（推荐）梧桐树作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的梧桐树作文，希望对大家有所帮助。
梧桐树作文1
梧桐树是南京的标志。看看那粗壮的树干，便知它的伟岸；看看那沧桑的年轮，便知它的久远。
可以想象，一个阳光明媚的春天，一个人种下了一株梧桐的.树苗。它经历了许多的沧桑岁月，亲眼目睹了城市从贫穷到繁荣。如今它长成参天之树，耸立在高楼大厦之间，给繁华的世界带来一丝静怡。
春天，梧桐刚刚苏醒，便开始吮吸阳光和养分，以此来滋润树叶，时而一阵微风吹来，虽然春寒料峭，可梧桐一点也不泄气。依然生机勃勃，新的嫩叶层出不穷。
夏天，梧桐的树冠枝叶繁茂。烈日下，它并不脆弱，依旧吮吸阳光，它的枝叶更加茂盛；大雨中，它拼命吸收水分，以维持它的生命；雨过天晴，梧桐显得繁阴秀美，给燥热的城市带来了阴凉。
秋天，梧桐的树叶已经开始泛黄，却迟迟不落，满树的金黄是城市的一道风景线。一夜风雨之后，满地的金黄树叶，那是梧桐最后的告别，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
冬天，梧桐的树叶已全部落光，但树枝树干依旧傲雪迎霜。北风和严寒也无法摧毁它的机体，它依旧不屈不饶地昂首矗立，默默地等待春回大地的那一刻。
梧桐树平凡、朴实、默默无闻。她是城市的绿肺，大自然的天使。“十年树木，百年树人。”我多想做一棵梧桐树，永远伴随着她们，扎根在这片土地上。
梧桐树作文2
在我们校园操场正中央有一棵梧桐树，高大约5米，树干不太粗，像装汤的碗一样粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位战士守护在我们的校园。
春天来了，梧桐树换上了嫩绿的新装，一阵风吹来，梧桐树发出了沙沙的响声，下雨了，梧桐树拼命地吸着春雨，仿佛在说：“我要快点长大。”。小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄，在操场上玩游戏。梧桐树看着小朋友玩地很开心，也情不自禁想和小朋友们一起玩游戏了，梧桐树仿佛在说；“我也要和你们一起玩。”校园里一片生机勃勃。
夏天来了，梧桐树的树叶更茂盛了，重重叠叠的叶子像一把撑开的巨伞，为我们挡去了夏天的`炎热，小朋友们在树阴下玩耍，盛凉。一阵风吹来，梧桐树发出了沙沙地响声，同学们情不自禁地说：“好凉快”。只有细心的同学才能发现梧桐树正在悄悄地开着淡黄绿色的花。
秋天来了，梧桐树的叶子枯黄了，一片片梧桐树的树叶飘落下来，像一个个小朋友的手掌。梧桐树的果实成熟了，有的小朋友把它检起来观察，有的用脚把它踩裂开，还有的把它拿回家做标本。
冬天到了，梧桐树的叶子都快掉光了。地上已经有好多梧桐树的叶子和果实，小朋友们都跑过来检梧桐树的果实，扫着梧桐树的叶子，梧桐树仿佛在说：“我要去大地妈妈那儿去冬眠了。
梧桐树，你真美，我喜欢你。
梧桐树作文3
我的窗外站着三棵梧桐树，已陪伴我九年了。他们看着我从咿呀学语的婴儿慢慢成长为一名四年级的小学生，我也看着他们的一年四季、变化不息，嫩黄、翠绿、黄绿、枯橘……这三棵梧桐树虽然是同时栽种，但相貌各不相同，他们很像相亲相爱的一家人。
左边的那棵最矮，但奇怪的是它常年不掉叶，而且总是最后一棵变黄，即使是寒冬，也依然挂满了枯橘色的树叶，活像个调皮的孩子,玩到天黑还赖着不肯回家。
中间的那棵最高，站在四楼才能看到树顶，它的树冠很自然地向左边的那棵树略微倾斜，就像个严肃而又慈祥的父亲，日夜守护着调皮的孩子。
右边的那棵，从我记事起，上面就有一个大大的鸟窝，而且越来越大、越来越结实。这里是喜鹊的家，一窝又一窝的喜鹊宝宝出生长大、远走高飞，生生不息。大树真是个充满爱心的妈妈，悉心照顾着喜鹊家族，为鸟儿们挡风遮雨。
这温暖的一家，是我的知心朋友。
成功时，我迫不及待地和他们分享喜悦，树爸爸用那扇子般的'大手为我拍手庆贺；孤独时，树孩子会发动挂满枝头的毛毛球为我跳一段滑稽的铃铛舞；失败时，树妈妈告诉我，他们在人类因过敏而嫌弃的冷眼中，播撒了那么多的种子，但还是难免被鸟雀啄食，真正能够落地生根的微乎其微……尽管如此，他们从来没有轻言放弃！
如今，我快十岁了，在成长的道路上将越走越远。窗外的梧桐树啊，谢谢你们的陪伴，谢谢你们给了我信心和勇气，我也会像你们一样慢慢长成参天大树的！
梧桐树作文4
走进小学，映入眼帘的是那两排挺立的梧桐树。
春天，百花盛开，梧桐也开花了，梧桐的花朵从树上落下来像一只只翩翩起舞的.蝴蝶，梧桐树的花呈现出深紫色，它由三片花瓣组成，中间有四根雄蕊，一根雌蕊。这种花很容易让人过敏，所以会过敏的人要离远一点看，才安全。
夏天，梧桐树的叶子可茂盛拉，同学们只要一做完功课就会来树下乘凉。特别是到了炎热的夏天，同学们玩累了就会来树下休息。大家在树下做游戏、下棋、讨论学习。在树下看树上的叶子，是那么的茂密，一片堆在一片的上面，不留一点空隙，像撑开的一把把绿色的大伞，可好看了。在大门外看那两排梧桐树，仿佛绿色的列车，一阵风吹过，树叶发出沙沙的响声，听起来像一曲动听的曲子。夏天的梧桐真美呀！
秋天，校园里鲜果飘香，梧桐树也结果了，梧桐的果实呈浅黑色，像一把小勺子；像一个小碗；像一口小锅；形态万千。这种果实被同学们收集起来玩“锅锅灶”。
冬天，白雪一片，可梧桐树还不屈服严寒，仍在风雪中挺立，这种坚强的精神难道不值得我们学习吗。
啊！梧桐树，你真是我的榜样，每当我在学习上、生活中遇到困难，我都会来看你；每当我看见你在风雨中坚强，在暴雪中矗立，我又会有勇气战胜困难。
啊，梧桐树，我真爱你！
梧桐树作文5
在万寿街的路边，种着两列笔直的梧桐树，每棵梧桐树都是那么高大、挺拔，就像正在站岗的士兵。
春天，万物复苏，一切都显得生机勃勃。小草从地下迫不及待地探出头来；桃花们也欣欣然张开了双眼，朝着我们微笑呢！梧桐树也不甘示弱，长出了小小的嫩叶，一片片叶子像婴儿的手掌，软软的，轻轻的。一阵风拂过，“手掌”像是在向我们招手呢！枝头上还留着冬天剩下的果实，一颗颗果实像一个个棕色的小绒球。
烈日炎炎的夏天绿树成荫，一棵棵梧桐树枝繁叶茂，一片片叶子你挨着我，我挨着你，像一把巨大的绿伞，给这炎热的夏天增添了不少凉爽。有的孩子在树下专心致志地看书，有的孩子在树下听着爷爷讲他儿时的故事，还有的在树下舒舒服服地乘凉。
金秋十月，桂花飘香。梧桐树叶纷纷落下，有的落到水里，变成一艘小船，想要环游世界；落到草地上的，变成一个运动场，蚂蚁们在上面锻炼身体。
冬天，寒风刺骨，大雪纷飞。仅剩的几片叶子蜷缩了起来，在寒风中瑟瑟发抖。梧桐树脱掉了黄色的'外衣，换上了白色的棉袄，而树下变成了孩子们的游乐场，孩子们在这里快乐地玩耍。
梧桐树一年会发生许多变化，但不变的是它永远会像士兵一样守护我们的家园。
指导老师：蒋老师
指导评语：文章小作者运用四季生长顺序描写法，对梧桐树的四季生长展开描写，文章大量运用了比喻、排比等修辞手法，语句优美，通顺。很棒！
梧桐树作文6
这是一个北风刺骨的夜晚，大街上的人们裹紧了大衣，女人们的长皮靴踩的“嗒嗒”直响。路灯也亮了起来，只有那一棵梧桐树正想着心事。
梧桐树呆呆的看着自己，在看看别人。一身碧绿的“军装”，挺拔的枝干，树上还住着小鸟一家，这就是大名鼎鼎的松树。
而他自己，苍老的枝干。树枝那头，只有一片已经枯黄了的小叶子。
“哎，我真是老了，连棵小松树都不如了。”梧桐树自言自语的说道。
一只小鸟听了他的话，飞过来安慰梧桐树了：“老梧桐，老梧桐，别伤心了，你还记得我们在一起快乐的玩耍吗?我们明年春天还会回来的，再见!”小鸟说完，飞远了。
“哎，哎，连小鸟都不要我了，我活着有什么用?”
旁边的小枫树来安慰他了：“梧桐大哥，别自卑了。您瞧，我不是也跟您一样。这可是我们落叶植物的'标志呀!”
“哎，哎，哎，那么年轻也和我一样老了，哎，哎。”
秋风婆婆悄悄的来了，她把梧桐树上的最后一片叶子送走了。叶子在秋风中飘逸着，舞动着，旋转着。飘飘逸逸的落到地上。老梧桐试法把它接住，可他已经没有力气了。叶子就像一只秋风中的蝴蝶，躲进了大地妈妈的怀抱。
……
第二年春天，树枝上的雪融化了，梧桐树睡醒了，小鸟又回来搭巢了。人们钻出被窝，出来晨练了。
大家都用手指着那一棵梧桐树，不约而同的说：“那棵梧桐树多么高大、挺拔啊!”
从此，梧桐树不再自卑了，成为了城市里一道美丽的风景线。
梧桐树作文7
南京会有人不知道法国梧桐的吗?有，大概也很少。
梧桐树可以说是南京的象征，大凡南京的主干道，两侧多栽种了它，最著名的就是东郊风景区通往中山陵的那条林荫大道，那真是绿色南京的名片呀!法国梧桐很适应南京的气候，在这里生根发芽，几十年下来，长的又高又大。夏天，它茂密的树叶、浓荫蔽日，为“火炉”里行走的路人带来了阴凉;冬天，它又善解人意地落光了树叶，让冬日的阳光尽情地洒向大地。
南京人是喜欢梧桐的。但是冬去春来，春天，它就会带来一些麻烦了——它的种子漫天飞舞，想必南京人很多都吃过它的苦。法国梧桐学名“悬铃木”，它的那些个圆溜溜的小球果可是南京人心中的痛呀!
一到春天，万物复苏，是播种的时节，梧桐树孕育了一年的种子从球果中蹦了出来。这些天生的“小伞兵”在空中漫无目的地随风飘浮着，但不幸的是大都市中找不到一块未开发的大块土地，满大街都是人呀，致使这些为了生存而漫游的“探索者”变成了人见人怕的“敢死队”。它们有的像间谍一样悄无声息地钻进人们的.衣裤口袋和贴身的包中;有的展开肉搏往人的眼睛扎、袖口裤腿里钻;有的甚至钻进了楼房里，打起了巷战……一日不扫，柏油路旁就积下厚厚的一层飘絮。
渐渐地，前些日子还只是挂着一两片枯叶的树上长出了一丛丛嫩绿的酷似手掌的新叶，手感就像婴儿皮肤般细滑。梧桐树树干粗壮笔直，象士兵一样整齐地列队在道旁，修剪过的树叉蓬蓬勃勃地向天空伸展着，那些绿色的小手就满枝杈地生长着，满是生机，看着就觉得舒服。春风拂过，摇摆着摇摆着，树叶就长大了、茂密了，城市就绿了。
梧桐树真的是不错呀，看来，要享受夏日的阴凉、冬日的阳光，也就只好接受它春天的飘絮了。
梧桐树作文8
我们学校门口有一棵梧桐树。在十亩园小学建校时，那棵树就已经有了。它那笔直的树干，没有两个青壮年男子，根本抱不过来。那树干拔地而起，直入云天。树虽古老但树枝不中空，看起来非常坚硬。
春天，椭圆的叶子间展开紫色的小花。这些小花虽不是很香，但那小巧玲珑的长号形的花在绿叶的衬托下显得格外漂亮。怪不得古人说“红花须有绿叶辅”呢！
夏天，花儿渐渐凋谢了，取代它的则是一串串像葡萄一样的黄色的果实。这时，那绿叶变成了深绿色，好像一个健壮的青年的那份骨气！
秋天，“葡萄”的颜色变深了。虽然这时很多树的树叶都开始变黄、掉落，但它还是以十亩园小学“守门员”的身份立在那里，这树叶真是绿得可爱。在这时，它又像一个婀娜多姿的少女，随风摇曳着，不时 还 发 出沙沙的声音。
冬天，它仿佛不怕冷，脱下了绿色的“新装”，换上了雪白的衬衫，好像在说，别看我老了，但我还是不怕那呼啸的寒风。我已经在这个世上待了几十个年头，哪一年向天气屈服过？
每一年过去，它的树龄就会增加一岁。这风风雨雨几十年，都是这样坚强挺过的.。我不得不为它那不屈不挠的精神而赞叹！
一年四季，这棵梧桐树的景致都不一样。而且，每一种样子都从不同的方面表现了它的坚强。我不得不由衷地感慨：这美丽的十亩园小学的树！
梧桐树作文9
我们学校是淄博市花园式学校，一年四季绿色不断，鲜花盛开。
环校路旁挺立着一排高大的梧桐树，就像是一队卫兵守卫着我们的校园。
走到近前，树显得更加高大了。树干粗壮、笔直，呈现出美丽的绿色，在别处似乎没有见过。树枝姿态优美，向四面八方伸展，有的甚至向下长。一片片肥大的叶子在阳光中闪闪发光，向人们炫耀着自己的生命力。
我仔细地看着，细细地研究着。忽然，我发现了一个奇怪的`现象：所有的树都在三米高处分枝。我去问老师，老师说：“这些梧桐是移植来的，刚栽下时只是一些三米高的树桩。它们的根努力向下扎，枝拼命向外长，经过了十多年才长成现在这郁郁葱葱地样子。”我心中有一丝敬佩。
看了一会儿，我又发现路边还有几棵小树。老师又告诉我：“我们的学校建在山上，这是一座石头山。为了种树，我们在石头上铺了一层一米多厚的土。梧桐的根穿过土层后，就要向石头缝中扎。有的树很顽强，成功了；而有的树在艰苦的环境中畏惧了，枯死了。工人叔叔又移来了新的树苗。”
看着阳光中生机勃勃的梧桐树，听着老师语重心长的话语，我的心情久久不能平静：树是这样，人生难道不是这样吗？没有人的生活是一帆风顺的，困难在所难免。有的人敢于直面困难，最终把困难踩在了脚下；有的人却在困难面前当了逃兵，成了失败者。我一定要有克服困难的勇气，成为生命的强者。
梧桐树轻轻地摇着枝叶，发出沙沙地响声，好像在夸赞我。
梧桐树作文10
我们房子的一侧有一排梧桐树。它们长得整齐、茂盛，而且很高。树干好像刚脱了一层皮，是银白色的。有些叶子是绿色的，有些是金色的。滚滚而去的梧桐树被阳光照亮，银白色的树干闪着一点点金光……
在众多的梧桐树中，有一棵令人担忧，令人感动。虽然也很茂盛，其实这棵树；已经坏了。那是去年冬天，梧桐树的叶子都没了，只剩下光秃秃的树干，但还是那么结实。模仿中风是一个饱经风霜的老人，脸上有着不屈的皱纹。我忍不住赞叹：“这真是一幅美丽的画！”我仔细观察，发现一棵树粗大的.树干已经断了，只留下一个烧焦的疤痕，有脸盆那么大。我不禁为此感到难过。如果我明年不回来，新的树枝似乎会再次生长。虽然我也看到一根细细的树枝从伤疤中逃脱，但我仍然对它没有希望。
几场春雨过后，一夜之间，光秃秃的梧桐树上突然出现了小叶子，迸发出淡淡的绿色，随着风的起伏不时沙沙作响。模仿中风对新生命来说是个好消息。我慢慢走着：有一大丛绿色！它在伤疤旁边的小树里。我简直不敢相信自己的眼睛，这棵树能升起来就死。在这群树里，看起来并不懦弱。和其他树一样，它求上游，完全看不到任何残疾。我被这棵树感动了，它的坚韧，力量，不屈的精神。我从它身上摘下一片叶子，希望它可以作为我人生旅途的风帆。
梧桐树作文11
老家的院子里栽着两棵梧桐树，父亲经常说：“栽下梧桐树，引来金凤凰。”两棵梧桐树是父亲的宝贝，也是全家人的希望。
每年春暖花开，别的树都竞相开花发芽，焕发出勃勃生机。可是，梧桐树却不动声色，单等杏花、桃花、梨花相继凋谢了，它才开出一朵朵硕大的花儿，如金色的喇叭，尽情吹奏春的.赞歌，又如串串紫色的吊铃，散发出阵阵香气，引无数蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，流连嬉戏其间，整个院子成了花的海洋，院子也被浓浓的香味给罩住了……
两个梧桐树上各有一个鸟巢，都是喜鹊搭的窝。喜鹊每天“喳喳”叫个不停，母亲有时候嫌烦，要我们把它戳下来，可是父亲总是不肯，一再叮嘱我和哥哥这些小孩子们，玩弹弓千万不要伤害了小喜鹊，还说，有这样的邻居是我们的福气，喜鹊登枝喜盈门，正是有了它们这些小精灵，院子里才增添了不少的喜庆气氛，期盼着它们给全家带来好运气。果然，没过几年，父亲民师转正了，全家人高兴极了，更加感激喜鹊们。
那时，每年梧桐树花落的时候是我最高兴的时候，花瓣落下来，落英缤纷，如天女散花一般。调皮淘气的我把梧桐树的花蒂捡起来，用线穿成一条条逼真的“蛇”，拿在手里与同伴们一起玩耍，一阵阵快乐的笑声震落了更多的梧桐花。有时候把“小蛇”带到学校里，偷偷放在女同学的文具盒里，看她们吓得脸色发白，慌忙去告老师的紧张神态，捂着嘴偷偷笑，然后是被老师叫到办公室狠狠批评一顿……
前年老院翻盖，老土屋扒掉了，又重新盖起了新房。因为碍事，再加上两棵梧桐树也已长大成才，要把它们锯掉，父亲老泪纵横，手扶着梧桐树，像抚摸着自己的孩子，不停地自言自语……老屋翻盖好，我请木匠用两棵梧桐树打了两个书橱，送给父亲，当作永久的纪念。
梧桐树作文12
我的家乡桓台，有一棵高大粗壮的梧桐树。它的叶子不仅青翠诱人，而且重重叠叠，透不出半点阳光。
春天，百花盛开，青翠的绿草从地下钻了出来，梧桐树也长出了萌芽，小鸟在树枝上唱歌。到处呈现出生机勃勃的景色。下雨了，这是春天的第一场雨，是一场滋润万物的雨。在雨中，可以清晰地看到梧桐树昂首挺立在地上。
夏天，梧桐树长出了茂盛的叶子，把整个树冠遮挡的严严密密。远远望去，它像一把撑起的大伞。天气很热，我就跑到梧桐树下乘凉。不一会儿，又来了几个朋友。他们在梧桐树下下棋。太阳慢慢落山了，这里热闹起来。大人们有的在下棋，有的聊聊天；小孩子有的在看书，有的在做游戏。梧桐树给人们带来了清凉的环境，大家都非常喜欢这棵梧桐树。
秋天，梧桐树的'叶子慢慢变黄了，金黄的树冠更加美丽。过了一些日子，梧桐树的叶子落了，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。我们把它们捡起来，带回家做成标本，爱惜的珍藏着。
冬天，梧桐树的叶子渐渐落光了，只剩下赤裸裸的树干，如同魁梧的老者，站立在哪里注视着我们，但是人们没有讨厌它的意思。看，雪花渐渐飘落下来，给梧桐树披上银装，美丽极了！雪停了，树枝上停落着大片大片的积雪，好像淘气的孩子不愿下来。孩子们跑到梧桐树下，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得不亦乐乎。
家乡的梧桐树，一年四季景色迷人，给我们带来无穷欢乐。我爱家乡的梧桐树！
梧桐树作文13
我的家乡有许多树，可我最爱那苍翠挺拔的梧桐树。任天下树木万千种类，我唯钟情于梧桐。
万物复苏的夏天来了，梧桐树上开满了一串串淡紫色的小花，那小花可爱极了像一个个朝天歌唱的小喇叭，在春风中唱着欢快的歌儿，都能把人的心融化掉。美貌的小花渐渐退去，梧桐树上长出了无数的嫩芽，嫩芽挨挨挤挤的像一个个顽皮的小宝宝，探头探脑，好奇地欣赏周围的美景。
烈日炎炎的夏天来了，小草和小花都变得无精打采起来，这时“小宝宝”长成了“大宝宝”，绿油油的叶子像一个个大手掌，郁郁葱葱，生机勃勃。这时的树冠已经变成了一把贴心的.大伞，大人们在树荫下喝茶聊天，孩子们在树下追逐打闹嬉戏，乐此不疲。
金风送爽的秋天来了，梧桐树穿上了金色的衣服，枝头上长满了毛绒绒的小球，小球球像一个个小灯笼一样挂满了整个枝头，在秋风下，像调皮的小娃娃正在开心地荡着秋千。落叶像一个个小仙女一样翩翩起舞，又像小精灵在急切地奔回大地母亲的怀抱。
寒风刺骨的冬天来了，梧桐树只剩下了光秃秃的树干，但它仍然不畏严寒地站在风雪之中，冬爷爷被它感动了，让雪仙子送来了皑皑白雪，给梧桐树盖上了一层棉被。梧桐树就这样睡着了，等他醒了之后，依然会精神抖擞、神采飞扬。
我爱美丽的梧桐树，我爱四季姿态万千的梧桐树。
梧桐树作文14
从食堂打水回来，远远就望见琪又扒在窗台上，一个人在痴痴遥望她那棵不起眼的梧桐。眼里偶尔亮光一闪，眨了眨——眼圈红了！
“想家了吧？”我明知故问。
“哪有？”我知道琪是一个非常要强的女孩。
“哼，还说没有，眼都湿了。”
她连忙擦擦眼，抽了抽鼻子，拎起水瓶去食堂了。
琪，一个极其普通的女孩，家庭的温暖和视琪如掌上明珠的父母，使琪从小就养成了“饭来张口，衣来伸手”的习惯。这次住校，第一次离开父母的她怎么会不想家啊！刚来的时候，也许兴奋与好奇还未消散。琪与我们畅谈过，谈她的家乡、谈她的家，谈她家门前的那棵梧桐。她说那棵梧桐是她出生那年她妈妈栽下的，目的.也就是为了让小梧桐与琪一起成长。梧桐现已长成参天大树。在这15年中，琪的一家对待梧桐像对待家人一样呵护。现如今，梧桐已无须别人的呵护，她已经独立了，甚至可以回报她的主人，夏天可以纳凉，冬天落下的叶子可做干柴。琪说那棵梧桐时如痴如醉。看得出来，她的家一定非常幸福、非常温馨。
其实，刚进高中，第一次离家住在学校。每个人都有过想家的时候，我也不例外，但我们一定要象那棵梧桐那样，该是离开父母的时候了。因为这样，也只有这样，才能回报我们的父母，回报养我育我的家乡！
梧桐树作文15
今天，我们看到了一种树名叫什么开始我也不太清楚，老师告诉我们：“这种树的名字叫做梧桐树。”而且还有法国梧桐，中国梧桐。据说树是从孙中山先生死了以后才开始种的。大概就是为了纪念吧！吴老师说要带我们下去，不过因为雾霾太大了，容易生病，所以就带我们去了509教室透过窗子看梧桐树。还让我们自己发表自己看到了什么，一定要仔细地看，到时候有一个超级大秘密等着我们。所以我们就开始发表自己的观点了。
“我发现了梧桐树的叶子有黑色的，已经快要掉了！”“我发现了有一些嫩绿色的.叶子在树的中间层。”“我发现有一些红色的叶子位于中上层。”“还有树干的皮的颜色是乳白色。”“我还发现有一些树皮是黑的，马上就要脱落了。”就在我们热火朝天地讨论中，吴老师问：“导致我们不能下去的原因是什么？”“是因为雾霾，如果多种点树就好了。”“如果不开汽车就好了，”“如果不污染空气就好了，”“如果没有二氧化碳就好了……”“现在回归到梧桐树的话题！”“我还发现有一些果子挂在上面。”“你们知道它的果子在什么时候会成什么样子吗？”这时，知识比较多的我说：“我猜在夏天时会变成毛，让有一些敏感的人感到难受。”“对。”而且俗话曰：“当梧桐树叶掉下来的时候，就代表秋天到了。”不过因为现在地球气候变暖，所以关于梧桐树的这句话就不对了，它其实非常敏感。
这时，有两个小朋友在一起玩，吴老师怒曰：“安静！”
【梧桐树作文】相关文章：
梧桐树叶的作文01-28
梧桐树作文08-07
作文梧桐树08-08
梧桐树的作文02-05
梧桐树作文09-05
家乡的梧桐树_梧桐树的作文500字10-09
描写梧桐树的作文_梧桐树作文【老师点评】09-28
梧桐树的声音作文09-01
梧桐树下的对话作文09-05
梧桐树的飘絮作文09-14