描写树的作文

描写树的作文优选[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的描写树的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写树的作文 篇1

　　我非常喜欢梧桐树。 春天，梧桐树恢复了生机，光秃秃的纸条上抽出嫩绿的新叶。梧桐树妈妈在缝一件碧绿的衣服，梧桐树马上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐树开花了，白白的，我猜这是梧桐树妈妈的装饰品吧！梧桐树妈妈的衣服缝好了，她们两母子都一起穿上了既漂亮，又香的衣服，小朋友越来越喜欢她们了。 夏天到了，老人和小朋友在树下乘凉，梧桐树看着乘凉的人们，开心地笑了。渐渐地，花朵也落了，地上一片白雪，小朋友们打雪仗，玩游戏，开心极了。 秋天，梧桐树的.叶子也落了，树失去了生机，人们为梧桐树伤心，我真想再次回到春天啊！ 梧桐树，你给我们那么好的东西，我真想为你做点什么！

描写树的作文 篇2

　　社区花园里有许多桂花树。桂花树的主干上有麻褐色的斑点。它的树枝又细又多。它的叶子是绿色的，边缘是锯齿状的。八月满是金花，花香随风飘荡。这种香味让人放松和快乐。

　　我喜欢秋天芬芳的'桂花树，我也喜欢桂花树的精神，一年四季傲然挺立在葱郁的绿色中，不怕冬天的月份，风雨。

描写树的作文 篇3

　　每个周末放学回家的时候，一条长长窄窄的基围是我的必经之路。左边是一片望不到尽头的香蕉树林与鱼塘，右边是一条河，常年泊着几条小船。在最后一个拐弯处，有一棵高大的木棉树，多年屹立在那儿。树的对面就是外婆的家。经过木棉树旁的时候，我常想起儿时木棉树下的故事。

　　妈妈很喜欢回娘家，每次总带上我。外婆每次都会伸长脖子在门前张望，一看到我在路口出现，便一路小跑着过来接我们。一边跑一边咧嘴笑着，露出一口牙齿，其中一颗金牙闪闪发光。妈妈喜欢和外婆坐在木棉树下聊家长里短。而我，就爱围着木棉树玩儿。和木棉树玩耍，我有层出不穷的创意。

　　春天，木棉树光秃秃的树枝上会有一些像盒子似的绿色花苞，经过几场雨之后，木棉树就开始开花啦，红艳艳的，一面开着一面簌簌地往下掉，壮烈得很，我似乎都能听到它们落地时“啪嗒啪嗒”的声音。一朵朵完整的花儿像淘气的`孩子那样坐在地上。外婆带着我，挎着篮子，捡起一朵朵鲜红的木棉花。我把木棉花放在手中端详，四五片厚厚的花瓣，中间有几根黄澄澄的花蕊，放在鼻子前闻闻——一点也不好闻。但我喜欢把花拿来当毽子踢，沉甸甸的很有感觉，但往往会被外婆骂一通，说我太不爱惜这份美丽。

　　经过一番拾捡，所有刚刚落地的木棉花都集中到篮子里，外婆把它们带回屋，放在阳台上晒。一朵朵木棉花在阳台上呆望着它们的母亲，也许它们在后悔——早知道这样就不该贪玩跳下树来。现在，再也回不去啦，将要被放到铁煲里煲凉茶了……

　　我们捡来的木棉花越来越多，干的木棉花一时用不完，外婆就把它们收拾起来，让妈妈带回家。这样，我们一年都不愁没有木棉花煲凉茶喽。

　　夏天，木棉开完花后，便只剩碧绿的宽宽的叶子点缀在树枝间了。外婆从门前采来新鲜的嫩叶，把它卷起来放在嘴边吹，发出奇怪的声音，引得我跃跃欲试，却怎么都发不出声音，外婆却在一旁偷笑……木棉飘絮了，“啪”的一下，种子荚清脆地响一声，炸开了，里面有些白绒绒的棉絮，夹着一粒粒漆黑的种子，伴随着秋风飞下来，落到我的手心上。我喜出望外地捧着白棉絮，望着外婆，她笑了。我就知道，她又该收集木棉棉絮给我做小枕头了……

　　那时候我就想，外婆怎么这么厉害呢？什么东西都可以变成宝贝送给我。

　　我在木棉树边的小河中刚学会游泳不久，那里就要拆迁了，包括木棉树、小河、香蕉树，还有外婆的家都将消失。外婆和她的邻居们搬到另一个地方去了，屋子更大，更宽敞，只是，没有了小河、香蕉树和木棉树。一切都随着时间而改变着，我上学了，住校了，和外婆的联系也少了……

　　尽管如此，木棉树的故事还在延续，木棉树还在我的心田上萌芽，开花，长叶……我永远忘不了，我的木棉树和我的外婆，还有，我美好的童年。

描写树的作文 篇4

　　每个人都有自己最喜欢的植物，有的人最喜欢绿绿葱葱的爬山虎；有的人最喜欢亭亭玉立的荷花；还有的人最喜欢生命力顽强的小草……我也不例外，我最喜欢柳树。

　　我们校园南边就有一排柳树，一年四季都有不同的景色。

　　春天，柳树姑娘抽出了绿色的小嫩芽，化了妆，摆弄着自己那苗条的身姿。瞧！穿着绿色盛装的柳树姑娘正认真地梳着自己那碧绿柔滑的头发。“呼——”一阵风吹过，柳树姑娘一边跳舞一边对周围的植物们说“啊！大家看跳得舞多漂亮啊！”……夏天，柳树姑娘的头发越来越多越来越密，就招来了许许多多乘凉的人，他们都坐在树下唠唠家常，谈谈生意……小朋友们便在四周的草的上玩耍，好不快活！柳树姑娘一见来了这么多人，迫不及待地要给大家跳舞呢！

　　秋天，许多书的.叶子都掉光了，可柳树姑娘的孩子——柳叶却舍不得自己的妈妈，直到淘气的孩子把已经枯黄的柳条摘下来时，它们才彻底开始独立生存。

　　冬天，下起了皑皑白雪，柳姑娘也似乎怕冷，还穿上了一件白色的棉袄，以防“冻伤”。

　　我非常喜欢我们校园南边的一排排柳树，喜欢它一年四季的不同景色。你喜欢吗？

描写树的作文 篇5

　　是谁在春天把花蜜献给蜜蜂？是谁在酷暑为人们遮阴？是谁在秋天给大地铺上金黄的地毯？是谁在严冬中毅然挺立？是它枫树。

　　春。

　　当大地刚刚苏醒的时候，枫树早已抽出了它那火红的新芽。它们慢慢长成嫩叶，一折折的，就像直径只有1厘米的小型葵扇。接着，枫树开出了它那跟新芽一个颜色的小花，散发着诱人的清香。黄澄澄的花芯引来许多酿蜜的小蜜蜂，给春关增添了不少生机。暮春的时候，枫叶渐渐变大、变绿了，手掌心般大小的叶子大部分都呈五角状，还有一些三个角的，四个角的，甚至六个角的都有。他那翠绿的叶子，使人看了心旷神怡。

　　炎夏。

　　枫树的枝干变粗了，叶子成了深绿色，长得十分茂盛。整棵树就像一把绿色的大伞，为人们遮阴。树冠的叶缝里渗透下星星点点的阳光，留给在树下读书的孩子们照明。每当过路人走过这凉爽的树阴下时，都会不由得抬起头，看着这棵茂盛的大树赞叹道：“真凉啊！”

　　秋。

　　枫树的叶子渐渐变黄，枯萎了。一阵风吹过，几片枯黄的叶子飘落下来，落在地上，给大地铺上金黄的地毯；飘到湖面，惊醒了正躲在荷叶下睡觉的小金鲤。

　　严冬。

　　枫树的.叶子落光了，苍老挺拔的树干光溜溜的。它像一个守卫边疆的战士，挺立在严寒中。寒风疯狂地呼啸，积雪压在它头上，但它丝豪没有动摇，也没有打一个寒颤。它在默默地等待着，等待着春天，等待春天里那温暖的阳光。

　　我爱枫树，爱它顽强的生命力，爱它默默无闻为人们作贡献的精神。

　　描写枫树的作文篇四_枫树

　　我奶奶家的老院子里有一棵大枫树，它挺拔而健壮，但由于树龄太大，所以在身体上留下了不少沧桑的痕迹。

　　这棵大枫树是我的爸爸小时候，爷爷种下的。听爸爸说，他小时候总喜欢给树浇水，因为他希望枫树可以快快长大，给人们遮荫，而奶奶总是说：“为什么要种这么一棵没用的树呀？又不能结果儿，还不如种一棵枣树或者杏树呢。”爷爷并没有回答奶奶的问题，而是笑咪咪的看着那棵又小又矮的枫树。

　　时间过得很快，爸爸上中学了，那棵枫树也已经长得又粗又壮，在院子里印下了巨大的痕迹。爸爸说，那时，他和朋友们放学后，就往枫树那跑，他们比赛爬树，看谁爬得又高又快，当时他们可高兴了。有时，老姑喜欢捡几片漂亮的枫叶夹在自己的课本里，作成标本，她的朋友们都很羡慕她。

　　当长辈们说起这些往事时，他们的眼中都流露着欣喜。听到他们的诉说，我也对大枫树产生了兴趣。看着夕阳下的庭院，是如此的安静与温馨，在夕阳的衬托下，本应与此格格不入的大枫树，却显得与庭院如此和谐，让人陶醉其中。

　　想想当时的景色，浅红色的庭院，金色的夕阳再加上红里透黄的枫叶，一切都显得那么温馨，那么和谐，我真想让时间停止在那一刻，让世界永远和谐下去。

　　这棵大枫树的挺拔、健壮与沧桑，在夕阳的衬托下变得如此美好，树叶像一只只小手，互相紧握，彼此传达着无限的关爱，令人陷入沉思。

　　爱与和谐应该并存，让一切事情，一切关爱在和谐中发生、传达。

描写树的作文 篇6

　　有人赞美柳树婀娜多姿的形态，有人赞美梅花的美丽与清香，我却喜欢松树，喜欢松树那坚强的、勇敢的性格，因为是它给了我勇气，给了我力量。

　　陈毅总司令早就在诗中写出了松树的性格，他的名句“大雪压青松，青松挺且直”就可以表现出松树那一种坚强的、勇敢的性格。所以，我便喜欢上了松树。

　　松树的外形不像柳树那样有着婀娜多姿的形态，它只是一根粗壮的树干，修长的树枝，针一般的叶子，不过，它并不是枯燥无味，在小区的院子中，它好象是小区的守护神，在山上、野外中，它便随风轻轻摇曳，又好象是欢迎新客人到来的`使者。

　　松树的作用数不胜数，对人类、动物以及植物都起到了很大的作用。

　　首先，我们来说对动物的作用。鸟儿在大树上安家，即使是下了大雨，它们也不会被淋到;大雁南迁时，停在枝头上休息;松鼠在森林中，找到松果，爬到大树上，埋在树洞里;猫头鹰找田鼠累了，也可以在松树上休息……

　　对植物的作用也不少，在粗壮的树干上，大雨过后，树干上长出了许许多多的木耳，松树把自己身上的营养供给木耳，以促进木耳的生长、发育;树根也供给了长在地上的蘑菇水分和养分，让蘑菇长得又多又大……

　　对人类的用途就是给我们带来了绿色，带来了生气，美化了环境，让我们生活在一个全新的、无污染的生活环境之中。

　　我爱松树，更爱它那无私奉献、不图回报的品格。

　　描

描写树的作文 篇7

　　虽然已经立了秋，但还是有点热，我漫步在豫章路上。

　　这里绿树成荫，十分美丽。走进豫章路，一条不宽但很平坦的柏油马路呈现在我的眼前。两旁有很多店铺，店里面有许多琳琅满目的物品。这里有许多树，一部分高大挺拔，一部分矮小弯曲。其中一棵的枝干不可计数，它粗壮的树干表面十好像把分粗糙，我想：它一定生长几十年了，不然它怎么可能会这么高大呢？它非常茂盛，好像把它的全部生命力都展示给我看。粗粗的树干上，又长出了好几根细长的'树枝，树枝上的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我的眼睛，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。一阵风拂过，满树的叶子就跳起舞来，好看得很！

　　鸟儿在树上欢叫、人们在树下乘凉，到处生机盎然，我喜欢豫章路的树。

　　作者描写的是路上的树，紧紧抓住一棵树的形状进行了具体描写。在描写时，又看到的产生联想。在介绍树的形状，树叶的样子时，又用上了课文中积累的好词好句。

描写树的作文 篇8

　　秋天到了，我们校园里的山楂树上结满了山楂，远远望去，满树的山楂仿佛一个个小红球挂在树上。

　　周五下午第三节课，老师满面笑容地提着一袋山楂走进教室，说：“这是我们学校山楂树上的山楂，也是我们每一位同学保护山楂树的成果，现在，请大家来品尝一下山楂。”老师说完，给我们每个同学都发了两个。我拿起一个山楂仔细观察，发现山楂红红的，像玛瑙般一样的圆珠。我看着看着，忍不住诱惑，赶紧放到了嘴里咬了一口，“哇!又酸又甜甜，真好吃。”我禁不住边吃边叫到。我抬头看着同学们在津津有味的品尝着美味的.山楂，个个脸上露出甜蜜的笑容。

　　秋天真美呀!我爱这秋天，更爱这美丽的山楂树。

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