
你知道吗?柳树随便折下一根插到哪儿,都能活,它的生命力很顽强呢!
柳树一年四季都有不一样的美,我爱柳树。
描写树作文 篇8
“知了知了知了……”午后的两点是知了叫声最响的时候,也是一天中最热的时候。
下午,爸爸和我在外婆家的一片绿树林中抓起了知了,我天生害怕虫子,只好看爸爸抓,爸爸先环顾四周,突然发现一只停在叶片上的知了,他慢慢地伸出双手,趁它一不注意,向上一拢,一只知了被活住了。爸爸又盯着一棵树上下打量着,看见有一只知了在树杈之间,爸爸敏捷地一伸手,用一个拳头就把它拿下了,好厉害呀!
因为爸爸知道我很害怕虫子,想让我不要怕,所以要把它放在我的衣服上,瞧着那只翅膀透明,身体成褐色,中间带着一丁点蓝色的知了,那颜色真恐怖啊,我见了转身就逃。过了好久才敢走出来,爸爸把知了的翅膀摘掉,让它逃不掉,轻轻地放地上,用手抓,它就“知知”得叫几声,逃起来像只玩具青蛙一样,一跳一跳的,我越看越害怕,一只身体褐色带着一丁点蓝色的知了,手贴着它的肚子,我吓都吓死了,又一次逃跑了。
在外婆家是我算胆小的,可弟弟比我还要胆小,他走到姑父(就是我爸爸)身边,看见这“怪物”,就充满了好奇心,他想抓知了,可是近看又觉得好可怕,就萎萎缩缩地退了回来,第二次想抓,碰了一下知了,“知”的一声又把弟弟吓了回来了,旁人看了都哈哈大笑。
只要去发现,不光知了能带给我们这么多的快乐,生活中的点点滴滴也能带给我们这么多的快乐!
描写树作文 篇9
千百年以来,看着世间万物在生、老、病、死中循环,不由得感叹繁华的短暂。一个人一生中,最辉煌的时期,不过就是一眨眼;但当你老了,不中用了,世界便遗忘你。
假如我是一棵行道树,在春天受阳光的洗礼,枝枝嫩芽都以不同的姿态,在这世上诞生,我们以欢笑迎接它们的到来;而它们身上鲜艳的色彩,都是上帝为我量身订做的大衣。我喜欢它,更喜欢我的孩子。以我为家,靠我生活的孩子们,各个都是我这一生的荣耀,我满足他们,他们也当知回馈。
假如我是一棵行道树,在夏天之际,我的千姿百态,都在此时完全展现!我结了一棵棵的绿果子,鸟儿们来到我身旁,为我捧场;我夜以继日地生长,怕的就是“衰老”,到那时,原有的一切都将化成泡影,不留痕迹。
假如我是一棵行道树,在秋天之时,身上满是功绩;我的大衣泛黄了,飘落了,我常在想,孩子们此时为何不来找我玩?我的大衣为何离开了我?我想念他们,想念鸟儿在我身上休憩,想念在我身旁伴舞的微风,想念我脚边撒尿的小狗。没有了他们,我的生命没有色彩,没有了他们,我不能再为大地服务;没有了他们,世界的生气就减少了。
假如我是一棵行道树,我为大地服务,我只求对我应有的尊重。现在我已年过耳顺,没有人会再关心我了;我身上的每块布也都残破了。只希望上帝能将我做成一块有用的木材,使我不再枉费此生。
每件事物都有他生存的用意,相信,我也能成为大地的骄傲。
描写树作文 篇10
绿色的叶子,矫健的枝干,这就是我们常见的——树。
说起树的作用,真是无人不知、无人不晓。树一生都在为我们服务着。它能吸收二氧化碳,散出阵阵清新的空气;它能为我们挡风沙,当呼呼的大风吹向我们时,它毫不犹豫地站在我们面前,为我们挡风;树还能绿化环境,让我们的周围变得更美丽。树不但可为我们服务,也可为小鸟服务。它让鸟儿在它的枝上做窝,有个舒适的家;它还能......
由此,我想的很多、很多......
首先是母亲。母亲把我们辛苦地抚养大,花掉的多少心血,而自己就像树那样索取得很少,却毫无怨言。
树让我想起的老师。老师每天按时给我们上课,把知识都传给的我们,自己得到的薪水却很少,但从不吭一声、怨一声。
树像辛勤的农民。他们辛苦播种,当种子结成的粮食时,农民们不是自己吃,而是把它们交给的别人,自己留下的很少。
树呀树,你不但自己给别人服务,还陶冶着别人的品质。因此,我要对树儿说:“树儿树儿,你真好!”
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