描写树的作文

时间:2023-12-28 12:28:32 我要投稿

描写树的作文(汇总7篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的描写树的作文7篇,希望能够帮助到大家。

描写树的作文(汇总7篇)

描写树的作文 篇1

  我们学校旗后种着三棵苍翠挺拔的侧柏。

  它们像三个亲密的小伙伴,挺直腰,整齐地站成一排。

  红褐色的茎,直直地立在土里。它的茎很粗糙,但它坚韧不拔的精神都驻扎在我们的`心中。它的叶子一片挨着一片,每片叶都像造形独特的树,如果工匠能雕刻下来,那工匠的技艺可真棒了!星星的花缀满叶间,好像青朗的夜空上闪烁着几颗明亮的星。

  一阵风拂过,它摇晃着身子,好像在向我们挥手致意,又像孔雀在开屏。远看,侧伯就像一堵绿色的城墙,保卫着我的校园。侧柏虽然不如百花那样艳丽,但是它把校园里的花衬托地更加美丽。

  它不怕困难,在夏日里,有多少花,草受不住烈日的炙烤,而它却站立在阳光的照射下。寒冬里有多少植物受不了刺骨的寒风,而它那顽强的意志,使它挺立在寒风里,显得更加苍翠挺拔!

  它默默地为人们奉献,它的叶可以凉血,止血,还可以治咽喉炎。侧柏的精神竖立在我们心中!

  我愿做一棵小小的侧柏!

描写树的作文 篇2

  我家门前有许多的大树,它们有的是常青的,而有的却是到了秋天要落叶的。在这些树中,我最喜欢的要数那一棵松树了。它长得郁郁葱葱。

  当春暖花开的春季到来时,它便继续抽出新的嫩绿的枝条。一阵风吹过,枝条随风飘荡,仿佛表演着优美的舞蹈,使人看了赏心悦目。

  又过了一段时间,炎热的夏季即将来临。它的枝叶变的翠绿起来就像在告诉咱们:瞧咱们不怕那炎炎夏日。当夏日的脚步悄悄来临时,它又变成深绿色的。炎炎的太阳照着大地时,别的树,都枯萎了,有的甚至晒焦了,而它却仍然傲然挺立着。

  转眼见,秋天来了,整个世界都被金黄色包围了。许多树的叶子开始飘落,而它则还是那样苍翠。“呼——”又是一阵送爽的秋风刮过,其它树上金黄的叶子随风飘荡,但松树上的叶子仍是那样翠绿,那样牢牢地长在枝杆上。

  “北风那个吹,雪花那个飘”严寒的冬季又不知不觉地来到了。这时,有的'树已经变得光秃秃的,只剩下几根稀稀拉拉的枝杆。而它却仍挺立着。“呼——”一阵北风吹过,伴随着豆大般的雪花纷纷扬扬地下了一天一夜,许多树的树枝都轧断了。但令你意想不到的是,它居然还是傲然挺立着。我喜欢松树,不仅是因为它外观美丽,还有就是因为它有朴素、简洁、坚强、不屈不挠的好品质。

描写树的作文 篇3

  我们学校有一颗高大挺拔的枇杷树,它大概有二三层楼房那么高了,听蒋老师说:“这棵树已经有二十几岁了。”

  看它粗壮的身体,像巨人一样,树枝向四面八方伸展,好像在向小朋友招手。枇杷树的叶子成椭圆形,这儿一簇,那儿一丛,阳光照在枇杷叶上,叶子好像透明的一样,阳光下越发绿的发亮,整个像一把金色的大花伞,叶子的背面毛茸茸的,听说还可以做中药呢!那金黄的果子,一簇簇,一团团,像是在开小组讨论会呢,说着说着,有的成熟的枇杷一不小心离开了树枝妈妈,投向了大地妈妈的怀抱,有的`拨开绿叶,笑嘻嘻地往外瞧。

  看着圆溜溜、黄灿灿的枇杷我馋得口水直流,因为枇杷甜甜的,有点酸味,真叫人吃不够。

  我喜欢我们学校的枇杷树,它陪我们一天天长大,看着我们一天天读书。

描写树的作文 篇4

  单位门口有三棵梧桐树,分立于两侧。每年的三四月份,花开的时节,远远的就能闻到淡淡的花香,如今在这钢筋水泥的城市,已不多见,只是在些老旧小区还能寻见。

  在我心里,梧桐树是很美丽的树。我喜爱它宽阔而碧绿的叶子,笔直的躯干和梧桐花开散发出来的清香。古人常把梧桐和凤凰联系在一起,所以今人常说:“栽下梧桐树,自有凤凰来”。因此在以前的平常人家,常在院子里栽种梧桐。

  以前在老家的庭院也种了几棵,枝叶繁茂,遮天蔽日。夏日的夜晚,坐在树下妈妈给我讲了许多许多古代的故事,这些故事深深地打动着我幼小的.心灵,令我欢乐,伴我成长。看着天上数星星,在妈妈的怀里,不知不觉就睡着了。梦里的梧桐树的枝头常常有一对五彩斑斓的凤凰。

  以后学习、工作,转眼间离开故乡已经二十年了,但故乡儿时的玩伴、童年的趣事、善良的老人以及故乡的纯朴常常涌上心头,挥之不去、难以释怀,生成了一棵多愁善感的相思树,在心里开花结果。虽说离家乡不远,却也不常回去,伴随着村里的规划开发,家乡的梧桐树也越来越少了。

  记得小学一片课文中写道:“秋天来了天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。”一叶落知天下秋,那落的叶想必是梧桐叶吧。

  离别二十载,恍然如一梦。终于有一天,我买了棵梧桐树苗,种在老家的院子里。我希望它能带给我梦想、带给我希望。

  春天到了,梧桐花又开了。对故乡的思念深深地藏在我的心里。在心灵的一角,也装着我对梧桐树的思念。

  在我心中定是有棵梧桐树:美丽的枝叶,笔直的躯干;儿时的记忆,深深的依恋……

描写树的作文 篇5

  每天踏着轻快的脚步走进校园,迎面而来的一棵凤凰木好像在向我们招手,似乎在说:同学们好!

  厦门许多道路两旁都种有美丽的凤凰木,但我特别喜欢我们滨东小学校大门里侧草坪上的那棵凤凰木。它每天都默默地注视校园里发生的一切。

  今年,她又开花了,比往年开的还要多,还要红,火极了。有时只要天空下点儿蒙蒙细雨或是刮点儿风,凤凰花的`花辨就会一簇簇的落下来。我还捡了几朵完整的凤凰花夹在书里或放在铅笔盒里作为一种小小的收获吧。有时,走进校园,有一阵阵细细的凉风迎面扑来,肌肤会感到一丝丝的凉爽,这时突然掉下一朵凤凰花落在你的头发上,此刻,你一定会特别自豪,觉得她无比可爱漂亮,因为那是厦门美丽的象征,是我们校园骄傲,是一道美丽风景线。可爱无比的凤凰花,绚烂无比的凤凰花,光彩照人的凤凰花,她的身边永远镶嵌着一把翠绿的小扇子,每一把小扇子是由许多橄榄形的小叶片组成,好看极了。那一把把小扇子都往下垂,在微风中上下舞动,仿佛在给凤凰姑娘做微风中的舞伴,跳得翩翩起舞。如果从屋顶往下看,小扇子是层层叠加的,整棵树象一把大伞,伞的上面插着许多美丽的小花。

  学校这棵与众不同的凤凰木,可真是不一样,她开的花特别多,叶子少,整身都是”火团”,燃起的火焰灿烂无比,火得发紫。如果把它们种在一个山坡上,满山遍野的凤凰木连成了一片汪洋火海。

  我喜欢学校这棵凤凰木,她带给我们热情,她给我们温暖。如果下起小雨树下可以躲一下;如果心情不好,看到她火一样的花簇,心情豁然开朗;如果成绩考坏了,凝望着她,似乎她会告诉你什么……凤凰木,我喜欢你。

描写树的作文 篇6

  有一个农夫,在自家的院子里种了两棵果树。

  两棵果树是一样的品种,一样的生长环境,可两棵树却有不一样的心理。在农夫精心的护理下两棵树的种子快速的发芽,第一棵树种想好好的感谢农夫的.知遇之恩,刚刚长出树的根就马上长出枝干,伸那伸,终于在不几个月的时候就长出了象成年树那样的枝干,虽然不那么粗壮,但它并不在乎,它认为只要长就好,不必在乎粗细只要长出长的枝干那样就能长出果实来报答农夫。第二棵树却不那么想,它不急于一时而是养精蓄锐,它按照正常的生长过程一步一步的把每一个环节都做好,才能结出最好的果实来报答农夫。

  第一个年头过去了,第一棵果树展示出了非凡的实力,就做到了开花结果,虽然果子又小又酸,但农夫很开心,他认为这是因为它还有点小,大了就好了。树知道了很得意它决定在以后的日子里要更好的开花更早的结果,报答农夫。第二棵树在这年里没有开花,也没有拼命长大,而是让自己有更多的实力保证开的花好看,结的果好吃。农夫他更欣赏第一棵树,还四处炫耀夸自家的树多好,第一年就能开花结果,那棵树成了他的骄傲。

  在以后的日子里第一棵树虽然努力的想开好花,结好果,但因为身体里的能量已经耗光再结不出果子了。第二棵树因为身体里有足够的能量开出了好看的花,结了好吃的果。最终,第一棵树被农夫砍了当柴烧,而第二棵树生存了下来。

描写树的作文 篇7

  今天下午爸爸接我和妈妈回家时说:“我今天扫墓时挖了一棵椿树,把它种在院子里。”听到这番话,我迫不及待的想回到家里。

  回到家,我和爸爸在杂房里拿了一把锄头便去种树了,爸爸拿起锄头在草地上挖了一个坑,我看见爸爸挖坑好像和费力,便也想挖一下,于是对爸爸说:“爸爸,我也要挖一下。”爸爸说:“你行吗?”我又说:“你可别小看我。”我立即从爸爸手里抢过锄头,“嘿呦、嘿呦”费了九牛二虎之力才挖了一点点深,挖了大约5分钟就大汗淋漓了,爸爸看见我这样便发话了:“看你累成这样还是我来吧!”我不甘心的一边擦着汗,一边把锄头给了爸爸,只见爸爸三下五除二就把坑挖好了。

  第二步就是种树了,首先,爸爸教我拿起椿树,树根朝下放入坑内并扶稳。然后,只见爸爸将土埋在坑中。接着,用锄头将松土敲紧,这时爸爸说:“可以松手了,你去杂房接盆水端过来。”,我飞一般的'跑向杂房端着一盆水出来,根本没在意水花溅脸上和身上,爸爸说:“慢点,小磊,你看,把衣服都弄湿了。”这时候我才发现自己的衣服已经湿了一大块。然后我和爸爸把水一小点,一小点浇到泥土上,再拿草皮盖在泥土上就大功告成了。

  啊,椿树啊!椿树,快点长大吧!

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