描写树的作文9篇【推荐】
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的描写树的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
描写树的作文 篇1
提起槐树,谁都知道,槐树全身都是宝:描写槐树的作文的树干可以做凳子,槐叶可以入饭,还有槐米可以入药,也能做染料。
周末下午,在休息的.一段时光,我看见了街道两旁的槐树,想起来从前的人是爬到高大的槐树上用长长的钩刀一下又一下的削着槐米。现在看到街道上的槐树已经结果了,我也真想爬到高大的槐树上用长长的钩刀一下一下地削槐米呀!
描写树的作文 篇2
我只是一棵枫树……
我是一棵渺小的枫树,经过了四季的考验,我长出了第一片枫叶。我那嫩红的枫叶好像风一吹就会飘落,等到我长茂盛的时候,人们称赞我的美,我的挺拔,我那一头红色的“头发”。可是,一些喜欢爬树的小孩喜欢爬到我的树干上,拔下那一片片令我骄傲的“红发”,我忍着痛,不吭一声,因为我喜欢看到小孩们开心满足的笑容。
我盼望秋天,因为在秋天,我可以变得更美,我希望得到人们的赞扬,可是我的叶片却一片片的落下。一片…两片…直到最后一片叶落光了。人们不再理我了,不再喜欢我了。在冬天,我冷的索索发抖,这时人们不再管我,只会称赞白雪的皑皑和松柏的`挺拔。
“呲!”的一声,我的树干被砍了下来,它变成了雪人的手,好冷好冷。我感受到从未有过的寂寞,我没有了朋友。终于,我支持不住了,我倒在雪地里,流下了人类不知道的泪…
我就这样深深被雪埋住,直到雪化了,我重见了光明,然而我已不能再在泥土里挺拔了,我被砍成一截一截的,做成了别的东西…
没有了枫叶,没有了树干,我只剩下一个灵魂,我不知道可以去哪里,没人看得见我,我看到了我的树干做成的装饰品,孤独的吊在那里,人类欣赏着我,而不知道我所感到的寂寞…
我闭上眼睛,随风吹着我的灵魂,让它飘向何处…
我只是一棵枫树,一棵只有灵魂而没有一切的枫树…
描写树的作文 篇3
柳树无处不有,不管是在干旱的北方还是在湿润的南方,甚至在沙漠与海港到处都能见到柳树的踪影。尤其是在我们这座美丽的城市,沿安昌江的两旁整齐的生长着无数棵年轻的柳树,它就好像一个个环保小卫士一样守护着我们的江河。
年复一年的四季变化它都是默默无闻的守护在沿江的两旁,春天它给人们带来美丽与生机,夏天他为人们遮挡太阳,秋天他给我们增添了无限的风光,冬天它默默的思考着下一个春天的美丽。
又是一个春天到了,一场春雨过后,柳树便慢慢吐出了小小的柳枝,它在告诉人们春天到了。在暖阳阳的'阳光下吹来一阵阵暖风,它便兴奋的摔着自己的头开始梳理自己的“长发”。
夏天里,在阳光的哺育下,柳树的“长发”更加浓绿美丽,随着风儿飘动,就好像一个个可爱的小姑娘舞着长发在跳舞,庆祝“六一”儿童节一样!
到了秋天,柳树也不想落在那美丽的菊花、桂花的后边,它想法儿把自己的“长发”也染成了金黄色的,就好像大街上那流行的大姐姐一样假装成金发女郎。
冬天开始了,它为了下一个春天的美丽竟然把自己的一头金发全部给剃光了,变成了一个光秃秃小和尚,在那漫长的冬天静静准备迎接下一个春天的到来。
柳树,它太可爱了,以前我总对它漠不关心,现在才知道我们人类是离不开它的,它保护着环境,是我们人类的保护神,也是我们地球的保护神。我爱你,美丽的柳树。
描写树的作文 篇4
开学第一天,我走进校园,发现了一棵棵粗壮的银杏树。
它的树干强壮而粗大,像一个个粗壮的大柱子笔直的站在校园里。它的树枝像一个个大巨人的手臂,看起来真有力气啊!好像在说:“孩子们,我是你们强大的保卫兵!”
春天,粗壮的树枝上长出了一些嫩绿的小叶子,一个个小巧玲珑,非常惹人喜爱!
夏天,远远望去,一片郁郁葱葱它们像一把把绿色的`大伞为我们挡风遮雨。走近些仔细观察,它的树叶由嫩绿变成了深绿,叶片非常像一个个小扇子。一阵微风过后叶子左摇右晃,像是在演出一场精心编排过的扇子舞,精彩极了!
秋天,树叶变成了金黄色,一阵秋风吹过,树叶纷纷飘落。远远望去树上、地上都成了金黄色,真像“满城尽带黄金甲”!
冬天,只剩下树干依然坚强的挺立在那里,当雪花飘落的时候,它们就穿上了白色的新衣来迎接新年的到来!
不论春夏秋冬,你都是站在那里像妈妈一样守护者我们!我爱你!伟大的银杏树!
描写树的作文 篇5
我山西老家乡下有许多枫树,一年四季都有不同的变化。
春天,春风轻轻的吹着,大地开始苏醒,枫树开始长出嫩绿的`叶子,要是下一场春雨,枫叶就变得更绿了。
夏天,烈日当空,枫叶变成了深绿色,一片一片连在一起,老人在树下聊家常,小孩在树下快乐玩耍,大家说它像一个凉帐篷。
秋天,枫叶开始变红,它比照霞还红,比玫瑰还红,一片片的枫叶像小小的手掌。
冬天,大地盖上了厚厚的棉被,枫树上落的雪花像一朵朵白云,还像穿上白衣的天使。
我爱枫树,因为,它和我一起快乐的成长。
描写树的作文 篇6
傍晚,夕阳还剩着微微的一层桔黄,天边蓝蓝的幕即将要遮住天空,我散步在院子里。在天幕的衬托下,树木显得更加端庄,因为那片绿,绿是从哪里来的呢?来自树叶。
我捡起一片香樟树的叶。我仔细地瞧了瞧,叶子尖尖上又一点嫩绿,边缘又一层深红,里面是橘红色的,可好看了。可唯一美中不足的是上面有一些咖啡色的小点,也许它和人一样,老了。我忍不住用手摸摸它,这片形状象眼睛一样的叶子,表面十分光滑,好像上面涂了一层蜡。我拿起它在阳光下,它的叶脉纵横交错。我把它放在鼻尖上,一股幽幽的清香沁入我的心田,我把眼睛闭上,浮想联翩,多么可爱的叶子,说不定它曾是小虫的'窝、小鸟的滑滑梯、人们眼中的一片绿;说不定它也曾经帮助小蚂蚁过河呢……一片梧桐树的叶子在"风婆婆"的帮助下来到了我身边,我"接住"它。与香樟树树叶不同的是,它的叶子宽大、叶脉分明,摸起来十分舒服,它的颜色一半咖啡色一半黄色,它的颜色更好地衬托出它美丽的轮廓。
叶子,我爱你,我爱你那无私的奉献精神;我爱你那奇特的外形;我爱你那缤纷的色彩……
描写树的作文 篇7
今天,我家的杏树开花了。花的颜色是白色的',花朵里面是黄色的花蕊,一个个小花瓣象一只只小船,美丽极了。
一只只小蝴蝶展开它们五颜六色的翅膀在花的四周飞来飞去,闻着花朵的清香,久久不愿意离去。我盼望着杏树早点结果子,我和家人就可以吃到香香的杏子了,那将是多么令人高兴的事啊!
描写树的作文 篇8
一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分,不同的植物这些部分会有不同,而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以,我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状,颜色,而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味,还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。
三、描写时要抓住一定的顺序,可按根、茎、叶、花、果的顺序来写;也可按从整体到局部的顺序来写;也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中,时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间,植物的姿态和颜色可能不完全相同;春、夏、秋、冬不同季节,植物生长的状况更有明显的差别;雨、雪、阴、晴不同天气,植物也会呈现不同的风貌。所以,我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法,还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的.喜爱之情,抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
范例:
我们学校有许多花,但我最喜欢的是叫玻璃翠的花。我喜欢玻璃翠那一片片奇特的叶子,更喜欢它那一朵朵朴素美丽的小花。
初春,玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地舒展开,变成了黄绿色的扇形的小叶子。微风吹来,叶子左右摇曳,显得那么娇嫩,两三天以后,叶子变绿了,闪闪发亮,好像谁给它刷一层绿色的油漆,这大概就是玻璃翠名字的由来吧。最后玻璃翠那齿形的叶子变红了,像镶上了一圈红边儿。渐渐地,叶子中间也出现了红色的斑点,再过几天整片叶子都变得绿里透红了。
夏天,玻璃翠长出七八片叶子的时候,小花儿便布满枝头。那快要绽开的扁圆形花骨朵,有的像涨红了脸的小姑娘,害羞的低着头;有的则像顽皮的孩子,藏在绿叶中。微风吹来,它们在摇曳的叶片中探出头来,然后又赶紧缩回去。到了盛开的时候,它们才高高地挂在枝头上,像在炫耀自己的美丽。这些花朵,各有各的姿态:那向上开的,就像一把把朝天的小伞;那向下的。则像一个个粉红的小灯笼;而那向四周开放的,就像在到处张望的娃娃脸。真是朵朵奇妙,各有千秋。玻璃翠每长一节,便开一簇花,每蔟由四五朵小花组成。瞧,枝头上这一蔟,那一团,朵朵小花就像亲密的朋友难舍难分,又像久别重逢的亲人在热烈地拥抱。
这样的叶子衬托着这样的小花,这样的小花配上这样的叶子,再加上小巧的花盆,构成了一幅幅每丽的图画。
描写树的作文 篇9
春天,榕树长出了一大枝的嫩叶,其中带着一些没落下、零零碎碎的黄叶。同学们放学后都到这里玩捉迷藏游戏,一躲到榕树后面,谁也看不见。哈哈哈!没有人可以发现那就不用怕了!
夏天带着炎热来到了,炎炎烈日很想和小朋友玩,但是小朋友都怕热,一放学就躲在大榕树下乘凉。嗖——变得凉快多了,热都散开了。
秋天带着凉爽来到了,没有同学来大榕树下乘凉了,但是我们学校的大榕树一点儿也不寂寞,因为学校的大榕树有值日生为它打扫落叶。它的叶子都变黄了,一片片都变成了金蝴蝶飞下来,成为树的养料,继续为榕树服务。
北风呼啸的冬天来到了,但广州从不下雪,同学们都穿上厚厚的衣服,大榕树像一个站立在寒风中的哨兵一样,保卫着我们的'校园。
我们学校的“老”榕树一年四季都默默无闻地为我们学校增添光彩,为同学们增添乐趣。我爱我校的大榕树。
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